在校园的温馨时光作文(作文《校园的幸福时光》)

1.作文《校园的幸福时光》

幸福时光

人在一生所经历的事中，大部分都是幸福美好的时光。虽然我们在这种时候会毫无感觉，但过后却又无限追悔。

幸福，是一个模糊而又清晰的概念。人们常常在一边喝蜜时一边念叨自己多么悲惨，感觉不到幸福；而幸福仅仅是“没有痛苦的时刻”。

人在一生所经历的事中，大部分都是幸福美好的时光。虽然我们在这种时候会毫无感觉，但过后却又无限追悔。

以前，你在家总和你的姐妹吵架，有时话说重了，会觉得自己十分委屈，怎么生在这么个家庭。而当他们因事离开家一段时间后，你又会感觉当初和她们吵架时的情景是多么有趣，那个时候是多么幸福。

曾经，你经常对父母不理睬，认为父母不理解你，认为他们这也不好，那也不好，对自己关心不够。而当你“独在异乡为异客”时，你又会想起父母，想起他们为你做饭，对你问寒问暖的情景。那个时候是多么幸福。

像这样的例子不胜枚举。无论兄弟姐妹，亲戚父母，还是老师同学之间，我们曾在一起学习生活过，到了以后，这些都将变为我们记忆中的幸福时光。

往近处说，我们现在能坐在教室里上课已经是无比幸福的了。回家问问自己的父母，问问他们上课是不是桌椅齐全，是不是在名副其实的“教室”里上课。我们现在能安心上课也是幸福的了。仍然问问自己的父母，他们每天是不是上完学就忙忙回家赶挣“工分”，回家后忙着烧一家人的饭菜。

父母以及老一辈人总爱对我们说“你们现在真是生活在蜜罐里”之类的话。确实，我们真像在蜜罐里长大的，从小生活在父母的呵护中，没受过苦和累。我们有多幸福！

我们拥有的幸福时光有很多很多，所以我们要珍惜现在的幸福时光，努力创造幸福的明天。

2.校园生活温馨留忆作文大全400字

梦中的丝线总是轻轻的系住那绿色的校园，记忆却总是掀开初中生活的那一页------- --- ---题记已记不清多少个日子，从身边悄悄滑过，只知道自己在一天天长大。

弹指一挥间，时光匆匆、岁月悠悠，初中的生活已匆匆结束。四年的学习，四年的欢乐，四年的歌声，四年的耕耘，四个三百六十五昼夜，四个人生春夏秋冬--------所有的这一切，将成为历史，成为一份永恒的记忆。

四年的同窗好友，四年的兄弟姐妹，相处四年的“家”各奔东西，自己踏上自己的人生之路。四年的初中生活已划上了一个完美的句号，永远成为我人生历程上一段难忘的回忆。

带着小学优异的成绩，在爸爸妈妈的祝福与声声叮咛中，很自信地迈入初中校园，初中生活由此开始。难忘初中的学习生活。

清晨，我们用朗朗的读书声唤醒沉睡的大地，迎来金色的太阳。傍晚我们送走太阳又迎来满天星斗。

我们驾驶着知识的船儿，徜徉于金色的大海、真理的海洋，我们插下希望的种子，在心底描绘自己美好的未来。我们高谈阔论、天南地北、海阔天空，我们共同探索知识的奥妙，人生的真谛，我们谈理想、谈未来、论青春、说热门话题，总是把自己的思绪放飞地很远很远----------。

难忘初中的同学。朝夕相处如兄弟姐妹般的同学，我们并肩走到一起，又一起携手走进校园，挥手祝福。

班长，我生病的时候，是你给我买药、补课，为做不出题而灰心丧气，同桌，是你给我鼓舞与信心；是你给我修课桌，生活委员：把棉被让我盖，是你，宿舍长，难忘同桌的你，睡在我上铺的姐姐，一张张真诚的笑脸，分别？同学啊，我又怎能忘记你们？难忘初中的恩师。科学路上，你为我们导航；迷途中你给我们引路；黑暗中你为我们送光明。

老师啊老师，何时再听你一次“你会了吗”的问候，何时再听一次您讲课？何时再现您那“说话的眼睛”？难忘初中的笑声。听！宿舍里的：停电，下铺小梅突然尖叫一声：“老鼠！”“我的天！”下铺胆小的女生赶紧往上铺窜，来不及的便用被子裹紧了身子，接着便是窒息的沉默，仿佛大难来临似的：电来了，大家惊慌的往小梅那儿看去，“哎呀！”我当是什么呢？下死我了！小梅又笑又叫，原来那“老鼠“是燕儿连在一起的一双黑袜子，“哈哈”我们笑得上气不接下气------初中校园，这里撒下了我们的欢声笑语，也留下了我们成长的足迹，人生不再会有第二个初中生活，它毕竟以走过。

初中生活，匆匆来又匆匆逝去，珍惜今天而把握明天，现在大家已各自各东奔东西了，我们会彼此珍惜，彼此回忆一起走过的四年初中。人生之旅已开始，起点就在足下，我们会自信而微笑着走向人生之路，而那初中生活却会永驻我心底，永远难忘！难忘啊，初中生活----------。

3.学校的温暖作文600字

母校的温暖 秋风飒爽，大地金黄，夕阳染红了彩霞，染红了我的双颊。

我，遇到了你，不知是选择，还是注定，我，爱上了你。你柔柔的望着我，我也望着你，在夕阳下，牵着手，一起行走。

身后，是万道霞光凝成的光束，铺开来，没有被光束掩盖的，是我和你的脚印，揣着美好的回忆，一起看夕阳…… 在太阳的光辉下，你我同时沐浴芬芳，是花的香，是空气的气息，也是你的呼吸。你教给我很多，我不懂。

你不厌其烦，循序渐进，直至学会。我失败了，躲在角落里抹眼泪。

你找到我，看着我哭红的双眸，说了很多安慰、鼓励的话。然后拉着我的手，从角落里走出来，说和我一起去看夕阳。

那时，很温暖，我愿意永远让你纤细的手拉着我的手，让风拂动你的发梢，就这样，时间定格，亘古不变…… 携手走了几年，你我要分开。你留在原地，而我要走向异方。

我不舍、茫然，紧紧抓住你的手。我不要离开你。

你推开我的手，轻轻的说：“去吧，终究要离开的，前边的路很长，要靠你自己，没有我，依然要去看夕阳。因为，夕阳里有希望，要记得，在那时，我也在看夕阳，也看着你……”我跑开了，哭着离开了你，我知道永远不能再牵你的手。

你，母校，牵着我的手，一同往前走。记得么，那时是多么温暖的画面，它永远定格。

离开你，我更加坚强，因为你说过“路很长，我不能陪你，自己去走吧，我会远远的望着你……”我还是会去看夕阳，我也在看你，想你，那时，很温暖……。

4.初中作文题目《校园里的温暖瞬间》500字

记忆中，父亲的眼神里总是充满严肃，如古洞深巷般悠远。很少与父亲碰面，时间是那般抵触，将我和父亲错开。于是，我为寻找一份相聚，注意每一个瞬间，珍惜日子的角落缝隙。渐渐的，我的心被时间着上了暗淡的一层。

我渴望父亲能与我畅谈，给予我温暖，我持续的等待着，但日子总如流水一般从我手心流过。

一个清晨，我依旧骑自行车上学。此时，父亲还应该在酣睡中。说了声再见，便跨上了车。没有人与我做伴，失落爬上了心头。

忽然感觉到，一股强大的力量朝我涌来，背上暖暖的，是那么坚定与剧烈。我被这暖流包裹了，吹也吹不散。

这种力量在使劲凝聚，在空气中形成庇荫。谁是这力量的操纵者？我不敢回头，生怕这是幻影，用目光轻轻一触就能破碎。我只能沉浸在这温暖中加速前进。

久久保留着温暖，我隐隐感知到力量中透着坚定强大的父爱。

第二天，怀着寻找温暖的心出门了。脚踏得很慢，毫不令人察觉，我马上就能知晓温暖的背后了，我迅速的扭转头去，顿时，心中的温暖被击碎了，只剩下缕缕热气升腾出来。

有一个清晨，父亲刚回来，微微对我示意了一下，便进屋了。我开始怀疑，那温暖只是我心中的渴望。

骑在路上，不经意的回眸，一个身影在闪烁，是父亲！我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈温暖。那份力量是父亲射出的，我的脑海中不断浮现父亲的面庞。

回到家，母亲的语重心长回荡在我的耳旁：昨天你爸太累，身子快瘫了。我的眼泪顿时滚落下来，心中的温暖久久停留。

父亲在我的背后留下了深深的爱印，这包含深沉的爱汩汩流入心田。我被这温暖照亮，我要紧紧握住这份爱，一定！

5.作文,校园的美好时刻800初中

题目：校园的美好时刻

美好的校园，是你给了我们这样优美的环境，我们大家共同爱护这个给我们带来幸福和温暖的家园。让我们在这和谐校园的蓝天下，创造更美好的生活，让校园更加美好，为我们的家园献出一份力量。我们是祖国的鲜艳花朵，我们应撒向人间最伟大的爱，绽放自己，让别人嗅到你美丽沁人心脾的清香，感染你的青春活力。

感谢你，美好的校园！

教室里，书声琅琅，师生共同讨论问题，同学认真完成作业；操场上，欢声笑语，师生共同参与活动，你争我夺，获取胜利。课堂上，认真思考，积极答题，相互请教；下课后，积极锻炼，互相帮助，团结友爱，校园有一个良好的读书环境，就必须有一个和谐的校园，和谐的校园需要三个“美”。

早晨，你走在去学校的路上，一踏进校园，就会闻到一股奇特的芳香，那鲜花散发的清香，露珠蒸发的清爽，茂密树林的寂静，小鸟唱歌的美好，这一切，让你呼吸呼吸，难道不感到特别新鲜吗？全身来个深呼吸，轻松一下，迎接美好的一天，教室里书声琅琅，没有一点喧闹。这就是最基本的环境美。

如果校园内每天打打闹闹，你争我斗，矛盾重重，那将没有宁静之日，环境再美，也难静下心来学习。所以，和谐的校园需要人性美。

人性美不仅只指外表美，更主要的是要有一颗纯洁的心灵，与同学友好相处。当同学有困难时，应该主动帮助他；当同学伤心时，有人安慰他；当同学遇到麻烦时，有人给你想办法解脱；当同学有难题解不开时，有人主动给你讲解……总之，同学之间互相帮助，团结友爱，创造一个和谐的班级学习环境，带动整个学校的和谐。

促进学习进步，还需要老师的大力帮助，师生关系融洽，互相尊重这样师生天天见面，愉快相处，见面道声“老师好”或“你好，哪去？”或露出一张微笑的脸，老师认真辅导，学生虚心求教，这就是校园内师生关系美。

和谐的校园需要的美很多，又特别是这三个“美”尤其重要，它们伴随着校园生活的点点滴滴，共同促进校园的和谐发展。

内的各种活动吸引大家，参与各类兴趣小组，多么惬意！……

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6.我的学校幸福时刻作文怎么写400字

1.我最幸福的时刻

清晨，一阵阵清脆的铃声响起，语文老师风风火火地冲进教室.他和蔼可亲的笑容，夸张有度的表情，总令我们感受到亲切；他潇洒自如的动作，幽默风趣的话语，总能博得我们阵阵掌声.他常常以"没大没小"地与我们侃大山，同时巧妙地为我们揭开了神秘的文学面纱，带领我们走进妙不可言的语文世界.

这是多么美好的瞬间，这是多么美好的时刻！琅琅的读书声孕育着欢乐，默默的思索出希望.有时，我们品味着"一水护田将绿绕，两山排踏送青来."的意境；有时，我们领悟着"我很幸福，因为我生活过"的哲理；有时，我们感受着"落日照大旗，马鸣风萧萧"的豪情.

在他的指导下，满页的铅字，我们不再感到烦恼；厚厚的书本，我们不再感到窒息.郁闷的日子，他让我们品尝开心的甘果；欢乐的时光，他让我们遨游清美的世界.

坐在这样的教室里，我们拥有了<&lt；敬畏生命>&gt；的<&lt；勇气>&gt；，拥有了<&lt；绝唱>&gt；般的<&lt；口技>&gt；，拥有了<&lt；摆渡>&gt；生活的本领，拥有了<&lt；读书有感>&gt；的心境.这是教室，不！这是神奇的知识殿堂，在这儿，我们畅饮着今天的甜蜜，想象着未来的美好.听呀，老师铿锵有力的话语又在耳畔响起，这是一首首多么优美的诗歌！从海底世界到浩瀚太空，从原始森林到现代都市，都是它的音符，都是它的旋律.看吧，老师凝聚人生精华的表情又在眼前呈现，那是起伏连绵的一座座青山，那是清澈透亮的一条条小溪.青山拖起我们远大的理想，小溪载着我们美好的心愿.

这是幸福，因为有老师贡献精彩；这是幸福，因为我们领略真谛；这是幸福，因为有师生共享美好.花系中的我们，请意识到这一点吧，要不，幸福就会与你擦肩而过

2.我最幸福的时刻

我最留恋在知识的海洋里遨游，寻找问题的答案，当我找到问题的答案时会豁然开朗，我常常认为这是我最幸福的时刻。

我最留恋和妈妈在一起的日子，当我依偎在妈妈的怀抱里，听着妈妈小时的趣事，感受着妈妈的爱抚，我常常认为这是我最幸福的时刻。

一天，十几个同学围着我，向我请教数学题。我翻出纸笔。耐心的分析讲解。笔在我的手中跳着“舞”，嘴也忙得不亦乐乎。看着同学们紧锁的眉头，忽然解开，看着同学们不是的点点头，看着同学恍然大悟的神情，这是是我最幸福的时刻。

当我帮同学们捡起掉在地上的东西，当我给予同学急需的物品时，当我帮同学------同学们会点头一笑，连声道谢。这是是我最幸福的时刻。

从这些事情来看，助人为乐是人生中最幸福的时刻。当别人向我道谢，是我最幸福的时刻。

3.我最幸福的时刻

那，是一个圣诞节的夜晚。

那个晚上，我写好了我的愿望，放在了我床头的一个圣诞袜里。我躺在床上，脑子里全在想象，想象那个圣诞老人，想象他会给我什么礼物呢？

天，暗下来了。月光，透过窗子洒落在我的床前。那月光白白的、亮亮的、美丽的。那银白色的月光像给地板披上了一层洁白的面纱，似有似无。那若有若无的皎洁的月光好似一摸就没了。我兴奋，眼前这银白色的美景让我看呆了，我完全陶醉在这美景之中。圣诞老人会不会乘着月光，把我的圣诞礼物送给我呢？

他会送什么样的礼物给我呢？我焦急的等待着。

下半夜，只有月亮和我是醒着的，一切归于宁静。然而，不止只有我们俩是醒的，忽然，一个熟悉的身影印入我的眼帘，是爸爸！只见他轻手轻脚向我的圣诞袜放入一样东西，然后看了我一会儿，又轻手轻脚走了。这一刻，我懂得了爸爸的爱。我的心化了，情不自禁的流下了眼泪。

我流了半夜的泪，泪是幸福的，这一夜，我懂得了什么是父爱。尽管这一夜我睡得很少，但这一夜我却是最幸福的。

幸福，也许就是这么平凡，却能在瞬间让你感动，让你感到温暖如春

7.温馨的校园作文400字,急

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢乐章。

我们的班集是和睦的，有哪个同学不热爱自己的班集，不愿意为班集奉献自己的力量？大家齐心协力，争着抢着为班里做贡献。你扫地，我洒水，谁都不乱扔废纸，我们一起努力搞好卫生。

做手抄报的同学设计出更新的板面，写出更美的字迹，大家都为班集献出小小的一份力，流动红旗一定非我们莫属。 我们的班集同样富有激情。

班干部认真负责班里的大事小事，检查卫生的同学细心班里的卫生情况，各科组长仔细检查，谁没有完成作业。每个人都是班里的一员，都要担当起自己的责任。

纪律、卫生和学习，我们样样都进步，我们做什么事都富有激情。 有时，同学对你的帮助，也是一次小小的感动。

我们班这个大家庭就是融洽和谐，互帮互助的充满爱的班集。每个同学都喜欢帮助他人，一起分享快乐。

我就有被帮助过，那种感觉真令人难忘，偶尔想起，温暖还能留在心间，而且意犹未尽。 事情是这样的：那次上体育课，老师让大家带作业本，我忘记了带本，使劲儿的在书包中翻找，却没有一本像样的作业本，眼看组长就要到我跟前了，怎么办，我心里好着急。

这时，我后面的一位同学递给我一本她富裕的作业本，使我解决了当时的不堪。事情就是这样简单渺小，甚至算不了什么，但给我的感受就是要学会为他人送去关爱，哪怕只是一点点。

创和谐校园，建温馨班级。我们就是因为融入了集体，融入了班集这个大家庭，才学会了分享、谦让、关爱他人，才有力量为班集做贡献，和同学团结和睦。

8.校园温馨故事作文

在我的生活中，有许多温馨的小故事，这些小故事犹如一枚枚五彩缤纷的贝壳洒落在我的脑海中。

其中，有两件事令我记忆犹新。 有一次，我因为生病，没能去上学，不知道当天的回家作业，当晚我吃完晚饭赶紧拿出电话簿准备打电话给我的好朋友——曹依扬。

我刚走到电话旁边，铃声就响了起来。“叮铃铃、叮铃铃”，我拿起电话机，一阵悦耳的声音传了过来：“叶芷彤，我是曹依扬！”太好了，这下有救了，她是来告诉我备忘录的，我高兴极了，忙拿出笔和备忘录，记录起来。

“第一样：抄写'1'号本，硬笔本。第二样：做《一课一练》……”备忘录报完了，她又对我说：“我再给你默写吧！”“啊！太好了。”

我高兴地回答。可是，刚默写到一半，就听见她妈妈喊到：“快点吃饭了，饭菜快凉了”。

我听后，有点不好意思，便对她说：“算了吧！你先吃饭，我让我爸再随便找点词语给我默写。”可是曹依扬不依不饶，坚持要给我默写完，我只好继续。

大约又过了十来分钟，终于默写完了。我连声对她说：“谢谢！”可她却说：“不用谢，我们不是好朋友吗？” 记得，还有一次，她的语文书忘带了，我知道后主动帮她一起寻找。

可是，把书包翻了个底朝天，也没找到。打电话让家长送来吧，家里又没人。

自己去拿吧，又不能出校门。她急得快哭出来了。

我便对她说：“甭着急，我们一起看。” 这样的小故事经常发生在我们之间。

她帮助我，我关心她，友谊的芬芳弥漫在我们心间，开出朵朵温馨的小花。