中秋节到了,桂花又开了。
在姥爷住的院子里,有一片比我年龄还要大的桂花林,妈妈常带我去闻那桂花的香味。她说世上最朴实又最典雅的花就是桂花了。
它小小的花瓣却会散发出迷人的悠长的香气,让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候,那股子香气,也确实令人魂牵梦萦。
桂花便成了妈妈最喜爱的花了,然而我却不以为然。 最近,我读了女作家琦君的《故乡的桂花雨》,作者对桂花香味的“魂牵梦索”,让我对桂花有了种好奇。
带着这种好奇,我又找来了《桂花香飘云天外》、《杭州:飘落一身桂花雨》等有关桂花的文章,想看看人们为什么对桂花如此喜爱。 “香气浓郁的花‘或清或浓,不能两兼’。
然而,桂花却具有清浓两兼的特点,它清芬袭人,浓香远逸,它那独特的带有一丝甜蜜的幽香,总能把人带到美妙的世界。” “满树金黄细小的花儿,点缀着红叶娇艳的季节。
更有那浓郁的芳香,‘一味恼人香’袭人心怀,沁人肺腑。又在芳香中带有一丝甜意,使人久闻不厌。”
…… 好美的语句,好美的花,文章对桂花的描写是那样的神奇,如此的有神话色彩,读着读着我深深地被感动了,就仿佛来到了一个仙乐飘飘的梦境里,融化其中,享受着美好的气息。慢慢地,我对桂花产生了一种熟悉的感觉。
“桂花分金桂、木樨、银桂、丹桂……”我装着老道的样子对妈妈说着,牵着妈妈的手,在中秋月下,走进老爷楼下的那片桂花林。 远远的,我闻到了扑鼻的香气,一阵爽飒的风儿吹过,瞧,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来了。
咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似银色的彩带,缠绵的飘呀飘,飘落下来,飘到了地上,桂花虽然没有琦君故乡那么多,然而我却真的感觉就像琦君所说的,成了“金沙铺地的西方极乐世界。”一片片黄黄的、小小的花瓣,带着浓郁的香味,飘到了我和妈妈的头发上、身上、鞋上。
我伸开双臂惊呼“桂花雨!妈妈,这就是桂花雨!原来书上说的都是真的……多么浪漫,多么奇妙,多少梦幻啊!”我仰起头,桂花落在了我的脸上,轻轻的,细细的,带着花香,抚摸着我的脸,对我诉说着。 桂花,曾经并未使我心动,也未使我心欢,可是当我走进它,聆听漫天花之语时,它的无言,早已胜过了有声。
而在走近的那一瞬间,它告诉了我它所有的美丽,同时,它也向我倾诉了它所有的情感,它告诉我它的香气怡人,它对我诉说它的舞姿缤纷……这怎不让人兴奋,我沐浴了一场桂花雨。那天晚上我的梦里全是它。
月亮圆了,桂花开了,今年的桂花格外的香,格外的美! 八月桂花香 正值初秋,门前的那棵桂花树,在一夜之间,全缀上了点点碎金似桂花。那黄色的花羞涩地躲在叶子下面,好似朱阁上的闺小姐,散发着十里之外都能闻到的醉人的香。
在这个小山村里,有个靠卖废品为生的老头。他已年过花甲,本是该享儿孙满堂之福,却举目无亲。
他披散着蓬乱的长发,不知已几年没洗过头了,眼神黯淡无光,脖子上有层能用肉眼看出来的厚厚的垢,每天都穿着那件千疮百孔的灰布衣,背着个麻袋,打着赤脚。村里的孩子最喜的莫过于把他当玩具。
每天放学后,他都会遭到一阵“枪林弹雨”的攻击,弓着背,抱着头仓惶地四处逃窜的样子,活像一只过街的老鼠;再调皮一点的孩子还会上前去扯他的头发,抢他的麻袋在两个孩子之间来回抛着,或者将麻袋里的废品撒落一地。他可以对孩子凶的,可那样做的下场就是被孩子的父母毒打。
所以他又像只猴子一样,在孩子中间追着跑着想拿回他的东西,但还是时不时会被刻意伸出的小脚绊倒。每当这时,便会爆发出一阵响亮的“咯咯”声。
然而,当他一个人独处时,他便会静默在那棵桂花树旁,呆呆地望着桂花树出神,脸上浮起一丝忧伤。每当这时,我便会呆呆地望着他,不再把他当笑料了……。
可是,今天那老头却不见了踪影,也听不到孩子们那“咯咯”的笑声,他仿佛在一夜之间从人间蒸发掉了似的。我感到一种莫名的不安。
这天晚上,门口的池塘边上围了许多的人,七嘴八舌地在议论着什么。我也上前去凑热闹。
可眼前的一幕令我惊呆了:池塘边上摆着一具尸体,还在滴着水,尸体被水浸泡得已经肿胀不堪了,看他的脸无法分辨出是谁。但是,我认得尸体上的那件灰布衣,难道,是那个老头!身旁的大娘口中得知:昨天夜里,有几个青年正打着桂花树旁那粮仓的主意,正好被那路过的老头撞见了。
老头本是想避让的,但转念一想,还是上前去阻止他们。青年们见来了个人,先是吓了一跳,但看清是个老头后,就决定揍他一顿了。
老头一边和他们扭打了起来,还一边呼救着,青年们见他如此顽强不屈,下手就更重了。可谁知,那老头竟这样被活活地打死了。
打死了老头后,几个青年慌乱中将尸体抛入了水里,撇下粮仓逃走了。那老头直到死的最后一刻,都没有放弃与那几个青年人搏斗,都没有放弃呼救。
可是,那晚竟没有一个人听见呼救声。然而,这一幕却被架在粮仓上的摄像机给拍了下来。
在喜庆的八月里,桂花开出了黄黄的桂花,一朵朵小桂花像满天的星星。一阵微风拂过,桂花点点头,好像在向你问好。
这时,整个院子里便飘荡着一股清香。 秋风吹来,一朵朵桂花跳着优。
[校园里的桂花树作文500字]我们学校的教学楼和科学馆后面都有一排桂花树,校园里的桂花树作文500字。这些桂花树比一个大人还高,主干大约和我们的手腕差不多粗,枝干不可计数,一年四季常绿。那翠绿的叶子长满了叶脉,像老人脸上长满皱纹似的。我用手去摸一摸却是光溜溜的,舒服得很。
今年中秋节过后,桂花树上长出了一个个绿色的小花苞,像米粒般大小,看起来饱胀的要破裂似的。过了几天,淡黄色的花从花苞里钻了出来,像是婴儿从他妈妈的肚里生出来。几天以后,有的开出了两三片花瓣,像一个小孩露出害羞的笑脸一样。这是,你不仔细闻,还闻不到香气呢?有的花瓣全开了,像一把把金黄的四叶伞,为树叶增添色彩。我们一走进校园,就能闻到香味。上课时,香气偷偷地从窗户里溜进来,教室里充满了香气,把我们都醺醉了,怪不得人们都说桂子花开十里飘香,小学五年级作文《校园里的桂花树作文500字》。田野里的油菜花是不能和桂花相比的。下课了,我和同学们来到桂花树旁,摘了一朵桂花放进嘴里嚼,呀,真苦啊!原来桂花闻起来香,吃起来苦。我摇了摇桂花树,头上、身上、都落满了桂花,仿佛我就是一棵桂花树。蝴蝶停在我的头上,告诉我飞行的快乐;蚂蚁从我的脚旁爬过,跟我述说昨天的趣事……一阵风吹过,我才记起我不是桂花树,而是再看桂花。
听大人们说,桂花可以泡茶,还可以做桂花糕,一年四季都能闻到桂花的香气。我爱桂花树,更爱我们的校园。
桂花香留
人随风过,自在花开花又落,不管世间沧桑如何;一城风絮,满腹相思都沉默,只有桂花香暗飘过。
——题记
花开了,花也会谢。
正是金秋,前几天走在校园中,萦满身的,是空气中无处不在的香。任你是怎样一个迟钝的,后知后觉的、没有情趣的,又或者是工作繁忙,行路匆匆的人,只要你走在校园西面的这条小路上,你就不能不被这阵阵袭人的香气吸引,你就不能不做到用力地,大口地呼吸,让花香由鼻而入,直沁心脾。除非,你没有嗅觉。
八月桂花香。
校园花圃中,桂花正开得旺盛。这桂花的香,不似梅的“暗香浮动”,也不似莲的“香气益清”,它热烈,芬芳,是一个正热恋的女子,吐露着最浓烈的情思。用马老师的评语,这花的香,只有一个词可以恰当地形容——馥郁。我的感觉,香气,也是甜的。
每天吃午饭,行走在这样一条香气四溢的路上,那一刻的感觉便是,幸福。校园也因此觉得可爱起来。
桂花其实是外形很平凡的花。米粒大的黄色的花,细碎的,密密的,一丛丛地藏在绿叶间,要不是有香气招引着人的眼光,只怕是很难引人注意的。我也仅知道,桂花有金桂银桂之分,想必,颜色黄一点的,是金桂了。此外,对桂花的认知,也就寥寥了。
在我的印象中,古代的文人雅士们,也多以喜花爱草来颐养性情。如陶渊明之于菊,周敦颐之于荷,林靖和之于梅,郑板桥之于竹。古代的文化中,和花草有关的佳话为数不少,吟花咏草的佳句也比比皆是。孤陋如我,也能脱口而出一些菊花桃花荷花之类的佳句,相信,吟咏桂花的应该也不在少数吧。可惜,搜遍我的脑海,实在是见识浅陋,只勉强想到了柳三变《望海潮》中的一句词:“有三秋桂子,十里荷花。”传说,这首描写杭州繁华富庶的词,竟引得当时的金主完颜亮看后“遂起投鞭渡江之志。”传说真实与否无须深究,至少,光这三秋桂子十里荷花的美景就够人浮想联翩的了。
但似乎,桂花的花期并不很长。前段日子还是香气浓郁,这两天,便隐隐约约起来,只怕,再过两天,香气便会消失了吧。
不知为什么,每次闻到桂花香,总会想起小时候吃到的桂花糕桂花圆子。童年的记忆,便开始鲜活起来。那时,每每新年或喜庆的日子,家乡人总爱蒸两种糕,其一便是桂花糕。我也不是很肯定是不是真叫桂花糕,因为家乡人给了这糕另一个好听的名字——西施糕,直接把它和古代最有名的美女联系了起来。雪白的糯米加白糖做成的糕身,最上面撒着红绿丝,点缀着金黄的桂花,外观实在诱人。刚出笼的西施糕,清甜的香气四处飘散,不由人不流口水,放入口中,绵软甘甜,细腻滑润。糕放的时间久了,便会发硬,香气,也会消减。大人们就会把大块的糕身切成一片儿一片儿的,放在饭锅上蒸,又会变软,恢复原先的滋味。可孩子们不,很快也能在硬硬的糕片儿上找到乐趣。最喜欢的是,提着篮子,和小伙伴们到初春的原野上去挑马兰。新生的马兰,这儿一堆,那儿一摊,毛茸茸地长得满田埂都是。于是大家欢呼着四散开来,每人“买定”一块地,俨然是自己的领土,神圣不可侵犯,容不得其他的伙伴来挑挖。等到挖得累了,饿了的时候,便从口袋里掏出离家时带的硬糕,你一片我一片地和伙伴们分享。硬梆梆的糕片儿在嘴巴里被咬得“咯吱咯吱”地响,在累极饿极的我们看来,这真是无上的美味了,这一刻,也是无上幸福的时光了,真是满嘴生香,余味无穷哪!如今想来,也忍不住有咂嘴巴的冲动,那时,真的好幸福!
还有酒酿桂花圆子。甜中带着酒的酸味儿,桂花香中带着酒香。舀一勺,清香四溢,吃一口,齿颊留香。这桂花,真是勾得我肚里的馋虫蠢蠢欲动了。
也真是神奇,才念叨起这桂花糕桂花圆子,昨天回家,居然在灶上的搪瓷小锅中发现了煮好的圆子。问婆婆,才知道是她帮我们整理冰箱时在底层发现了冰冻圆子,于是就拿出煮了。我这才忆起,前不久去超市,正巧有酒酿圆子卖,附带还送一袋晒干的桂花,想吃,就买了,回家后放在冰箱,结果就忘了。
于是赶紧撒进桂花,香气一下就四溢开来。JJ跑过来问:“什么好吃的呀,那么香?”赶紧盛一碗,给JJ,小家伙竟吃的香甜,看着她开心的样子,活像小时候的自己,不由的笑了。
也知道,花开了,花终究会谢。
可是,桂花谢了的时候,我想我不会有太多失落。
因为,桂花的香,是可以留存下来的,可以留在食品上,也留在心灵上。
更何况,花谢了,花还是会再开。
秋天到了,校园里的桂花也竞相开放了,刚走到校门口,就能闻到阵阵花香。
桂花的根十分粗壮,深深地扎在泥土里面,每个大的枝干上又长出了许多小的枝干,枝干上长满了叶子,叶子在阳光的照耀下油亮油亮的,更显得青翠欲滴了,叶子是椭圆形的,头上微微有些翘起,叶脉能看的十分清楚。在桂花树上长了许多密密麻麻的小花朵,犹如几颗黄色的珍珠,花朵形状各不相同,有的含苞欲放,有的是个小花骨朵儿,还有的已经绽放了。
你看这些花儿一簇簇,一丛丛的,真像几个好朋友呆在一块说悄悄话呢!从远处望,桂花树犹如一顶绿色的大伞,供人们休息乘凉,又像一个巨型的大蘑菇生长在草坪上。又如同一个小女孩在翩翩起舞。
当我劳累时,会来到树下坐会儿,闻着桂花树清香扑鼻的气味,令人心旷神怡,仿佛把我的所有烦心事都忘记了,桂花树给我带来了无穷欢乐。桂花树的用处可多了!可以做桂花糕,桂花酒,还可以泡茶喝呢! 我喜欢桂花树。
找棵桂花树仔细观察形态特征: 如树皮的色泽、光滑还是粗糙、树叶是成对生长(植物学上称为对生)还是一张叶片上或下面的对面才生长一张(植物学上称为互生)、叶片的形状、叶片边缘是有锯齿(植物学上称为锯齿状边缘)还是没有锯齿(植物学上称为全缘)、记录下来。
我的校园很漂亮,生长着很多树木。但给我影响最深的是那棵长在草坪中间高大的桂花树…… 转眼夏天已过。
到了秋天同学们又相聚在校园里,投入到紧张而快乐的学习中。 而那桂花树也正在发生着变化,叶腋间(树叶与树丁丁弛股佾噶崇拴搐茎枝的连接处)悄悄长出米粒大小的小黄花,不经意间随着一阵清风闻到一股(一般是中秋节前后)淡淡的清香……(可以写桂花虽然长得高大但为人低调,默默无闻的给予的奉献精神)…… 接着转为写人要象桂花树那样有奉献精神但不求回报的品格…… 希望对您有所帮助。
你还是得自己写啊,给你几个描写桂花的诗句吧,你在文中可以适当加入这些,可让你文笔更好的
桂子月中落,天香云外飘
桂子:桂花。传说月中有一棵桂树,所以下云“月中落”。两句写杭州灵隐寺秋夜景致,月光皎洁,桂子飘香。
唐·宋之问 《灵隐寺》
桂香多露裛,石响细泉回
裛:香气袭来。
唐·宋之问《早发始兴江口至虚氏村作》
莫羡三春桃与李,桂花成实向秋荣
唐·刘禹锡《答乐天所寄咏怀且释其枯树之叹》
江云漠漠桂花湿,海雨翛翛荔子然
漠漠:茫茫。翛翛:潇潇,形容雨声。荔子:荔枝。然:同“燃,形容荔枝色红如火。
宋·苏轼《舟行至清远县,见顾秀才,极谈惠州风物之美》
何须浅碧深红色,自是花中第一流
宋·李清照的《鹧鸪天·桂花》
一抹雕栏,喷清香桂花初绽
清·洪升《长生殿·惊变》
你还是得自己写啊,给你几个描写桂花的诗句吧,你在文中可以适当加入这些,可让你文笔更好的 桂子月中落,天香云外飘 桂子:桂花。
传说月中有一棵桂树,所以下云“月中落”。两句写杭州灵隐寺秋夜景致,月光皎洁,桂子飘香。
唐·宋之问 《灵隐寺》 桂香多露裛,石响细泉回 裛:香气袭来。 唐·宋之问《早发始兴江口至虚氏村作》 莫羡三春桃与李,桂花成实向秋荣 唐·刘禹锡《答乐天所寄咏怀且释其枯树之叹》 江云漠漠桂花湿,海雨翛翛荔子然 漠漠:茫茫。
翛翛:潇潇,形容雨声。荔子:荔枝。
然:同“燃,形容荔枝色红如火。 宋·苏轼《舟行至清远县,见顾秀才,极谈惠州风物之美》 何须浅碧深红色,自是花中第一流 宋·李清照的《鹧鸪天·桂花》 一抹雕栏,喷清香桂花初绽 清·洪升《长生殿·惊变》。
这几天在校园里行走,总会闻到风中夹着的那股淡淡的桂香。
我不自禁地来到桂花树旁,在绿叶丛中寻找心仪已久的美丽桂花。我好奇的扒开茂密的树叶,惊喜地看到那碧绿的桂叶丛中躲着一束又一束的桂花,每一朵桂花又像一张灿烂的笑脸,仿佛是一张张灿烂的笑脸!咦,这个笑脸是张老师的,她的笑总有一些羞涩;那个笑脸是楼老师的,她的笑总是那么大方,很有感染力,惹的人咯咯大笑;还有那个笑脸是吴老师的,他的笑总是那么豪放乐观。
对!还有那个笑的最美,最灿烂的笑脸一定是陈莉老师的,她笑起来时眼睛成一条小小的缝,总是露出几颗洁白的牙齿,她给每一此微笑,仿佛能激起你的斗志,抚平你的伤痛,安慰你的心灵,帮助你找回自信……这一个个都是我心目中难以忘怀的好老师。在许多好老师中,陈老师是是最难忘的一位。
还记得读五年级的那次期末,陈老师为了激起我们的斗志,决定以物质奖励我们,还出钱帮我们复印复习资料。在陈老师的鼓励金和教导下我们班取得了好成绩。
五年级过后,陈老师一直没有履行她的诺言,许多人私底下都在说陈老师说话不算话,言而无信。直到开学第二周时陈老师那这一大堆东西走进了我们的教室,大家都把奖励的事忘了,可陈老师还记得。
她将礼物发给每位同学,还在每样礼物的封面上针对每个人各自的缺点留了几句话。同学们被陈老师感动了。
我还记得陈老师给我的留言是:“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。”这句话一直激励着我。
凝望着飘香的桂花,我不禁浮想联翩——桂花高洁、优雅,开花时不张扬更不争奇斗艳,香气不浓烈、不刺鼻,淡淡的却沁人心脾,这不正是教育的意义吗?不求回报,悄然付出,深入学生的心田。你瞧!课堂里他们是认真施教的讲师,耐心讲解,决不让任何一个学生掉队;课间时他们是快乐的“孩子王”,与学生一起做游戏,带领他们开展丰富多样的课间活动;生活中他们是学生的第二个妈妈,把学生当作自己的孩子。
他们的角色在不断的变换着,既是严师又是慈母更是学生的好朋友。每一位老师都本着“真情融教,爱生如子”的信念将自己的光和热奉献给教育事业。
老师啊,你们就像早开的桂花一样,虽只是开在不起眼的地方,却仍在那个角落展现自己的美丽。你们无私奉献的精神,如同桂花一样散发着馥郁的香气。
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