同学们:
三十二中一年六班《拒绝零食、杜绝垃圾》主题班会现在开始!
本次主题班会内容是上周的延续。大家知道,我们上周的班会主题是《讲文明、知礼仪、创建和谐校园》,虽然因为学校有内容,没有开成,但我们全班同学都进行了认真的准备。下面,我们首先请一位同学上台为大家朗读准备好的稿件。
有请——
同学的朗读使我们认识到自己的行为习惯、文明礼仪的重要性,我想,“拒绝零食、杜绝垃圾”也是一种良好的行为习惯和文明礼仪,只要我们在生活与学习中应用和改进,做一名讲文明知礼仪的好学生,那么,我们的校园一定会越来越和谐美好!
再一次感谢 同学。
走进初中校园,每个人都能感受到她的洁净和美丽。
一株株绿树、一棵棵小草,为我们装点出一条条美丽的风景线。
可是开学以来,有些同学依然不改爱吃零食的习惯,用了各种方法把零食带到班级,在课堂上消灭掉。还把吃完的包装袋随处乱扔,操场上到处可见小食品袋的身影。校园原本的“容貌”,被这些同学破坏掉了。这些不文明行为与我们美丽、洁净的校园环境是极不相称的。
同学们,我们正处于长身体的特殊时期,对能量和各种营养素的需要量比成年人相对要多,吃零食,虽然满足了“嘴”的要求,但到吃饭时却吃不下去了,影响了身体健康。
中午回家、带饭的同学就有这种现象,吃饭的时候不好好吃,在午休期间去上卖店买零食,吃完后零食袋子到处飞。这些同学反而容易营养不良,不利于安心学习,对学生的心理和生理发展造成不良的影响。因此我们要树立正确的饮食观念,控制住自己,少吃或者不吃零食,集中精力,刻苦学习。
下面请把昨天让大家写的班会稿件拿出来。
以后和语文课上讲成语故事一样,比如第一次班会由第一组选出二三个代表上台读准备好的稿件,下一轮开班会的时候,就由第二组的代表读稿件,依此类推。但是,今天是第一次主持班会,所以先不按这个方法,我现在就问一下,有哪位同学可以自告奋勇上台读一下?不管读得好不好,只要有勇气,大家都要给予鼓励的掌声。(如果没有同学代表班级的话,那就点名啦?)
大家用所学的知识谈一谈零食的好处和坏处:
零食的种种危害,如:零食吃多了会影响胃口,导致营养吸收不良;会带来各种疾病,不利于身体健康;吃完的食品袋到处乱丢,会造成环境污染等等……
刚才,同学们都纷纷发表了自己对零食问题的看法。下面就请大家互相讨论一下自己今后该怎么做。可以同桌互相说一说。
谁来汇报一下讨论的结果?
大家讨论的非常好!下面再请老师为我们这次的班会作简单总结。
同学们,一年六班《拒绝零食、杜绝垃圾》主题班会就要结束了。
通过今天的班会,我希望大家做到以下几点:
一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
二、养成良好卫生习惯,不带零食进校园、不乱扔垃圾。
三、中午带饭的学生吃完饭后不吃零食,可适当吃些削掉果皮的水果。
四、自觉与吃零食行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。
结束语:
同学们,学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份美丽,多一份生机,有一个舒适的学习生活环境。
同学们,让我们积极行动起来,拒绝零食,保护好我们的校园环境。
我们倡议“爱我校园,拒绝零食”!
珍爱生命,拒绝零食
我们经常会在学校门口的文体书店、?怡百货和小太阳商店门口看到许多的同学出没。你可别以为他们是去买文具,其实啊,他们是在那买零食吃。有的同学将此事反映给了老师,为了让同学们科学地认识零食,万老师就零食的特点和危害在班上举行了一次讨论会,要大家就零食这个问题发表看法。
讨论会开始了。
某某某同学说:“这些零食里添有防腐剂、色素、香精、添加剂^对我们的身体有害。”
某某某同学说:“过多的吃甜食,糖在肠道中容易发酵产气;使肚子产生饱胀感,使食欲大受影响。
某某某同学说:“零食提供的能量和营养远不如正餐食物均衡、全面。”
我说:“零食不但是油炸食品,而且还是膨化食品,油是地沟油,吃了不健康。再说,油炸的东西吃多了会致癌的。”
……
“同学们说的非常好,让我们拒绝零食,珍爱生命!”
为了使学生养成良好的饮食习惯,远离垃圾食品,结合“3.15”消费者权益日教育主题,南湖小学海茵校区开展了“杜绝垃圾食品,从我做起”活动。
南湖小学海茵国际校区三年级(1)班全体同学利用晨会时间通过小品表演、诗歌朗诵等方式向全校同学发出了“杜绝垃圾食品,从我做起”的活动倡议,倡导同学们合理饮食,杜绝垃圾食品。这次三(1)班全体同学的表演生动有趣,让全校学生了解垃圾食品的分类和制作过程,认识到了长期使用垃圾食品对自身健康的危害。
会后,各个班级还开展了“杜绝垃圾食品,从我做起”的签名活动,同学们通过签名表明自己要远离垃圾食品的决心。
通过这次活动,同学们深刻地认识到身边垃圾食品的危害,同时也形成了要合理三餐饮食,健康快乐成长的意识。
走进我们校园,每个人都能感受到她的洁净和美丽。一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花,为我们装点出条条美丽的风景线。可是开学以来我们的草坪在哭泣,小花在落泪操场在抗议!因为开学以来在我们的校园里,有些同学把家里过年的零食带到校园里来,吃完的包装纸随处乱扔,操场上草坪里随处可见零食的包装袋。同学和老师的劳动成果,被这些同学破坏掉了。这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。
同学们,我们正处于长身体的特殊时期,对能量和各种营养素的需要量比成年人相对要多,吃零食,虽然满足了"嘴"的要求,但到吃饭时却吃不下去了,影响了身体健康。中午带伙的同学就有这种现象,吃饭的时候不吃,等会趁老师
不注意偷偷遛出去买零食,吃完后零食袋子到处飞,这些同学不知道长此以往,
这些同学反而容易营养不良,不利于安心学习,对学生的心理发展造成不良的影响。因此我们小学生要树立正确的饮食观念,控制住自己,少吃或者不吃零食,集中精力,刻苦学习。
学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份美丽,多一份生机,有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们,让我们积极行动起来,拒绝零食,保护好我们的校园环境。我们向全校师生倡议“爱我校园,拒绝零食”
并希望大家做到以下几点:
一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不带零食进校园、不乱扔垃圾。
三、中午代伙的学生吃完饭后不吃零食,可适当吃些削掉果皮的水果。
四、自觉与吃零食行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。
各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。不吃零食 “学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!
走进我们校园,每个人都能感受到她的洁净和美丽。
一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花,为我们装点出条条美丽的风景线。可是开学以来我们的草坪在哭泣,小花在落泪操场在抗议!因为开学以来在我们的校园里,有些同学把家里过年的零食带到校园里来,吃完的包装纸随处乱扔,操场上草坪里随处可见零食的包装袋。
同学和老师的劳动成果,被这些同学破坏掉了。这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。
同学们,我们正处于长身体的特殊时期,对能量和各种营养素的需要量比成年人相对要多,吃零食,虽然满足了"嘴"的要求,但到吃饭时却吃不下去了,影响了身体健康。中午带伙的同学就有这种现象,吃饭的时候不吃,等会趁老师 不注意偷偷遛出去买零食,吃完后零食袋子到处飞,这些同学不知道长此以往, 这些同学反而容易营养不良,不利于安心学习,对学生的心理发展造成不良的影响。
因此我们小学生要树立正确的饮食观念,控制住自己,少吃或者不吃零食,集中精力,刻苦学习。 学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。
为了使我们美丽的校园多一份美丽,多一份生机,有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们,让我们积极行动起来,拒绝零食,保护好我们的校园环境。
我们向全校师生倡议“爱我校园,拒绝零食” 并希望大家做到以下几点: 一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。 二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不带零食进校园、不乱扔垃圾。
三、中午代伙的学生吃完饭后不吃零食,可适当吃些削掉果皮的水果。 四、自觉与吃零食行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。
各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。不吃零食 “学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力。
到小吃摊上买零食成了我放学后的习惯。可是出了那件事之后,我就改掉了这个习惯。
“老板!照惯例六个臭豆腐!”我在摊旁大声吆喝。“哎呀!小朋友昨天你怎么没来啊?”老板边讨好地说边麻利地端给我臭豆腐。“昨天没带钱呢!”我大声回答,迫不及待的接过美味的臭豆腐。按照平常的口味,我先放甜蜜酱再放辣酱,然后拿着两根放在外面的牙签走人了。正当我美滋滋想好好享受一番时,有一位爷爷叫了叫我,我有些纳闷:我又不认识他,他干嘛叫我啊?管他呢,享受美食要紧!当我正旁若无人的大快朵颐时,那个爷爷竟然走了过来,和蔼的说话声响起:“小朋友,你不要吃这个臭豆腐,这是用绍兴的臭豆腐水做的……”“你怎么知道!”我半信半疑的问道。“我是绍兴人,怎么不知道!”“谢谢啊!”虽然我嘴上这么说着,可走到爷爷看不到的地方,我还是禁不住那诱惑。“这都吃了那么久了也没事!”这条微弱的理由说服了我。吃完了六块,“闻着臭,吃起来香,真是美味之极啊。”我意犹未尽的感叹着。
“开饭了!”一进家门,妈妈热情的召唤着,香喷喷的饭菜也被美味的臭豆腐打败了,我胃口全无。随便吃了几口便扔下碗筷奋笔疾书做作业去了。可是八点多钟时,我的肚子便打起鼓来。好象有一只小兔子在我的肚子里乱窜。“哎呦,哎呦”我捂着肚子大叫,豆大的汗水滴了下来。爸爸妈妈慌忙送我去医院。
来到医院,医生给我开了许多种药:有治蛔虫的,止泻药,还有许多叫不上名的药。回到家吃完晚饭,妈妈拿来各种花花绿绿的药,吓得我差点晕过去。等到肚子好受点,我上网一查“哇!”那些黑漆漆的臭豆腐水,那些脏、乱、差的环境让我目瞪口呆。还是生产化学品的一家厂用下水道的水来制作这个臭豆腐。
“吃一堑,长一智”,我记得刚上小学一年级的时候,老师就反复强调不许在小摊贩上买食品,可我一直不怎么当回事,经历了这次贪吃风波,我深深知道食品卫生的重要性。
同学们让我们拒绝垃圾食品,保护我们自身的健康吧!
让环保走进我们的生活——环保主题班会设计方案 -------------------------------------------------------------------------------- 一、活动目的:通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境、保护地球的意识;培养学生良好的个人习惯,鼓励人人争做环保小卫士,使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。
二、活动准备: 1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料; 2、自己编写环保童谣,绘制环保宣传画,用废品制作环保手工艺品,学唱一首有关环保的歌曲。 三、活动过程 (一)宣布主题班会开始 张:原以为你是那么宽广,不在乎带走一片荫凉; 鲁:原以为你那么坚强,没想到你的眼泪在流淌。
张:地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长! 鲁:地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光! 张:我们刚刚学习了《只有一个地球》这篇课文,知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球,也知道了地球是我们人类生存的唯一家园。 鲁:但是,随着现代科技、经济的飞速发展,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染,这带来了一系列的环境问题。
为了共建我们的绿色家园, 合:《让环保走进我们的生活》主题班会现在开始! (二)环保小品表演 鲁:大森林里的动物聚集到一起了,它们在干什么呢?请欣赏小品《动物法庭》。 张:看完小品,我们明白了,无论是人类还是动物,我们生活在同一个家园里,我们在一起,互利互惠,长期共存,缺一不可。
鲁:所以,保护地球也应该保护动物,热爱大自然也应该热爱动物! (三)回顾环保活动 张:说到这让我想起了今年五月,华中里小学老师来我校传经送宝时,我们曾参加过的那次寻找小动物的寻宝活动。 鲁:是啊,那次活动给人的印象很深刻。
我相信同学们也都还记得。有哪位同学愿意说一说你参加那次活动的感受和体会。
(学生自由发言) 鲁:当时的情形已经被拍了下来,我们一起来看看那张照片吧。 (看华中里老师和希小学生一起送小鸟回家的照片) 张:你们做得真好!用自己的实际行动来保护环境。
其实,保护环境就是要爱护大自然的万事万物。我们学校为了提高我们的环保意识,培养我们良好的环保习惯,曾开展了很多活动。
哪位同学说说看,你曾参加了哪些活动? (学生自由发言) (四)环保知识知多少 鲁:大家参加的环保活动真多啊!为了考察大家对环保知识的了解情况,我们特地准备了几道抢答题。请听题: 1、眼睛劳累了,看一看(B)色对眼睛有好处。
A.红色 B.绿色 C.黄色 2、为保护蓝天,我们在出门时,应该(C) A.尽量选择乘坐舒适的交通工具 B.使用私人车 C.尽量选择乘坐公共交通工具 3、减小“白色污染”我们应该(A) A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 B.乱扔塑料垃圾 C.尽量使用塑料制品 4、随着绿色消费运动的发展,全球已逐渐形成一种(B)的生活风尚 A.追求时尚 破坏环境 B.保护环境 崇尚自然 C.保护环境 盲目消费 5、21世纪是(C)世纪 A.科技 B.经济 C.环保 6、选无磷洗衣粉(B) A.保护衣物 B.防止污染 C.保护双手 7、1972年联合国人类环境会议把(C)定位环境日 A.4月5日 B.5月5日 C.6月5日 8、生物圈一般是指包括(B)所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。 A.人类、动物 B.人类、动物、植物 C.动物、植物 9、一节1号电池能十一平方米的土地永远失去利用价值,一粒扣式电池可污染(C) A.1立方米水 B.1000立方米水 C.6万立方米水 10、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一:(B) A.生态环境恶化问题 B.生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题 C.新资源开发的问题 (五)我为环保支支招 张:大家知道的环保知识真多呀,下面我们一起看一组环保资料。
(看大屏幕上出示的环保资料) 张:从刚才的图片资料中,我们可以看出,近几年,我们的环境状况越来越糟。持续的干旱或暴雨,频频光顾的沙尘暴,被污染的空气和海洋,不再蔚蓝的天空。
这都是我们人类不爱护环境,不善待自然带来的恶果。
鲁:应该说,环保的话题很多,人们要为环保所做的事也很多。那么,我们,一个小学生又能为环保做些什么呢?那就让我们用我们的行动来说话吧。
张:请把你们保护环境的好习惯、好方法告诉大家。(自由交流) 我可以节约每一张纸;我可以爱护花草树木;我可以节约用水(生活用水重复使用:洗菜洗手的水攒起来冲厕所。
洗衣的水可以用来拖地,拖完地还可以冲厕所);我尽可能少用或不用塑料袋;我可以把用过的电池收集起来送到收集点;我可以不乱扔废弃物。我可以尽好自己的义务,做到一日三扫。
我可以勇敢阻止破坏环境的行为。
(童谣展示:诵读儿歌;变废为宝手工秀展示;环保宣传画。
) (六)诵读环保公益广告 鲁:刚才大家谈得非常好,说的都是自己能够做到的一些小事,但都确实对环保有益,这说明我们已经有了很强的环保意识,为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里,下面我们一起诵读一组环保公益广告词。
(齐声朗读) ——水是生命之源,请节约每一滴水,如果人类不节约水,那么最后一。
走进我们校园,每个人都能感受到她的洁净和美丽。
一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花,为我们装点出条条美丽的风景线。可是开学以来我们的草坪在哭泣,小花在落泪操场在抗议!因为开学以来在我们的校园里,有些同学把家里过年的零食带到校园里来,吃完的包装纸随处乱扔,操场上草坪里随处可见零食的包装袋。
同学和老师的劳动成果,被这些同学破坏掉了。这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。
同学们,我们正处于长身体的特殊时期,对能量和各种营养素的需要量比成年人相对要多,吃零食,虽然满足了"嘴"的要求,但到吃饭时却吃不下去了,影响了身体健康。中午带伙的同学就有这种现象,吃饭的时候不吃,等会趁老师 不注意偷偷遛出去买零食,吃完后零食袋子到处飞,这些同学不知道长此以往, 这些同学反而容易营养不良,不利于安心学习,对学生的心理发展造成不良的影响。
因此我们小学生要树立正确的饮食观念,控制住自己,少吃或者不吃零食,集中精力,刻苦学习。 学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。
为了使我们美丽的校园多一份美丽,多一份生机,有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们,让我们积极行动起来,拒绝零食,保护好我们的校园环境。
我们向全校师生倡议“爱我校园,拒绝零食” 并希望大家做到以下几点: 一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。 二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不带零食进校园、不乱扔垃圾。
三、中午代伙的学生吃完饭后不吃零食,可适当吃些削掉果皮的水果。 四、自觉与吃零食行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。
各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。不吃零食 “学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力。
在我的身边有九成的同学爱吃零食,常吃的零食几乎全部是膨化小食品,碳酸饮料等“垃圾食品”而这些“垃圾食品”又多为三无产品。
我在电视上看过在“3.15”前夕,就一项学生零食调查结果中,我知道了三无产品对身体有很大的危害,我呼吁同学们告别不健康的饮食习惯。 因为在“3.15”这个活动中主要围绕孩子们喜欢的零食做报道。
该校的九成同学都喜欢吃零食,受访的60多人仅一人在最喜欢的零食中选择了蔬菜和水果,其他人则选择了饮料和虾条等膨化食品。从这项调查中,我知道了这些食品大多来自学校周边的小卖部与个体摊贩,大多数学生购买来的零食根本不看食品的包装上是否有生产日期,地址等标识,而在学校旁边小卖部检查的部分“三无”食品中,色素和添加剂普遍超标,其中一些小食品大肠杆菌严重超标,个别的小食品中还含有亚硝酸盐。
因为这些食品外表光鲜,价钱十分便宜,所以它们吸引了孩子的眼球。但它们严重的损害了少年儿童的身体健康。
我作为学校的一名少先队的大队长,我呼吁工商部门在对此类“垃圾食品”清理整顿的同时,也要对那些小黑作坊清理整顿。我决定和我的队员们对“垃圾食品”做一系列的宣传,使全校的学生不要光顾街边的流动摊点、校门口的小卖部购买食品。
要养成购买食品时查看商品标签的习惯,正确食用各类安全食品。 我呼吁全校的同学们告别“垃圾食品”。
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