校园是一个爱的世界,是一个充满爱的花园,我们在爱的世界里幸福的成长,让爱滋润着我们的心田。
老师的爱,同学的爱;时刻伴随左右,这种爱的力量在一天天的凝聚着,组成的就是一个家。你还记得老师的爱吗?我记得,我当然记得啊!是老师教育了我,让知识的种子在我心中萌芽,我的每一点进步都是老师帮助才取得的,老师的浓发,今日以沾起了霜花;脸上已有丝丝皱纹。
但是在我们心中老师是永远最美的!她对我的恩情没齿难忘!我还记得同学的爱,是同学们和我一起走过整整六年的时间,这六年里,同学们帮助我克服生活以及学习上的困难,我们曾在六一晚会上取得优秀的成绩,那是我们在一起拼搏才能获得的。六年过去了,我们有着那么多得舍不得,那就让我们留住这六年间的爱吧!校园里的爱是亲情,是我们大家用自己的心血浇灌的,六年的时光是快乐而又短暂的。
我爱校园
学校,当你听到这个名词时,你的感想如何呢?是洋溢欢声笑语的,是充满朝气蓬勃的,或是少年儿童在里面长知识、学做人的?这些都是,它是少年儿童尽情遨游的知识海洋。我的小学,就是这样的。
小学的天总是那么的蓝,云总是那么的白,树总是那么的绿,一年四季总是那么并且美丽。春天,这里充满生机,青草冒出嫩芽,树枝抽出新绿,小鸟会在这里婉转歌唱;夏天,这里郁郁葱葱,给人以一片赏心悦目的浓荫;秋天,这里色彩斑斓,像一个油画家笔底的画面,显得格外靓丽;冬天,瑞雪飘飘,银装素裹,这里就像动画片里的童话世界……。
小学的领导、老师总是那么的棒。他们都把自己的心献给了小学,正是他们,才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑。
老师,您总是把我们放在第一位,一切为了我们,为了我们的一切,这是您无声的付出。“育创新之人才,达成功之通途”是您对我们的承诺;创新、勤学、尊师、爱校,是您对我们唯一的要求。您教导我们如何做一个合格的人,教我们将理论与实践结合在一起,成为全面发展的人才。因此,从您怀中飞出的小鸟,都拥有一个属于自己的明媚蓝天。
小学的同学们都互相帮助,团结友爱。记得那次我的铅笔全断了,同学们看着我那为难的样子,都争着把铅笔借给我,我被当时的那一幕感动了,虽然这只是件小事,可我的脑海里却记忆犹新。
我爱我的校园,所以我不能让校园里的一草一木受到损害,当同学往草地上踩的时候,我们要去阻止他;当我们看见地上一旦有纸屑的时候,我们就要主动地把纸屑捡起来;当同学在花园里摘花的时候,我们都要去给他说明道理。
我爱我的校园,不仅是它风景优美,更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人。
我爱我的校园
我有两个家,一个是充满亲情的家,另一个是充满师生之爱的家——校园。在可爱的校园里,我们度过了许许多多欢乐的日子。校园,是我成长的摇篮,校园,是我快乐的天堂。它是个美丽的仙子;它是两栋高楼,一个现代化的游乐园……。我无法不爱自己的校园,因为里面处处充满了同学们琅琅的读书声和欢笑声。
一来到校门口,首先映入眼帘的是七个金灿灿的大字:“琼海市实验小学”,顶上还蹲着一只鸽子,象征着和平与希望。每当太阳从地平线上升起,鸽子总是做出一个起飞的姿势,勇敢地望着太阳。
漫步在学校的校道上,校道笔直、平坦、宽阔。早上在校园里,都会看见值日生们辛勤的背影,我们的校道因他们而干净,因他们而美丽。
校道两旁都有一排小花园,小花园里种满了许多不知名的花花草草,还引来了许多小蜜蜂和蝴蝶编歌编舞。花儿们红的似火;黄的似金;白的似雪……美丽极了!而且两排小花园里还各种了一棵参天古树,它们就像两位巨人守护着我们的校园,每天来到学校门口,“巨人卫兵”好像对我们说:“进来吧!我们欢迎你。”
走完校道,就来到了一座崭新的教学大楼。这座教学大楼呈U形,色彩缤纷。教学大楼里设备先进,有:多媒体教室、电脑室、舞蹈室、美术室、音乐室……数学大楼里的内院也有绿化带,里面种满了红红的花,青青的草和绿绿的树。
教学大楼的走廊的墙壁上贴满了成语故事和名人的故事,墙顶上方也贴着名人名言,每次我经过走廊时,都忍不住停下脚来仔细地看一番。
走上楼梯,就会看见许多画和书法作品,整个楼梯间就像是一个书画展厅,充满了艺术的气息。
沿着走廊,走进教室,教室里桌椅整齐,地板上一干二净。教室里贴着《小学生守则》,教室后面墙上还有一片《学习园地》是一片属于我们自己天地。教室里充满了同学们响亮的读书声,动听悦耳。
我们看过了学习的地方,接着该到我们玩耍的乐园——操场。操场里有许多活动设备,还有严肃、端庄的升旗台。每次下课铃声一响。同学们就像刚出笼的小鸟一样,往操场飞奔而去。有的赛跑;有的跳远;有的打羽毛球;还有的跳绳……热闹极了!
校园使我们的生活添加了许多乐趣;校园使我们增长了更多知识。校园就像一幅美丽的画卷;校园就像一首动听的乐曲;校园就像是一部记录着同学们学习和玩耍时瞬间的摄像机。这样的校园,怎能让人不爱、不赞?
我爱我的——校园!
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;
花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
是校园里随处可见的爱情,这是最大众化的,苹果般的爱情,很应时应景,关键是这样的爱情最实惠。
女生们有了一个很光明正大撒娇的对象,一张免费饭票,男生们也不用常跑洗衣房了,另外 ,还有一双眼睛时刻用崇拜的目光注视着,两个人甜甜蜜蜜的腻在一起,简直是羡煞旁人啊。 我要说的,是最大众化的苹果恋情。
大学里的人都很寂寞,只不过寂寞的深浅程度不同罢了。也许是出于寂寞,两颗心很容易走到一起,大学里水到渠成的恋爱随处可见,毕业说分手实在也是很平常的。
爱过,希望过,但是没有结果。 每一个爱情故事的开端都是美丽的,就像一锅鲜美的鱼汤。
我们会为了爱暂时迁就对方,于是当对方在这锅鱼汤里添加别的佐料时,及时自己不喜欢,也会照单全收。但是爱情无力承担接受自己不喜欢的生活的重任,所以,这迁就不会是一辈子。
而此时,那锅本来味道鲜美的鱼汤,早已经是酸甜苦辣什么味儿都有了。 尤其是大学里的爱情,从最纯粹的喜欢一路走来,必然要接触到越来越难以纯粹的生活,所以毕业说分手,若不是无赖,那只能是无奈了,因为没有什么人会喜欢喝五味杂陈的鱼汤。
这是现实问题,生活就是现实,现实才能生活。 现实这东西,让人无奈,让人为之扼腕,但谁又都躲不掉逃不开。
作为一个人存在的我们,是或在现实中,不是活在爱情里,没有了感情照样可以活着,而且还可以再邂逅另一段感情,只不过生活的比较没劲罢了。但是若不考虑现实问题,那必然要处处碰壁,活不下去。
大学里的爱情自然也不例外,这不是我悲观,也不是我不相信大学里的爱情,而是爱情之于现实,后者更重一些,在人生的天平上,这两者原本就不平衡。生活即使空洞,却总是在继续,这就是现实。
面包会有,爱情也会有,这也是现实。 大学里的爱情经不起生活的磨练,太易碎了。
不过,不能否认的是,当两个人在一起的时候,也的确是有过快乐,是曾经幸福过的。有过诚心的相对,承诺也是真心实意的。
但最终还是分手了,还是错过了,原因种种,输给误会,输给压力,输给物质,输给距离,输给时间等等,总之是输了。但也正是我们都还认为自己很年轻,所以也就不会太在意,输了也就输了,输了这一段,再找下一段。
当然,也还有一部分人是很认真的,一旦投入,便是一辈子的约定。所以这部分人也不会轻易的付出自己的感情,要么不投入,一旦投入,注定一生。
这类感情通常会很长久,成就一段段佳话。 照在手心的阳光,仿佛尽在掌握,而当握紧双手时,却什么都没有。
我想,这就是大学里的爱情,如一个玻璃樽,美则美矣,却承受不了最真实的生活。 我的内心崇尚一份天长地久的感情,不用太华美,不要生生世世,暖暖的一生也就足够。
容易认真的人,承受不起感情的伤害,所以我不会轻易去爱,也不敢轻易去爱。 所以,我不看好校园里的爱情,尤其是大学里的爱情,但是理是如此,情却难堪。
总而言之,已经发生的爱情故事就顺其自然发展吧,好好珍惜眼前人,趁他或她还在你身边。没有爱情眷顾的,或是旧爱难觅的人们,也不用灰心,因为,总有一天,会有一个合适你的人,在合适的时间,合适的地点,出现。
我爱校园作文400字
清晨,我披着阳光,迈着欢快的步伐来到我熟悉的校园。站在校门外抬头看,左边一块大理石砌成的石墙,上面刻着“杭州市文一街小学”八个金光闪闪的大字。教学楼上有一块巨大的电子显示屏,它是我们学校的信息“窗口”,每天都会发布一些学校里的通知和活动,让我们及时了解校内的信息。校门右边的传达室外墙上挂着二十九块正方形的铜匾,有小记者站、优秀单位……这些都是我们学校全体师生获得的荣誉,是我们大家的骄傲!
走进校门,首先映入眼帘的是一个绿意盎然的书香廊。我最喜欢的地方就是它了。夏天,当太阳火辣辣地烤着大地,我们第一个想到的就是它。它可以挡住太阳的灼烤,给我们带来一片荫凉。冬天,外面飘着雪花,十分寒冷,我们也会去那里玩。它可以挡住呼啸的大风,不让我们感到寒冷。春天,花坛的花开了,有红的、黄的、白的……,百花齐放,花团锦簇,让我们尽情地沐浴着满园的春色。一阵轻风拂过,它们像一个个舞者,随风舞动,美丽的舞姿让人流连忘返。
走进校内的中心广场,立刻被这里的花草包围了。一棵棵小树犹如一个个士兵守护着教学楼,飒爽的英姿让每位老师和同学都赞叹不已。中心广场尽头的两棵香樟树,被大理石的花坛环抱着,一年四季都是绿的,给我们带来了无限的生机。花坛下的小灌木丛,被风吹弯了腰,好像礼仪岗的同学们,在向大家问好呢!
向右走,经过连廊,我们便到了大操场。大操场分为运动区、健身区、休息区和花园区。运动区有跑道和篮球场。我们几乎每天都在这里运动。健身区有单杠和双杠,还有沙坑。自由活动时,大家偶尔会去那里玩一会儿。休息区有凳子和石子小路,还有主席台,我们跑累时会去那儿休息。最南边的小河边,种着许多的柳树,柳枝在微风的吹拂下,轻轻摇摆,就像一位美丽的姑娘甩着自己翠绿的“长辫子”。花园区里,有我最喜欢的钱老师种的花花草草、蔬菜、还有其他各种叫不名字的植物。这里一年四季都是五彩缤纷、品种丰富,是我们学校的百草园。
我爱故乡,更爱故乡美丽的校园!
我爱校园作文400字
校园是什么颜色的呢?让我们出去走一走,看一看,也许能找到答案。
走着走着,头上的黄叶欢快地落下来,为我铺上一块金地毯。这时候我发现,校园是金黄色的!
地上草儿轻轻地从我的脚尖拂过,草儿还是那样绿。这时候我发现,校园是绿色的!
校园里种了白色的月季花,那花儿散发出香味,它们没有其它花的妖艳,让人百看不厌,因为它带着家乡的泥土气息。这时候我发现,校园是白色的!
下雨啦!秋雨像一位年轻美丽的小姑娘,我没有躲避,雨儿打向我的脸庞,终于停了下来,我抬起头,望着天空,天像洗过一样,蓝得使人心醉。我又发现,校园是蓝色的!
我终于知道了!校园是五颜六色的,五彩缤纷的!
例一:
每天清晨,我一踏进校园,一股浓浓的爱意便油然而生。我爱校
园如画的风景———春天,金灿灿的迎春花早早地开放了,像一个个
小喇叭,吹响了迎接春天的圆舞曲,小草也迫不及待地钻出地面,给
肥沃的土地铺上一层绿色的地毯;夏天,木墙花从镜心楼上垂挂上来,
组合成一道绿色的瀑布,而爬山虎舒展开了腰,在墙上挨挨挤挤地贴
了一大片;秋天,五彩缤纷的菊花装点着校园的每个角落,桂花竞相
开放,一阵阵清香溢满了美丽的珠媚古园;冬天松柏挺立风中,腊梅
花儿傲霜斗雪,给寒冷的季节带来勃勃生机。
童话楼是校园里一大景观,红白相间的墙壁和尖尖的屋顶,使她
显得造型别致。童话楼里更富有童趣。跨进大楼,首先迎接你的是树
公公,在他身边有一间小木屋,里面住着一群小矮人。往里走是一条
小溪,上面有条坚固的小木桥。小溪旁有一片一望无际的草地。停下
脚步,正想在这里玩个开心呢,忽然,一阵美妙的音乐声会把你吸引
到二楼的“音乐小王国”,那就是我们的音乐教室。再向上一层就是
大厅了。在那儿,我们曾经与雷锋的战友乔安山畅谈理想,和实习教
师依依话别。在童话楼对面,建设中的新教学大楼,正在轰隆隆的搅
拌机马达声中一天天长高。
学校里有我可敬的老师和可爱的同学。我和同学们一块儿迎接朝
阳上学,一块儿作文解题,一块儿快乐玩耍……而我的老师更是对我
倾注了无限的爱:当我遇到难题时,他们耐心地帮助我释疑;当我学
习取得进步时,他们和我一起分享喜悦……
校园里有丰富多彩的活动。“六一”儿童节时,童话楼、镜心楼
都穿上了节日的盛装,入夜操场上熊熊燃起的篝火更让人留连忘返;
“十岁乐”生日会上,老师和我们一起笑啊唱啊,那明亮的烛光,映
照着老师亲切的笑脸;一年一度的童话节,给我们带来了无穷的乐趣,
同学们的思绪插上了想象的翅膀,一齐飞向远方……
啊,美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘!
例二:
我的学校无论什么时候都是那么迷人,无论哪个角落都是那么惹人喜爱,虽然它没有奢华的高楼,但是在这里我学会了做人的道理,学会了怎样做一个文明的学生。
春天,校园里的草、树都在试穿着新买的绿色裙子,柳树好似一位害羞的小姑娘,风一吹它便羞涩的低下了头,校园内时常还会有一两只蝴蝶翩翩起舞,好像是为学习了一天的同学们减轻乏累,使同学们更有精气神学习。
秋天,小草渐渐干枯,柳树叶子也渐渐变成金黄色,透过阳光叶子显得更美,再过几天树上的叶子被风一吹便会轻飘飘的落下来,我常常幻想自己穿着漂亮的裙子,坐在树下,在树叶落下的一瞬间,照块照片那该是多么美妙的事啊!
到了冬天,早晨起来拉开窗帘外面是一片白茫茫的世界,屋顶上、树上,满个世界好像披上了一层薄纱似地,在往玻璃上看,还有小小的雪花,看到此景,我不由的大叫一声:哇,好美啊!随后,我们就穿着厚厚的大棉袄,戴上手套,开始实行堆雪人计划,刚到校园里地上的雪白的像糖,没有一丝泥土。我真舍不得在上面踩几个脚印,空荡荡的校园里只有我们几个小朋友和几个深邃的脚印,汇成了一幅多姿多彩的画卷,我们在雪中嬉戏着、追逐着,仿佛又回到了童年时代。
我爱校园,爱校园里的一草一木,现在虽然没有太好的建设,但是等我将来长大了,一定要为我挚爱的学校做出贡献,让他成为最好的一所小学!
春天的校园
校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊黄的秋天,松青雪白的冬天。不过,最使我喜欢的还是校园的春色。
如果你到我们学校的话,你就会发现,我们这个学校无论是春夏还是秋冬,它都很美丽。我最爱的是春天的校园,它给人的第一感觉是:“好绿啊!”
春天的校园是一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的,前端出一个个小尖角,远远望去,真像一个个绿色的小桃。悬铃木钗上,那鼓圆了的芽苞,也慢慢地伸展开来,像一个个淡紫色的小喇叭。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你招手致意。各种树儿穿着绿装,披着融融的春光,迎着悠悠春风,翩翩起舞,留下婆娑的倩影。花坛里种有黄杨树、柏树,黄杨树伸出宽大的叶子,在花坛中撑起一反绿伞,遮住了直射下来的阳光。那一棵棵柏树披着绿装,像一位解放军守卫着我们的校园。
在蓝天下,朦胧地青山隐约可见,山下的湖泊明镜似地闪着光,湖边垂柳仿佛在吸吮着青凉的湖水。
看那沿湖载种的桃树连成一片,粉红的桃花、梨花竞相开放,没绿的麦苗茁壮成长。
通黄的迎春花摇曳生姿,向人们传送出春的信息。那校园早已融化的冰雪汇成了水。
整个校园,风景迷人。然而,最动人的“绿”在教室里。那里有一株株小苗,绿莹莹的,正在吮吸着知识的甘泉,承受着园丁的爱抚,茁壮成长,正因为有了这些不一苗,校园里才四季如春,生机勃勃!正因为有了这些小苗,校园里才能时时处处地弥漫着绿色的芬芳。
我爱校园的春天,我爱百花盛开的春天,成物生辉的春天,我更爱我的家的风景优美。春天使校园满园春色,春天带给我们欢乐和希望。
啊!好一个绿色的校园,这使我非常地感动,我爱家乡的风景,我爱春天的校园。
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