最近,吉首市的环境卫生受到了重大的破坏,市民也失去了文明行为,创文明的城市争 要文明的市民,我们的一言一行是文明的元素,是整个城市的利益,因此,我对吉首市环境卫生和市民的文明行为进行了
调查。
调查
我对吉首市菜市场、武陵山天桥周围和文艺路进行了调查。(1)我首先来到了菜市场,我发现这里的环境卫生受到了很大的破坏,地上到处是烂菜、烂叶堆积在一起,发出异味,影响了市民的生活环境和健康,不要的东西都往地上扔。(2)之后我又来到了武陵山天桥,我走上天桥发现上面有很多大小摊,有的卖菜、有的卖糖、还有的卖红薯…….造成了行人对这些有不良的反应。(3)我最后来到文艺路,走在文艺路街道上,我发现有很多花店的商人把花放在街道上,布置婚车,把车停在街道上,造成行人不通,还把剪掉的叶子花瓣随意丢撒,影响了环境,还发现有些出租车在三岔路口乱停乱放乱掉头的现象,造成了堵车、
出车祸的事故。我还发现路边的公共设施和环境也受到了破环。因此我进行了进一步的分析。
分析
经过专研,发现以前的环境卫生和文明行为都很好,公共设施非常齐全,路边树木也很多,而且树木也长得很好,既耐寒又耐旱,应该不会出现什么不良现象的,为什么现在的城市环境和市民的行为受到了
破环呢?经过观察我做出了结论。
结论
我发现城市环境卫生和市民行为发生不良的现象那是因为:
(1):有些小摊贩卖菜时为了方便,就把烂菜烂叶随意丢撒,时间长了就会发出异味,既影响了环境又影
响了市民的健康。
(2):有些小摊贩为了躲避城管,就到天桥上卖东西,其实这样自私的行为不仅会让自己受到伤害,还会
影响其他市民的生活环境。(3):花店的人为了图自己的方便就把剩余的叶子、花堆到街道,布置婚车还停放在马路上,才造成了堵车的现象。
(4):出租车为了方便就乱停乱放乱掉头,还闯红灯,所以才造成了堵车、出车祸的事情。
(5):市民也有责任,把衣服赛在树上,使树根受到挤压,树枝折断,才会造成树木的死亡。有的市民还
乱扔垃圾、西瓜皮、香蕉皮,这样环境受到了破环,他人如果踩到摔伤,自己就要有应付的责任。
因为这些不良的现象,所以我才提出了如下的建议。
┏ (^ω^)=☞
美丽的校园是我们快乐的家园,也是我们每天学习,生活的地方。它的环境卫生好坏对我们有着直接的影响,同时,学校环境卫生也是一个文明的重要标志。我们每个人都应该承担起保护班级,学校环境的责任。看到校园,时有乱扔废纸等现象,我的心情非常难过。为此,我下定决心保护校园环境,从我做起。
这段时间,我经常能在学校看到地上有废纸,我也主动把它捡了起来,放进了书包。今天,学校放了一段关于主动捡纸的视频,视频中的同学有的看到废纸就主动捡了起来,有的看到了却若无其事的从废纸身边经过,这段视频,让我觉得保护校园环境卫生,靠个人力量是有限的,所以我要大声呼吁同学们,从现在开始,为了我们美丽的校园,我们行动起来吧!让我们一起做到,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。看到废纸,请主动弯下腰,捡起,带出校园,因为我们不光是捡起了垃圾,同时也捡起了品德。
同学们,良好的校园环境需要你我共同创造与维护。为了我们美丽的校园,我们一起努力,我们一起做到“手下留情,脚下留步”!更为了我们能够在优美的环境中学习,请大家从我做起,从点滴做起,共同营造美好温馨的校园。我相信通过大家的努力,我们的学校会变得更加美丽,更加干净,整洁。
美化校园 从我做起
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之义”。身为一名学子,我们该为学校做些什么呢?假如你在一个绿树成荫、鸟语花香的环镜下生活时;假如你在一个姹紫嫣红、四季如春的氛围里学习时;假如你在一个蓬勃向上、充满生机的校园中成才时;你们该又会想些什么呢?同学们都会异口同声地回答:携手美化我们的校园,让她变得越来越美好!
当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时;你一定会感到心旷神怡;当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里,吮吸着新鲜的空气写字时,你一定会专心致志;当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时;你一定会倍感心情舒畅。优美的环境可以陶冶我们的心情,开阔我们的视野;优美的环境可以让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境可以让我们知书达礼,更加文明;优美的环境可以让我们学习进步,道德高尚;优美的环境还可以让我们学会谦让,学会做人……在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,畅想着未来。
校园是我们师生共同学习、生活的地方,她像我们的家,对校园的一草一木,我们都有责任爱护它。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。
可是,在我们的校园中却有少数同学不注意检点自己的行为:你们看,门牌被毁坏,花草被践踏,还有那各种食品包装袋、饮料瓶,教室地面上的话梅核、瓜子壳……这些都是
少数同学“赐予”的“点缀”,每当风一吹,这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪,为所欲为。所有这些,都是跟我们洁净的校园是极不相称的。我坚信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活。所以,我向全校的同学们发出如下倡议:
一.
不践踏草坪,不摘花摇树。
二.
不乱丢果皮,纸屑及残渣废物。
三.
不乱丢垃圾,主动清理地面和墙壁上污垢。
四.
以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作。
从我做起,从现在做起,从小事做起;言必行,行必果;众心齐,泰山移;未来的明天一定
会更美好!
大家是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏?乱砍树木,污染水源与空气,破坏生态环境等等。无数的事实已经告诉我们,环境保护刻不容缓,保护环境不仅是国家和政府部门的责任,也是我们“拱中”公民的责任。
这几天,我围绕我们周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了调查。我根据珠海周围的环境特点和所发现的问题,上网进行了调查。从调查情况来分析,我们周围的空气是受到了污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟,机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢?对人们的健康有什么危害呢?我查阅了有关资料,懂得了许多有关空气污染的知识。
大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准,就会危害人们的健康。空气污染指数小于50,说明空气良好,污染物浓度小于环境空气质量标准中的一级标准限值,为一级优,符合自然保护区、风景名胜区等一些需要特殊保护地区的空气质量要求空气污染指数大于50,小于100,表明空气质量一般污染物浓度小于环境空气质量标准中的二级标准限值,为二级良好,符合城镇居住区、商业交通居民混合区、文化区、一般工业区和农村地区的空气质量要求。
防治大气污染,控制污染排放是改善空气质量的根本措施,其主要途径有:工业合理布局,搞好环境规划改变能源结构、推广清洁燃料、使用清洁生产工艺,减少污染物排放强化节能,提高能源利用率、区域集中供暖供热强化环境监督管理和老污染源的治理,实施总量控制和达标排放严格控制机动车尾气排放等。
珠海是我们的“家”,应该把她建设得更美好。但空气污染问题十分严重,应该怎么办呢?我建议:
(1)搞立体绿化,扩大绿化面积,可以搞无土栽培。植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能,树林尤为显着,所以绿化造林是防治大气污染的比较经济有效的措施。
(2)解决燃料问题,尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。
(3)多组织宣传活动,咨询活动,增强人们的环保意识。
(4)组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾,保持环境整洁。
今天的我们是明天社会的主人,保护和改善周围的环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们要从我做起,从身边的小事做起,做环保的有心人,注意节约资源,回收废品,多参加环保活动,多植树,多种花,做一个名符其实的环保小卫士吧!
望采纳。。谢谢。
环境调查报告河流污染的调查报告蓝天白云,倒映在波光粼粼的河面上.活泼的鱼,虾,蟹欢快地在河里闲适地游泳,健康的小鸭在河上自由地活动````,而如今,人们不重视水资源,乱丢生活垃圾,乱排放生活废水,废料,工业用品.为了了解家乡河流污染情况,我们作了一次沿河考察.内容具体如下:1 湄蕉河的颜色,呈深绿色,而混浊.2 水面有生活垃圾,金属油污,大量枯叶.3 河床淤垫的情况严重,河宽大约3米,水深大约2米左右.4 河边有大量植被,水土流失不严重.5 沿河没有多少工厂企业,有向河涌倾倒工业生活垃圾现象.6 沿河有多个排污口,河岸附近田菜地农药化肥的污水流入小河.7 水里不能养殖,灌溉等.河涌被污染后,会给群众和大自然带来许多的不便和危害:(1) 群众给牲畜喝污染了的河水会使牲畜死亡;(2) 水灌溉农业会大大减少农业生产;(3) 影响群众生活;(4) 如喝了这些水,就对生体有害;(5) 对水资源造成极大影响;(6) 间接造成旅游业损失.看到上面的文字,我们可以了解到:破坏河涌的危害.与其破坏自己的家乡的自然水资源,不如让我们用我们的行动来更好地保护它:1 禁止将未净化的污水排进河里2 禁止将生活垃圾仍进河里3 河边的田尽量不使用农药(另建水道与农田相连,不让农田的水流入河涌)4 禁止河涌附近堆积垃圾这样,蓝天白云,青山翠树,小桥流水很快地呈现在我们眼前.。
美丽的冬姑娘已经慢慢的到来,地上的落叶越来越多,看上去就像一层金黄色的棉被。虽说很漂亮,但也带给我们不少的麻烦,比如说——扫落叶。
嗯,呼吸着外面新鲜的空气,真是心情舒畅啊。但是又一想到今天是星期五,我的心情立刻就坏下来了。原来,今天就该我们第五组搞值日了。唉!真是不幸,外面的落叶真么多,校园里面的落叶也应该不少吧。果然,我远远的望见了我们的卫生区,一片金黄,都真的没一点空隙。这可怎么搞啊。
没精打采的交完作业后,我垂头丧气的跑进了卫生区,看来又是一场苦战。我抓起一把大扫把,用尽力气对着这些可恶的树叶一阵狂扫。不一会就累的我气喘吁吁。看了一下周围,我就彻底傻眼了。在我的一阵猛扫之后,这些树叶感觉就没怎么减少。要不是还有其他组员跟我一起搞,我就要快崩溃了。
因为这天树叶太多,我们大家都干得很卖力。我们东扫扫西扫扫,终于把树叶都扫成了一大堆。这高度,感觉都快有我们的一半高了。就当我们以为马上就要结束的时候,我们才意识到,这么多树叶还要扫到垃圾桶里。我们都汗颜了。这么一大堆树叶,该怎么扫到垃圾桶里呢?看了看手中的工具,只有几把小扫把和一个簸箕,面对这么多的树叶……
无奈之下,大家使出了自己的绝招——用手抱。只见我们男生一个个生龙活虎。一大把一大把的抓着树叶。更有甚者竟然还把一大堆树叶抱起来,倒进垃圾桶里。可在一看女生,呃…只见她们好秀气啊,一个一个的捡着树叶往里面丢。不一会,一大半树叶就已经清扫完毕。可刚一转身,我就看见低年级的学生竟然把树叶扔到了我们这里!这不明摆着火上浇油么。没办法,谁让咱们命苦。
坏事还不止这一个,我们的树叶实在太多了,学校里是个垃圾筒被我们塞满了六个。其他卫生区的同学当然不愿意了。都让我们给他们垃圾桶。唉!真悲惨。为了省出几个垃圾桶,我们只好硬塞了。只见我们把一个垃圾桶的落叶倒扣到其他的垃圾桶里,为了不让落叶掉落出来,我们还轮流跳进去压一压。总算把今天的值日搞完了。
这就是我们星期五搞值日时候的真实情况,虽然很脏,但是欢乐也不会少。
我们的学校非常美丽,我爱我的校园。但是,我不时会看见校园内有好些垃圾,跟这个学校很不相称,这么美丽的学校和这么脏的垃圾一起,我为了弄清原因,使校园更美,于是我对校园的卫生进行调查。
调查
一下课,我就到校园里兜了几圈,发现以下几个地方的垃圾是比较多的:植物园、草坪、篮球场、沙池,在植物园,我发现有6个塑料袋,3个罐子,10处等地方有糖果纸和纸屑,这么大的地方,都被垃圾占满了。
分析
学校每天都实行“三扫”,早上到校打扫,中午放学打扫,下午放学打扫。这种打扫计划校园应该是干净的才对,我从调查中发现学校包干区的垃圾约占学校百分之90,最多垃圾的地方是人比较多的地方。
结论
校园的卫生主要原因:同学们到外面买零食吃,吃完之后随手就把垃圾扔掉。同学们的卫生意识还不够强。学校卫生管理制度还不够完善。
建议
为了使我们的校园更美,我唤吁同学们,不要乱扔垃圾,同时,学校管理卫生的部门也要加强管理,对乱扔垃圾的同学进行严厉的教育,只要每人都可以不乱丢垃圾,我们的学校将会更美丽。
(调查)
我们观察了教室的卫生,还谈论了自己的想法。每个座位上大约都有几片废纸,桌子里也有十来片,这些废纸都占了桌子的一大半。劳动工具也不整齐,垃圾箱里的纸屑也满了。值日生来了也不着急打扫,其他同学看到垃圾就跟没看到似的。
(分析)
1、有的小组扫地扫的很干净,教室里没有一片纸屑。可有些小组的成员很懒,不想扫可能是这样吧!2、同学们也很重视卫生,能主动捡起垃圾。就是个别同学太懒,位上全是垃圾。就是个别同学造成的吧!
(结论)
1、同学们乱扔垃圾成了习惯。2、大家都想:地上已经脏了,再扔一点也没关系!3、仍在地上方便,总会有人打扫的。4、拿书包时把垃圾带到了地上。5、同学们不自觉得把垃圾扔到地上。6、有的同学闲着没事,把纸撕碎,随手扔在地上。
(建议)
1、利用周会大力宣传环保知识,增强学生环保意识。2、在班级制定相应的卫生制度,自己座位卫生自己负责。如果不合格,也受到相应的处罚。对于主动捡起垃圾的同学给予适当的精神或物质奖励。3、每班设卫生监督员,帮助清洁教室卫生。
(宣言)
保护环境,人人有责!
2009年4月15日
校园环境调查报告作文 简介: 调查地点:校园 调查:XX年XX月XX日 老师的要求,我对校园的环境了调查。 调查情况如下: 1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。 2、花草不经常修剪、浇水,显得杂乱无章。 3、池水太脏,水不流动,脏物浮在水面。 4、有些地方杂草丛生,废物堆积,打扫。 5、校园…
调查地点:校园
调查:XX年XX月XX日
老师的要求,我对校园的环境了调查。
调查情况如下:
1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。
2、花草不经常修剪、浇水,显得杂乱无章。
3、池水太脏,水不流动,脏物浮在水面。
4、有些地方杂草丛生,废物堆积,打扫。
5、校园内出入的车辆较多,噪音、废气污染等问题。
6、厕所卫生打扫的不,的洁厕工具。
7、窗台太脏,同学们往往东西都往上面撞。
8、黑板上乱涂乱画的严重。
我的建议:
1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。
2、请的人修剪花草。
3、换池塘里的水。
4、让扫地的同学清扫杂草。
5、禁止与学校我关的车校园。
6、打扫厕所。
7、购买的洁厕工具。
8、让各班请同学清扫窗台。
9、定点擦黑板。
我的结论:
1、美化校园,要对工具。
2、然后,对学习的事。
3、最后,对教室每周大扫除。
关于学校周边饮食经营状况的市场调查策划方案 一、调查主题: 当代大学生餐饮业消费需求和供应状况调查及市场前景预测(江西财经大学市场为例) 二、背景环境: 随着高校的大规模扩招,各高校学生数量大幅度增长,人均生活空间日益降低、传统的大学食堂已不能满足大学生餐饮需要。
各高校加速后勤社会化进程,也为当今大学餐饮业变革提供新的机遇新的商机。 高校周围遍布的快餐店、饮食城为行业市场调查提供可能性,为行业发展提供发展策略借鉴。
三、目标确定: 江西财大是中国大学的一个代表,市场调查应以环境调查为中心,在了解高校餐饮业面临的新政策和发展的新趋势的情况下,达到了解高校餐饮业需求状况(消费心理、基本情况、饮食观点等)、掌握高校餐饮业供应状况(竞争状态、销售努力等)、把握、为相关部门和经济实体提供有价值的参考资料。 四、调查方法及调查单位确定原则: 观察法、抽样调查、访问法、问卷调查、采用二手资料 高校餐饮业将面临的政策:二手资料(相关政策调整)、访问法(校后勤服务集团等相关部门) 大学生消费(消费者环境):抽样调查(100份问卷,抽样率大约为1%)生源、性别、年级比例调查(二手资料)—→抽样:注意各地区生源、性别、年级比例。
行业竞争状况和利润空间(供应者环境): 观察法、非随机抽样的重点调查(在消费者调查基础上确定调查单位)和抽样调查相结合(50份问卷,抽样率大约为40%) 五、调查资料整理和分析方法: 1. 定量分析和定性分析相结合 2. 实地调查结果分析和二手资料研究相结合 3. 因子分析和结合分析等多种分析方法相结合 六、调查步骤和时间安排: 第一阶段:总体方案论证、初步设计出两式调查问卷(调查项目) 10月15日——10月19日 第二阶段:收集一些必需的二手资料 10月20日——10月25日 第三阶段:确定调查项目、完成问卷修改和制作 10月26日——11月1日 第四阶段:收集二手资料、实地调查 11月2日——11月20日 第五阶段:统计调查资料、分析调查结果、撰写调查报告 11月21日——11月30日 七、资金预算及项目安排: 调查问卷设计与制作:(100份+50份) 50元 交通费用及其他费用: 10元 调查报告撰写打印费用: 30元 八、小组成员确定和工作安排: 小组人数:14人 分工合作: 制订总体方案:2人; 调查项目、调查问卷的设计、修改和制作:3人负责,全部参与; 收集必需的二手资料:2人; 实地调查:10人,其中供应状况2人; 统计调查资料:2人; 分析调查结果、撰写调查报告:2人 九、调查项目、调查问卷:(后附) 附: 调查问卷 江西财经大学餐饮业消费状况调查问卷(A) 亲爱的同学: 您好!本问卷是为调查江西财经大学学生和教师的饮食消费状况而设计的,希望您能抽出宝贵的时间,我们保证对您的个人信息予以保密。谢谢! 1、您的籍贯是:________您比较喜欢的菜系是:________年级:________ 2、您平时就餐时主要考虑的因素是:(限选三项): □ 饮食营养含量 □ 价格 □ 服务态度 □ 饭菜质量口味 □ 方便/快捷 □ 卫生状况 □ 餐馆或食堂名气 □ 软环境(氛围) 其他 ________ 3、您认为在以下几个方面,你曾去过的食堂的良好次序是: 饭菜质量口味 ________ 服务态度 ________ 饮食环境氛围 ________ 价格合理 ________ ① 一食堂 ② 二食堂 ③ 三食堂 ④ 四食堂 ⑤ 五食堂 4、您认为当前几个学生食堂中普遍存在的不足有(可多选): □ 高峰期服务态度差 □ 环境卫生不好 □ 定价不合理 □ 口味不能满足要求 □ 员工素质低 □ 工作效率低 5、您每周平均有几次在校外餐馆或饭店就餐: □ 三次以下 □ 四至六次 □ 七至十次 □ 十次以上 6、您在什么时候会到校外餐馆就餐(限选三项): □ 周末 □ 节假日 □ 朋友聚餐 □ 平时 □ 错过就餐时间 □ 食堂太拥挤 □ 朋友生日 □ 班集体活动 □ 无所谓 7、若到校外就餐,您一般会在哪个餐馆就餐:________________________ 8、当你和朋友聚餐时最注重的是什么: □ 良好的环境氛围 □ 实惠(价格合理) □ 优质的服务 □ 便利的位置 □ 健康的饮食(营养) □ 不清楚 9、您认为校外餐馆中普遍存在的不足有: □ 高峰期服务态度差 □ 环境卫生差 □ 宣传力度不够 □ 口味不能满足要求 □ 员工素质低 □ 工作效率低 10、学生食堂和校外餐馆相比,您认为各自突出的优势是: 学生食堂____________ 校外餐馆 ____________ A、地理位置 B、学校帮扶 C、方便快捷 D、价格合理 E、服务态度 F、卫生状况 G、饭菜口味 H、就餐环境 I、无优势 11、您认为一个大学生一个月花在饮食上的费用应是(意愿消费额): ________ A、100元以下 B、101元—150元 C、151元—250元 D、251元—350元 E、351元以上 12、您在刚刚过去的一个月花在饮食上大约用了多少钱(选项同上):________ 13、在过去的一年里,各食堂或餐馆的下列营销努力那些对您造成积极影响: □ 赞助学生活动 □ 加大卫生监督力度 □ 举办饮食活动 □ 改进饭菜口味 □ 提高员工素质 □ 改善就餐环境 □ 扩大业务范围 □ 加大宣传力度 其他 ____________ 14、您认为您所满意的大学食堂应该是什么样的,请您用简短的话语给予形容: 调查。
我们是专业的WordPress网站建设团队,提供高品质的WordPress主题。新主题微信公众号:www-xintheme-com,欢迎热爱WordPress的每一位朋友关注!
学习鸟网站是免费的综合学习网站,提供各行各业学习资料、学习资讯供大家学习参考,如学习资料/生活百科/各行业论文/中小学作文/实用范文实用文档等等!
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright © 2016 学习鸟. 页面生成时间:1.064秒