让爱充满校园
让爱充满校园,校园中处处充满了爱。这爱温暖了你、我,温暖了大家,温暖了整个的校园,校园中处处充满了爱,充满了温情,充满了温馨。
世界上有大爱、小爱、无私的爱、真挚的爱……这一切一切的爱汇聚成了一条温暖的小溪,汇聚成了一条哗哗流淌的大河,汇聚成了深不可测的温情海洋。这样的爱是最无私爱、最真挚的爱、最纯真的爱。
爱,在师生的交往中。老师用白色的粉笔染白了他们的鬓发,传授给我们无穷无尽的知识,这种爱,是世界上最无私的爱,是值得我们感谢的最爱,正因为有了老师这个太阳底下最崇高的职业,我们才获得了无穷无尽的知识源泉,这是校园中的大爱。校园里也有同学之间的互帮互助,有磕磕绊绊的吵嘴……这也是校园中的大爱,这也是最纯真、最真挚的爱。在学校的每一个角落之中,处处都有爱,处处都有情。在校园的走廊中,我们可以看到同学们尽情地玩耍,努力的学习;可以看到五六位同学围在一起,叽叽喳喳的热情讨论;也可以看到一些同学拿着书本虚心的向老师请教问题,老师在给学生耐心的讲解知识,一遍、两遍、三遍……在反反复复中,老师会心的笑了,学生开心的笑了。这一切的一切,多么的温馨美好,多么的让人感动。
爱,充满了校园,爱,遍布了校园的每一个地方。这样的师生情,怎么不让人感动。
爱,在同学的情谊上。一位同学摔倒了,马上就跑来好几位同学争相扶她起来,温暖的话语立刻在周围布满。一位同学取得了骄人的成绩,其他同学给他以热烈的掌声和祝福……爱在同学之间的追逐打闹中,爱在大家为一个问题争论得面红耳赤中,爱在同学难过伤心时的温情安慰中;爱,在向同学的虚心请教中;爱,在为他人解决一道难题中……这一切的一切遍布在每一个课间、每一堂课,每一天快快乐乐的学习生活中。
爱,就在我们的身边,爱,就在校园的每一个角落。
让爱充满校园 让爱充满校园,校园中处处充满了爱。
这爱温暖了你、我,温暖了大家,温暖了整个的校园,校园中处处充满了爱,充满了温情,充满了温馨。 世界上有大爱、小爱、无私的爱、真挚的爱……这一切一切的爱汇聚成了一条温暖的小溪,汇聚成了一条哗哗流淌的大河,汇聚成了深不可测的温情海洋。
这样的爱是最无私爱、最真挚的爱、最纯真的爱。 爱,在师生的交往中。
老师用白色的粉笔染白了他们的鬓发,传授给我们无穷无尽的知识,这种爱,是世界上最无私的爱,是值得我们感谢的最爱,正因为有了老师这个太阳底下最崇高的职业,我们才获得了无穷无尽的知识源泉,这是校园中的大爱。校园里也有同学之间的互帮互助,有磕磕绊绊的吵嘴……这也是校园中的大爱,这也是最纯真、最真挚的爱。
在学校的每一个角落之中,处处都有爱,处处都有情。在校园的走廊中,我们可以看到同学们尽情地玩耍,努力的学习;可以看到五六位同学围在一起,叽叽喳喳的热情讨论;也可以看到一些同学拿着书本虚心的向老师请教问题,老师在给学生耐心的讲解知识,一遍、两遍、三遍……在反反复复中,老师会心的笑了,学生开心的笑了。
这一切的一切,多么的温馨美好,多么的让人感动。 爱,充满了校园,爱,遍布了校园的每一个地方。
这样的师生情,怎么不让人感动。 爱,在同学的情谊上。
一位同学摔倒了,马上就跑来好几位同学争相扶她起来,温暖的话语立刻在周围布满。一位同学取得了骄人的成绩,其他同学给他以热烈的掌声和祝福……爱在同学之间的追逐打闹中,爱在大家为一个问题争论得面红耳赤中,爱在同学难过伤心时的温情安慰中;爱,在向同学的虚心请教中;爱,在为他人解决一道难题中……这一切的一切遍布在每一个课间、每一堂课,每一天快快乐乐的学习生活中。
爱,就在我们的身边,爱,就在校园的每一个角落。
让校园充满爱校园,是同学们的乐园,是同学们学习的天地!但是,校园里如果没有了爱,那么,校园就会大大地不一样,还可能变成同学们最讨厌去的地方了,所以大家要有宽容平和的想法,不要让这个恶梦变成现实!有一次,我们上体育课时,老师让我们自由活动,我看见一位同学从小卖部买了一瓶水,喝了两三口后,一个正在跳绳的同学一不小心把水打翻了,水流光了,买水的那位同学不屑地瞪了跳绳的那位同学一眼后,跳绳的同学立刻对买水的同学道歉,结结巴巴地说了句对不起,买水的同学气愤地跑开了,也没有对跳绳的同学说没关系,还对其他同学发泄自己的不满呢!假如那位同学对跳绳的同学宽容一点,那么就不会发生这后面的一系列事了。
还有一次,我们开朝会时,几个同学不小心弄倒了一位穿新衣服的同学,她的衣服沾上了地上的泥汁,那几位同学连忙说:“对不起。”而穿新衣服的同学却说:“没关系,我回去洗一下就行了”。
那位同学不但不为别人把自己的新衣服弄脏而生气,还不把它当回事呢!大家看吧,这就是宽容的力量,他能让人与人之间变得和睦和温馨,让爱包围在我们的身边吧。有爱的滋润,我们就会茁壮成长,成为国家的栋梁。
请采纳谢谢。
我们的校园是充满爱的,在我们的校园里,随处都可以看到主动帮助别人的同学,我也是其中之一。
NO.1
一天,我正在校园中游荡,突然看到这样一个景象:一个小女孩上台阶的时候,没踩稳台阶,一下踏了个空,重重地摔倒在地上。这时,只见好多同学围过来,拉的拉、扶的扶、抬的抬,把小女孩扶了起来。大家又一起扶着她把她送回了班里。我看到,那个小女孩感动得眼圈都有点红了。
看,这是一幅多美的画啊!操场上,一个小女孩摔倒在地,几个同学来帮助她,微风中,几个同学的红领巾在飘扬,……
NO.2
下课了,我正在思考一道数学题。好长时间过去了,我还是没有思考出来,我急得像热锅上的蚂蚁!这时,一个同学走过来,说:“崔,怎么了?”“这个题我怎么也做不出来了!”“别急,我看看……”她边看边认真思考着。不一会儿,她说:“这个题是这样做……先想……再想……”她讲得很认真,有板有眼,活像一个小老师!
“这个题就是这样做!”她微笑着说。“谢谢你啊!”“不用谢,咱们是同学,这是应该的!”
我感到心里好温暖!有这样好的同学,身为班里的一员,我好幸福!
NO.3
每个学期,学校都搞踢足球的比赛,今天轮到我们班和四班比。
比赛时,我们女生都没闲着,大家组成了拉拉队,为男生助威。我们女生都大声喊:“五一五一我爱你!就像老鼠爱大米!”我们都扯破了嗓子喊。男生们在操场上英姿飒爽、奋勇拼搏,再加上我们女生的助威,男生们拼抢更积极了。可是踢了好长时间,我们班还是没有进一个球。我们都快急死了!男生们也像泄了气的皮球一样,没有了精神。结果,比赛时间到了,我们班输了。大家都很失望。但是,虽然输了,可是大家团结友爱的精神却难能可贵!
男生们输了,很难过,有些同学就过来安慰他们,劝他们不要泄气,今后还有机会。同学们这样团结友爱,让每个在场的人都非常感动!
生活中,我也经常帮助别人,比如,搀扶崴脚的同学去医务室,帮助素不相识的小同学提重物,主动借给别人学习用品……
我相信只要人人献出一点爱,这世界就会变成美丽的人间!让我们一起手拉手,共建充满爱的和谐校园吧!
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;
花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
只要有了爱,世界就不会孤独。
爱对于教师尤为重要。因为,爱是开启教师工作的一把金钥匙;爱是教师成功的一块基石;爱是教师迷茫的一个指挥棒 。
作为班主任,一个学生学习特别优秀会让老师引以为自豪的事情。但我认为成长比分数更要,输得起的孩子才是最成功的孩子。
张泽宇是我们小学男孩中少有的心地善良,能文能武,尤其他的英语和数学更是学校的佼佼者。无形中也就培养他自己只许成功不许失败。
这样过一生可能吗?谁没有跌过爬过呢?果然,一次小考被别人撵上,得了第四名。你只看张泽宇差不多要把脑袋装进课桌里。
看着孩子,我心动。我和家长共同协商孩子的抗挫折力 。
这样的事情经历了三次。我和家长都改变以前那种苦口婆心的劝导。
使他自 己挺直男子汉的腰板,我和家长都一个口气:第几都无所谓,关键人得活得有阳光;不经历风雨那有彩虹。漫漫地我发现张泽宇爱笑了,明白了。
面对挫折,要把握机会,仔细品尝挫折带来的人生感悟。并且抬起头,一次有一次地对自己说:“我不是失败了,而是没有成功。
我相信,我能行! ”如今的张泽宇面对成功不沾沾自喜,有考试失利,不痛苦流泪,而是善于总结的阳光孩子。 对孩子来说,有没有天份不重要,重要的是有没有兴趣和自信。
我会为每一个孩子喝彩,相信我的每一个孩子会创造奇迹。我班级25名学生,我会对排在第25名宁大帅说:“你身上有一种潜力,你没有挖掘,老师相信你自己会把她发挥出来。”
说这话时,我发现,孩子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。我甚至还发现,脾气一向倔强的他一下字变得温顺得让我吃惊,好象长大了许多。
第二天上学时,来得比平时都要早。 而且常对他妈妈说,老师都说我行,也改变了妈妈口头语“你太笨了!”宁泽宇也常常拿着题让我意想不到地说:“老师你看我做得对不对。”
到期末考试已取得语文81分,数学80分的好成绩。教育就是欣赏,我欣赏,学生有动力。
教育就是挖掘潜能。不是把孩子都培养成筷子一样齐,是把不同的孩子潜能挖掘出来。
每天打开孩子的一个宝藏,也有一个秘诀叫你真棒。当你说他棒,他就会找到棒的感觉。
我和学生共同成长的历程也许在别人看来已经不足为奇,但是我,它却让我明白了一个做教师应该遵循的原则:不论遇到什么情况、什么事、什么学生,只要有爱,一切都会迎刃而解。作为教师的我,只要默默地付出,终究会手有余香。
让校园充满爱 校园,是同学们的乐园,是同学们学习的天地!但是,校园里如果没有了爱,那么,校园就会大大地不一样,还可能变成同学们最讨厌去的地方了,所以大家要有宽容平和的想法,不要让这个恶梦变成现实! 有一次,我们上体育课时,老师让我们自由活动,我看见一位同学从小卖部买了一瓶水,喝了两三口后,一个正在跳绳的同学一不小心把水打翻了,水流光了,买水的那位同学不屑地瞪了跳绳的那位同学一眼后,跳绳的同学立刻对买水的同学道歉,结结巴巴地说了句伐户崔鞠诏角措携胆毛对不起,买水的同学气愤地跑开了,也没有对跳绳的同学说没关系,还对其他同学发泄自己的不满呢! 假如那位同学对跳绳的同学宽容一点,那么就不会发生这后面的一系列事了。
还有一次,我们开朝会时,几个同学不小心弄倒了一位穿新衣服的同学,她的衣服沾上了地上的泥汁,那几位同学连忙说:“对不起。”而穿新衣服的同学却说:“没关系,我回去洗一下就行了”。
那位同学不但不为别人把自己的新衣服弄脏而生气,还不把它当回事呢! 大家看吧,这就是宽容的力量,他能让人与人之间变得和睦和温馨,让爱包围在我们的身边吧。有爱的滋润,我们就会茁壮成长,成为国家的栋梁。
孩子要自己动脑筋才会写出最wonderful的作文的,写作文就是为了让你脑子思维加密的。
Steamed bread在这里为你推荐几种写法:
1、可以写好人好事突出“爱”。
2、可以写不好的地方然后进行建议最后结尾“会让爱充满校园的”。
3、写学校的美好的事情。
孩子你不可以抄袭的,那么写作文又有什么意义呢?慢慢的你会从中找到乐趣。
祝你学习进步,Steamed bread笔尖划过——————
在我的印象中,校园是一个到处都充满着书香味的地方,也是学习知识、学习做人的地方。
我爱我的学校,那是嫩苗成长的地方。我们就是嫩嫩的新苗,把根须深深扎进知识的土壤。我爱我的学校,那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣,蜻蜓飞翔,蝴蝶起舞,飞蛾歌唱。我们就是寻蜜的昆虫,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我爱我的学校,因为它给我知识,给我快乐。我们美丽的学校,在这里,我学到了丰富的知识。我爱我的学校,我爱我的校园,您像一位温和的母亲,辛勤地教导着我们,使我们茁壮成,在这里有我和睦相处的同学,有辛勤培育我们的老师。给我希望!给我动力!
我爱我的学校,因为它给我许多的快乐,给我做人的道理,更给我渊博的知识,引导我走向社会。让我放飞远大的理想。开创我的另一个新的天地!在这里,我找到了自信,找到了梦想。
我爱我的学校,这是我们学知识,长知识,长智慧,增才干的好地方。学习会使每个人生活充满自信。看到它,我的心情如此的强烈,因为我知道正因为它使我找到自信!我喜欢校园,它使我向往,扬起自信的风帆。
同学们,让我们扬起自信的风帆,超过波涛汹涌的大海,无平微风荡漾的涟漪。你会发现,成功的彼岸就在不远的前方,笑对人生,以自信来面对我们所遭遇的挫折与痛苦。( 文章阅读网: )
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