校园的四季
我们的校园好像一座美丽的大花园,里面住着美丽的孩子花和辛勤的园丁老师。我们的校园,一年四季都有不同着颜色的花在开放。不信你看,春天来了。
春天的校园是绿色的,到处充满了希望。春风唤醒了小草,小草在风儿轻轻地吹动下翩翩起舞;春风唤醒了花儿,花儿展开了灿烂的笑脸;春风唤醒了树木,树木换上了一件件绿色的新衣裳。春风唤醒了校园,校园里到处是同学们朗朗的读书声,他们一个个拿着书本,不浪费一分一秒,正在用自己的实际行动来回报辛勤的园丁老师,他们就像淋浴在阳光下的嫩芽,正在茁壮成长。
夏天的校园是红色的,到处充满了激情。此时的校园,小草绿的发亮,花儿开得更鲜艳,蜜蜂们正在忙着采蜜。操场上,同学们正在尽情地玩耍,男生们跳蛙跳,一个个热的满头大汗,女生们玩游戏,在太阳的照射下,一个个累的气喘吁吁,同学们在校园里玩的不亦乐乎。在这里到处都可以看见老师们忙碌的身影。夏天是火辣辣的,就像老师们那一颗颗火热的心。
秋天的校园是金黄色的,到处充满了收获的喜悦。许多果实都在这个季节成熟,是个收获的季节。你看,田野里满是金黄,谷子笑弯了腰;果园里,苹果、梨、桃挂满了枝头。校园里,也充满了收获。剪纸班的剪纸一幅幅的剪纸作品挂在了楼梯两侧的墙上,小记者班的同学的作品一篇篇的在各种报刊上发表,书法班的同学的作品又获奖了……这些不正是我们的收获吗?
冬天的校园是银白色的,到处充满了纯洁的友谊。此时,树叶虽然落光了,小草也不再是绿油油的,但是,因为雪姑娘的到来,给校园披上了银色的冬装。下课了,同学们有的打雪仗,有的堆雪人,校园里充满了一陈陈的欢笑。那洁白的雪花,就如同同学们之间纯洁的友谊。
我们校园的四季是五颜六色的,到处都开满了花,到处充满了生机,充满了欢乐。我爱我们的校园,爱校园的四季。
我看校园风景线空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场……悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园。
晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,手捧课本放声朗读。
目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧耳聆听。对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。
时光飞逝,如今我也踏入了高二的教室,曾经的情景也还历历在目,在这样一些云淡风轻,淡如云水般的日子里,有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕,但也充满了欢声笑语,充满了快乐,在校园的每一角我感受到校园的生活,我与校园的生活,我与校园的接触,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的积淀,勤奋的学生,互相关心的舍友…… 而,高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。 听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。
悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。
有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。
此时,转到校园里另一角简单而不张扬的青春,从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP,燃烧花季雨季残存的轻狂。
习题厚的像字典一样,试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的,他们却自得其乐。
喜欢做化学和生物试验,看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题,问明白一个知识点,就好像攀登上珠穆朗玛峰。
生活就是这样单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢。 我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里。
因为学校是培育人才的摇篮,我与校园的生活,有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是一道独特的风景。 你是那样默默而又亲密地陪伴着我,并静静地为我点起了人生的起航灯。
分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来,我都永远不会忘记你:我的校园。
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上大学时学校邀请一位成功人士到礼堂做讲座,讲座的间隙他让台下的学生写小纸条或者举手提问。有个同学举手问了这样一个问题:“以前你是一个生活落魄、名不见经传的、在大街上摆小摊做小生意的小商贩,请问你走到今天拥有数亿资产的董事长的位子上,是什么支撑你走向成功?”
“很简单,没有什么特别的窍门,别人只有一颗心,我无非是比别人多了四颗心而已。”他不失幽默地回答。
“哪四颗心啊?”提问的同学紧追不舍地发问。
“其一,心宽似海;其二,心静如水;其三,心明如月;其四,心坚如钢。”董事长抑扬顿挫地回答。同学们专注地等待他详细阐述自己的“四心”。
“大海里有惊涛骇浪,也有风平浪静的时候。我们好比撑船远航的水手,遇到惊涛骇浪的时候,就要不失时机地躲进港湾,让自己免遭风暴的袭击。尽管风浪暂时不会停止,但我们不能悲观失望,要忍耐,既要容纳波浪洪流,又要以积极的心态接纳涓涓溪流。不拒众流方为沧海,惊涛展开了大海的广阔,溪流衬托了大海的宽容,这就是心宽似海。”
“心静如水,就是要风帆被大风刮破、橹桨被海浪折断时保持一份从容镇定,临危不惧,紧紧抓牢信念这根橹桨,不断升起希望这面风帆。因为一切都是暂时的,好比乌云遮不住太阳。大家对海明威的世界名著《老人与海》应该很熟悉,那个主人公老人说过,人可以被撕碎,但不可以被打倒,这就是心静如水的信念,这就是战无不胜的法宝。一个人,如果信念都没有了,还能到达理想彼岸的目标吗?”
“生活中我们要与很多人打交道,为人处世,心态要正,处世要公,要堂堂正正、光明磊落,如同月亮,只有自身明亮了,才能把自己的光洒在周围,才能赢得大家的信赖。如果自身黑暗,怎么会有映照世界的光辉呢?桃李不言,下自成蹊,就是这个道理。所以,无论何时都要做到心明如月。”
“当然,做任何事情都不可能一帆风顺,大海上有许多船,我们哪里见过不带伤的船?生活在南方水乡的同学可能会注意到,每一艘船的边缘尽管用铁链绑了许多厚实有弹性的塑胶轮胎,以防止外来的伤害碰撞,但许多船的边缘还是被碰撞得凹陷、变形,如果船的边缘更坚硬些就不可能有更多的伤害了。郑板桥的那首诗你们应该不陌生,‘立根原在破岩中,咬定青山不放松。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风’。心坚如钢,就无坚不摧!”
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为 让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
学校是我们日常生活学习的大家庭。作为人员的聚集地,学校是各种安全问题及突发事件的易发场所。因此,校园内的安全问题必须得到重视。
校园安全问题包括:师生日常活动安全、学校硬件设备管理及各种突发性事件。如近段平顶山市第一高级中学学生因体育活动猝死事件;又如黑龙江北安市教学楼倒塌事故;以及06年南昌县某学校食物中毒事件。
这些都是真实发生,并且摆在我们身边的安全性事件。一方面,这些事件告诉我们校园的安全问题并不是危言耸听,另一方面,也反映了在我们周围确实存在安全隐患。
此外,还有一些校园暴力事件也在威胁着我们的生命财产安全。
如1999年4月20日,美国科罗多拉州哥伦拜恩中学学生哈里斯和克莱德携带自动步枪,冲进校园疯狂杀戮,在16分钟内杀死了12名学生和1名教师,造成了美国历史上最血腥的校园暴力枪击案。
虽然这类枪击事件很难在我们周围发生,但这为我们敲响了暴力事件的警钟。并且我们身边也确实存在暴力事件,如学生之间因事不和而大打出手;更有甚者,竟出手伤害老师。这些事情都告诉我们:要重视校园暴力问题。
因此,对于以上种种校园安全问题,我提出以下几点看法及预防措施:
一、学校应设立机构主管学校内师生的各种安全问题及突发事件。对于易出现问题的区域(如食堂、操场、楼梯、寝室等)应重点关注,并能制定规章制度、投入足够经费以防范于未然。
二、作为老师,应注重关心学生的学习、生活。关注学生对于学校的建议,关注学生们的反应。并要关注学生之间的矛盾、摩擦,发现后应及时开导和化解。同时,老师也应对校园的各种隐患有所察觉,并及时向学校汇报。对于如化学实验、体育运动等可能发生危险事件的活动要严密组织,管理得当。
三、学校应在师生中开展经常性的预防突发性事件的讲座和实践活动。如请有关机关定时在学校对师生进行安全知识讲座;进行消防、地震等突发事件逃生、应对演练;要求各班定时对于安全知识开展主题班会并办置板报。
四、学校对于师生经常接触的设施、器材应定期检查并及时修理、更换;对用电设备等易出现隐患的设施应严格管理。
五、作为学生,我们应遵守校规校纪,按照学校、老师的要求行事,不从事危险活动。并及时向学校反映身边的不安全因素,防范于未然。
我们每个人都是学校的一分子,在这个大家庭里,安全防范还要靠我们每个人的共同努力。
纷繁复杂的大千世界,处处都有精彩,或许是过于幼稚,笨拙,我无法去捕捉每一个精彩瞬间,但我却闲适而细致地感受着这精彩的四季!
我渴望能站在布达拉宫前,握一枝白格桑花,高原的风吹起额前的发,有一丝温暖与惬意,黑蓝的夜幕使月如水的清辉更加柔美。有人会说:格桑有白色的吗?那么,答案:我是个有梦的人,喜欢黑,白,蓝这般纯的境界!我心中最美的春天,是格桑花开放的春天,不要墨客笔下那旖旎的春,不要文人笔下那桃红柳绿的春,最精彩的春天,在那高原上,在那天然的,圣洁的土地上!你看见了吗?那一片新绿的坡上,在高原的风中轻轻摇曳的格桑,一大片一大片的鲜红,还有,我,梦中那洁白的格桑……太多人去写草长莺飞了,而最单纯最自然的春天,就在雪山脚下那古老美丽的净土上!如此的春天,精彩!
六月,空气中的一丝灼热唤醒了沉睡的栀子花,她便躲在初夏的夜里悄悄绽放自己的芳华!黑的是夜,白的是栀子花,伴着昆虫的叫声,夏,开始了!生如夏花,是啊,夏花是如此的绚烂!虽然地上是春花还未尽的落英,但枝头早已是夏花姹紫嫣红的缤纷世界!夏是个浓妆艳抹的女子,她喜欢浓墨重彩!不是吗?香樟的叶片上是油光发亮的深绿,蝴蝶花的花瓣上不是大堆的红就是大块的紫,还有明丽的黄!但却不落俗套,因为有一种东西,叫做活力!太阳炙烤着大地,但我却在内心有一种渴望,渴望在太阳底下跑着,感受汗水涌出的快感!如此艳丽的夏,如同一个在万千聚焦灯下无比华美的舞台,精彩!
十月,十月的风带着它洞察一切的明哲来了!天高闲云淡,喜欢在枫树林中,感受风从树叶间穿过后再吹过身体的惬意,没有聒噪,四周似乎有暗香浮动,那美丽的枫叶如翩翩起舞的蝶儿,飞旋着,轻轻地落在已被落叶铺满的地上,突然明白了这瞬间的美丽!好想在这树林中安静地站着,让时间就此定格!秋有秋那金黄的收获,秋有秋那苍白的寂寥,只是我太过年少,我只知道,那枫叶色的秋天编织我那枫叶色的梦,精彩!
一阵惊栗,颓废的树枝已是老态龙钟地在彻骨的风中颤抖!风真的很冷,那种冷可以渗透进每一寸皮肤!万物皆萧条,一切都灰蒙蒙的,夏天那油亮的叶片如今枯槁如同一张废纸!花瓶里多了几枝梅,那种充满生机的样子,让人眼前一亮,家中显得特别温暖,终于有了可以蜷缩在角落里的理由,此时,似乎与世无争,那缕阳光照来时,特别安详!单是这样,我便觉得,懂得世界很精彩!
一年有一年,红了樱桃绿了芭蕉,蔷薇谢了又开了,海棠开了又谢了!吹皱的,仍是那池湖水,只是,你感受到四季各自的精彩了吗?
岁月如歌——我的初二生活(一)
风过无痕,湖面上却留下涟漪;曲过无痕,思绪却留下回忆。岁月的流沙从指间滑出,在人生的碟上刻下了亘古的歌。
每个人的初二生活都不同,但是我爱我的初二生活,爱那酸甜苦辣五味俱全的初二生活,它终将成为我一生美好的记忆。
轻轻的我走了,正如我轻轻的来。三年的时光已悄悄过去,回首逝去的日子里,数不清校园里留下多少欢乐,酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全。
窗外,知了还在知了知了地叫着,老师的粉笔还在黑板吱吱地写着,背不完的古诗句、文言文(又烂又长老师还要天天抽查),看不完的物理公式,做不完的数学题(头晕脑胀),一切的一切平常地进行着,而我们却在离开学校的时间中,忙碌着、奔走着,下课再也看不到男生打篮球的洒脱身影,再也看不到女生的嬉戏打闹,再也看不到同学们下课的高谈阔论……,这一切都是因为我们要上初三了,我们就要迎接中考了,这一切都如瞬间,在我的脑海里深记铭刻,挥之不去。
岁月的碟还在刻着,留声机上,岁月的碟旋转着,回忆的歌正在吟唱,触摸着岁月的痕,听着岁月那亘古的歌,继续走着。岁月如歌,歌如岁月。
岁月如歌——我的初二生活(二)
童年的记忆总停留在玩偶的世界里。《白雪公主》的乐趣充斥着整个童年。不曾记得有多少个玩偶被拆成独眼,却记得总会有它们的陪伴,等待春天小燕子穿着花衣飞来。童年的回忆如儿歌般欢快,无邪的童声唱着无邪的歌。
在一年又一年的燕子飞来又飞去中走进了初中的校园生活:记得初一时,我们还是什么都不懂的小孩子,认为初三好遥远,远的遥不可及。而现在却感到怎么这么快!不知不觉过完这个学期的几天我们就要上初三了。妈妈说我就快上初三了,还是那么贪玩!我喜欢呆在房间里和日记本说话,可在初二上初三的倒计时中,我必须把它无情地收起!收进我的百宝盒;我还爱在梦幻般的科幻书中漫游,去感受那奥妙无比的科幻世界;还爱看杨红樱阿姨的马小跳,在马小跳长不大的世界里感受那我思念的童真,可这一切我都将他们收藏起来,拿起我的红黄白绿黑的课本,念着Good Morning ABCD,背起“落红不是无情物,化作春泥更护花”。算起y=k/x,继续着我剩余的充满着紧张气氛而又灿烂无比的初二生活。
我思念以前的小学和初一生活,没有做不完的习题,上不完的课程和老师、家长的不停叮嘱,再叮嘱…。
回首初一,幸福、快乐,无忧无虑,但现在,我们大了,承担的胆子重了,肩上的责任大了,虽然我无比怀念那时的生活,但毕竟我们我们在成长着,我们不能老停留在原地,不用长大,因为“生活是无私的,他不会骗对任何一个人,只有我们去适应它是挑战他,而他却永远也不会去适应我们!
每个人的初中生活都不同,但是我爱我的初中生活,爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它终将成为我一生美好的记忆。
作文:校园的春天
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园。它驱走了冬天的严寒,带来了春天的欢乐。
刚下过几阵蒙蒙细雨过后,小草从地里探出尖尖的小脑袋,脸上还挂着甘露呢!东张西望,呼吸着带有泥土香的新鲜空气。喜迎春天的来临。
春天的校园,处处显出绿色的景象。在这春暖花开之季,花坛里的各种花草树木,为春天为校园增添了新的色彩。我看到了随风摇曳的柳树,仿佛将要脱去那灰暗的外套,换上一身漂亮的春装,不停地梳理那满头柔软的长发。四季常绿的松柏勇敢地经受了严冬的考验,显得更年轻、苍翠了。
再加上那茶红花显得更新鲜了,桃树略透着紫红色的枝干上,有些茸茸小芽,似乎顷刻间就要花开结果了。那粉红色的花苞一个紧挨着一个挤满了整个枝丫,似乎一群群顽皮的儿童,争先恐后地让我们来观赏它的娇艳姿态。
春天是多么美好的季节呀,它让人们忘记了悲伤和烦恼,让人们沉浸在鸟语花香的奇妙佳境里。春天给人带来了希望!
高中作文校园秋色1000字,急!描写得生动一点
校园秋景
秋天来了,她悄悄地走进我们校园,我们的校园变了……
中午,我一走进校园,就看见用几十盆金黄色的菊花
摆成了一个园形的小花坛,圈里的菊花枝繁叶茂,枝叶间散落着星星点点的的花蕾,花坛外圈,许许多多金黄的菊花欣然怒放,微风吹来,她们在风中频频点头,好像
在和我们打招呼呢。
往前走,就到半月池,它和夏天相比,显得冷清了许多,里面的小鱼不知游到水池的哪个角落里去了,偶尔只有一两条红色的小鱼游出水面,也只是藏在飘落的树叶下晒太阳,就
连最引人注目的小乌龟也不知道跑哪去了。突然,水池里起了一圈圈波纹,我一看,原来是一只可爱的绿色小乌龟划动着四肢,仰起头,两只小眼睛看着我们,小嘴一动一动的,好像
在说:“小朋友们,再见了,我要去过冬啦!”
在半月池两旁有四棵高大的松树,犹如一把把巨大的伞,挺立在教学楼前,我用手摸了摸松针,又看了看,松针上油亮亮的,好像涂上了一层蜡,他还是那么
碧绿。地上铺满了一层枯黄的松针。
穿过教学楼,来到图书馆前,路边有一棵法国梧桐树,他立在校园里,显得格外显眼,树枝上挂满了带小刺的果实,火红的叶
子被清凉的秋风吹得沙沙作响,我站在树下听得入了迷,好像在弹奏着丰收的歌曲。
道路旁还有几棵高大的女贞树,她的叶子还是那么碧绿,枝头挂满了成串的果实,远远望去,像是一串串诱人的葡萄。
操场上,我蹲在
足球场上,看见一些同学在操场上踢足球、跳远。偶然间,看到了那可爱的小草,曾经是那么的翠绿,现在呢?却枯黄了,像铺上了黄色的地毯,只有星星点点的绿色小草在草
坪中出现。
来到逸夫楼旁,那有几棵紫荆树,她的叶子似乎全部掉光了,只有几片半黄半绿的叶子挂在枝头,在凛冽的秋风里飘荡,长得象扃豆一样的果实已经变得黑乎乎的了,在告诉人们秋天来了。
中专校园生活
中专第二年的第二学期刚开学不久,那时的天气还是那么的热,每个人都是能少穿就少穿,男的有的一到课室就脱衣服,然后一看到老师来的时候再急忙穿上,女的只有用张硬纸来让周围的空气流动得快一点。作为女生的我们真的是有苦说不出啊!
无论是课室还是宿舍都一样,电都是受到一定的控制,未到一定的时间校警都不会开电,然后到了一定的时候他又会将电给关掉。所以有的时候我们无论是到课室还是到宿舍都不会立刻就有得风扇吹。能做的就是,手里边扇风嘴里还不忘地将这吝啬的学校臭骂个片甲不留,直到电来为止。有些较为粗鲁的女生一加到宿舍就会将外衣除掉或是往上拉一半,当风直接接触到你的肌肤时的那种凉爽甚是舒服得无话可说。
每到复天的时候,我们都会很积极地到课室将所有风扇的开关打开,并等着电来。虽然每天都是要到上晚修课的前十分钟才会来电。但也没办法啊,在宿舍的话,能通风的窗口要比课室里的少多了,所以,就算没有风扇,多少还是比宿舍要凉爽得多。
记得那天我和我“老婆”还有小毙等三人也是像往常一样早早就跑到课里等电来。当时人并不多,也就我们三个人加一个英德的男同桌一起坐在那里聊天,聊着聊着的时候,正常我说得很兴奋的时候,他们的表情全由笑脸一起变成了嘴吧为O型的惊讶表情,我还听到“老婆”惊叫了一声。“你发什么毫啊?无缘无故鬼叫什么?想吓死人咩?(她的声音向来都很尖的)”我不开心的同时也很奇怪。“你。。。你。。。”她红着脸用手向我这边指来,我朝着她指的方向看去。
晕!!!!!!
这里并不是宿舍哦!我的衣服什么时候竟被我往上拉了一半???哦!我想起来了,刚才说话时觉得有点热,然后就很自然的一下子就把它给拉起来了,幸好只是拉到一半,并未拉得太高,所以并没暴光。所以我脸不红心不跳地又把它拉了下来,并一副有什么好大惊小怪的语气跟他们说:“切,又不是没见过,大把人穿的衣服都比我现在还要sexy,不过是露了那么点肚皮出来而已,就在那里鬼叫。”事实上心里已经羞得要命了,因为我那英德男同座就坐在我旁边。
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