傍晚的校园小作文300字(以傍晚的校园为题写一篇作文)

1.以傍晚的校园为题写一篇作文

校园的傍晚是美丽的，学生们背着各色书包在老师的带领下，放了学。当夕阳落山时，天空转眼间又变成了红色，像一片火的海洋。

那火红的夕阳把整个天空照得很红，太阳隐隐约约的一点点的从我们眼前消失。草丛里的小虫子，都呼呼睡起觉来，花儿们，大树们也渐渐低下了头。“啊，校园的傍晚我爱你﹗”

校园的傍晚也寂静的，当全校师生都走了，学校一瞬间变成了一座空城，学校里空无一人，太阳爷爷也渐渐得落下了山来，也睡觉了，月亮姐姐出来了，她让万物生灵都安静的睡起觉来了，星星小朋友一闪一闪的为校园增添了另一番景致。

校园的傍晚又是寂寞的，是因为同学们对学校的依依不舍，同学们怀着低落的心情，排着队走出了学校大门。同学们一回到家就忙着做起了堆积如山的家庭作业，在做作业的时候，还不时回想起傍晚在学校的欢快场景。有些同学在晚上做梦都想着学校呢，傍晚了，放学了，离开学校总是让人感到低落，但是又会憧憬和期待明天的校园生活。“啊，我爱你校园的傍晚﹗”

我的学校在双流县花阳镇，我们这所学校，历史悠久，是一所有两百多年历史的小学，当一丝阳光照进校园时，花儿﹑小草﹑大树等等都从沉睡中醒来。深秋的傍晚，天空异常肃穆，在自习过后，天空就很快变得漆黑，让人感到很神秘，这时的校园傍晚，树叶时而随风摆动，时而坚强挺立，时而从树枝上落下几片枯叶，然而这些都不影响校园的美丽，反而为校园增添了深秋色彩。高高的天空中不时隐隐约约闪烁着几颗星星，让人着迷。我爱这迷人的深秋的校园。

2.学校里的夜景的小作文200

我的学校坐落在胜利大街，所以取名叫胜利大街小学。

虽说校园的白天多姿多彩，可要说最美丽的风景，还要数校园的夜景。 每当夜幕降临，嘈杂的校园便安静下来，整个校园沉浸在了茫茫夜色中。

月光从天穹上柔柔的洒了下来，和校园里微弱的灯光融合在一起，照耀在校园的每一个角落，好像涂上了一层牛奶，散发出迷人的光彩。偶尔，有光从一个窗口透出——那是勤劳的老师在加班，给我们批改作业，或是准备第二天的课程。

在校园里，有一条长廊，在月光的照耀下，宛如一条银蛇，向前方伸展开来。地上铺设的鹅卵石，在月光下亮晶晶的闪着光，如钻石般美丽，似乎散发着知识的光芒。

夜晚的操场上，已是一片静寂。白天，同学们在这里跳绳、跑步，可现在就像变成了另外一个世界。

操场上已经空无一人，几棵高大的白杨树像孤独的巨人，屹立在操场边上，威严而神秘；又像一个个安全卫士，静静地守护着我们的校园，给我们带来安全和力量。 我爱我的校园，更爱校园的夜晚。

因为她没有白天的喧闹，没有人多时的浮躁；还因为她虽身处闹市，却能保持自己独立的思考。 自己随便摘抄点。

3.以傍晚的校园为题写一篇作文

下到地下室拿车，或许是时间确实不早了，一向明亮的把地下室照得透亮的电灯，这时候也昏暗下来。地下室只剩下几辆孤零零的自行车。陪伴他们的，只百有那形影不离的影子。地下室的角落暗暗的，没有一丝光亮，让人感觉那里卧着什么。“这灯或许是照了一度天累了吧！”我想，灯光依然昏暗，彷佛同意我的想法，我便加速地推走了车子。

回望高大的教学楼，所有教室灯已熄了，大楼一角也被抹上了夜色。不禁想起，校园每天早上用它饱满的生气，热情的问好声迎接每一位学子内；校园用他精彩的课程、丰富的活动与我们相伴；又以他悠容扬的铃声，送走满载知识的同学。校园如良师，如益友，陪伴着我们。

“叮咚”铃声回荡校园，是睡觉的时候了。“睡吧校园，睡吧！”我说着，踏上了自行车。

4.求一篇傍晚的校园,情境为操场,要用到细节描写,300字左右,片

夕阳西下，大地沐浴在余辉的彩霞中，人们三三两两地在街道上漫步，晚风徐徐地拂送来一阵阵花木夹杂的幽香，使人心旷神怡，更觉夕阳无限好。

风儿吹走了我一整天的烦恼，我情不自禁地低吟浅唱着。这时给以我的不是痛苦和伤悲，而是一种艺术上的悲感，这份悲感并非悲哀的感觉，它是一种无与伦比而悲壮的心情，当你向西远眺时，那熔金般的烈焰，渐渐的由绚烂归于平淡，那一瞬间，一种温馨的感觉便会从心中油然而生。

一抹殷红色的夕阳照在西山上，湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵，它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红，倘若你仔细地看，你会看见那云絮在空中飘动，就像置身于轻纱般的美梦似的，会使你远离烦恼的困扰。

我在校园的操场上惬意地漫步着，步子放得那么的轻，那么的慢，似乎不愿意去打扰这醉人的黄昏。

疲惫了一整天的眼睛，在这时候，瞩目西方，只见斜阳已经衔着山巅了，残阳如血，霞云似火，给校园、树林、河流、村庄、山峦镀上了柔和的胭脂红色，周围还放射着淡淡的金光。

一阵清爽的夜风扑面而来，仿佛一切烦恼与疲惫都置之度外了，身体的每一根紧张的神经也渐渐舒缓了；风儿吹皱的河面，泛起了层层涟漪，折射着殷红的霞光，像撒下一河红色的玛瑙，熠熠生辉；远处的小竹林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响竹叶，风儿吹动树叶那飒飒作响的声音，像唱着一首动听的歌；高空的风，恣意地追逐着、戏弄着，撕扯着云朵。

太阳落山了，燃烧着的晚霞也渐渐暗淡下来了。

渐渐的，渐渐的，夜幕降临了，我的脑海中还浮现着那醉人的黄昏，那美丽而令人心驰神往的情景深深地吸引着我：我的视线、我的精神、我的思想……全都被这美得难以形容的“黄昏图”所沉浸了，我陷入了这种莫名其妙的感觉中，不能自拔。

我怀着恋恋不舍的心情，迈着沉重的脚步，静静地离开了这黄昏的边界……

感觉这篇文章挺好，就是太多了，帮你删了一些，不会影响文章的连贯性，要是还嫌多，你自己具体再改改！~

5.学校里的夜景的小作文200

我的学校坐落在胜利大街，所以取名叫胜利大街小学。

虽说校园的白天多姿多彩，可要说最美丽的风景，还要数校园的夜景。每当夜幕降临，嘈杂的校园便安静下来，整个校园沉浸在了茫茫夜色中。

月光从天穹上柔柔的洒了下来，和校园里微弱的灯光融合在一起，照耀在校园的每一个角落，好像涂上了一层牛奶，散发出迷人的光彩。偶尔，有光从一个窗口透出——那是勤劳的老师在加班，给我们批改作业，或是准备第二天的课程。

在校园里，有一条长廊，在月光的照耀下，宛如一条银蛇，向前方伸展开来。地上铺设的鹅卵石，在月光下亮晶晶的闪着光，如钻石般美丽，似乎散发着知识的光芒。

夜晚的操场上，已是一片静寂。白天，同学们在这里跳绳、跑步，可现在就像变成了另外一个世界。

操场上已经空无一人，几棵高大的白杨树像孤独的巨人，屹立在操场边上，威严而神秘；又像一个个安全卫士，静静地守护着我们的校园，给我们带来安全和力量。我爱我的校园，更爱校园的夜晚。

因为她没有白天的喧闹，没有人多时的浮躁；还因为她虽身处闹市，却能保持自己独立的思考。自己随便摘抄点。

6.校园的一天300字每次早 午 晚的变化 作文

在校的一天，本应是丰富多彩的，但是有时候也是上烦恼的一天。

早上一进教室，首先就是读书，一遍又一遍地重复阅读课文，增长知识。接下来，便是在一节既时而乏味进而又生动的数学课中度过。较惨的是，上完数学课后要跑步！操场上，“嘿咻，嘿咻”的声音不绝于耳。两首放松音乐好不容易放完，同学们已狂奔两圈多了，起码有一半以上的同学腰酸背痛，叫苦连天。大家走进教室，稍稍得到休息之后，一项项作业又向大家扑面而来。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之际，“叮铃铃”第二节语文课开始了，大家紧张的大脑又将运行两节课。

中午，同学们填饱肚子，从而继续在作业堆中较量一番。就在这时，我们威严的教学老师又站在了讲台上，滔滔不绝地往我们大脑中灌输知识，所有的都几乎“昏昏欲睡”的感觉。突然下午第一课的上课铃响了，所有人都托着近似麻木的脑袋马不停蹄地赶进了课堂。

再接下来，就是上副课了。可是，副课也不省力，也有一项项作业。厄运降临到我们头上要算是上体育课了。整整跑5圈，所有的人都叫苦不迭，连走路的力气也没有了。终于熬到了课外文体活动，这节课，我们还是没有喘气的机会，是在“知识舱”中度过的。

校园的一天，紧张的一天，疲劳的一天，终于过去了。

7.三年级作文写中校园早晨中午傍晚的变化描中午的小学校园

我们的学校座落在云南省昭通市城东南面，它是“昭通市实验小学”，是昭通最好的一所小学，我为能在这样好的学校上学而感到自豪. 走进校园，水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗，里面贴着高年级同学的优秀作文.右边有四块大大的黑板，一块是用来写“表扬”和“批评”的，另三块是写“通知”的.通过水泥通道往里走，我们便看见了升旗台，升旗台中央挺立着一根高高的旗杆，旗杆顶上飘着一面鲜艳的五星红旗.旗杆后面有六幅宣传画，宣传画下面是七块大黑板，上面是中、高年级出的黑板报. 升旗台对面是高年级同学的教学楼.那些大哥哥、大姐姐们在里面学习得可认真啦！楼顶上有“勤奋”、“求实”、“开拓”、“创新”八个大字.同学们，你们知道这八个大字是用来干什么的吗？告诉你吧！这是用来勉励我们好好学习的. 在升旗台的左边，也有一栋教学楼，这栋教学楼的名字叫“灵馨楼”.上面有阅览室、自然实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室和三年级的办公室.“灵馨楼”下面有食堂、休息室.食堂外面有一个圆形的花坛，里面种着一棵粗大的老槐树，它像卫兵一样，日夜守卫着学校.据说它已经有三百多年的历史了，休息室门口种着三棵万年青树，被工人们修剪得像三把绿色的降落伞. 升旗台右边是我们低年级的教学楼，我想：“我能在这样明亮的教室里读书，是多么美好的事情啊！我一定要好好学习.” 最热闹的地方当然是操场了！下课了，同学们飞快地冲出了教室，跑到操场上，有的扔沙包，有的跳绳，有的打篮球，还有的踢毽子，校园里一片欢乐的景象. 我们的学校像一个美丽的大花园，又像同学们的游乐园，我爱我们的校园。

8.学校傍晚的美好作文四百字

蜜蜂的好伙伴是花朵；羊儿的好伙伴是青草；鱼儿的好伙伴是水；大树的好伙伴是小鸟；我的好伙伴就是书。

假如知识是一片草地的话，书就是草地上的一群群小动物，而我，就是一只飞向蓝天的小鸟；假如知识是一片无边无际的海洋的话，书就是海洋上的一艘艘载满乘客的游船，而我，就是游船上的一名小乘客！ 是书，带我回到了以前，让我了解到五千多年前的封建社会里，很多的皇帝昏庸无道，而明君却是寥寥无几；也让我知道郑成功是怎样收复台湾的；更让我明白清朝的时候，为什么会有那么多人吸鸦片，当清朝政府不准吸，而美国却反对，而且还跟我们大战一场。是书，将我带到童话世界，让美丽可爱的白雪公主，坚持不懈的小乌龟，孝顺父母的舜，跟父母担忧的花木兰，懂得报答他人的小杜鹃，和我聚会在一起。

二年级的时候，我闹了一个天大的笑话。那是一个星期天，我和三岁的表弟在书店里玩，读初一的表哥在旁边看书。

表弟拿一本书，让我给他读。本来我非常不情愿的，但是后来一想：这不是我表现的机会吗？待会他们都会表扬我的。

想到这里我便有模有样地读起来。 一开始很好，都是学过的字。

我读得绘声绘色，表弟也听得津津有味。可是不一会儿，麻烦就来了。

故事中的一句话：森林里有很多小动物，他们无忧无虑。这个“林”字我不会读，如果问表哥，我就显得没有学问；如果告诉表弟，太没面子了。

我突然想起一个星期前，老师说过形声字的规律：桐﹑枫﹑杨……这些字的右半部分是他们的声旁，表示他们的读音……这样一想：“林”的右边我认识，是一棵树木的“木”字。好，就读这音，准没错。