校园生活
我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。
记得刚来报到的时候,我得知我分到了(3)班,就不觉得这是一个优秀的班集体,当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候,老师问我擅长哪方面,我说我喜欢英语,没想到老师竟然让我当英语课代表,我当时的心情那是激动又紧张:激动的是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带领不好同学怎么办,万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们可以换人!”
听到这些话以后,我想了很久,于是我决定:有什么不敢的,大家都是同学。机不可失,失不再来。我知道老师说话狠了点,但也是激励我,让我更具有自信心。既然老师这么信任我,我以后就要好好学习,带领大家一起学英语。
没想到,我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳,希望你继续加油。
在我的校园生活里,我们大家和谐相处,互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎么去化解,怎么去对待。
我相信,在我的初中生活里,我会有有更大的进步,更大的提高,也会学到更多的知识。加油! 我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。
记得刚来报到的时候,我得知我分到了(3)班,就不觉得这是一个优秀的班集体,当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候,老师问我擅长哪方面,我说我喜欢英语,没想到老师竟然让我当英语课代表,我当时的心情那是激动又紧张:激动的是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带领不好同学怎么办,万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们可以换人!”
听到这些话以后,我想了很久,于是我决定:有什么不敢的,大家都是同学。机不可失,失不再来。我知道老师说话狠了点,但也是激励我,让我更具有自信心。既然老师这么信任我,我以后就要好好学习,带领大家一起学英语。
没想到,我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳,希望你继续加油。
在我的校园生活里,我们大家和谐相处,互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎么去化解,怎么去对待。
我相信,在我的初中生活里,我会有有更大的进步,更大的提高,也会学到更多的知识。加油!
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上大学时学校邀请一位成功人士到礼堂做讲座,讲座的间隙他让台下的学生写小纸条或者举手提问。有个同学举手问了这样一个问题:“以前你是一个生活落魄、名不见经传的、在大街上摆小摊做小生意的小商贩,请问你走到今天拥有数亿资产的董事长的位子上,是什么支撑你走向成功?”
“很简单,没有什么特别的窍门,别人只有一颗心,我无非是比别人多了四颗心而已。”他不失幽默地回答。
“哪四颗心啊?”提问的同学紧追不舍地发问。
“其一,心宽似海;其二,心静如水;其三,心明如月;其四,心坚如钢。”董事长抑扬顿挫地回答。同学们专注地等待他详细阐述自己的“四心”。
“大海里有惊涛骇浪,也有风平浪静的时候。我们好比撑船远航的水手,遇到惊涛骇浪的时候,就要不失时机地躲进港湾,让自己免遭风暴的袭击。尽管风浪暂时不会停止,但我们不能悲观失望,要忍耐,既要容纳波浪洪流,又要以积极的心态接纳涓涓溪流。不拒众流方为沧海,惊涛展开了大海的广阔,溪流衬托了大海的宽容,这就是心宽似海。”
“心静如水,就是要风帆被大风刮破、橹桨被海浪折断时保持一份从容镇定,临危不惧,紧紧抓牢信念这根橹桨,不断升起希望这面风帆。因为一切都是暂时的,好比乌云遮不住太阳。大家对海明威的世界名著《老人与海》应该很熟悉,那个主人公老人说过,人可以被撕碎,但不可以被打倒,这就是心静如水的信念,这就是战无不胜的法宝。一个人,如果信念都没有了,还能到达理想彼岸的目标吗?”
“生活中我们要与很多人打交道,为人处世,心态要正,处世要公,要堂堂正正、光明磊落,如同月亮,只有自身明亮了,才能把自己的光洒在周围,才能赢得大家的信赖。如果自身黑暗,怎么会有映照世界的光辉呢?桃李不言,下自成蹊,就是这个道理。所以,无论何时都要做到心明如月。”
“当然,做任何事情都不可能一帆风顺,大海上有许多船,我们哪里见过不带伤的船?生活在南方水乡的同学可能会注意到,每一艘船的边缘尽管用铁链绑了许多厚实有弹性的塑胶轮胎,以防止外来的伤害碰撞,但许多船的边缘还是被碰撞得凹陷、变形,如果船的边缘更坚硬些就不可能有更多的伤害了。郑板桥的那首诗你们应该不陌生,‘立根原在破岩中,咬定青山不放松。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风’。心坚如钢,就无坚不摧!”
“生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。”
学校美景一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。
绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。
学会学习学生的主要任务,就是学习。学习不光是学习知识,还要学习学习的方法。
就好像钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。
除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样,但是每个人使用的效果却都不相同。
如果你没有崇高的理想,就不能战胜自己的惰性,“有能力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。生命里最美好的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。
但是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,保持静心。
有了这点,我相信一定能学好,不信,你试试?学会做人我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许是因为太霸道了,一直会和同学发生争执。记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争执,把关系弄得很僵,现在回想起来,这些都是我的愚蠢表现。
俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自己,同学和老师也渐渐改变了对我的看法。
三年的初中生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!至少我是这样认为的,人生可以说很漫长,但也是很短暂的,就是那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。
(本内容查字典原文地址: /zxzuowen69348)。
中专校园生活
中专第二年的第二学期刚开学不久,那时的天气还是那么的热,每个人都是能少穿就少穿,男的有的一到课室就脱衣服,然后一看到老师来的时候再急忙穿上,女的只有用张硬纸来让周围的空气流动得快一点。作为女生的我们真的是有苦说不出啊!
无论是课室还是宿舍都一样,电都是受到一定的控制,未到一定的时间校警都不会开电,然后到了一定的时候他又会将电给关掉。所以有的时候我们无论是到课室还是到宿舍都不会立刻就有得风扇吹。能做的就是,手里边扇风嘴里还不忘地将这吝啬的学校臭骂个片甲不留,直到电来为止。有些较为粗鲁的女生一加到宿舍就会将外衣除掉或是往上拉一半,当风直接接触到你的肌肤时的那种凉爽甚是舒服得无话可说。
每到复天的时候,我们都会很积极地到课室将所有风扇的开关打开,并等着电来。虽然每天都是要到上晚修课的前十分钟才会来电。但也没办法啊,在宿舍的话,能通风的窗口要比课室里的少多了,所以,就算没有风扇,多少还是比宿舍要凉爽得多。
记得那天我和我“老婆”还有小毙等三人也是像往常一样早早就跑到课里等电来。当时人并不多,也就我们三个人加一个英德的男同桌一起坐在那里聊天,聊着聊着的时候,正常我说得很兴奋的时候,他们的表情全由笑脸一起变成了嘴吧为O型的惊讶表情,我还听到“老婆”惊叫了一声。“你发什么毫啊?无缘无故鬼叫什么?想吓死人咩?(她的声音向来都很尖的)”我不开心的同时也很奇怪。“你。。。你。。。”她红着脸用手向我这边指来,我朝着她指的方向看去。
晕!!!!!!
这里并不是宿舍哦!我的衣服什么时候竟被我往上拉了一半???哦!我想起来了,刚才说话时觉得有点热,然后就很自然的一下子就把它给拉起来了,幸好只是拉到一半,并未拉得太高,所以并没暴光。所以我脸不红心不跳地又把它拉了下来,并一副有什么好大惊小怪的语气跟他们说:“切,又不是没见过,大把人穿的衣服都比我现在还要sexy,不过是露了那么点肚皮出来而已,就在那里鬼叫。”事实上心里已经羞得要命了,因为我那英德男同座就坐在我旁边。
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学校是我们日常生活学习的大家庭。作为人员的聚集地,学校是各种安全问题及突发事件的易发场所。因此,校园内的安全问题必须得到重视。
校园安全问题包括:师生日常活动安全、学校硬件设备管理及各种突发性事件。如近段平顶山市第一高级中学学生因体育活动猝死事件;又如黑龙江北安市教学楼倒塌事故;以及06年南昌县某学校食物中毒事件。
这些都是真实发生,并且摆在我们身边的安全性事件。一方面,这些事件告诉我们校园的安全问题并不是危言耸听,另一方面,也反映了在我们周围确实存在安全隐患。
此外,还有一些校园暴力事件也在威胁着我们的生命财产安全。
如1999年4月20日,美国科罗多拉州哥伦拜恩中学学生哈里斯和克莱德携带自动步枪,冲进校园疯狂杀戮,在16分钟内杀死了12名学生和1名教师,造成了美国历史上最血腥的校园暴力枪击案。
虽然这类枪击事件很难在我们周围发生,但这为我们敲响了暴力事件的警钟。并且我们身边也确实存在暴力事件,如学生之间因事不和而大打出手;更有甚者,竟出手伤害老师。这些事情都告诉我们:要重视校园暴力问题。
因此,对于以上种种校园安全问题,我提出以下几点看法及预防措施:
一、学校应设立机构主管学校内师生的各种安全问题及突发事件。对于易出现问题的区域(如食堂、操场、楼梯、寝室等)应重点关注,并能制定规章制度、投入足够经费以防范于未然。
二、作为老师,应注重关心学生的学习、生活。关注学生对于学校的建议,关注学生们的反应。并要关注学生之间的矛盾、摩擦,发现后应及时开导和化解。同时,老师也应对校园的各种隐患有所察觉,并及时向学校汇报。对于如化学实验、体育运动等可能发生危险事件的活动要严密组织,管理得当。
三、学校应在师生中开展经常性的预防突发性事件的讲座和实践活动。如请有关机关定时在学校对师生进行安全知识讲座;进行消防、地震等突发事件逃生、应对演练;要求各班定时对于安全知识开展主题班会并办置板报。
四、学校对于师生经常接触的设施、器材应定期检查并及时修理、更换;对用电设备等易出现隐患的设施应严格管理。
五、作为学生,我们应遵守校规校纪,按照学校、老师的要求行事,不从事危险活动。并及时向学校反映身边的不安全因素,防范于未然。
我们每个人都是学校的一分子,在这个大家庭里,安全防范还要靠我们每个人的共同努力。
我的生活,就像一本书籍,承载着无数美好,快乐,希望与痛苦!每天都有新的一页,每天都有新的篇章。
像在听一部奏鸣曲,谁也不能预测下一个音符,因为它就像小鸟一般自由演奏。 昔日的美好,值得我们缅怀。
未来的憧憬,值得我们奋斗。而现在…… 有每天晚上做饭给我吃的妈妈,那表示我在家和家人吃饭;有只会看电视而很少干家务活的爸爸,那表示他乖乖在家,没在外流连;有了慈祥的妈妈和懒惰的爸爸,那表示我有一个幸福美满的家。
我的新同学是我美好生活的开始,细腻的照顾,让我有毛毯般的温暖感,晒过太阳熟悉的安全感。共同分享一切,不论是艰苦的学习,刻苦的锻炼还是最后成功的喜悦,都因为有她们在身边,一切都是美好的…… 新的一天,如往常一样骑着自行车,哼着小曲子,穿越平坦的街道,映着蔚蓝的天空,来到熟悉的校园,推开绯红的教室门,阳光早已洒入了教室,洋溢在同学们的脸上,仿佛有什么好事一般。
时间像沙漏一般流逝着,“铃——铃”,轻巧的上课铃踏着清晨的步伐,但谁也不会料想到之后的晴空霹雳,老师的身影渐渐映入眼帘,只是那一脸愁容仿佛那化不开的浓墨,手侧抱着那一摞卷子,让我们仿佛知道了些什么,无言,沉默的当我们都快忍不住的时候,终于,老师将卷子发了下来,在内心挣扎了半天后,还是将卷子打开了。意料的痛心,红色的圈圈叉叉,仿佛在演奏一个交响曲,每一个响声都在重锤着我的心,卷子上那鲜红的四十三分仿佛野兽一般向我冲了过来,那时,我感觉天空仿佛不再明亮,而是被黑暗笼罩,看看四周的同学,也是一脸阴郁,教室里顿时变得没了生气,老师也不过多说什么,开始了今日的内容,可这整堂课我都没听进什么,浑浑噩噩的,心情降到最低点,知道下课铃响起,依然是轻快的旋律,却还是律动不了我有些郁闷的心情,我知道同学们在上课总是‘无意识’的瞟我一眼,我虽然不想让她们担心,但还是抑制不住心中如杂草般滋生的忧愁。
就算是现在,同学们的无数安慰也抚平不了我的伤心,因为我从来不曾想过自己会考如此的分。 夜晚如期降临,淡黄色的月亮悄悄挂上了树梢,无数个小星星也照亮了夜空…… 我刚要回家,小A就说:“今天去我家吧,我有好东西给你。”
我一想:我都郁闷半天了,算了就去一趟吧。 于是,我便随着她来到了她家,我轻车熟路般的进了她的屋,问道:“到底是什么东西?”只见小A蒙住我的眼睛,我心想:都这么大了,还玩这套。
想着想着,只听,仿佛是窗帘拉动的声音,慢慢的,蒙住我视线的手离开了,我缓缓的睁开眼睛,看着周围不知从哪‘冒’出的同学,眼睛再也忍不住的湿润,我不知道他们是用了多大勇气才做出这份“礼物”的,我抱住了小A,死死的抓住她…… 那天晚上,我和同学们尽情玩,然后玩够了就大家一起补习,我真的觉得这样很好,我真的觉得其实我们就是一家人,大家一起分担伤心,分担失败和郁闷。 如果我们可以一直都这样该多好啊,没有太多杂念,单纯得很腼腆。
但我不会奢求的,因为大家都有自己的理想,我也有自己的理想,所以,我真的很满足了,我能进如这个大家庭! 我会永远记住大家送我的那份“礼物”———那在璀璨星光下贴在玻璃窗上的那些30,40分的卷子。 大家明明都很伤心,却把那时的快乐都留给了我,我真的很感谢他们! 我衷心的希望在初中的美好生活结束时,我们都可以向着我们的理想更迈进一步。
校园生活,形容您的词太多了。简单的说,一个字“乐”,两二个字“快乐”,三个字“很快乐”。这就是我对校园生活的高级点评。我的校园真可谓,丰富多彩,琳琅满目啊!现请听我一一道来:一在校园里,我喜欢带着我的朋友到处“创荡”,欣赏美丽的风景,休闲自得。一次,看到某大学生欺负年龄小的同学,我的“打抱不平”之心突然唤醒。可自知凭我这块料——就是鸡蛋碰石头,找死啊!于是,我便找了几个人高马大的好朋友作“挡箭牌”,当然是君子动口,同那欺负弱小的大学生进行几轮“口舌之争”,加之那么多“将士”保护我,他怎敢与我来“硬”的,只能“三十六计走为上”。望着那小同学感激的眼神,我就好像做了一件很伟大的事一样,大摇大摆的走回教室,大力宣扬“我的英雄事迹”,同学们“敬佩”不已。哎,没办法,谁让我生活在校园中呢?就是乐。二我们的课堂也一样笑声满堂。你听: 老师:那位同学请把X√-1/X 根号外的因式移八根号内,化简的结果是多少?王同学你来回答一下,王同学支支吾吾的说:√-X全班学生(笑着):错了。老师:这位同学不细心,得数应为:-√-X,老师给你讲个故事:从前一个国家,要进入宫廷见皇上,都要经过首卫,严格的检查,匕首都要留下,如果把宫廷比作“√ ”,匕首比作“—”,里面的数代表你这位孩子,你陋了“—”。在那时,早就被凶手杀害了。下次要注意,不要把“匕首”给陋了,请坐!下面的学生早已哄堂大笑,不能“闭嘴”。你看,我们的校园生活快乐吧!三早读课,老师说:“《桃花源记》已背上了吧,现在我抽背。”老师的这句话如同睛天劈雳,怎么办我还没背上。现在时间就如“生命”,拿起书就背,那背出的语言如滔滔江水直往外冒,可时间不等人,轮到我背时,我支支吾吾,背的“上词不接下词”,急得满头大汗,还是没背出来。老师让我趁课余时间背,下午上课时抽背。真是“绝处逢生”呀!下午我早早的来到学校背书,没想到学生小A也来了,他的书也没背上。我说:“小A你的书也没背上啊,真是‘知己’。“晋太元……”“小陆,你背上多少呢?“一小半而已。”“晋太元中,武陵人……”“小A,你因为什么没背上?”“俺忘记了,所以没背上。”“晋太元中,武陵人捕鱼……”“小陆,听MP3吗?都是流行歌曲。”“那好,边听边背吧。”“晋太元中,武陵人捕鱼为业……。”……上课铃响了,跑回教室。“今天早上课文没背上的,请背一下。晕!课文虽没背上,但还是很快乐。只得晚上埋头苦读啦!校园生活的精彩事迹太多了,这就是最经典的三个,我把这“宝贵记忆”全记下啦!校园生活就是快乐,就是精彩,就是丰富。
[写校园生活的作文]英国学者培根说过:知识就是力量,写校园生活的作文。
读书,是最直接、最迅速地吸收知识的方法。而莘莘学子一心苦读,谈及读书,酸甜苦辣便会顿时涌上心头。
读书自是苦字当头,古时即有十年寒窗苦之说。除了头悬梁锥刺股者,更有凿壁偷光、映书以观者。
读书虽有些苦,却也其乐无穷。读一本好书,或为之乐而开怀一笑,或为之悲而感慨万分,细细品味,真是妙不可言。
读文学历史如此,学数理化亦然。每逢难题,冥思苦想而不得其解,经学友稍加点拨恍然大悟,顿感快乐无比。
学术之精湛、学友之情谊,让人不禁对读书更为钟爱。 读书的时间因个性、习惯等而不同,有人喜欢沐浴朝露清风早读,有人乐于在午后或落日余晖中感受读书之趣,而我认为最引人入胜的莫过于夜读。
夜深人静,灯火阑珊,面对窗外点点繁星,扭亮桌上的台灯,手捧一本好书,轻轻翻动,实乃一天中最惬意的时刻。一杯热茶在手,心便融入了那份淡雅的香气之中,进入了奇妙的书之世界,任由思绪在时空里徜徉,尽情分享书中主人公的喜怒哀乐。
书,是一片夜空,让我的梦自由飞翔。 养心莫如静心,静心莫若读书。
读书同心境有关,这是所有读书人的共识。我一直以为雨天是读书的佳日。
雨天读书,心无旁骛;倚窗而坐,摒弃一切杂念,捧读一本好书,在茶香与雨声中,感悟别样恬静的人生。 如今暑意已去,于是开窗纳新迎雨。
雨飘飘而来,轻灵动听,洗涤了浮躁的尘埃秽物,消除了喧嚣的市井杂音,读书便有了一种怡然自得的氛围。细雨鱼儿出,微风燕子斜。
偶尔,会有燕子穿行,屋外树枝上,淡淡烟雨中,不时传来几声动听的呼唤。这时,似乎眼前的每一个字都生动鲜活起来,书便读得更有韵味了。
书,使一个人从无知变为渊博;书,给一个人正确的思想观点;书,使躁动的心变得宁静。读书,使枯寂的生活变得润泽;读书,使贫瘠的生活变得丰富;读书,使平庸的人生变得丰富多彩。
书像一壶浓茶,而读书则像品茶一样,当耐下性子忍受寂寞后,书中的缕缕芳香就会慢慢地给你带来无尽的欢乐——永恒的欢乐! 朋友,请不要因为初尝读书之苦,而放弃了读书的甜美滋味。在书里,我们会认识许多中外名人,了解许多科学知识,更会明白许多做人的道理。
正是在读书中,我们一天天长大。只要持之以恒,只要勤奋努力,读书便能引领我们获得成功;只要勇往直前,只要心中有书,你必能抹掉嘴角的一丝苦味,采撷诱人的甘果!书域,一个恬淡的世界,一个神奇的境地。
无须言语,就能叙尽种种际遇:刻骨铭心的爱情故事,惊险曲折的探险故事,豪迈奔放的侠义故事,可歌可泣的英雄故事,等等,引人入胜,扣人心弦,深深地把人迷住.读书的滋味就是这样—魅力无穷.读书破万卷,下笔如有神. 读万卷书,行万里路.由于对书籍的酷爱,遂使我对于写作产生浓厚的兴趣.万籁俱寂的夜里,独坐书桌前,捻开台灯,在茕然的灯光下,一叠稿纸,一枝笔,成为我最忠实的倾诉对象,透过清滤的笔尖,洒然挥发心坎的抱负和理想,小学生作文《写校园生活的作文》。不知是什么时候,我迷迷糊糊地被它网住,成为它的裙下臣,高歌此心永不渝。
如果有人问我心在何处,我将毫不犹豫地回答:我的心在书域中那早已失去钥匙的铁箱里,永远不在索回。书是茫茫人海中意识的罗盘,是智慧的绿源,它能增长我们的见闻,改变人的气质,抚慰受创伤的心灵。
因此古人所谓富者因书而贵,贫者因书而富的金言。固然只是一卷薄薄的书本(指好书),但它所赋予的益处,也只有爱书人才能体会得出。
书是我的精神支柱,它重塑了我的灵魂。当简•爱说我们都是平等的,我不是无感情的机器,我懂得了女性的自尊;当裴多菲说若为自由故,两者皆可抛,我懂得作为人的价值;当鲁迅说不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡,我懂到作为人应具备的反抗精神。
每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟,一次灵魂的升华。我们可以从书本中窥见人类最崇高的部分,也窥见人类最卑微的部分,这难道还不能促使你完成人生的定位吗?书已成为我的第二灵魂,这样的财富难道还不算无价之宝吗?我不在乎口带空空,也不在乎衣服破旧,只要有它在身旁。
要不是父母的期望,我不介意当个只会嚼书的寄生虫。我愿终日沉溺在书海中,同情贾宝玉的爱情,敬佩诸葛亮的聪明才智,嗟叹祥林嫂的悲惨命运,惊叹亦舒的渊博知识……生活是多么绮丽!无所谓,我倘有闲暇,不就可以读得不亦乐乎吗?但当我忙碌时,只得依依地与它告别,埋首学业,但心里无限惦念那令我酩酊的沉香—书香。
只好低咏:剪不断,理不乱,是离愁,期待与它重相聚。咦,这不与牛郎织女期待相见于鹊桥相似吗?每当孤寂袭来,我总是躲在书堆里,或重获笑靥,或以此发泄,或把它遗忘。
书也赐我无数的词汇,提高了我写作能力,为我提供了一个倾诉心曲之角落。书,是我的良师益友,更是抚平我创伤的良药。
三日不读书,便觉语言乏味,面目可憎。半年不读书,顾影疑非我 。
我不能一日无书,读书的滋味其乐无穷。是什么,会让你忘记自已的存在?是什么,会让你感受到人生最大的乐趣?在我看来,那。
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