校园黄昏
夕阳西下,大地沐浴在余辉的彩霞中,人们三三两两地在街道上漫步,晚风徐徐地拂送来一阵阵花木夹杂的幽香,使人心旷神怡,更觉夕阳无限好。
风儿吹走了我一整天的烦恼,我情不自禁地低吟浅唱着。这时给以我的不是痛苦和伤悲,而是一种艺术上的悲感,这份悲感并非悲哀的感觉,它是一种无与伦比而悲壮的心情,当你向西远眺时,那熔金般的烈焰,渐渐的由绚烂归于平淡,那一瞬间,一种温馨的感觉便会从心中油然而生。
一抹殷红色的夕阳照在西山上,湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵,它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红,倘若你仔细地看,你会看见那云絮在空中飘动,就像置身于轻纱般的美梦似的,会使你远离烦恼的困扰。
我在校园的操场上惬意地漫步着,步子放得那么的轻,那么的慢,似乎不愿意去打扰这醉人的黄昏。
疲惫了一整天的眼睛,在这时候,瞩目西方,只见斜阳已经衔着山巅了,残阳如血,霞云似火,给校园、树林、河流、村庄、山峦镀上了柔和的胭脂红色,周围还放射着淡淡的金光。
一阵清爽的夜风扑面而来,仿佛一切烦恼与疲惫都置之度外了,身体的每一根紧张的神经也渐渐舒缓了;风儿吹皱的河面,泛起了层层涟漪,折射着殷红的霞光,像撒下一河红色的玛瑙,熠熠生辉;远处的小竹林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响竹叶,风儿吹动树叶那飒飒作响的声音,像唱着一首动听的歌;高空的风,恣意地追逐着、戏弄着,撕扯着云朵。
太阳落山了,燃烧着的晚霞也渐渐暗淡下来了。
渐渐的,渐渐的,夜幕降临了,我的脑海中还浮现着那醉人的黄昏,那美丽而令人心驰神往的情景深深地吸引着我:我的视线、我的精神、我的思想……全都被这美得难以形容的“黄昏图”所沉浸了,我陷入了这种莫名其妙的感觉中,不能自拔。
我怀着恋恋不舍的心情,迈着沉重的脚步,静静地离开了这黄昏的边界……
感觉这篇文章挺好,就是太多了,帮你删了一些,不会影响文章的连贯性,要是还嫌多,你自己具体再改改!~
校园的傍晚是美丽的,学生们背着各色书包在老师的带领下,放了学。当夕阳落山时,天空转眼间又变成了红色,像一片火的海洋。
那火红的夕阳把整个天空照得很红,太阳隐隐约约的一点点的从我们眼前消失。草丛里的小虫子,都呼呼睡起觉来,花儿们,大树们也渐渐低下了头。“啊,校园的傍晚我爱你﹗”
校园的傍晚也寂静的,当全校师生都走了,学校一瞬间变成了一座空城,学校里空无一人,太阳爷爷也渐渐得落下了山来,也睡觉了,月亮姐姐出来了,她让万物生灵都安静的睡起觉来了,星星小朋友一闪一闪的为校园增添了另一番景致。
校园的傍晚又是寂寞的,是因为同学们对学校的依依不舍,同学们怀着低落的心情,排着队走出了学校大门。同学们一回到家就忙着做起了堆积如山的家庭作业,在做作业的时候,还不时回想起傍晚在学校的欢快场景。有些同学在晚上做梦都想着学校呢,傍晚了,放学了,离开学校总是让人感到低落,但是又会憧憬和期待明天的校园生活。“啊,我爱你校园的傍晚﹗”
我的学校在双流县花阳镇,我们这所学校,历史悠久,是一所有两百多年历史的小学,当一丝阳光照进校园时,花儿﹑小草﹑大树等等都从沉睡中醒来。深秋的傍晚,天空异常肃穆,在自习过后,天空就很快变得漆黑,让人感到很神秘,这时的校园傍晚,树叶时而随风摆动,时而坚强挺立,时而从树枝上落下几片枯叶,然而这些都不影响校园的美丽,反而为校园增添了深秋色彩。高高的天空中不时隐隐约约闪烁着几颗星星,让人着迷。我爱这迷人的深秋的校园。
校园生活
当你迈着轻盈的脚步跨进城西小学学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多
当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活,我爱校园的朝霞,我爱校园的阳。
当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和-谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!”
夕阳西下,红霞云涌,日如红玉,半隐半现城水天相接之处,放着朦胧迷幻的柔和天光。
东西梁山,在这缥缈的楚境中勾勒出雄浑的剪影,显现着粗壮的线条。长江之水闪着血色的波光,一层虚无梦幻般的红雾覆于其上,似与江水一起流动而去。
在这风度的山,潇洒的水间,飞来几只红嘴江鸥,嘶鸣于两山之间,但很快,便隐没于残阳之中了。 。
夕阳的余晖洒在悠蓝的海面,多么迷人。出海的渔夫满载而归,笑声动听。
头发苍苍的婆婆满面,儿孙围绕……这种种画面,都散发出夕之美。 有人认为,人的一生孩童时代最美,因为我们可以无忧无虑,尽情发挥我们的天真无邪。
有人认为,人的一生青春时代最美,因为我们可以如思所梦,为了追求美好的人生约定,编织七彩人生,尽情的释放出勇猛直前的特色。 而我则认为,人的一生,老年最好,因为他们可以安享晚年,随心所欲,自由自在,不是有一首歌叫《夕阳红》吗,其中有一句是:最美不过夕阳红。
你们看,夕阳的余晖撒满江。
夕阳西下
我喜欢多彩的天空,喜欢日出时的迷人晨景,但我更喜欢夕阳
西下时的壮观景象。
每当夕阳西下时,我总喜欢静静的观看。那是一个星期天,为
了观看这美丽的景色,我特意登上房顶,极目远眺,看到夕阳已经
悬挂在半空了。落日的余辉照在人的脸上,人的脸就仿佛镀上了一
层金;照在水面上,河水浮光跃金,似乎一颗颗神奇的小星星在闪
闪发光;照在树上,树叶好像涂上了一层油,显得更加翠绿了。
我抬头看夕阳,虽然它已失去了中午的锋芒,但仍然很耀眼,
照得我眼泪都流出来了。
夕阳旁边的云霞色彩变化极多,一会儿百合色,一会儿金黄色
一会儿半红半黄,一会儿半灰半红,你一眨眼,他又变成紫檀色
的了,真是色彩缤纷,变幻无穷。
云霞的形状也一会儿一个样。有时像团团棉花,有时像江面上
的波浪,有时像连绵不断的山峰……它们变化得那样的自然,那样
的迅速,那样的瑰奇。
过了一会儿,夕阳突然失去了耀眼的光芒,变得很柔和很亲切
了。这温柔的阳光照在房屋上,给房屋镀上了一层金色,照在奔跑
嬉戏的孩子脸上,孩儿面上红红的;照在草地上,草地上闪着金波
;照在刚刚出生的马驹身上,那马驹就变成金的了。
我被这神奇的景色迷住了!这时夕阳却要和我们告别了。它缓
缓的落下,坠入云层,把云朵染成紫檀色了。我知道太阳快要落山
了,便目不转睛的望着它。眨眼的工夫,太阳就只剩下了小半边的
红脸盘,它微笑的对我说:“小朋友,明天见!”说完,便倏的钻
进了云层里,只留下美丽的云霞在天边。
我深深的陶醉在夕阳西下的景色里,陷入无限的遐想中……
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