校园九月作文500(模仿《春》写一篇以《九月的校园》为题的作文不少于500字)

1.模仿《春》写一篇以《九月的校园》为题的作文不少于500字

九月的校园

九月伴随着开学的长风，来到了人间大地。九月的校园也迎来了开学的孩子们，有对这个校园已经很熟悉的大孩子们，也有刚刚成为小学的一员，对这里的一切都感到很陌生的小孩子。

九月的校园是热闹的。刚上一年级的小朋友，面对陌生的校园，陌生的老师，好奇充满了他们的内心。他们时不时地对学校里的景物指指点点。下课时，隔着一栋楼都能听到他们的欢声笑语。在我眼里，他们仿佛是一只只叽叽喳喳的小鸟，飞来飞去。但高年级同学的样子就完全不同了，在五、六年级的教室里，只能听见朗朗的书声

九月的校园是美丽的。九月，是盛夏的最后一缕热情，也是秋日的第一次秋风、秋雨。操场边上，围上了木栏，摆上了美丽动人的鲜花。有粉色的山茶花，还有一朵朵不起眼、但连成一片却格外动人的满天星。看，一只只花花绿绿的“小鸟”在飞舞，啊，原来是刚上学不久的小朋友们穿着新衣裳在校园里嬉戏奔跑。

九月的校园是生气勃勃的。俗话说得好：夏风草木熏，生气自欣欣。但有生机的可不仅仅是校园里的花花草草，我们才是最有生机的。红色的跑道上，我们一个个都挥洒汗水，努力地向前。跳高场地上，同学们都极力地抬起双腿，争取再创新高。

九月的校园里充满了快乐。老师引领走入知识的宫殿，书本也让我们更上一个台阶。粮食补充我们身体的需求，知识哺育我们的灵魂，在这里，我感受到了收获知识的快乐。田径场上，我们挥洒汗水，我又感受到了运动的快乐。九月的校园到处弥漫着快乐的气息。

九月的校园热闹、美丽、生气勃勃、快乐。九月，我们学习知识，九月，我们挥洒汗水。我爱九月的校园。

2.关于多彩的九月校园作文六百一

九月的校园是生气勃勃的。俗话说得好：夏风草木熏，生气自欣欣。但有生机的可不仅仅是校园里的花花草草，我们才是最有生机的。红色的跑道上，我们一个个都挥洒汗水，努力地向前。跳高场地上，同学们都极力地抬起双腿，争取再创新高。

九月的校园里充满了快乐。老师引领走入知识的宫殿，书本也让我们更上一个台阶。粮食补充我们身体的需求，知识哺育我们的灵魂，在这里，我感受到了收获知识的快乐。田径场上，我们挥洒汗水，我又感受到了运动的快乐。九月的校园到处弥漫着快乐的气息。

九月的校园热闹、美丽、生气勃勃、快乐。九月，我们学习知识，九月，我们挥洒汗水。我爱九月的校园。

3.关于多彩的九月校园作文六百字

多彩的九月

金色的山，金色的水，我们在金色的阳光下，迎来了九月！一个是属于教师的月份，这个金色的九月，是有多少颗教师黄金般的心组成的！他哄托了人们对九月无尽的欢喜，我们爱九月，更爱教师魂的无私无尽。我们的九月十日，是多么的绚丽与光彩，在九月里，第十天是一颗闪闪发光的金子，一颗金子般的心感染了所有美好的事物，哦！我们的教师魂。还记得九月的第一天，我们正式开学。又开始了读书生涯中又一个重要的日子。走进母校的大门，我们感受到的不仅是温暖，更是亲切与舒服，我们拿着崭新的书本，闻着淡淡的墨香，你感到了什么？走进了知识的大门，领司了知识的神妙。这一天，或者是美好充满阳光的一天。哦！我们的九月一日。在看一下我们亚洲的体育，知道了吧！那就是亚洲人瞩目的釜山亚运会，也即将在九月中旬开幕，四年一届的亚运会也为我们原本灿烂的九月朦上了一层亚运圣火的光辉。亚洲人爱体育也即将在釜山亚运会中一争高一，这精彩激烈的决逐，也为我们静止的九月带来了生动，亚运圣火一代代地传递，传到今年的九月，或许会更加神圣与光辉，我们期待着……哦！我们的釜山亚运会。九月，是属于老师的，是属于学生的，是属于爱好体育的人，也是属于我们大家的。这短暂的30天，会更加美好，会成为黄金一刻，哦！我的九月！

4.求,【写在9月1】作文500字

似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。

开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

5.中学生作文《我的九月》

1

九月一日，晨曦犹如投影仪一般，蓦地投影出那么多个自己，仿佛梦境里的呓语：你的终点很遥远，你的起点从此起程。

起程一个新的旅途。也许，这就是九月的意义吧。

2

不知是谁说过：我们看见的都是过去，只是这个过去离我们很近而已，所以。

我的九月是件属于过去的事情。只不过在我的心中深深固化。然后仿佛失而复现一般，给人以无比的震撼。

3

海子在《九月》中说：我的琴声呜咽，泪水全无，只身打马过草原。

只不过我的九月没有那样的闲情逸致。

我不知道九月的概念到底是什么？或许是崭新吧，因为九月是一个新学期的开始，盛着我丰硕的希望，拂开尘土，镶嵌梦幻般的憧憬，或许是压力吧，因为已经是初二了，不再是曾经那个懵懂的我了，不再是简单的算术乘方了。就像某种浪潮突然袭来，席卷一切，然后突兀地感觉某些东西失去了棱角，无言独立。或许是幸福吧，因为人生中总计也没有几个九月，而时间，总是一晃而过。或许是聒噪吧，九月仿佛对夏季望眼欲穿，它们相得益彰直到狰狞，还记得坐在教室里，衣服被汗浸透一半的感觉，无法形容。

4

这是个很好的九月。

这是个让我心无旁骛的九月。

这个九月，我听到考试时后排的人对前面的人说：别抄了，孩子。

这是我的九月。

5

若不是看到海子的《九月》，我不会明白，九月，是如此舒展的，它可以是神秘的，骄傲的，哽咽的，狐独的，华丽的，令人难以忘怀的。宛如电影倒带，那种黑白的胶片电影随轴卷起，破碎的画面不停闪烁，扑朔迷离，这是一种愈合的过程，它叫九月。

海子的《九月》带给我无尽的感动，或许，我的九月，也一样罢。

6

你好，九月。

再见，九月。

生命中，不知有多少“你好”和“再见”，而九月，却不然。这是个偶然的季节。

我会记住你的，我的九月。

后记：其实，写这篇文章的时候，有些地方，连自己都不懂。但我相信，写作是一件依靠直觉的事情，也许只会表达一些拙见，可它们毕竟是自己的心底的东西，把它们写出来，价值不单单只是被评估，而是与心的沟通。这个年龄，我们有太多的激情与向往，以致于常常被自己感动，所以，这篇文章已不单单指这个九月，而是我心中的九月的形状，是心的礼赞。

6.一件难忘的事作文500字六年级九月份、在学校的事例

在我的抽屉里放着一个文具盒，我一直没舍得用，那个文具盒珍藏着我和张嘉的友谊。我和张嘉是最好的朋友，我们一起上学，一起回家，一起玩耍。记得在一节手工课上，我看见张嘉正着急的找着什么，我就问她：“你在找什么？”她说：“哎呀！我忘带文具盒了，这可怎么办呀？”我说：“你别着急了，和我用一个吧！”她高兴地对我说：“谢谢你！”接下来我们一起手工，做着做着我听见“咔嚓”一声，我抬头一看张嘉把我的文具盒弄坏了。我非常生气，一把夺过文具盒捧在怀里。“这可是我最喜欢的文具盒了。”我真想大声训她一顿，可是老师正在讲课，我只能把那些话憋在心里。那节手工课过后，我再也没和她说过话，我俩也不像原来那么亲密了。不知道过了多少天，张嘉转学了。临走的时候她给了我一个新的文具盒，我后悔极了！我在心问自己：林俊楠，你心眼怎么这么小呢？因为一个文具盒失去了一个这么好的朋友，多可惜呀！这件事过去很久了，但是我却不能忘记，真希望还能和张嘉一起做手工。

ps：换个名字，稍微改改

7.作文《九月,我的收获》500字左右

天气，渐渐地凉了；日历，慢慢地薄了；秋意，漫漫地浓了。

送走夏季的酷热，挥手告别了喧闹的暑假。九月，像含羞的小姑娘，珊珊地来到了。

九月，是个人月两圆的时刻。有教师的欢乐，也有学生的沉思；有昔日的记忆，也有明天的憧憬；有中秋赏月的雅致，更有月下秋思的意味。

九月，不仅有欢度节日的快事，也有诚心挚意的祝福，还有学生，老师，创业者的愿望和困惑。 九月，给我带来了喜悦，缤纷的彩，还有美好的回忆——在躁热的七月和八月，期盼着踏入九月的宫殿。

而九月的我终于找到了我新的环境、新的追求，点燃了我的希望之火。经过了七月的迷茫，八月的期待，九月终于开始了，校园展现了新的一页，我的人生也开始了新的一段空白的记录，正等着九月的我在上面写下历史篇章，九月为我展示了一道新的起跑线，新征程在我脚下延伸，等待着我踏下亘古不变的足迹。

我的九月是美好的，九月的我有了新的考验和探索，有了不计其数的颤动着的思考……。

8.《写在九月开学季》600字作文

参考例子，根据自身实际需要修改内容：

似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。

开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

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