一级作文校园春天(一年级学生怎样描述校园春天景色)

1.一年级学生怎样描述校园春天景色

到处都洋溢着浓浓的春意。

那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睁开发眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外光彩夺目的春天。

它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。

一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉转动听的歌曲。

小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。

2.一年级学生怎样描述校园春天景色

到处都洋溢着浓浓的春意。

那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睁开发眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外光彩夺目的春天。

它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。

一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉转动听的歌曲。

小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。

3.写一段描写校园的春天

描写校园春天的语段汇总如下

1、教学楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。她们像一个个害羞的玉女，粉红色的胭脂脸，金黄色的花蕊，散发了出一阵阵淡淡的清香，引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸，不敢露出脸来，把一股股清香洒满了校园，令人流连忘返。

2、春天到了，我们后操场的桐树开花了，那紫色的小喇叭花一串串、一簇簇，成千上万的花是桐树成了一把巨大的花伞，整个校园都好像被这美丽的花所包围，成群结队的蜜蜂，蝴蝶在花纵中翩翩飞舞，为春天增添了许多生机。

3、好一幅“绿”的春景画呀！草穿山了绿色的新衣，欢迎着春天的到来；花丛中的花儿在绿叶的衬托下向着太阳开放了；教学楼前的一棵柳树好象在跳舞，摇摆着它那纤细的舞姿。当春风吹过时，它那绿幽幽的头发也摆动起来。在阳光的照耀下，它温馨地笑了。

4、树枝上的小鸟们在欢乐、兴奋地高歌，那歌声令人陶醉，令人心动，好像正在赞美着焕然一新的校园，为校园的变化而感到无比的骄傲。四周的树木都争先恐后地长出了新枝绿叶。和煦的春风正在轻轻地抚摸着我的面庞。啊！大地万物都苏醒了，它们都在争着更换翠绿的新装，为大地描绘出更美丽的色彩的使自己变得更加威风、美丽！

5、树上的鸟叫虫鸣，池塘里鱼儿在唱歌跳舞，发出“扑通扑通”的声音。操场上同学们的嬉戏声，教室里老师们上课的声音，同学们回答问题的声音。这是一首优美的协奏曲啊！

6、一年之计在于春，一日之计在于晨，春天是繁华似锦的季节，我们的学校就像一个美丽的花园。

7、傍晚，太阳下上的时候，金黄色的晚霞热情的为整个校园镀上了一层金色。忽然，几个耀眼的小红点儿映入我的眼帘。走近一看，原来是绿色从中几多含苞待放的小红花，十分饱满，露出可爱的笑容；形容，近旁有一从迎春花，一朵朵金花争相怒放，开满枝头，在落目的余晖中，我深深呼吸着着春天的气息的亲信空气，陶醉在春色之中。

4.春天的校园250字

【 系列之一】：春天的风 春天悄悄的走进了我们的校园，听！小鸟站在枝头唱歌，似乎在唱“春天来了”。

春风偷偷的吹醒着三角梅，然后拿起一支大画笔，把三角梅染得红艳艳的。 春风又来到种子前，叫醒了小种子，小种子伸了伸懒腰，揉了揉眼睛，偷偷的探出个可爱的小脑袋来。

春风来到了宽阔的走道旁，把一棵棵小树扮得翠绿翠绿的。 春风把我引到了中厅的桂花树上，为我送来了阵阵透人的清香，让我感觉到格外精神。

那桂花树深绿的叶子硬硬的，两边还带有小小的刺儿，而桂花却柔柔的，像害羞的小姑娘一样，躲藏在叶子下面，偷偷的放出浓浓的香气。 春风又把我带到同学们的朗朗书声中，听！一年级读得多认真啊！多整齐啊！多响亮啊！ 他们的读书声，是在鼓励叫我也去读书呢！我急忙跑上了楼梯，向教室冲去，因为我也得在春天里放声读书了。

一年之际在于春，一日之际在于晨啊！【系列之二】： 我在校园找春天 三月，我来到校园找春天，用心去发现。春姑娘走进了花园，花朵正在争奇斗艳。

瞧，一串红红似火焰，十里香香飘十里……可是，有一种花，却比它们更美。它里面的花瓣是粉红色的，而外一层的花瓣却是紫红色的。

我从没看见过这么美丽而又奇特的花，仿佛是春姑娘给它化了妆，像一位花中的新娘，没有谁比她艳丽、漂亮。又好像这个春天，它就是花圃里的女王。

春姑娘钻进了一棵不知名的大树里。它在所有的树里是最粗壮的。

它的叶子是最新鲜的浅绿，这儿一丛，那儿一簇，密密麻麻，好像要把他的生命力全部都展示给我们看。叶尖儿都往下垂，像一串串杨桃，让人看了都想摘一个下来尝一尝。

春姑娘又来到木棉树上。那棵木棉树还没有长出叶子来，就先长出花朵来，把它最美丽的光彩绽放出来。

一朵朵木棉花站在枝头上，好像在选美。它们个个挺起胸膛，将小脸蛋打扮得火红火红的。

听说木棉花还可以泡茶喝，味道香甜可口。这不引来了一群蹦来跳去来捡木棉花的小孩。

他们叫着，喊着，笑着…… 哦，校园的春天在那不知名的花朵上，在那棵不知名的大树的碧绿的叶子里，在高高的木棉树上， 还在一群孩子们的天真烂漫的欢笑声中。【系列之三】：我在校园找春天 春天是什么？春天在哪里？我带着好奇的心情去校园里找春天。

我刚进校园，一阵暖风迎面吹来，使人感到神清气爽。 我又走入花圃，哇！花圃里的花可真多！这些五彩缤纷、争奇斗艳，瞧！这种花多漂亮啊！红彤彤的，远看真像一株株小火苗呢！ 我又来到了学校的操场旁，哇！操场两边的树可真多，其中最粗壮的要数那棵不知名的大树了，它的树叶真绿啊！好像春风钻了进去。

它的叶子可真不少啊！这一丛，那一簇。叶尖一顺儿朝下，那叶子真像杨桃，一串一串的。

还有那棵木棉树，它的叶子还没有长出来，就心急的把美丽的花儿开了出来，那些花朵站在树枝上，多美丽、多神气呀！还有三角梅，它真红啊！从远处看， 真像一团一团红红的火焰。 我又走到中厅，我听见朗朗的书声，那声音是多么整齐！真是和谐悦耳啊！ 我想春天在花圃里，在大树上，更在我们同学们的朗朗的读书声中！【系列之四】：春天的足迹现在，我发现春天的脚步悄悄地进入了我们的校园里。

我在校园里发现了春天的足迹。 春天落在了校园的花圃里。

花圃的花非常的鲜艳、美丽。最鲜艳的是红玫瑰花，小巧玲珑的花朵儿。

还有一棵棵三角梅，远看真像一团团火炬。当我走近它们时，那一朵朵三个花瓣组成的花朵像是向我们点头似的。

春天又落在了校园的树木上。篮球场旁边的一棵不知名的树。

因为春天的到来，满树换来了新叶子。新叶子非常的柔嫩、光滑。

颜色鲜绿鲜绿的。摘一片轻轻贴在脸上，非常的舒服。

还有跑道旁的木棉树，它的叶子还没来得及长，一朵朵喇叭似的花来前一步，高高地站在枝头，可爱极了。 春天还落在了教学楼里那小鱼池里。

小鱼池里的小鱼在鱼妈妈的身旁蹦来跳去，来迎接春天的到来。小蝌蚪也从妈妈的小蛋里钻了出来，摇着尾巴在池里嬉戏着，追逐着。

春天还落在了同学的脸上。你瞧，春天一到，同学们脱下厚厚的棉袄，在温暖的春风中欢快地玩耍着，露出一张张开心的笑脸。

春天的足迹来到了校园的每一个角落。【系列之五】：校园春色美 在最近几天里，我发现了春姑娘的足迹。

春天落在了花圃里那小巧玲珑的玫瑰上。鲜红的玫瑰花是由几重花瓣成的，既鲜艳又芬芳。

春天还躲进了那棵不知名的大树里。瞧那翠绿的叶子，尖尖的角总是爱往下垂。

看起来好像是酸甜可口的杨桃，这儿一串，那儿一串似的，让人口水都快要流下来了。 春天又飘到了木棉树上。

木棉树好心急呀，叶子都还没长，就先开了那可爱的木棉花。木棉花刚开时，它化的是鲜红的浓妆，可已开得久了，就变成了橙红的淡妆了。

看，我们大名鼎鼎的大冲小学校园里的春色美吧。这春色给校园增添了无限生机。

【系列之六】：校园的春色春回大地，我来到校园寻找春色。 我来到了美丽的花圃，五彩缤纷的花，真是鲜艳极了。

你看，每一朵三色景就像一只翩翩起舞的“花蝴蝶”，春天钻进了“蝴蝶”的心里，让它活得更快活；一串红就像一串串冰糖葫芦，让人看得流口水；牡丹。

5.写一段描写校园的春天

描写校园春天的语段汇总如下1、教学楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。

她们像一个个害羞的玉女，粉红色的胭脂脸，金黄色的花蕊，散发了出一阵阵淡淡的清香，引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸，不敢露出脸来，把一股股清香洒满了校园，令人流连忘返。

2、春天到了，我们后操场的桐树开花了，那紫色的小喇叭花一串串、一簇簇，成千上万的花是桐树成了一把巨大的花伞，整个校园都好像被这美丽的花所包围，成群结队的蜜蜂，蝴蝶在花纵中翩翩飞舞，为春天增添了许多生机。3、好一幅“绿”的春景画呀！草穿山了绿色的新衣，欢迎着春天的到来；花丛中的花儿在绿叶的衬托下向着太阳开放了；教学楼前的一棵柳树好象在跳舞，摇摆着它那纤细的舞姿。

当春风吹过时，它那绿幽幽的头发也摆动起来。在阳光的照耀下，它温馨地笑了。

4、树枝上的小鸟们在欢乐、兴奋地高歌，那歌声令人陶醉，令人心动，好像正在赞美着焕然一新的校园，为校园的变化而感到无比的骄傲。四周的树木都争先恐后地长出了新枝绿叶。

和煦的春风正在轻轻地抚摸着我的面庞。啊！大地万物都苏醒了，它们都在争着更换翠绿的新装，为大地描绘出更美丽的色彩的使自己变得更加威风、美丽！5、树上的鸟叫虫鸣，池塘里鱼儿在唱歌跳舞，发出“扑通扑通”的声音。

操场上同学们的嬉戏声，教室里老师们上课的声音，同学们回答问题的声音。这是一首优美的协奏曲啊！6、一年之计在于春，一日之计在于晨，春天是繁华似锦的季节，我们的学校就像一个美丽的花园。

7、傍晚，太阳下上的时候，金黄色的晚霞热情的为整个校园镀上了一层金色。忽然，几个耀眼的小红点儿映入我的眼帘。

走近一看，原来是绿色从中几多含苞待放的小红花，十分饱满，露出可爱的笑容；形容，近旁有一从迎春花，一朵朵金花争相怒放，开满枝头，在落目的余晖中，我深深呼吸着着春天的气息的亲信空气，陶醉在春色之中。

6.描写校园春天的作文

春天是个美丽的季节，她使万物复苏，百花盛开。

在迷人的初春三月，春姑娘踩着轻盈的脚步来了。

在花圃中央的万年青，衣服仍是绿色，不过，那绿色更绿了，在太阳光的照耀下闪闪发亮。在其他的枝丫上还又吐出了新的小芽，又青又嫩，十分可爱，看上去仿佛又年青了一岁。

杨树哥哥虽然还有枯了的树叶，可也长出了翠绿的新芽，从远处望去，就像穿了一件半黄半绿的新衣衫，似乎比秋季的衣裳更漂亮。一阵柔和的春风轻轻拂过，扬树的树枝左摇右摆，像是穿着新衣服在风中舞蹈，美丽极了。

小草当然也不例外，它的颜色变得嫩绿了。它迫不及待地使劲地向上钻，似乎也想看看这美丽的春天是怎样的。那嫩嫩的青绿色，给校园增添了许多生机。它又像一个心灵手巧的纺织能手，把它那星星点点翠绿的颜色聚集起来，形成了一块绿茵茵的地毯，摸上去很舒服。

在操场旁边的那棵柏树是我心中最美的了！它那重重叠叠的树枝从远处看过去象一把大大的扇子，摇摇摆摆，像是在给谁扇风。

太阳西沉，校园一片金色，突然，几个耀眼的小红点扑入眼帘，原来是几个小花苞。闻上去有一股淡雅的清香。仿佛有一夜春风就可以开出美丽的花。

春天使大地焕然一新，给校园带来希望。我爱春天，我爱校园的春天！

7.写校园春天的作文

春天，犹如一位时髦女郎，毫无保留地展现着绰绰风姿，早春的校园像一个“ T ”型舞台，任春姑娘在台上展示出风情万种。

你看，校园门口那洁白的小白鸽雕像在春风的感召下，展翅欲飞，雕塑下的草儿，花儿们开了，她们欢笑的闹春呢！黄色的太阳菊耀眼夺目，它的花瓣一层一层，像观世音手中的莲花，它的花盘像一个播音机，似乎在提醒着校园里的小朋友说“同学们，一年之计在于春……！”

在百花丛中，唯迎春花独领风骚了，当你漫步在校园连心桥上，更是春色盎然。桥边的迎春花在风中摇摇晃晃，在碧绿的枝条中，特别耀眼。春风一吹，枝条随风摆动，花儿眨巴眨巴的，犹如绿波中的小鱼灯，使你有身临水乡的感觉。梧桐树是最赶潮流的，只要春天一到，她来不及发芽就先开花了，你看教室两旁的梧桐树，那挂满枝头上的喇叭花迫不及待的吹响（此_资_料_转_贴_于_GZU521_学_习_网]hTtP://wWw.gZu521.cOm了春天的号角，欢呼雀跃般地唤着：“春天来了，春天来了

英峻潇洒的雪松急了，他不会开花就象不会生孩子的小伙子，他有什么办法报春呢？看！他灵机一动，赶快长出又嫩又绿的叶子，跑向春天的大舞台上，向春天报告：“我来了你看学校后门口的雪松，深绿的老叶子中，夹杂着一层新绿，形成绿色多层次，成了校园又一道风景。

望着这满目的鲜花，满园的绿色，我想：如果没有了春天，就没有含苞欲放的花朵，就没有这苍翠的枝条绿叶，也就没有这姹紫嫣红的校园。

8.《校园的春天》400字左右

步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。

我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。

初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。

有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。

中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。

老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。

不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！ 有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。

只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。

我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。 菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。

这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。