在宜春市有一个历史悠久、风景优美的春台公园。在春台公园的东侧有一所环境幽雅,书香飘溢的小学——袁州区实验小学。
走近实验小学,一个独特造型的校门映入我们的眼帘。那是一只活泼可爱,乐观向上的海豚。走进校门,在铁栅栏边有很多苍翠的香樟。一棵棵挺拔的樟树像列队的士兵在保卫者我们的校园。
走进校园,豁然开朗,宽阔的操场上洁净而耀眼。那是因为碧绿的人工草皮的足球场,在阳光下显得格外的绿,就像铺上了一床绿色的大地毯。那红白相间的塑胶环形跑道,与那瓦蓝的那球场融洽在一起,真是色彩明丽。每当体育课,大课间活动时,操场上就沸腾起来了。你看,在足球场上,那些矫健的运动员们在追逐,在展开激烈的比赛呢!那篮球场上,有的同学在跳长绳;有的同学在丢沙包;有的同学在做有趣的游戏;有的同学在踢毽子;还有的同学拔河,真是热闹极了!在塑胶跑道上,他们在进行迎面接力赛呢,你看他们你追我赶,穷追不舍,真是十分激烈!
校园的北边有一座教学楼,那是“逸夫楼”。在逸夫楼前有两棵高大挺拔的雪松相对而立。雪松一年四季长青。特别是冬天,下了大雪,雪松就披上了棉被,那就像一座高大的白塔。在逸夫楼的东边,有一条文化长廊。长廊里展现了我校的教学特色——经典文化的教学。图文并茂,文字苍劲有力,图画栩栩如生,这可是我校的书法老师和美术老师的杰作哟。在逸夫楼的西边,是文化橱窗。那可是我们露一手的平台。在这里,有我们稚气的手工制作,清新的美文,天真烂漫的水彩画……
在校园的南边有一座崭新的教学楼,这是启智楼。教学楼共六层,五楼以下是教室,六楼是博雳威俱乐部,那是我们学习舞蹈、跆拳道、乒乓球……的学习场所。与启智楼相连的是明德楼。在教学楼前有几个小型的花坛,花坛里有着各种各样的花草。春天,火红的月季,明艳的杜鹃争妍斗艳;夏天,雪白的玉兰洁白如雪,格外芬芳;秋天,傲霜斗艳的菊花,芳香扑鼻的桂花,斗艳争宠;冬天,苍翠的塔柏,青翠的铁树依然给你绿的遐想。
清晨,当你漫步在这环境优美的校园,那吟诵经典美文的琅琅读书声让你陶醉。
去年9月,我来到了梦寐以求的XX中学,新的学校、新的老
师、新的同学、新的学习环境,让我兴奋不已。我在这里学会了许
多知识,学会了如何做人,在这里快乐地成长。
XX中学是一个文明的大集体,然而遗憾的是,在我们身边,
还有一些不文明的行为。有的同学无视学校规定,乱扔垃圾,随地
吐痰,影响校园卫生;有的同学在校内骑车带人;有的同学在上课
时,还在看着小说、玩着手机、说着闲话;还有同学因为一两句话
、因为一点点小小的矛盾而大动干戈,拿起木棒、小刀,叫来父母
亲戚朋友。这些不文明的行为不仅影响了校园风气,还破坏了XX
中学的形象。
同学们!我们是学校的一面镜子,我们的形象折射着学校的文
明与素养,只有我们每一面镜子都有良好的习惯,都有文明的素养
都有高雅的节操,我们的学校才会是一个充满青春与活力,文明
与和谐,平安与美丽的校园。
作为一名佛山中学的学生,要为自己的学校添光采,不仅要搞
好自己的学习,更要争做一名文明中学生。要想做一名文明中学生
就必须从自己做起,遵守学校各项规章制度,注意自己的一言一
行,上课专心听讲,尊重老师;与同学交往真诚礼貌,文明待人;
遇到师长主动敬礼问好;上下楼梯,注意谦让;讲究卫生,不乱扔
果皮纸屑;爱护公共财物,不乱写乱划。此外,还要时常注意提醒
和督促身边的同学讲文明懂礼貌,注意自己的形象,这样才能在校
园内形成“争做文明中学生”的氛围。
同学们!美丽的环境是需要我们每个人的精心爱护,良好的校
风需要我们每个人去用心打造,文明的校园需要我们每个人去细心
维护。让我们从现在开始,从自己做起,用严格的校规来约束自己
用文明的规范来塑造自己,用高尚的志趣来引导自己吧!用我们
的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强
音。只要我们共同努力,文明校园的乐章终将奏响。我们满怀憧憬
我们充满激情,让我们一起创建一个文明和谐的校园,展我风采
!
日月如梭,岁月如流。时间像流水般匆匆走过。转眼间,我已经成为一名八年级的学生了。在新的一学期里,我一定会奋发图强,加倍努力,争取做一名优秀的文明学生。
?新的一学期里,学校开展了文明校园创办的活动。同学们很快便融入了这欢快的氛围当中。我也不例外,全班同学通过自查,互查的方式。都找出了自己的不文明行为。通过这些方式,我发现了自身的很多不文明行为还有很多自己都没有发现。
?这项活动会一直持续下去,因为它并不是一项简单的问题。更不能‘’两天打鱼,三天晒网。‘’它需要各位学生坚持不懈的努力。因为文明不是一两天能做到就是文明,它需要的是日积月累的好习惯。所以我们要树立文明校园的观念,争取在学校做一名好学生,在家中做一个好孩子,在社会中做一位好公民。一个人的好与坏,主要看的是他是否文明。文明包括很多,有语言文明,举止文明,行动文明等等。文明看似简单,做起来却非常困难。因为它包括的是你的一言一行,一举一动。
?然而文明和成绩也是相辅相承的。如果你在课堂文明做到认真聆听老师的讲课,老师讲的重点你都听到了,那么考试不就下笔如有神了吗?这样又何乐而不为呢?如果你能在课间文明,不嘻嘻哈哈,大声喧哗,疯狂打闹,而是坐在位上细细"品尝"老师讲的重点,成绩一定会上升得飞快。所以,这样的文明你做到了吗?
?文明存在于生活的点点滴滴,它需要我们坚持不懈而养成的好习惯。文明写起来容易,做起来难。我们需要从现在做起,养成良好的习惯。
?树立文明新风,争做优秀学生!
活动将围绕“建书香学校,树文化新人” 这一主题,按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的要求,大力开展读书活动,引导教师、学生共同参与,优化阅读环境,让校园处处弥漫书香气息,构建学生素质和谐发展、教师队伍充满活力,具有浓郁校园文化氛围的学习型校园.
在活动开展过程中,学校除了积极倡导学生和教师一起读书,营造“书声朗朗,书香满园”的良好氛围外,还将组织力量编印与之有关的校本教材,将打造书香校园与创建特色项目有机结合起来,开展建设书香校园课题实验.
学校表示,在活动期间,会在校园内外悬挂读书活动标志及标语,楼梯、走廊张贴师生诗文书画作品,教室、办公室张贴经典诗词,文化墙上刊刻历史名人肖像及其诗文,让校园处处闻书香,声声皆书韵.另外,还将进一步改进图书室建设,克服空间不足等困难,科学管理,合理利用,全方位多渠道开放图书室、阅览室,让“沉淀”的图书“流动”起来,使之成为师生借书、读书的开放港湾.学校和班级将根据读书主题,结合学生实际,开展美文诵读比赛、读书演讲(讲故事)比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览等各类读书活动,并且发挥upridiou广播台和学校网站的作用,开办好书介绍、读书心得、每周一诗(词)等栏目,引导学生诵读经典.
据悉,学校每年要进行一次“阅读明星(教师、学生)”、“书香家庭”、“书香班级”、“书香组处”的评比活动,并给予表彰奖励.并且把“书香班级”建设情况和特色项目创建工作纳入对班级的评估项目,对获得“书香班级”称号和特色项目一等奖的班级班主任、语文老师给予适当的奖励.
书香,是生命永恒的味道.书香,是书籍淡淡的油墨味,是作者内心灵魂的闪光,更是书籍内在的味道.书香中,有“青海长云暗雪山”的壮美,有“云深不知处”的悠然,有“作别西天云彩”的惆怅,有“白云无尽时”的旷达.单单一个“云”字,在不同的书香里竟大不相同,这无不令人感叹:书中的世界是多么绚丽多姿!书香,从遥远的历史中飘来.自古以来,书是人们生活中不可或缺的部分,古人爱书,也敬重书.古人常介绍文人为“饱览群书”,可见书在古人心中有着至高无上的地位.古人当然也爱读书,正因为如此,才有了陆游“奇文共欣赏,疑义相与析”的愉悦,杜甫“文章千古事,得失寸心知”的感慨,苏轼“发愤识遍天下字,立志读尽天下书的壮志情怀.伴随着他们的诗句,淡淡的书香飘过悠悠岁月;伴随着他们的感慨,缕缕的书香流过华夏大地;伴随着他们的情操,春风般的书香落入我的心田.渐渐地,我的书房也萦绕着淡淡的书香.渐渐地,我也爱上了书.高尔基曾说过 “书是人类进步的阶梯.”确实,书教会了我很多.我从书中懂得了爱,从书中懂得了美.无论是书香里的波涛风雨,还是书香里的酸甜苦辣;无论是书香里的悲欢离合,还是书香里的云卷云舒,一切都是那么令人陶醉,就这样沉醉,就这样任其心潮起伏.还记得看得次数最多的书就是《红楼梦》.小时候看的是连环画版的,里面形形色色的人物吸引了我的眼球,甚至有时照着它自己临摹,对于其中的内容,只知道主人公很可怜.稍微长大了些,看少年版的,渐渐了解到林黛玉和贾宝玉凄惨的爱情故事,也认识了一群多才多艺的女子.小学毕业后,第一次看了原著版的《红楼梦》,才发现了一点点红楼的气息:表面“花柳繁华地,温柔富贵乡”的大观园,背后暗藏着多少鲜为人知的勾心斗角……今年暑假,我又一次翻开这本装帧精致的《红楼梦》,依旧是繁华的荣国府,依旧是熟悉的那些人,依旧是黛玉含泪悲吟的葬花,依旧是宝玉如醉如痴的幻境,依旧是宝钗香汗淋漓的扑蝶……但一切,读起来都与以前不同.岁月悄悄流逝,书香未变,可看书的人却悄然变化.一本红楼,伴我走过童年,也会伴我走向另一个阶段.不经意间,发现书柜里的书已“改头换面”,不再是以前的童话,也不再是以前的作文,飘过的是一丝平实而又饱含哲理的书香,它带领着我跟随余秋雨踏上《文化苦旅》,去见证历史的悄然变迁;它陪伴着我与冰心一同凝望《繁星·春水》,去感受天真无邪的童心;它引领着我同徐志摩回首《再别康桥》,去聆听他内心的万千离愁……“一杯清茶道汉唐,一卷经书写春秋”,书香带领我目睹沧海桑田,书香伴随我感悟事态变迁,书香教会我感受生活,书香引导我倾听心声,书香也让我发现:读书,是一种快乐.从春花读到秋月,从夜雪初霁读到朝暾甫上,在春秋默然交替里,在岁月寂然运行中,心灵因书感动,时而喜,时而忧,时而感叹,时而领悟,一波三折,起起伏伏,都不失为人生快事.读书,是一种改变.常言道:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.确实,读书可以引领人走向更智慧的彼岸.不读书的人,一生迷茫,莽莽撞撞,永远在云里雾里徘徊,只能在晚年为自己的碌碌无为而后悔;读书的人,书是心中永恒的明灯,引领自己时时清醒,步步睿智,最终走出完美人生!读书,更是一种需要.人可以一天不睡觉,一天不吃饭,但决不能一天不读书!欧阳修晚年自号“六一居士”,其中的一个“一”就是拥有“一卷经书”,可见大文学家对书的需求.就像苏轼说的 “腹有诗书气自华”一样,书不但可以让人消遣时光,也可以将知识的雨露撒向读者心田,更可以陶冶人的情操.其实,每一本书都有着自己独特的书香.书香不是花色,一眼灼人,却如梅花,暗香浮动;书香不是风雨,油然而来,沛然而去,却是高天,底色常青.让我们捧起手中书,抿一口清茶,感受悠悠岁月,品味淡淡书香。
各位领导、老师好: 。
我是一个热爱集体,学习上,我刻苦认真,一丝不苟,成绩突出.课外,我积极参加体育锻炼。在课内课外我都是一个主动的学习,爱提问题、不怕困难的人。
我在班里担任学习委员的职位。我经常严格要求自己做好自己本职工作,对于我来说,在班里,我是同学的好伙伴,老师的好助手。
平时主动帮助值日组值日,擦黑板,搬水,同学们有不懂的问题拿来问我,我总是能耐心的解答,力求让同学们知其然还知其所以然。我认为,只是我进入旅游学校后,做的最有意义的事。
我并不认为帮助同学会影响自己,影响自己也是好的影响,比如,你帮助同学解决问题,自己就必须有好的学习成绩,而我的学习成绩在班里一直名列前茅,多次进入班级前3名,所以我在帮助同学的同时,自己的学习成绩也提高了,可谓是一举两得。 我在老师、同学们的帮助下,注重自身在德、智、体等多方面的发展。
在班里也是一名奋发向上,全面发展,尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。刻苦学习、主动帮助同学、尊敬师长、孝敬父母、积极关爱他人,我也讲礼貌。
我习惯用礼貌用语,远离污言秽语,我懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。 班级是大家的,而不是一个人的,比较一下,我们一天中的大部分时间都在班级里度过,班级可以说是我们的另一个家,我们应当保持家的整洁。
所以,我每天都会帮助值日。这样做不仅让值日组减轻了负担,而且也让早上到校的同学能坐在一个好的环境中学习,让大家一天有个好心情,好开始。
但是,帮助值日组是有前提的,你必须先处理好自己的事,比如,老师要求的你全做到了,作业全部完成了,才能有时间帮同学们做好事。令我自豪的是,从开学到现在,我的作业每次完成的都非常好,从来没有忘交,漏交,不交的现象发生。
严格按学校的作息时间行事,做到按时到校上课、不旷课、不迟到、不早退,严格杜绝通宵上网学习成绩也在班级里名列前茅。各科都很突出,多年的努力与付出,使我连续获得了“优秀学生”“校文明学生”“优秀班干部” 黑板是重要的,老师要将知识写在黑板上,所以,上课前必须有一块好的,干净的黑板,只有这样老师才能把他要讲的东西全部倒出来,交给我们,所以,擦黑板是一件很重要的事情,我认为,从开学到现在,我做的一直不错,虽然偶尔会弄脏衣服,但是在收益面前这点损失是微不足道的。
文明是水,流淌在那慢慢的五千年历史中;文明是一把永不熄灭的火种,相传在代代炎黄子孙的手中;文明是发动机,正在推进社会的进步。
其实想要改掉这个社会的不良风气,树立新的风气,就要从自己做起,从小事做起。作为一名中学生,首先就要懂得文明是什么?它的意义何在?
简单地说文明是一种修养,是一种礼数。要想了解一个人,就要从他的行为上来看,他的行为文不文明,礼不礼貌。明白了文明的意义,接下来就是用实际行动来实现。身为中学生的我们,应该从何做起,又应怎样讲文明呢?
讲文明并不是很难,已经是中学生了,懂事了。我们应该懂法律,爱祖国,尊师长,礼待人。礼貌礼仪在生活中无处不在,无处不有。因而我们应该在不论在家,在校园,还是在任何公共场所都要讲礼仪,懂礼貌。不是一个人做到讲文明,这个社会就可以树立新的风气,而是要每个人,每个公民,这也是每个公民应尽的职责。
有一种美,令人惊艳令人回味令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。 有一种美,飘逸在浮云上深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。有一种美,给生命带来激情,给生活带来温馨,它就是-----和谐文明之美——无时无刻与我们同在,只是没有人留意,而我却在无意中有所发现。
苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼,因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是为了夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去对待,也会找到属于自己的星群。蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐文明校园的欢快乐章。
和谐文明是我国传统文化中具有代表性的观念,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐文明,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐、文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
朋友,若想演奏和谐文明的旋律,我劝你再携一颗友善的心,来面对鸟语花香的自然。对每一朵花,保你拥有一个花香四溢的春天;对每一只鸟友善,保你拥有一个燕歌莺啼的清晨;对每一条鱼友善,保你拥有一个自由欢畅的童年;只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善,保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界;只要你对每一个人友善,保你朋友如柔云新亲情如细雨,让你拥有快乐的天堂。我坚信,只要你对一切真心善待,世上的一切将会更和谐。
“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,任天上云卷云舒”。愿你为自己寻觅一个桃花源,去发现和谐之美的所在。愿你播下宽容的种子,送上诚信的玫瑰,带上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清风送爽的大草原上,仰望那无边无限的蔚蓝屏障,聆听那动人心弦的草原民谣。它会让你置身于另一个世界——充满和谐之美的人间天堂。
同学们、老师们,构建和谐文明校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦,今天,在我们手中。
而就是“文明”这两个字却是在渐渐地被某些同学遗忘,还有少数人在有意无意间显露出不文明的行为:有些人的言语过于恶劣,而当有人指出他们的缺点时,他们却恶语相撞。还有在课桌上随手涂鸦,牺牲了干净的桌面成就另类文学;在课堂上吃睡,牺牲他人宝贵的求知时间满足个人的需要;在校园里随手弃物,牺牲洁净的环境给自己提供一点所谓的“方便”。
最近,无论走在南京的大街小巷,还是逛商场公园,我们都能见到南京城的新变化:道路整洁多了,排队的人多了,让座的人多了,闯红灯的人少了,乱扔垃圾的少了,乱吐痰的少了……生活在这样一座城市里,我们共同体验到了愉悦。
大家都知道,这些令人愉悦的场景是南京市在积极争创“全国文明城市”给我们带来的。由此可见,创建的本质不是为块牌子,而是为了给我们的生活带来实实在在的好处,它能让整个城市更加有序,让市民的生活环境更加优良,生活质量进一步提升。我们每个人都是创建文明城市的受益人。
现在随着社会的发展,人们的文明程度不断提升,但有一些不文明的行为也会时常发生。
例如:今天我和妈妈在放学的路上,发现有位青年男子,一边骑着自行车,一边发信息,而且车后面还坐着一个孩子,我看到这一幕后我想到了“交通文明”这四个字,我想问一问那个人,你为什么要这样做呢?难道你不知道这很危险吗?你不顾自已的生命安全,难道你孩子的生命安全也不顾吗?他可能什说:“管你什么事,这是我的事,你管的着吗?” 我们要遵守交通规则,既要对自已生命安全负责,也要对别人的生命安全负责。
再例如:在校园里有的同学乱扔垃圾、说粗话、脏话,学校是我们学习文化知识、传播文明的地方,如果每位同学都像他们这样乱扔垃圾、说脏话,学校不变成了垃圾场。要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、脏话,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。
“讲文明、树新风”文明社会,从你我做起。
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