我们校园里的生活可是多姿多彩,有令人开心的事,伤心的事,还有愉快的事,这些事情在我们身边无处不在,虽然看不见也摸不着,但我们大家都能感觉到,仅仅在我们班里就发生了许多事。
在我们身边有许多快乐的事,比如有一次,我正在写作业,我的脚不小心碰到了我的同桌,她发觉我碰到了她,一把捏着我的腿,把我捏的呵呵笑,我也捏住她的腿,她也被我惹笑了,最后,她“发怒”了,说着要来和我决斗,我一听便连声答应,她要“出招”了,只见她两只眼直直的瞪着我,把我瞪得鸡皮疙瘩都长了起来。我也出了招,只见我眉头紧皱,脸上一脸的严肃,好像是真的决斗一般。“剪刀,石头,布。”其实这决斗只不过是猜拳而已,没想到最后结果是我输了,输了只好不做声,她却在一旁哈哈大笑,享受胜利的喜悦,可我一点也不服气,嚷嚷着要再来一局,于是我们又开始“决斗”了,这一次却是我赢了了,可这次不管是赢的还是输的,都放声大笑起来。这只不过是一个再简单不过的游戏,却让我们获得了那么多的快乐,所以快乐是无处不在的。
当然,我们的身边也有许多伤心难过的事,有一次,不知道某种原因,我同桌和后面一位同学吵了起来,刚开始他们吵得很厉害,双方都不服对方,越吵越凶,最后他们又干脆不吵了,直接不理对方,并打起了“冷战”我同桌都生气的把自己的书包给扔掉,原因是因为他书包被那位同学碰过,他们竟然吵到了那种程度。这“冷战”持续了一节课之长的时间,可后来又不知道某种原因他们又和好了,真是奇怪的两个人呀!不过我们还是和睦相处,尽量不吵架。
这就是发生在我们校园的种种趣事,有了这么多的趣事相伴,所以我在学校里十分开心
咖啡色的校园生活,一半甜一半苦。
——引子
咖啡色的道路, 我们这样走著 绚烂的色调不停的变换
正如我们所谓的青春
黑夜里驰骋的属於我们的光 肆意的蔓延 最终掩盖了整块天空 那就是我们的世界
“啊!我的青春都浪费在学校里了!”
有这样子的抱怨。
两点一线的枯燥都已经被说烂了。乏味到不想再说。
书桌上堆成山的练习册。黑板上不停往下掉的粉笔灰。
笔尖与纸张充分摩擦产生的‘沙沙’声,是在学校里最常听的音乐。
沙沙沙沙,是纸张的呻吟也是我们的抱怨。
想著快些放假吧,可以和朋友们一起玩水,一起吃西瓜,天南地北的瞎扯。
可真的等到放假的时候,又总是闲得很。想快点回到学校,就算有成堆写不完的作业也好。
关於这种矛盾,想过很久也还是找不到答案。
“喂!这题怎麽写?”
坐在前桌的女生反过身来问,很不礼貌的提问方法。
我抄起一本书打她的脑袋。
“干嘛啊!”
“找我问题目就这种态度啊。”
两人开始在教室里笑闹起来。
以此作为枯燥生活的调味剂。
某天.
教室里突然溜出来的老鼠,惹来了一片尖叫。大概是昨天,谁把牛奶洒在了地上。
扫吧,拖把,垃圾筒。集体冲锋上阵。
“呐!我抓到了!”
某个男生抓著老鼠的尾巴四处摇晃,他四周立刻形成了一块空野。无人靠近。
“不要怕嘛!老鼠也很可爱啊~”
女生们哄散而逃。进门的女老师也吓的将书掉在地上。
一小段闹剧。生活中的插曲。最终成了磨灭不了的幸福回忆。
水龙头里的水,一滴一滴,以一种固定的频率不紧不慢的往下掉。
劈啪劈啪。
打在我们流逝的青春上。
青涩的鼓点。宣告著我们成长的步伐。
在学校里的日子,远比在家里的多。
两者成反比。你长我短,你短不长。
该有怎样的未来,该有怎样的现在,该有怎样的过去。
完全不瞭解~。
所谓学校,所谓生活。所谓的苦与乐。
不加糖的原味咖啡。
在嘴里是枯涩的滋味,随后而来的是淡淡的香甜。
最正宗的,最有回味的。
苦从甘来。4个字从古往今被很多人说过,那麽现在再说1次。
关於那些苦和甜。
只有放在一起,才是最完整的校园生活。
校园里的苦校园里的苦我的校园生活,丰富多彩,有酸,有甜,有苦,有辣。但最令我难忘的是校园里的苦。记得那是我读二年级的时候,一个阳光明媚的早晨,我
排队做操回教室时,在楼梯上,只见眼前一片黑,我就趴了下去。站起来时,我感觉我的嘴巴剧烈的疼痛,便情不自禁的流下了眼泪。我感觉手里好像有什么液体,
拿起来一看,“啊”,在手里的是殷红的血。这血更加让我害怕。我用颤抖的、胆怯的声音问:“我是怎么跌倒的?”不知是谁向混乱的我说了一声:“是应国庆撞
上来的。”我听了以后只是回头看了一下,便向校医室走去。我打了电话让爸爸来接我。到了医院,我马上躺上床,让医生把牙齿和牙床缝上。之后,医生、爸爸妈
妈只说我在缝牙时不喊痛,而缝补之中的痛是只有我自己知道的。回到学校,同学们有的用奇怪的目光看着我,有的跑到我跟前问我一连串的问题,有的来鼓励我。
这样的还好,有的站在一边嘲笑,议论。我张不开口,所以心里特别着急,只能皱着眉头,用无助眼神看着他们。到了上课时,老师来上课,正讲的津津有味。只听
见旁边的应国庆小声叫着我,我回头看,只见他战战兢兢地递给我一盒橡皮泥,我看着他的样子,便接了过来,其实心里早已原谅了他。他便又认真听课。我也又认
真的听课了。这件事虽然让我痛,让我苦,但也让我明白了要宽容待人。
虽然我们还只有十三、四岁,却已经有了近十年的校园生活经历。十年里,我们由一个呀呀学话的幼童成长为一个少年。在校园我们撒下了多少欢歌笑语,留下了多少辛酸苦辣,得到了多少人生启示,播种了多少希望的种子。校园,是我们成长的乐土。
在校园,同学间的友谊是最真诚的。记得一个夏天的上午,我有些口渴,却在一番寻找后,没有找到水杯,看来妈妈昨天晚上灌好的水我又忘带了。我打算买瓶水,可钱包里已经是赤字了,没办法,只能用少说话的办法安慰渴得冒烟的嗓子了。下课后,好朋友发现了我的异常,平时都是我们一起聊天,可现在都是她在说,而我在静静地听。她有些疑惑地问我:“你今天怎么了,这么安静?”我有些无奈地小声回答:“唉,没办法,我今天没带水。”她听罢,风风火火地跑到小卖部,不一会儿,一瓶冒着凉气的可乐出现在了我的面前,我一抬头,就看到了她那真诚的笑脸,“给你。”她说。“那你呢?”我有些不好意思。“没事,我带了水。”她摆摆手,无所谓地说。我接过了可乐,喝了一口,啊,真爽!
校园是一个美好的地方,它犹如一个珍贵的相册,收录了我们的纯真岁月——童年的度过,凝聚着我们的友情,记录着我们的那些快乐的成长岁月,收藏着我们的笑语欢歌。同学间的友谊,师生间的情谊,我们都在校园中感受得淋漓尽致。
学校是我们这些学生的生活圈一部分,几乎天天都去!
繁杂的考试,下课时间目不暇给,笨重的书包,赶不完的作业,和时钟一样规律的课表,这些常是一般人觉得在学校苦的原因。从小我就是家人眼中的活宝,个性就像男生一样,粗枝大叶的,喜爱活蹦乱跳,所以总是为了方便而不穿裙子,不过现在每天穿上8至9个小时的裙子,在学校各个角落穿梭,让我非常不自在也很不习惯,尤其冬天的时候,当冷风飘过时,令人顿时觉得冬天的寒冷。
既然学校是生活圈的一部分,当然会在这当中认识一群知心好友,又可以在课堂上找到解题的乐趣,听老师们的笑话和同学尽享竞争的滋味,看到校园中的美丽花卉,在走廊上和同学们谈论八卦,和同学们一起共享妈妈的爱心便当,参加刺激又令人紧张的各项竞赛,在音乐课,唱着拥有异国风味的歌谣,这些说不完的快乐,多不胜数。
我不为烦人的考试而头痛,没有考试怎么能知道自己上课是否有认真学习呢?没有作业我们又怎么能轻松的复习呢?所以去学校是件称心快意的事,学校中的乐一定远远胜过学校中的苦!
这是最高兴的岁月,这也是最悲痛的岁月;这是让人心酸的季节,这也是让人有许多期待的季节。这就是酸甜苦辣样样具有的小学生活。
酸
我是一位极有正义感的学生,可正义感也往往得到歪曲。“管闲事”“打小汇报”这样的头衔落在我身上。那种感觉酸酸酸的。比如:我是英语课代表,负责收作业,可有些同学就是不交,还说:“我偏不交,你管得着吗?”如果告诉老师我就得罪他,不告诉老师我的工作没做好,怎么办?那同学的表现无疑是一盆冷水浇到我心头,酸酸的。
甜
六年级的生活虽然很紧张,但老师组织的活动让我们心里甜滋滋的。辩论会,正反方同学们好像辩论家夸夸其谈,你争我辩,互不谦让;古诗比赛,我们像诗人一样,古诗、现代诗,我们无所不晓;跳绳比赛,踢毽比赛,同学们的加油声此起彼伏……同学们的欢声笑语停留在教室,飘荡在操场。
苦
快毕业了,同学们可真是苦啊!一天到晚,除了作业就是考试,日考、周考、月考、期中考、期末考,没有一刻安息过。同学们叫苦连天,有的还唱起了自编的小曲:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。“哎呀!一张张考卷,一次次排名,一个个期盼的眼神,苦啊!
辣
到了六年级,我才真正的体会到了“辣”。“什么?考试丢题?”天哪!我的脸上刷的一下红了。面对试卷,想着一次次的排名,想着妈妈和老师的期盼,我的脸上是火辣辣的!我知道,只有感到辣,才能走向成功。
校园生活就是这样,上午因为小别扭还在痛哭,下午就变得眉开眼笑;刚才还是势不两立,现在已经抱在一起。我们虽有许多不顺,更多的却还是希望。我们将一起走过酸甜苦辣的小学,一起走向美好的明天!
希望能帮到你 谢谢o(∩_∩)o 1\“光阴似箭,日月如梭。”
这句谚语说得好。时光列车在飞速奔驰着,转眼间,我从一个童心未泯的幼稚孩童变成了一个略显成熟的初中生;我的知识蓄水池里每天都源源不断的灌进“新鲜”的知识。
当然,初一的生活也使我的内心涌进了许多苦与乐。 记得那一天是初一开学的第一天。
“叮叮叮”,一大早我就被烦人的闹钟吵醒了。还没等我醒过来,妈妈就大开尊口,滔滔不绝地发表起了演讲:“书都带齐了吗?文具都准备还了吗?预习今天要上的新课了吗?”我快被吵疯了,连忙用了几遍“全准备好了。”
这才打断了她的演讲。 到了学校,初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期,而是直接强调规矩便开始上课。
我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假,根本听不进去课。 晚上,我在书桌前望着一堆作业发愁,长叹一声:“初中的生活实在太苦太累了!”爸妈听了都忍俊不禁地笑了,说:“当你尝到先苦后甜的滋味时,你便会觉得这是一次有趣的人生阅历。”
“有趣的人生阅历?”我想是不是我听错了。早上起得那么早,晚上又睡得那么迟,学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味! 随着时间的推移,我的年龄也在不断增长,对某些事情也有了更深层次的理解。
我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后。那段时间,父母抓我学习,使我“不得不”学,“不得不”练。
这也不是没有好处的。当我坐在考场里,一看卷子,便胸有成竹。
当然,我早料到这次我考得会不错,但最终成绩真让我吃了一惊——全班第一!当时听见老师的表扬,看见同学称赞的目光,我笑了。这笑是发自内心的,从未有过的。
我终于明白了父母所说的话。现在,我的内心是充满欢乐的,当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”,全然变成了一种求知过程中的趣味,是实实在在的欢乐与趣味。
乐与苦都是人的感知。乐固然给人以精神上的极大开心,但苦也不是全给人以内心上的痛苦,它有时可以看作是一种“苦中之乐”。
我清楚地知道,在以后的学习生活中,“苦中之乐”会随时来临。但只要有一颗认真、坦诚、向上的心,不论是苦是乐都会转化成为我们宝贵而有趣味的人生阅历。
苦乐之中,感受青春。让我们用心去谱写更美丽的初中生活新篇章吧 2\日子像流水一样逝去,三年的初中生活就要划上一个句号。
第每想至此,心里就久久不能平静。回首往事,有考试不及格的沮丧,有领取奖状的自豪,有操场上与同学好友的角逐嬉戏,有联欢会上的尽情狂欢,不有毕业前久留言簿上深深的一语、美好的祝愿,以及影集中那挥不去忘不掉的形象…… 初中三年是一部苦与乐的乐章。
忘不了曾经为一道几何题的求证而绞尽脑汁,问题解决时又何等欢乐,胜过吃巧克力,打电了游戏机;也忘不了,几位同学为讨论一道力学题而争得面红耳赤,各执已见,差点伤了和气,最后不得不请物理老师“仲裁”;更忘不了自习课上,同学们书生意气,指点江山,激扬文字,讨论起巴以冲突,阿富汗难民,反恐斗争,希望工程,反腐介廉,三峡工程……且美其名曰“家事,国事,天下事,事事关心。”结果因扰乱课堂秩序而被罚写检讨,但心里却乐滋滋的,无怨无悔。
初中是少男少女多梦的季节。我的梦想就是能写出一部石破天惊的著作,从此蜚声文坛。
为此,我把课余时间都交给了文学,读六朝骈文、唐诗宋词、元曲、明清小说,以增加自己的文学细胞。读《红楼梦》这部中国封建社会的百科全书,以了解那个没落时代;读《西游记》以自娱,放松紧张的大脑,到幻想世界去奇遇。
别以为我只在历史的圈子里转悠,我也读金庸、王朔、从维熙,自己解释说是“增加营养,补充新鲜血液”。我常常陶醉在大师们用文学语言营造的情景氛围里不能自拔,与主人公同喜同忧同苦同乐,结果是作业不能按时完成而屡遭老师“红牌警告”。
以上只是构成我初中生活苦与乐章的几个片断。行笔至此,我的脑海里奏响了整个乐章,有机会,我一定会用大师们使用过的神奇符号,把它完整地记下来,让三年的苦与乐不仅成为自己生命的一部分,也希望它成为周围的人生活乐章中的一个音符小节。
让朋友们也来共尝我的痛苦,分享我的快乐。3\ 初中作文600字——读书生活的苦与乐小时候,看见哥哥姐姐们读书,心里痒痒的,常常用手托着下巴,猜测着那带着墨香味的书中字里行间的奥秘。
那时,读书对于我来说,是一种渴望与期盼,而这两个字已在我心中埋下了种子。后来,我终于有了自己的第一本书,我如获至宝,小心翼翼地捧着它,给它包好书皮,担心被人会抢去似的。
那一刻,读书这颗种子已开始在我心中慢慢地发芽。再后来,我在书的陪伴下慢慢长大了。
就在我已经习惯有书的日子时,我常会听到哥哥姐姐们唱着一首我不太明白、也不太喜欢的“歌”——“读书苦,读书累,读书还要交学费,不如参加黑社会,有钱有势有地位。”刚开始我还嘲笑他们愚昧不知读书的乐趣,可听得多了,我就想:读书真的像他们所说的那么辛苦那么痛苦吗?我看着自己因努力读书所得的奖状,再侃侃哥哥姐姐们的“真情告白”,却找不到答。
离开母校的我,度过六年小学生活,回头看一看,呵!真是“酸甜苦辣”样样有。
酸溜溜的话梅
“嘿!魏红妍你超线了。”“呸,这桌子你买下了?我超线怎么了,人生自由,无权干涉!”“喂!
你怎么蛮不讲理呀!明明是你超线了,还不承认,活得不耐烦了是不?”“呵,还出口伤人呢!不讲
理!”“你……你……”同桌一时语塞,这场面正巧被老师看到,严厉说道:“XXX,别说话,下课
到我这儿来,怎么老要惹别人。”虽然老师没有点我名,但我心里酸溜溜的,像吃进了话梅,连核都
吐不了。
甜滋滋的蜜糖
经过六年的磨练,看着家里的鲜红的三条杠,竞选时的情景又浮现在我眼前:“我当选了的话,一
定会为学校、同学服务……”结束了在台上的演说,回到座位的我更是忐忑不安。
“魏红妍38票当选了。”当检票员公布这一消息时,我的心像吃了蜜糖一般,一直甜到了心底。
涩涩的苦
学习,虽谈不上苦,但是体育课也真让我苦透了。“立正——稍息”随着老师
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