这节课是体育课,体育老师要我们围着操场跑10圈,听了这个消息,我们愁眉苦脸地望着体育老师。
开始跑步了,我们带着仇恨的心情跑步,在跑步的过程中,我不小心把脚扭了,可体育老师还是叫我继续跑步,我悲痛欲绝。
终于跑完了步,同学们围过来,关心的问:“怎么样,痛不痛?”我说:“还好,不怎么痛了。”同学们说:“体育老师也太狠毒了,你脚扭伤了还要你继续跑,真是太可恶了。”
突然体育老师朝我们走来,同学们纷纷跑开了,当体育老师过来时,我心里很害怕,腿直哆嗦,怕老师会说我。让我意想不到的是,这个被同学们说恶毒的老师竟然会关心地问我,刚刚脚扭伤了,痛不痛?我激动不已地说:“还好,不痛了。”体育老师这才放心地走了,同学们又纷纷地走过来问:“刚刚体育老师说了什么?”我说:“其实体育老师没你们说的那么狠毒,因为他刚刚还在关心地问我痛不痛?让我感到欣喜若狂,我希望你们以后不要再说他了,好吗?”同学们都惊奇地睁大眼睛,都没有想到体育老师竟然会关心人,对这件事也非常的好奇。( 苏州万达企业服务 - 万达文学 )
从此以后,同学们对体育老师的坏感也消失了,同学们和体育老师也和睦相处,还经常在先科的时候和体育老师聊天,说得非常开心。
我爱我的体育老师,当然,同学们也是这样想的啦!
时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事让我感动不已,那是在三年级时候发生的一件事。直到今天,我还能清楚地记得那一次的情景,就好像看到一幅感人的画面,让我历历在目。
那是在我上二年级时,一天早上我照常到学校上课。上午第二节课时,我感到脑袋又疼又晕,当时疼的不得了,心想:一回就没事了就,于是,便咬着牙忍着。 到了中午,症状比早晨更严重了。我的头越来越疼,越来越晕,把头微微向上抬一点,就疼的不得了 额头滚烫,浑身上下难受极了,嗓子火烧火燎的,全身关节又酸又涨。我一口饭也没吃,趴在课桌上,几乎快进入半昏迷状态。 下午快上体育可是,我的皮肤感到了疼痛,虽然是火烧般的疼痛,但是我仍旧微微地睁开眼睛,抬起头,向四周一看,许多同学围在我身边,“你怎么了?不舒服吗?”我眨了一下眼睛。“你还是回家吧!”“不行,他一个人怎么走?”同学们七嘴八舌地说了起来。“你把这个放在头上,我发烧时,妈妈就这样做的。”杨睿琳把她的毛巾用凉水浸过了一下,然后,放在我的头上,接着,她又对别的同学说:“你们先下去吧,我来照顾她。”
同学们走后, 她先拿着电话卡,给我妈妈打电话,让她来接我。然后,搬来了几把椅子为我搭了张“床”,又端来一盆凉水,放在我的旁边。一会她给我用凉水浸一下毛巾,从新放在我的头上,一会为我拿水杯让我多喝水,一会问我是否舒服一点,忙的她满头大汗。
直到体育课下课,妈妈来接我时,我才起来,在妈妈的陪同下去医院。
这件事虽然已过去了一年多,但是直到现在我还是忘不了。因为它充分表达了同学之间的友谊,同时也让我们懂得了同学之间的友谊;是天下不可缺少的。
在校园里发生过的事很多,每天都有,而最让我难忘的一件事则是在三年级发生的。
记得在三年级的时候,抄我们都很喜欢玩砸沙包,有一次砸沙包,砸我的那个人用力地把包扔了过来,我想接住,但并没有接住,而是砸到中了我的眼睛,当时玩砸沙包的同学们惊慌失措,我闭上了眼睛,忍着痛,我的同学:李林嘉和邱春泷并没有被这吓住,李林嘉背着我迅速跑向医务室,袭而其他的同学则去告诉我们的班主任:黎老师。到了医务室,他俩发现校医不在,百邱春泷说:“这回该怎么办?”李林嘉一边背着我,一边说:“走!去黎老师办公室!”话音未落,他俩像踩着风似的迅速跑去黎老师办公室。
到了黎老师办公室,因为不知道该怎么办?所以黎老师问我家里的电话,接电话的是爷爷,爷爷知道了我的状况后,开着电单车迅速来到学校度门口。
爷爷在电单车上安慰着我,带着我去医院做检查。检查结果出来了,一点事也没有。
想起这件事,有时还流眼泪。有家人,有朋友,真辛福啊!
这节课是体育课,体育老师要我们围着操场跑10圈,听了这个消息,我们愁眉苦脸地望着体育老师。
开始跑步了,我们带着仇恨的心情跑步,在跑步的过程中,我不小心把脚扭了,可体育老师还是叫我继续跑步,我悲痛欲绝。 终于跑完了步,同学们围过来,关心的问:“怎么样,痛不痛?”我说:“还好,不怎么痛了。”
同学们说:“体育老师也太狠毒了,你脚扭伤了还要你继续跑,真是太可恶了。” 突然体育老师朝我们走来,同学们纷纷跑开了,当体育老师过来时,我心里很害怕,腿直哆嗦,怕老师会说我。
让我意想不到的是,这个被同学们说恶毒的老师竟然会关心地问我,刚刚脚扭伤了,痛不痛?我激动不已地说:“还好,不痛了。”体育老师这才放心地走了,同学们又纷纷地走过来问:“刚刚体育老师说了什么?”我说:“其实体育老师没你们说的那么狠毒,因为他刚刚还在关心地问我痛不痛?让我感到欣喜若狂,我希望你们以后不要再说他了,好吗?”同学们都惊奇地睁大眼睛,都没有想到体育老师竟然会关心人,对这件事也非常的好奇。
( 苏州万达企业服务 - 万达文学 ) 从此以后,同学们对体育老师的坏感也消失了,同学们和体育老师也和睦相处,还经常在先科的时候和体育老师聊天,说得非常开心。 我爱我的体育老师,当然,同学们也是这样想的啦。
百度说校园里的事 作文400字2011-02-26 | 分享急 问题补充:真实些!!!!! 作业不会,学霸帮你立即下载满意回答步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。
我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。
四年级的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。
有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。
中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。
老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。
不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹! 有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。
只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。
我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。 菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。
这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。
wz597654050 | 2011-03-0211767百度知道宝宝知道今日头条爱奇艺女生秘密kk唱响秀美甲汽车报价大花田交友酷狗音乐暴风影音相关问题我的校园作文400字677校园的一件新鲜事 作文 400字308校园里难忘的一件事作文,400字313校园作文400字206作文:风景这里独好(叙事性作文)11作文<>400字684作文不得不说的事286更多相关问题>> 用一键提问“校园里发。”的问题其他回答400字的作业应该是篇短小的小作文,在校园里的事无非就是老师、同学,以及在学校周围发生的事,你可讲某位老师的教学方法独特,或者说某个同学近学期的变化,或者说从你近校的第一次到现在这个学校所发生的变化希望能帮到你的tt19870405 | 2011-02-26129郭霄眯着一双月牙般的小眼睛,咧着一张大嘴,整天“咯咯”笑个不停。
“眉开眼笑”这个成语用于他身上再恰当不过了。 “钢牙”、“钢牙”这令人讨厌的的叫声一遍遍地从他那两片薄薄的嘴唇间传出来……自从我为矫治牙齿而带上这套牙具后,“钢牙”便成了每天他不用大脑思索,见了我就说的“口头禅”。
我也只好无奈地听着他送我的“见面礼”。因为骂他、掐他,“早就过时”了。
他是谁?是我的“冤家”校友——一个调皮的外班“体委”——郭霄。 郭霄眯着一双月牙般的小眼睛,咧着一张大嘴,整天“咯咯”笑个不停。
“眉开眼笑”这个成语用于他身上再恰当不过了。 作为男孩子每人都有顽皮的一面,郭霄也是。
一会儿到花园里揪两朵花儿,一会儿和同学小吵,更有时来侵犯我! 一天下课,我和一个同学聊得正高兴时,没想到这个郭霄竟在我身后打下了“埋伏”。悄悄地跟在我身后,他突然大喊了一声“钢牙”。
我听了吓了一跳不说,还差一点把手里的水杯掉在地上。我火冒三丈,气不打一处来。
他满不在乎,又使劲喊“钢牙”、“钢牙”!我的脸呢?早就被他气得“猴屁股”般地红了起来,而且滚烫滚烫的了。撇下同学,我开始使出全力像 。
>热心网友 | 2011-02-26189关于“作文400字”的更多知识我的老师作文400字9999描写雪作文400字左右9999写人作文400字左右9999作文:我的老师400字4914关于 我长大了 的作文400字小学作文3933求助关于"校园里发生的。"的问题登录| 注册电脑版|客户端|联系我们|反馈 ©2014 Baidu。
有一件事使我久久不能忘怀,没当想起这件事我都会非常的愤怒,这件事是这样的……
一天,我悠闲的在校园里走着,忽然校园一角的一处景物把我吸引住了。我看见两个高个同学围着一个小同学,我一看就知道没有什么好事情发生。我陷入了沉思,我想:“那两个高个同学会怎么样对待那个小同学呢?还是要干别的什么缺德事……”当我回过神时,只见那个小同学哭了。一定是那两个高个同学吓唬他,欺负他了。我寻思着。想到这我觉得我怎么还能够袖手旁观呢?可是我有想了想,那两个高个同学是那样的高大,讲理相信他们是不会听的,骂呢?应该也骂不过他吧!打的话就更不用说了。于是我也就只能袖手旁观了。
后来我忍无可忍,实在看不下去了。我决定去跟他们讲理,可谁知道我正要过去,他们又不在继续欺负那个小同学了。而那个小同学狼狈的跑了,原来是老师来了,我说呢。(转载自第一范文网,请保留此标记。)
于是我也走了,在路上我就一直想:“现在的社会已经改革开放了,可是怎么还会有这种败类呢?就比如说刚才那两个高个同学吧。瞧,他们一表人才可是怎么能欺负小同学呢?难道他们不知道尊老爱幼吗?……”想到这里我又想:
“社会上像这样的败类能少一些该多好啊!”
每当走在校园里,遇到刚上一年级的小弟弟、小妹妹向我问路,在热情为他们指路之后,我总会想起刚刚上学不久,发生在校园里的一件难忘的事-- 那时,我对校园还很陌生。
平时一般都是在教室附近活动,很少到其他地方去。一天课间,我和一大群同学玩“鬼抓人”游戏,为了避免被“抓”住,我不停地跑呀,跑呀,也不知跑了多久,突然,上课铃响了! “快回教室!”我想,转过身便往回跑,咦?这是哪儿呀?刚才明明是从这儿跑过来的,却怎么也转不回我们班的教室了!我着急了,上窜下跑,“舞蹈室”、“电脑室”、“图书室”的牌子一个一个从我眼前闪过,可就是不见自己的教室! 我急中生智:对了!我先找到学校大门,再按上学的线路走不就可以找到教室了吗?可是,“六楼!”天哪,我怎么转到六楼来了?我的教室可是在二楼呀!长长的走廊只有一个门是开的,但里面黑漆漆的,静悄悄的,空空的走廊上,一个人影,一点儿人声也没有,我转来转去怎么也找不到楼梯口,怎么办?怎么办?我在那里不停地打着转,急得快要哭出来了! 忽然,走廊尽头冒出了一个大同学。
“呀!”我吓了一跳!幸好来人了,不然。
我急忙跑上来,怯怯地问:“哥。哥哥。
你。
知道一年级的教室在哪儿吗?”那大同学看着我,微笑着说:“跟我走吧,我一年级的时候,也和你一样,向大同学问过路。”
之后,他便领着我回到了教室。 慢慢地,我对校园开始熟悉起来,怎么转也不会迷路了。
现在我已经四年级了,在一年级小同学的眼里,一定象当年那个大哥哥在我眼里一样,是大同学了,所以也义不容辞地担当起校园“领路人”的神圣职责。我相信,等我们毕业后,学校里每一批一年级的小同学,都会得到无数高年级大同学----校园“领路人”的帮助!铁环上的温暖 在我心灵深处,往事就像天上的繁星,数也数不清。
其间,有一颗最亮的星星,它是那么美丽,耀眼,让我永远也忘不了。 事情起源于上个星期五的体育课。
上课时,老师宣布:“这节课我们进行推铁环过关考试。”我一听,头都大了起来,心想:“啊!真惨!怎么偏偏考我不拿手的项目呢?”我忐忑不安地做完了准备活动。
老师规定了线路,宣布了规则之后,就说:“如果谁认为自己可以了,就来试试。”一些勇敢的同学上前试去了,而我却一直站在那里,看着个别同学过关后的喜悦表情,胆怯的我一直不敢上前去试,怕别人笑话我,就这样熬过了一节课。
第二节课,少数过关的同学去玩了,而大部分同学仍旧没有过关,老师让我们接着练习。我心想:反正“横竖都是一死”,去试试吧!我在一次次的失败下,终于被打倒了。
我赌气将铁环仍在地上,正准备走时,李舒航走了过来,看到我这样,说:“别生气了!让我来教你吧!”我高兴地点点头,想:这回可好了!有高手指点,一定会成功!他马上手把手地教给我姿式,他又告诉我推的窍门,拐弯的方法之后,就让我再试一试。我一推,果然容易多了,可惜到了该拐弯的地方没有拐过去,一连几次都是这样.李舒航看到了我的弱点——拐弯,便示范了一次给我看,又说了一遍拐弯时手该怎么动。
我又试了试,发现拐弯时操作灵活多了,李舒航也夸我:“太棒了!”我的信心倍增。第三节课,我一遍又一遍地练习。
终于有一次,那个圈乖乖地听我的摆布了。我过关了!我去找李舒航向他表示感谢,而他却一笑说:“没什么,换成你,你也会这么做的!”我听后,眼睛不由得湿润了…… 冰凉的铁环此时是多么温暖啊! 它将永远珍藏在我的记忆深处。
步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。
四年级的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。
中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!
有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。
作文是写男孩子的,如果你是女孩子,就把文的男生改为女生就可以。
《难忘的一件事》
“精彩的男子甲组4*100米接力赛即将开始了,请运动员马上到比赛场地集中”, 广播里传来比赛提醒,我和另外三名运动员紧张地跑过去,我们是第四跑道。“真糟糕!”我心里暗暗叫苦,这第四跑道并不是理想的呀,弯度太大,优势肯定大大减弱。我是跑最后一棒,因为老师说我爆发力强,冲劲足。
随着司号员一声令下,跑第一棒的运动员在各自的跑道中像离弦的箭一样向前冲,只见人人发力,个个争先。我们班的小明跑第一棒,虽然他拼尽全力了,但一棒过后,我们还是稍微落后于其他三班了。说时迟,那时快,又到第二棒交接了,我们班落后的距离又拉大了。转眼间,第三棒又跑完了,我们班仍然落后,我心急如焚。马上,我接过最后一棒,心里只有一个信念——尽力拿下比赛。我脚下生风,一个箭步快过一个箭步,浑身好像有使不完的劲。追上了一个了,接着,再追上一个,拐弯了,我身体向左倾,双手左右摆稳住重心,脚下用力,居然又超过了最后一个对手!啊,胜利在望!此刻冲线的我,更是势不可当——我逆转了所有对手,拿得了男子甲组4*100米接力赛第一名! 啊!我们胜利了,我们笑啊,跳啊……这次比赛,我难以忘怀!
您好,看到您的问题将要被新提的问题从问题列表中挤出,问题无人回答过期后会被扣分并且悬赏分也将被没收!所以我给你提几条建议:
一,您可以选择在正确的分类下去提问或者到与您问题相关专业网站论坛里去看看,这样知道你问题答案的人才会多一些,回答的人也会多些。
二,您可以多认识一些知识丰富的网友,和曾经为你解答过问题的网友经常保持联系,遇到问题时可以直接向这些好友询问,他们会更加真诚热心为你寻找答案的。
三,该自己做的事还是必须由自己来做的,有的事还是须由自己的聪明才智来解决的,别人不可能代劳!只有自己做了才是真正属于自己的,别人只能给你提供指导和建议,最终靠自己。
您可以不采纳我的答案,但请你一定采纳我的建议哦!
虽然我的答案很可能不能解决你的问题,但一定可以使你更好地使用问问哦~~~
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