我们班的流行风作文
教室里的流行风作文450字
最近,教室里刮起了一场“龙卷风”,它肆无忌惮的疯狂的刮着,卷走了同学们上课时的专心,做作业时的仔细。
先是溜溜球闪亮登场。一说起溜溜球,咱班的男生们就来劲儿了。那是由两瓣印着花样的塑料片构成的,中间有一道缝,一段长绳子绕在里面。玩的时候,把绳子的一头圈圈似的套在中指上,然后抓住整个球,轻轻一甩,球便被吊在了半空,接着把手轻轻一提,球便闪电般在缩回了手中。
有同学把溜溜球带进了教室。很快,溜溜球便像瘟疫一样传染了整个班,同学们玩得过瘾了。可老师们生怕影响学习,影响安全,烦恼极了,便下了一道命令:不许玩!同学们顿时愣住了,三个字像铁锤似的打在了同学们的心坎上,于是新的“流行风”又开始在教室里猖狂了。
第二股风就是养小仓鼠。小仓鼠很可爱,小小的身躯,玲珑的面孔,轻快的四肢。渐渐地,同学们又开始把小仓鼠带到教室。于是我也请求爸妈同意养小仓鼠,可妈妈不同意,我就去查资料,不看不知道,一看吓一跳,原来小仓鼠身上有许多病菌对人体有害,而且那种病菌很容易就被感染。我只能忍痛割爱,吃小亏赚大便宜了。
这次的“流行风”对成绩的影响也是非常大,同学们的作业错误百出。无奈之下,同学们只好收敛一点这场突如其来的“流行风”,免得上课老心不在焉。
我们的校园十分美丽。
进入大门,首先映入眼帘的是铺满红色塑胶跑道的操场,中间还有两个篮球架。操场的周边有小店、教学楼、办公楼,前面有教学楼2,右边有教学楼3、体育组办公室、体育馆和主席台。教学楼2和教学楼3被称为老教学楼。体育组办公室前有个邮箱,同学们写的稿子可以投入到邮箱里,投稿子之前必须让班主任进行批改和挑选。五星红旗在主席台的旗杆上高高飘扬。
春天,我们教室前的绿化带的土地里,小草偷偷地从土里探出头来,小草旁的树木抽出了新的枝条,长出了新的叶子,慢慢地长大了。
夏天,风是热的,像个大火球似的太阳,狠狠地烤着嫩绿的小草,它们盼望着一场大雨来临。忽然,天空乌云密布,不一会儿,倾盆大雨泼下来,小草弯下了腰。雨过天晴后,小草将变得更粗壮了。
秋天,原本茂盛的小树变得光听他的了,小草也枯了,垂头丧气地弯着腰。
冬天,原来金黄的学校一下子变成了雪花的天地。
我们的学校真美啊!它既是我们学习的天地,又是我们的乐园。
教师点评:你的表达越来越流畅了,而且文采也渐渐露出来了。真棒!继续加油哦!
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。 ●只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。
只有追求,才会品味堂堂正正的人。 ●如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。
友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。 ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。
●如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。 那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。
没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。 ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌; 毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
●爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 ●心的本色该是如此。
成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
●快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。
从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢? ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。 ●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。
在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。 ●只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。
只有追求,才会品味堂堂正正的人。 ●如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。
友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语) ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。
●如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。 那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。
没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。(划线处可以换其他词语) ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌; 毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
●爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵。
1上学的日子里,我二十四小时都待在校园里——吃住、学习、奔跑、散步。
冬日清晨,我看着初升的太阳将操场染红;夏日夜晚,我望着太阳带走最后一分钟的白昼。我常说:“校园是我第二个家。”
这里是我美丽的家,我爱它。我爱它什么呢?我曾试图在这再熟悉不过的校园中发现一处能够震撼我心的美丽。
我感动于清晨在操场打球的男孩女孩。我迈着急促的步伐,裹着厚重的大衣,手中拎着还未来得及吃下的早餐,眼里写满了疲惫。
但我穿过热闹的操场时,我还能够看到那一张张朝气蓬勃的面孔,在他们眼中我读到专注,读出热爱,体会到生命的力量。而我又为何吝啬我的好心情给这“一天之际”的早晨呢?我不愿将一切罪名推给一个看似沉重的名词——“高三”。
因此我感动,为校园中每一个生命的存在感动。我感动校园南边的一行杨树。
这排杨树的存在,在我眼中不仅仅是美观,它更是我对这家爱的最大的情感寄托。杨树的存在,给了我“家”的感觉。
曾与朋友并肩坐在杨树下,看着来来往往的人群,期待着能够出现某个人的身影。曾与玩伴蹲在杨树下,寻找着落下的树叶,玩儿时的游戏。
这个“家”中太干净、纯粹,没有过多的高科技娱乐设备,于是回归内心简单的世界显得格外快乐与美好。也曾与老师漫步于杨树下,谈学习或者谈生活。
不同于严肃的办公室,这里有阳光、有风、有人群的喧嚣,这里让我感到轻松、明朗。因为我感动,感动于校园中我能得到的不仅仅是“之乎者也”的教导,我还能得到心灵的快乐与释放。
我还因朗朗的读书声而感动,那是多少学子的求学渴望的表达;我因考场上卷子翻动的“刷刷”声而感动,沉潜多年只为一场拼搏,这其中的艰辛与忍耐能够让我铭记终生吧。我寻找了三年,似乎每一处风景、每一张面孔都曾令我由衷赞美,却始终没有一处“美”震撼我心。
随着距我离开校园的日子慢慢逼近,我忽然觉得,何必每天去寻找一个我爱校园的完美的理由?那一个“美”可以是朝阳,可以是一场赛跑,可以是一盒盒饭,甚至可以是一张不及格的试卷。校园,不仅因为美而可爱,而是因为我爱它,才显得那样美。
就让风诉说我们的传奇,就让云朵像我们不分离,让这操场、这杨树、这教室、这花园永远留在我心里。美就在我们的校园里,我们曾经在一起。
2美只在绽放的瞬间,他四季更替,将美丽泼洒的淋漓尽致 ——题记 最爱在校园的小池塘前觅留。因为这里永远奔放着四季的色彩。
春天的池塘,芳香的泥土上布满层层朦胧的绿气,池水中依稀可见嫩绿的芽,在水的滋润下,它们勃发向上,我禁不住感叹生命力的顽强,再一次走近他,这时的他不再是刚萌生的小颗粒,他的身体上渐渐缠绕着嫩芽。他在为自己的生命争取机会。
春天的池塘最美在蓬勃,我向往这蓬勃的美。 夏天的池塘,草木早已漫过栏架,泛着浓浓的绿色。
近瞧他,每一片枝叶上都带着丝丝的淡绿色。给人以视觉上的冲击。
浓密的枝干下,几朵小花也跟着炫耀,它们的体型虽小,却闪动着坚毅的光芒,不经意间,我扑哧一笑,这是不是应了古人的那句话“绿叶衬红花”?夏天的池塘最美在繁茂,我向往这繁茂的美。 秋天的池塘,草色的青葱渐渐的褪去,叶片上缀着黄绿色,他再也没有昔日的耀眼,再也不能吸引人们的目光,可他依旧高傲,时间的流逝使它的叶片更加黄了,树干更加疏松了。
他却始终绽放着清新的美丽,就在这时他有了天敌…他再也抗不过时间的推移,慢慢地枯萎凋谢。可是他却不被时间征服,依旧挺拔。
可终究希望变成了幻影。他再也坚持不住了,垂下了头。
秋天的池塘最美在坚毅,我向往这坚毅的美。 冬天的池塘,草木的枝干裸露在外面,身体被大风吹的倾斜。
树干上薄薄的覆着一层雾气。虽然枯萎却不失真,尽管不能与松柏媲美,可他却保持着自己独有的色彩,他静静地守候,等待着新一年的重生。
冬天的池塘最美在顽强,我向往这顽强的美。 四季的池塘总会迸发出让人心动的美丽。
不论时间的辗转流逝,总会散发出世间最奇妙的魅力。 校园中的某处角落肯定也有这样美丽的风景,等待着我们去探寻。
3 初一时我觉得,校园好美,高大的勤勉楼,全体通红的逸夫堂,还有那个令我们痛快的足球场…… 然而,渐渐地我发现真正令我感到美的莫过于我们最可敬的班级了。在我们班,你能发现处处充满了美:平等、尊重之美 在我们班,过去没有,现在不会有,将来还不会有高低贵贱之分。
哪怕你的数学不很好,哪怕你的英语不很好,哪怕你的体育不很好,但是你绝不会被歧视。也许你担心会做错事被嘲笑,但这种担心是完全多余的。
在这里,这件错事顶多会产生一个小小的,不过分的,甚至你都会哈哈一笑的玩笑。你完全可以把这当作浮云。
因为我们都相信你下次会更好。赞赏、安慰之美 鼓励在我们班绝对不会罕见,只要你获得一个小小的成功,赞赏、掌声就会属于你。
或许只是翻译一句古文完全正确,或许只是做对一道数学题,更不用提运动会上拔得头筹,考试取得好名次…… 当然如果你没有做到这些,也不必太伤心。你虽然没有得到掌声,但是迎接你的还有一句暖心的话“没关系,下次你一定会更好。”
一个温情的安慰。
我们的校园就像一个流行乐坛,我们喜欢的各种小玩意儿就像是流行榜上的一首首歌曲。前一阶段,我们班流行“贴花纸”、“悠悠球”、“赛车”、“奥特曼”……真可谓是大家都使出了浑身的劲儿在比拼。最近,一种名叫“哆来梦”的水晶笔套在我们班流行开来了。
这个小东东起源于我们班的王文军。早自习上,他鬼鬼祟祟地从书包里掏出自己心爱的笔套,得意地对大家说:“这可是我昨天放学时摸到的奖品,有些人摸了好几次都空手而归,我的运气真好,一下就摸到了。”教室里“轰”的一声,同学们争先恐后地跑到王文军的座位上,里三层,外三层,你一言我一语,议论纷纷。正当闹得不可开交时,吴超拿起自己的笔套,大声地说:“这有什么稀奇的,我有好几个呢,哈哈!”同学们一听,“嗖”的一声,像一阵风似的跑到了吴超的旁边,挤得水泄不通。同学们个个赞叹不绝,都想看看水晶笔套校园流行风作文3篇校园流行风作文3篇。我看得眼珠子都要冒出来了,看看吴超,多么像一位呼风唤雨的大将军,带领了几百名士兵一样,脸上乐开了花。再看看王文军,耷拉着脑袋,一连沮丧的样子。
以放学,我便缠着妈妈帮我买笔套,在我的软磨硬泡下,妈妈答应了。我来到小摊上,老板指了指笔套说:“你很幸运,今天刚到了许多新货很抢手的。”我赶紧挑了几个,喜滋滋的回家
回家后,我迫不及待地拆开包装纸,仔细地观察起来。有一个像海盗模样的笔套,手提宝剑,威风极了。还有一只小猪的笔套,他手拿钉耙,头戴猪帽,一副憨厚的样子,让我哈哈大笑。
这是一篇:每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。
在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。
天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。
在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。
每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。
我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。 岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。
也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。
这是一篇:我的校园生活 (一)我爱班集体 我们的学校是一个一般的学校,但我们的班级却是一个特好的班级,你如果在这里待上一段时间,一定会喜欢上这里,舍不得离开。 我的小学生活是无聊且枯燥的,在我上初中之前,我从来没有体会到过校园生活的美丽。
但自从来到七(01)班后,我就变成了另外一个人。记得刚来报到那天,是我最讨厌的雨天,而且是无意中才得知报到的消息的,所以有些手忙脚乱。
但刚一来到这个班级,我的心里就有种奇妙的感觉,这是从来没有过的,是喜悦,是好奇,还是别的,我说不清楚。认识了一个女孩,和她交谈,我忽然有种在梦中似曾相识的感觉,对这里的一切。
就是从那时开始,我深深的爱上了这个班级。 老师说要做自我介绍,让大家了解自己,并说说自己想要担任的职务。
对这种事情从来不感兴趣的我忽然异常兴奋,回到家里发挥我的特长,写了一篇很不错的自我介绍,也做了演讲的准备。来到学校,老师说开始自我介绍的时候,全班同学都沉默了,还是我勇敢的举起了手。
由于紧张,我只好拿着稿子读,也忘了说竞选的事。但我下来时,老师问我有没有想当的职务,我脱口而出:我想当班长。
于是又重新说了一下我当班长的计划。其实我是想为班级服务,这是真的,这是因为我真心的喜欢这个班。
接下来的日子里,我和同学们相处的很融洽,关系也更密切了。我把他们都当成我的兄弟姐妹,即使偶尔有点摩擦,也很快就能原谅对方。
由于对班级的喜爱,在我的眼里,每个同学都是那么的可爱。在课堂上,我们的班级总是能够爆发出一阵阵欢乐的笑声,因为大家都找到了学习的方法与乐趣。
我初中的校园生活才刚刚开始,就遇到了这么多的乐趣。即使以后会遇到困难和挫折,我也不会气馁,因为我知道,有同学们的支持伴随着我。
我对接下来的学习生活充满了信心,相信我的人生也会因这初中生活而改变。加油!我会更加努力!写校园生活,你就把你的感悟,学校状况,老师、同学间的欢声笑语等等写下来就可以了。
在我的校园生活中,随着同伴们经历了风风雨雨,经历了酸甜苦辣,让我得到了快乐,让我有过烦恼,我的校园生活生活是多姿多彩的,自从一年级那天,爸爸妈妈把我领进学校的大门,我跨进学校大门的那一步起,我就认定了这是我的第二个家,我知道我将在这个温暖的大家庭中学习,将在这个大家庭中愉快地生活,我将在这儿播撒种子,也将在这儿收获希望。
校园好比是一个花园,老师就是辛勤的园丁,而我们就是在花园里成长,在园丁的培育下成长的鲜艳娇嫩的花朵,谁也离不开谁,就像鱼儿离不开水一样,六年的点点滴滴,在我的脑海里闪现,校园的一切我都是那么的熟悉,好像自己的家一样,生机勃勃的花草,高大壮观的楼房,包括我们的操场,校园的每一个角落,都回荡着我们的清脆的童声,欢乐的笑声,校园的每一个角落都留下了我们成长的脚印。 精彩的,难忘的小学生涯,都将成为我的过去,将在我的人生历程中成为一道亮丽的风景线,我要说一声:“母校,我爱你。
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