发生在校园里难过的事情作文(初中校园里的伤心事作文500字急求)

1.初中校园里的伤心事作文500字急求

发生在学校里的一件伤心事 有时，人们在不同的场景中总会流下饱蘸着各种不同感情的泪水，而其中，伤心眼泪的滋味是最不好受的。

从小到大我流过很多次眼泪，但这一次委屈、伤心的眼泪却特别刻骨铭心。年仅十岁的我，拥有一副完美无缺牙齿的愿望，彻底被一次意外事故毁灭了。

一场飞来横祸，无情地从天而降，正好无辜的地降临到了我的头上。事情的缘由还得从2010年11月3日下午3点50分说起。

刚一下第二节课，我就走出教室门，准备到办公室抱语文作业，可刚走出教室门没几步，意想不到的事发生了。一个虎头虎脑，膘肥体胖的小弟弟扭着头追逐嬉戏，也不看路，横冲直闯朝我飞奔过来，在那仅有1米5宽的走廊上，我已经贴近栏杆无处可躲闪，一下子被他撞了个人仰马翻。

我脸朝下正面倒下，正好磕在了教室门口的窗台上，霎那间，鲜血顺着我的嘴向外迸发，我当时已失去知觉，等我意识过来，撕心裂肺的疼痛令我难以忍受，眼泪像断了线的珠子直往下落。我急忙捂住伤口，来到办公室。

我们的班主任王老师在第一时间，把这个不幸的消息告诉了妈妈。更不幸的是，窗台跟我亲密接触的一刹那，就连坚固无比的瓷片也被我的牙齿碰掉了一块釉，沿着掉釉瓷片的四周裂成了一朵小花，碎牙零零星星地散在这朵小花的四周，惨不忍睹。

那可是我换过的牙齿，不会再长出来了。由于学校医务室无法处理，我们的陈老师护送我来到校门岗，等待爸妈接我就诊。

这时，我感觉到两位老师给予我的无比温暖，犹如春天里暖暖烘烘的阳光，顿时洒满全身。无限敬意从我心头油然升起，和蔼可亲的老师真的像妈妈。

几分钟过后，爸妈火速赶到，来不及问清事情的前因后果，匆匆忙忙地带我赶到离学校最近的中医院就诊。当时粗心的医生只注意到，我的上下嘴唇肿得像座小山包，可注意不到小山包下脱落折断的牙齿，医生做了简单处理，开了消炎药。

回到家，我滴水未沾，疼得张不开嘴，这时，我也没有忘记我做为一名学生的职责，坚持完成了老师布置的各项作业。然后，细心的我来到梳妆台前，一照镜子，伤心的泪水如开了闸门的洪水，再次奔涌而出，号啕大哭声吓坏了爸爸妈妈。

我的牙齿多颗受损，上下虎牙轻微受伤掉了一点点，最严重的是门牙残缺一个大角，紧邻门牙的那颗折断了一半，我惊愕了，这跟毁容有什么两样。我伤心的泪水不停地滑落。

爸爸妈妈又赶紧带我来到雅尊口腔医院。检查，拍片……就这样，一直到很晚才回到家。

剧烈的疼痛，让我伴着哭声一夜未能入睡。当天晚上，从来不爱打搅老师的妈妈，给老师通了电话，以便处理此事。

第二天早上，爸爸妈妈带我来到学校。在王老师的陪同下，费了几经周折，逐班排查，终于找到了当天的“肇事者”。

经老师协调，对方家长来了。通情达理的爸爸妈妈，没有半句怨言，对方愿意让我们去雅尊口腔医院治疗。

至于前期的治疗费用爸爸妈妈自始至终，半句没提，不爱惹是生非的爸妈如此地善良。在医院里，医生给出了治疗方案。

第一阶段，用药物把断裂的牙齿切面封闭，免得牙齿吸气呼气时对冷热敏感，造成牙齿再度疼痛；第二阶段，一周后，做修复整形，暂时把断掉的牙齿修补完整，起到华而不实的美观效果，今后，不可吃硬东西，否则，还会断掉；第三阶段到十八岁时做牙套，对于吃食物来说，相对结实些。第一阶段的治疗，很简单，医生很快就处理好了。

一周后，意想不到的结果，让第二期的治疗延期了，因为为断裂的牙齿对冷风过敏，严重疼痛，一直到11月22号才做第二阶段的治疗，这次我真真切切地体会到了，整牙的麻烦。医生让我一直张着大嘴，足足一个小时，累的我牙框疼，在医生叔叔的精心雕琢下，两颗断牙，终于恢复了原形，这也决定着这辈子，这两颗牙齿完全失去了它们本身具有的功能。

医生叔叔给一直处于紧张状态的我开玩笑说：“我把你失去的牙齿找回来了。”殊不知，我内心的伤痛，我出事的这段时间，嘴里一直烂着，再加上牙疼，连个软馍都不能吃，饿的饥肠辘辘，无法进食的感觉我第一次尝试。

饿了只能喝些牛奶、稀饭，豆浆等不顶饿的流食，从来没遭过这样的大罪，那种痛苦实在难以形容。我的伤心是无法用言语来表达的。

这将是我一辈子的缺憾，我毕竟才十岁，就已经开始了老年人才会去做的整牙历程。假的毕竟是假的，瑕疵斑斑，它失去了原有的功能，只起到了装饰美观的效果，是华而不实的东西，不再自然，不再真实。

再想想牙医的再三叮嘱，牙齿的伤害，从很大程度上限制了我吃食物的自由。每每想到这些，我都克制不住伤心的情绪。

看着我最钟爱吃的脆甜可口的甘蔗，我只有眼羡的份儿；再看看我最爱吃的果壳类食品，五味俱全的葵花子，西瓜子，白瓜子、咧着嘴冲我笑的开心果、好似袖珍葫芦的人参果……这些将会远离我今后的生活，为了不让我伤心，妈妈说再买这些食品时，专买果仁给我吃。为了不让妈妈伤心，我当着妈妈的面勉强笑了。

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2.让我难过的一件事作文发生在学校

有一件事情，让我至今难忘.

那是四年级的一天，老师布置了一个作业，把剪刀？彩纸带到学校.第二天早晨起得晚了，匆匆忙忙把东西往书包里一塞便走了，走到半路猛然想起忘带彩纸，妈妈说丢三落四的毛病又犯了，我只好默认.

来到教室，我总是心不在焉.哎，看来只能受批评了，就在这时，一个熟悉的身影向我走来，我抬头一看，原来是同学又是邻居的王伊健.于是我把我的“苦”说给他听，好心的他马上拿了几包彩纸给我，真是天无绝人之路，终于解了我的燃眉之急.

美术课上完了，我也躲过了这一难，当我把余下的彩纸还给同学时，他却说：“彩纸送给你了，可要省着点用.”今天好走运，碰上这么好的同学，于是把彩纸放进书包回家了.

晚上做完作业，妈妈检查书包时发现了彩纸，没等我解释，妈妈就大发雷霆：“这彩纸哪来的？”“这是同学送的.”“我不信，哪又送这么多包的，不会是你偷偷从别人那里拿的吧？”妈妈的话就像一根针深深刺痛了我，我顿时火冒三丈，大声辩解.妈妈却不管三七二十一，把我压在地上，扒开裤子，用鞋板使劲地打，疼得我哇哇大哭.

事后，妈妈找到同学了解情况，才知道误解了我，很后悔，并向我道歉.虽然如此，我还是感到好委屈.

妈妈我知道你对我这么严厉，是希望我学好，做一个诚实的孩子，但是我希望你以后不要不分青红皂白的打我了，你要知道被冤枉的滋味真得不好受啊！妈妈请你以后一定要相信我！

3.写一篇在学校里伤心的事

昨天晚上，我花了大约两个多小时来写一篇老师布置的作文，我自认为可以被选上，所以今天早上我满怀信心的把作文交上去了。

下午，我高高兴兴的跑到办公室去问老师：“老师，我的作文还可以吧？我可以誊到作文纸上吗？”“很抱歉。”老师笑着说，“每班就两名额，以后有机会，再等下次吧。”听了这番话，我的眼睛一酸，泪珠不听话的跑了出来。我脸红红的小声跟老师说再见后就慢腾腾的回到教室。

整个下午我都很难受，提不起精神。心想：昨天晚上我绞尽脑汁，足足写了两个多小时，快到10点半了，我很困，但是为了能评上，我还是坚持了下来。可是今天结果竟是这样，真伤心呀。

晚上我跟爸爸说了这件事，爸爸帮我分析原因说：“应从自身找原因才对。”

现在冷静下来想一想，确实，我还有些不足，可能是因为我写的还不够好吧。今后我一定多读书，多写作，争取作文写得更好一些。只有这样，我的文章才会被老师选上。

看来伤心事也不一定是坏事。

4.这天,我真伤心 作文400字,事情要发生在学校里,开头

在我的成长过程中，发生了许许多多的事，随着时间的流失，许多事我已经忘记了，但有一件事却深深刻在我的脑海里，那是我最伤心的一件事。

记得那是上学期，学校要开运动会。我想参加跳绳比赛，但老师说只选十个同学参加比赛，当时，我的心就悬到了半空中，我想：我要是没有被选上怎么办？

经过一轮的初赛，结果我被选上了，我高兴极了！老师又说：“比赛时要穿校服。”这时我想：我的校服的裤子光往下掉，回去一定要让妈妈给把裤腰弄得紧一点。可那天正好妈妈加班没回来，所以也就没有帮我收拾好。

第二天，该跳绳比赛的时候，我的心里紧张的要命，双手紧紧握住跳绳，等待比赛的开始。听老师喝3、2、1开始的时候，我就拼命的跳，耳边只听到跳绳的嗡嗡声和同学数数的声音……我担心的事还是发生了，裤子总往下掉，我提好了，刚跳几个，又松了，真讨厌。。当听到老师说3、2、1停的时候，我只跳了95个。再听听别的同学，都一百多个呢。我伤心极了，眼泪止不住往下流。心里觉得没有为班级争光，对不起老师的同学。老师和同学们都说没有关系，可我。

这件事，让我很伤心，伤心是因为我跳绳跳的太少了！

！

5.让我难过的一件事作文发生在学校

有一件事情，让我至今难忘. 那是四年级的一天，老师布置了一个作业，把剪刀？彩纸带到学校.第二天早晨起得晚了，匆匆忙忙把东西往书包里一塞便走了，走到半路猛然想起忘带彩纸，妈妈说丢三落四的毛病又犯了，我只好默认. 来到教室，我总是心不在焉.哎，看来只能受批评了，就在这时，一个熟悉的身影向我走来，我抬头一看，原来是同学又是邻居的王伊健.于是我把我的“苦”说给他听，好心的他马上拿了几包彩纸给我，真是天无绝人之路，终于解了我的燃眉之急. 美术课上完了，我也躲过了这一难，当我把余下的彩纸还给同学时，他却说：“彩纸送给你了，可要省着点用.”今天好走运，碰上这么好的同学，于是把彩纸放进书包回家了. 晚上做完作业，妈妈检查书包时发现了彩纸，没等我解释，妈妈就大发雷霆：“这彩纸哪来的？”“这是同学送的.”“我不信，哪又送这么多包的，不会是你偷偷从别人那里拿的吧？”妈妈的话就像一根针深深刺痛了我，我顿时火冒三丈，大声辩解.妈妈却不管三七二十一，把我压在地上，扒开裤子，用鞋板使劲地打，疼得我哇哇大哭. 事后，妈妈找到同学了解情况，才知道误解了我，很后悔，并向我道歉.虽然如此，我还是感到好委屈. 妈妈我知道你对我这么严厉，是希望我学好，做一个诚实的孩子，但是我希望你以后不要不分青红皂白的打我了，你要知道被冤枉的滋味真得不好受啊！妈妈请你以后一定要相信我。

6.在学校里的事情（快乐或伤心）作文300多个字

每个人都会有自己独特的成长经历，我也不例外。在我的成长的过程中挫折是最多的。挫折使我一次次地伤心，但又一次次地使我完善自己。挫折有多种多样的，它们在不同地方面影响着我挫折在成绩上影响着我。我考试的时侯总是粗心大意或者是发挥失常而考不好。因此父母与老师总是会批评我。而正是因为这些失败，使我在下一次考试之中不再马虎而取得业优异成绩。挫折在生活中影响着我。记得小时候我在学习骑自行车时，先开始每骑三步或五步都要摔交，可是尽管如此我还忍着痛苦与失败时沮丧的心情，不畏挫折，迎难而上。一次又一次的尝试着骑起来，也正是这些摔交的挫折中使我最终学会了骑车。挫折还在许许多多的方面影响着我，。但是我深信它在我成长过程中不断地影响着我。因此，我从不畏惧挫折。挫折看起来可怕，但它才是真正对我们有益的东西，它能改造我们，完善我们，让我们迎接挫折吧！在挫折中成长。

成长，是一条漫漫长路，而我们步行过程中，谁也免不了经历一些挫折。就像歌中唱到的：“不经历风雨，怎么见彩虹”，一个人，只有经历了挫折，才能品尝到成长的甜头，才能更好地活下去。

7.校园里的开心事与伤心事 400字作文

回首过去，我和我的同学已经在一起度过了五个春秋。这五年来，我们风风雨雨一起扛，快乐一起分享。 。不管男生女生，我们结下了深厚的友谊。开心事最多，下面给大家说来听听。

要说最搞笑的男生，那非我搭档莫属了。先介绍下我搭档吧，此人为班长，我呢，自然就是副班长喽。他长得可以说是胖吧，脸软软的，名曰王赛卓。最近，他突然喜欢上了《神探狄仁杰》，自称为“王大人”，叫我也改口了。以前叫搭档，现在叫“韩元芳”（他自称“王仁杰”）。下午，我们干值日的时候，他就在黑板上写上“王大人今日升堂审案，韩元芳韩将军陪审”弄得我们哭笑不得；他还在体育课上（我们在楼上）抓着张晨亮，模仿狄仁杰的模样，说：“张司农，你为何将自己的儿子杀死？”搞得张晨亮都呆了，然后他说：“韩小语，你当大人，我当犯人，张晨亮，你看着怎么演。”然后站到讲台下面，大喊：“大人，草民冤枉啊！草民冤枉啊！”我拿起棍子大拍：“王司农，你为何将自己的儿子杀死？”在电视上拍的是回放，到了王赛卓这，也是回放，可是。 。“回放，嚓嚓嚓嚓。事情就是这样的。”然后张晨亮和如梦初醒似的，说：“哦，我明白了。”然后按部就班地按照王赛卓说的又重复了一遍。 。因为老王，我们着实高兴了一阵子。其次，是张家康。我现在忽然发现，张家康的幽默细胞很强烈，他总是会时不时的搞点小恶作剧。比如把张晨亮的铅笔盒放进吴悦的抽屉洞里，把孙丽鑫的书放进张晨亮的桌洞里。 。虽然这是恶作剧，但是都是以大笑结尾。哈，搞笑的太多了，我说都说不过来了。不过你可以来看看。看完了你就会发现，你准已经笑德不行啦！名师点评：这篇作文记叙的是作者在小学五年生活的开心事，其中重点描写的是两位同学给大家带来的快乐.小作者对自己搭档描写的笔墨最多，描写的事情极为详细.可能是因为熟悉的缘故，所以描写起来感觉得心应手，把人物的动作和语言描述的栩栩如声，让读者如见其人，如闻其声.不足的地方是，作文的题目为《五年的开心事》.但作文中的内容反映不出五年这个范围，我看不如改成"我和同学的开心事”。还有就是，你应该交代一下，你和同学是什么搭档，学习上还是同桌，我没弄清楚哎。

天下没有不散的筵席，五年的班级生活结束了，多想回答从前，老师和同学一起学习、玩耍，离别虽有一丝苦涩，但五年的快乐永远流淌在心田。

8.发生在校园里难忘的一件事 作文500字（四年级）

最难忘的一件事 时光似流水，（日光似轻烟。）

在不知不觉中，我已经十三岁了。但是童年有许多事情，我至今还记忆犹新（，）。

最令我难忘的是发生在上小学四年级时的一个下午的事情。 那天天气晴朗，使人心情愉快。

一天的课程在快乐中结束了，数学王老师到我们班，告诉我们四年级要通过一次课外数学测试选出五名同学，去参加一个非常好的课外数学小班。老师点了几个一直在上奥数大班的同学去测试，由于我一个班都没参加，再加上我刚进入这所学校时间不长，成绩也不突出，自然没有我的份儿。

可是我不想失去这次机会，因为我一直想成为一个优秀的学生。机会来了，王老师问谁还想自愿报名，我立即把手举了起来。

老师用疑问和关心的语气说：“你能行吗？试试吧！加油！”我信心倍增。 一个半小时的数学测试（有一点难）结束了，然而我还有几道题没做，可是我不想放弃，便请求王老师再让我多做一会儿。

她见我很想参加那个小班，就同意了。已是黄昏时刻，妈妈都来班里接我了，我还没放弃。

俗话说得好“行百里者半九十”，我一定要坚持下去，成为最后的胜利者，“笑到最后”。半个小时后，我终于做完了。

第二天，结果出来了，我如愿以偿获得数学小班仅五个名额中的一个，应验了“坚持就是胜利”这句话。不管怎么说，我一定要要感谢王老师，是她给的我这次机会，要不然我的数学一定不好，而且我现在也不会在北大附中这样的好学校里上学。

虽然这件事情已经过去三年了，但是王老师那和蔼的笑容经常会映在我眼前，她当时鼓励我的那句话也经常在我耳边响起。

9.三年级作文 开心的事 或 伤心的事 或 后悔的事 或 难过的事 作文 必须在

在我的童年中发生过许许多多令我开心的事。

随着时间的推移，一些事渐渐地从记忆里抹去。然而有一件事却像长了根一样，深深地印记在我的脑海里，怎么抹也抹不去…… 一天，我正躺在床上看爸爸给我新买的《中国少年儿童百科全书》。

忽然，一行字扑入我的眼帘，不是同一窝的蚂蚁会互相打斗。好动的我一下子坐了起来，心想：我不正想看一看动物撕杀的场面吗，现在有机会了，何不去试一试。

想到这儿，我便飞快地跑到楼下，约上我的好友小刚，准备开一次“蚂蚁比武大会”。规则是这样的：我俩各作一军统帅，士兵当然是蚂蚁了，每人十只。

战斗完毕后，失败者将请胜利者一根冰糕。 为了验证书上所说的事情，也为了赢得比武大会的胜利，我俩分别去找两个窝的蚂蚁。

我们左挑右捡，终于捉到了十只自己认为是比较强壮的蚂蚁。并把蚂蚁们分别放到同一个小盒的两边，中间用纸板隔开。

小刚看到我的蚂蚁，厉声喝道：“全是帮无用……咿？书上怎么说来着？”我笑道：“瞧把你吓的，话都不会说了。”“有本事你来！”小刚边说边抽起纸板。

蚂蚁们在纸盒里爬来爬去，我见此状，命令道：“进攻！”我的蚂蚁却根本不听话，依旧爬来爬去。小刚笑道：“什么统帅呀，早晚得丢了乌沙帽。”

正在我万般无奈的时刻，小刚的一只大蚍蜉亮出獠牙，突然向我军发起猛攻，小刚见了大声吼道：“干了它！”很快蚂蚁们扭打起来，小刚的那些大蚍蜉，仗着人高马大，根本不把我的蚂蚁放在眼里，对我的蚂蚁又撕又咬，任意践踏，很快将我的一只蚂蚁置于死地。真让人心疼啊！誓可杀不可辱！我心里不由得为蚂蚁鼓劲，期盼蚂蚁们给小刚一个下马威。

蚂蚁们的心情好像跟我一样，也都怀着仇恨。正当小刚高兴得一蹦三尺高的时候，我的蚂蚁们排成一个蚁阵，冲向敌军，我脱口而出：“各个击破！”没想到蚂蚁们还会使用阵法，由于我的声音太大，小刚被吓了一跳：“什么？”当小刚的目光又回到纸盒里的时候，可被吓了一跳，他的蚂蚁们被我的蚂蚁们各个击破的阵法弄得晕头转向，很快就伤得伤、死得死，被全部歼灭了。

回家的路上，我吃着战利品——冰糕。高兴地对小刚说：“你的蚂蚁是大笨熊，我的是这个，哈哈……”我边说边伸出大拇指…… 每当我回忆起这件事，总会被那童年的无忌，逗得笑起来。

然而又是这件事使我真正懂得了实践出真知的道理。