关于学生校园作文素材(校园生活作文素材)

1.校园生活作文素材

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵

棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时

候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.

清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走

进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上，又把柔

和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去

教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时

常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候

两句，也许再聊一聊最近做了些什么.

走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生

活.

课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要

领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿

也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力

着！

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此

之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更

加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐

在"s"形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华

.

我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己

的"家"能够出类拔萃.因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的

冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大

的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现.

我们在学习中成长着.

我们在成长中学习着.

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园

的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的

是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会

成为我们最美好的回忆。..

2.校园作文素材

写朋友：晚风吹起如花般易碎的流年，你的笑容成为我生命途中最美的点，看天，看雪，看季节深深的暗影，那一点一滴的回忆，是我在校园里最美的经历。

当我一个人在操场上行走的时候，你不在我眼前，但在我心里。我一直都想写一篇名叫《爬山虎的叶子红了》的文章，但只能写出：“秋天的红是跳跃的，有着夏日余留的热情，有着淡淡的明快。却也显示着落寞的秋的来到，而我载着落寞的秋的季节里看到的红是温暖的，快乐的，幸福的。爬山虎的叶子红了，我长大了，而心情是明快的。”那时我写出来的文章总是时而明快时而悲凉，写不出秋的味道。我不是认为秋天就应该是悲戚的，而是我所认为的秋是寂寞中蕴含着悲凉的希望。清幽的环境中，感受繁华的远去，内心却怀着对明天的希望。哎，你说你啊，连我写文的风格都影响了，我的心情总是被你影响。就像不久前看到的话：朋友就是那个掌握着你心情随时变化的密码的人，快乐时在你背后望着你，悲伤时在你身边鼓励你。但是，这样重要的你，只存在于秋天，因为冬天到来时，你已经走了……（我的经历，建议你记一些写景的句子。）

3.求关于校园生活的素材,要事例,三个,不要议论抒情的谢谢

手中翻着一页页的同学录，看着一本本的留言册，这时，我才知道，真的结束了，小学生活就要画上一个圆满的句号了。

望着一张张熟悉的面孔，望着校园中的一切，似乎好像都变得陌生起来。 六年前，我迈进了学校的大门，我对爸妈，老师，同学们高兴的说："我是一名小学生了！” 两年后，我真正的成为了少先队员，我又对爸妈，老师，同学们兴奋地说：我是一名优秀的少先队员了。

随着时间的流逝，一年又一年，如今我已经成为了一名毕业生，我又对爸妈，老师，同学们激动的说：“我要小学毕业了”此时此刻，望着窗外的景色，我不禁头涔涔而泪潸潸了。 铃。

.铃。铃。

远方传来了一阵阵熟悉的铃声，在春风的伴随中，不禁勾起了我心里一连串美好难忘的小学校园记忆。 将要上初中的我，还不能忘记干净的教室，那飞沙的篮球场，来到每天去学校的必经之路，感觉就好像回到了那幼小的我，一切的一切都还那么清晰，那么深刻。

现在摆在我眼前的，是一所伴着我成长了六年的学校，他在这条小路上，我伴随着耳边吹过的阵阵微风，尽情的享受那朗朗的读书声，啊！都么振奋人生的声音啊！ 在我童年的记忆中，老师就像慈母一样教育我们成长。曾记得，又一次竞选班长，我因为胆小，不敢参加，老师鼓励我，要敢于向自己挑战，要相信自己，于是，我在老师的教诲下，勇敢的走上了讲台，锻炼自己的胆量，培养自己的能力，这些对于我今后都是一个极好的锻炼。

进入初中的日子越来越近了，快乐难忘的小学生活也在一天天缩短，往日的时光将永远留在我得要海中。我永远不会忘记我小学校园生活，永远不会忘记我亲爱的老师，永远不会忘记我可爱的同学们。

4.以“校园”为话题的作文素材

1上学的日子里，我二十四小时都待在校园里——吃住、学习、奔跑、散步。冬日清晨，我看着初升的太阳将操场染红；夏日夜晚，我望着太阳带走最后一分钟的白昼。我常说：“校园是我第二个家。”这里是我美丽的家，我爱它。

我爱它什么呢？我曾试图在这再熟悉不过的校园中发现一处能够震撼我心的美丽。

我感动于清晨在操场打球的男孩女孩。我迈着急促的步伐，裹着厚重的大衣，手中拎着还未来得及吃下的早餐，眼里写满了疲惫。但我穿过热闹的操场时，我还能够看到那一张张朝气蓬勃的面孔，在他们眼中我读到专注，读出热爱，体会到生命的力量。而我又为何吝啬我的好心情给这“一天之际”的早晨呢？我不愿将一切罪名推给一个看似沉重的名词——“高三”。因此我感动，为校园中每一个生命的存在感动。

我感动校园南边的一行杨树。这排杨树的存在，在我眼中不仅仅是美观，它更是我对这家爱的最大的情感寄托。杨树的存在，给了我“家”的感觉。曾与朋友并肩坐在杨树下，看着来来往往的人群，期待着能够出现某个人的身影。曾与玩伴蹲在杨树下，寻找着落下的树叶，玩儿时的游戏。这个“家”中太干净、纯粹，没有过多的高科技娱乐设备，于是回归内心简单的世界显得格外快乐与美好。也曾与老师漫步于杨树下，谈学习或者谈生活。不同于严肃的办公室，这里有阳光、有风、有人群的喧嚣，这里让我感到轻松、明朗。因为我感动，感动于校园中我能得到的不仅仅是“之乎者也”的教导，我还能得到心灵的快乐与释放。

我还因朗朗的读书声而感动，那是多少学子的求学渴望的表达；我因考场上卷子翻动的“刷刷”声而感动，沉潜多年只为一场拼搏，这其中的艰辛与忍耐能够让我铭记终生吧。

我寻找了三年，似乎每一处风景、每一张面孔都曾令我由衷赞美，却始终没有一处“美”震撼我心。随着距我离开校园的日子慢慢逼近，我忽然觉得，何必每天去寻找一个我爱校园的完美的理由？那一个“美”可以是朝阳，可以是一场赛跑，可以是一盒盒饭，甚至可以是一张不及格的试卷。校园，不仅因为美而可爱，而是因为我爱它，才显得那样美。

就让风诉说我们的传奇，就让云朵像我们不分离，让这操场、这杨树、这教室、这花园永远留在我心里。美就在我们的校园里，我们曾经在一起。

2美只在绽放的瞬间，他四季更替，将美丽泼洒的淋漓尽致

——题记

5.关于校园的作文素材（初二） 急

校园秋色

秋天，美丽的季节，收获的季节，同百花盛开的春天一样令人向往，同骄似火的夏天一样迷人，校园的秋天，别有一翻情趣。

往日，花坛那儿常常这儿钻钻，那儿看看的小草，这时也老实了，它们悄悄地进入大地妈妈的怀抱，乖乖地入睡了。往日，校园内那几棵挺拔高耸的树木，把穿的翠绿的外衣脱了下来。

秋风轻轻吹拂着校园，好象在唱摇篮曲，催它们快快人梦乡。

夏天在空中飞来飞去的蝴蝶，这是，一定回窝睡觉了吧！可是，又有一些“蝴蝶”活跃起来了，它们代替了真正的蝴蝶，你们也许会问：“你在说什么呢？秋天哪有蝴蝶？”有，有，而且很多呢，被秋风吹落的树叶随风纷纷落下，它们在空中尽情飞翔，有黄的，有绿的，还有半黄半绿的呢！虽然没有真正的蝴蝶那样色彩缤纷，花样繁多，但也颇具一番情趣，树叶纷纷落下，在地上积多了，自然而然地形成了厚厚的一层树叶“地毯”我们踩在上面，跺的“地毯”吧唧吧唧地直响。

花坛中的枫树倒也奇怪，夏天和别的树一样，披着绿色的衣服，可是一身红色的衣服，便使它在树中成了“鹤立鸡群”十分的引人注目，枫树在秋风中“沙沙”的响，好象在想我们打招呼，偶尔几片枫叶听了秋风的话，离开了母亲，在空中慢慢地飘起，顽皮的和黄叶追逐嬉戏。

校园了的一切都是那么美丽，那么富有情趣！

6.初中“校园”“成长”作文素材

有一所有着百年历史的校园，这里的老师天天放飞着希望，这里的同学天天编织着理想。

她虽然历尽了百年风霜，今天她却以最先进的教学设备，良好的师资队伍，优美的校园环境，迎送着一批又一批的莘莘学子……每当我走过三楼的走廊，走廊里那灿烂的校史总是深深的吸引我，老师告诉我，我们的校史是我校几代师生筑就的辉煌篇章，身为青年路小学的一位学子，我深感荣幸。从那天起，我就暗暗地告诉自己：要好好学习……每天，校园里催人奋进的钟声，开始了我们新一天的学习。

老师带着我们在知识的海洋中遨游，在艺术的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人们难以接开它那神秘的面纱；我了解了我国古人的智慧：四大发明指南针、火药、造纸术、活字印刷术，张衡创造的地动仪，祖冲之演算出的圆周率，秦始皇修建的万里长城，隋炀帝开拓的京杭大运河。

我学会了通过电脑那小小的银频，认识大千世界……我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下，面对着一池碧水，倾听着那“哗——哗——”的流水声，感受着那透心的凉意，默默的欣赏着冰心的散文，一阵风吹过，枫树上的叶子摇动着，一片枫叶落到了我的书上，我总是爱不释手，把它夹在书里……在这里，我从一个懵懂的女孩，成长为一名能写出优美的文章，唱出美丽歌曲的小“才女”。听，这伴着我们的朗朗书声，欢声笑语，朝响夕鸣的古钟，又响了……面对着教学楼上的几个大字，校训在耳边响起：“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”……一束阳光照进了教室，我要拍拍翅膀，在蔚蓝的天空中展翅翱翔。

7.关于校园的作文素材（初二） 急

校园秋色 秋天，美丽的季节，收获的季节，同百花盛开的春天一样令人向往，同骄似火的夏天一样迷人，校园的秋天，别有一翻情趣。

往日，花坛那儿常常这儿钻钻，那儿看看的小草，这时也老实了，它们悄悄地进入大地妈妈的怀抱，乖乖地入睡了。往日，校园内那几棵挺拔高耸的树木，把穿的翠绿的外衣脱了下来。

秋风轻轻吹拂着校园，好象在唱摇篮曲，催它们快快人梦乡。夏天在空中飞来飞去的蝴蝶，这是，一定回窝睡觉了吧！可是，又有一些“蝴蝶”活跃起来了，它们代替了真正的蝴蝶，你们也许会问：“你在说什么呢？秋天哪有蝴蝶？”有，有，而且很多呢，被秋风吹落的树叶随风纷纷落下，它们在空中尽情飞翔，有黄的，有绿的，还有半黄半绿的呢！虽然没有真正的蝴蝶那样色彩缤纷，花样繁多，但也颇具一番情趣，树叶纷纷落下，在地上积多了，自然而然地形成了厚厚的一层树叶“地毯”我们踩在上面，跺的“地毯”吧唧吧唧地直响。

花坛中的枫树倒也奇怪，夏天和别的树一样，披着绿色的衣服，可是一身红色的衣服，便使它在树中成了“鹤立鸡群”十分的引人注目，枫树在秋风中“沙沙”的响，好象在想我们打招呼，偶尔几片枫叶听了秋风的话，离开了母亲，在空中慢慢地飘起，顽皮的和黄叶追逐嬉戏。校园了的一切都是那么美丽，那么富有情趣。

8.学校生活,积极向上,作文素材,急求

校园是我温暖的家

每一个人都有自己温暖的家，家是心灵的庇护所，当你学习了一天后回到那温馨的家中，你就会从心灵深处感受到温暖。

校园也是一个家，是我们的心灵成长的摇篮，我现在已经是六年级的学生了，真难以想象，就在六年前，我还是一个懵懵懂懂的小孩。在即将离别这青青校园之际，我不禁想起了许多往事„„

永不忘记的当然是亲爱的老师们，她们是我的“第二父母”。俗话说：一日为师，终生为父（母）。当我茁壮成长时，老师会为我露出灿烂的笑容；当我不小心失足绊倒时，老师会扶起我，让我走上正道。有段时间我的学习状态不佳，数学谢老师立即提醒我，让我注意改正。她总是鼓励我好好学习，使我得到很大的进步，也让我对数学充满了兴趣。老师们不光在学习上关心我，在生活上也是如此。一次，我病了，妈妈给周老师请两节课假准备带我去看病，周老师说：“刘立的病要不要紧？需不需要请一天的假回去休息休息？”这些话是那么的质朴，但里面包含的却是浓浓的情意，感人肺腑。还有一次，我们去上海夏令营，因为第一次离开父母，所以我特别的想家，但是每当清晨听到周老师那亲切的呼唤声，我就感到像妈妈在身边一样的温暖。

永不忘记的还有亲爱的同学。和我一起长大的60名同学都是我的兄弟姐妹，当我遇到困难时，他们会伸出帮助我的手；当我获得荣誉时，他们会衷心地祝贺我。一次，我的期中考试没考出理想的分数，这无疑是一个巨大的打击，我非常难受。我的同桌得了满分，虽然我们是学习上的“竞争对手”，但是她并没嘲笑我，而是鼓励、安慰我，使我不再灰心丧气，让我重新振奋起来。另有一次，我在学校“超级童星”的比赛中取得了令人羡慕的成绩，进入了十强，同学们都来表示衷心的祝贺，当我看见被淘汰的同学都来祝贺时，我不禁被他那高尚的品格深深地感动了。

虽然即将离开校园这个家，我十分不舍，但是好男儿志在四方，等20年后，我定将带着荣誉回家！

来源：百度文库

9.提供些校园生活的素材、校园故事

. 校园里的笑声丰富多彩，有欢笑、有苦笑、有开心的笑、有无奈的笑……它们像一朵朵小花，点缀着校园生活。

听，广播里正在宣布我们班获得了袋鼠跳比赛的第一名，听到这消息，我们班同学高兴的手舞足蹈，脸上充满着胜利的喜悦。 听，操场上传来了同学们的欢呼声，哦！原来是三（1）班和三（2）班的拔河比赛就要开始了，每个班级选派10个男同学和10个 同学，他们排成长长的队伍，老师一声哨响，比赛开始了。

同学们拼命为各自的班级加油鼓劲！参赛的同学互不相让，力争压倒对方，在激烈的竞赛中，突然，“哦”的一声中，三（1）班输掉了！我们班的参赛同学一个个像多米诺骨牌一样接连倒下，有的同学喘着粗气，吃力地爬起来，拍打着身上的尘土、有的同学高声嚷着：“要再比赛一次。”、还有的同学连眼镜也掉下来了，在地上寻找……我们露出尴尬的笑。

这时不知谁说了一句：“不要悲伤、不要流泪、失败是成功之母。”这句幽默的话又引的我们爆发出一阵笑声，笑的是那么的阳光、那么的灿烂。

“哈……哈……”同学们的笑声在校园里的回荡，愿欢乐愉快的笑声永远伴随我们成长。 校园感人故事 最后一个愚人节愚人节那天，居然下雨了。

寝室里的人都很安静。其间却又蕴含着一种莫名其妙的隐隐的躁动。

我知道她们其实都把关注焦点聚集在了我手中的这封情书上。这是报应。

愚人节大约是我们在校里最喜欢的节日之一了。在这个“舶来节”里，我们可以随一些无伤大雅的玩笑，肆无忌惮地制造一些大爆冷门的恶作剧，松驰一下平日里淑女条规校章班纪下拘禁已久的活泼和疯狂。

我们曾在餐厅门口贴了一张“持学生证免费看电影”的通知，让全校一半多的学生到健康影院门口散了散步。曾在校广告栏了贴了一张“男生宿舍104出售方便面”的启示，让那个揪过我们小辫子的教务处长半个月不得安宁。

也曾给隔壁班的两个男生写了一封一模一样的匿名情书，让他们在同一地点羞涩相遇共落陷阱……今年是我们在校的最后一年，大家似乎都被即将离别的伤感笼罩了，失去了炮制新闻的兴致。但是，我却出乎意料地接到一封精致的情书。

落款人居然是那一年我们捉弄过的两个男生之一 报复的用意简直是司马昭之心，路人皆知。 其实我对这个男孩的感觉挺好的。

自从“情书风波”以来，他不但没有生我这个主谋的气，见了我反而有一种“不打不成交”的亲切和宽容。在路上相遇时我们会很高兴的闲聊几句，还换看过两次书，在一次“五四”青年节的全校舞会了也跳过两支舞，仅此而已。

他似乎不大爱说话，一说话就脸红，很腼腆的样子，温厚得像个兄长。他的信写得其实很认真，一点儿也没有调侃的意思。

我承认我很动心，但我却不敢相信。因为愚人节。

这是一个允许不认真的节日，这个欺骗色彩太深厚的节日把信中那些动人肺腑的情意钱掩盖了。 我装作满不在乎的样子，把信公布给了室友们。

经过大家群策群力，最后商定：将计就计，按时赴约。但无论他说什么也不要答应他，也不给他一些缓冲的余地。

要毫不留情，决不手软，坚快把他打个落花流水。 约会就在今晚。

雨很有节奏地落着，不紧不慢，清清冷泠。暮春的雨，几分温暖又有几分伤怀。

我忽然有些犹疑，万一他不是骗我呢？万一这是真的呢？万一他不知道今天是愚人节呢？万一……可万一要是假的呢？这个问题的肯定答案比其他后果都要严峻。我不能用自己的感情去做冒险的实验。

女孩子的自尊是玻璃做的，无意中的冷落尚且难以忍受，何况有意的摔打？！该起程了。室友们全体起立，庄重的送我。

像赴战常而我必须是胜利者，他注定是败者。这样的战斗真是滑稽。

然而又不是那么滑稽。我忽然觉得十分难过。

为他，也为自己。也许我已经到了开不起玩笑的年龄。

但是，今晚不。 “战潮是学校附近的一个冷饮店。

我进门的时候看见他正坐在一张靠墙的桌边等我。白衬衣、红毛衣，很精神很俊朗的样子。

我低着头，不敢多看。 他叫了两杯果汁。

我们好久都没讲话。 “今晚没课？”他很口拙地问。

“没有。”我说。

忽然想笑。鬼都知道，我们学校晚上从来就没有课。

“那封信，你看了。” “嗯” “你怎么想？” 我低着头，无法回答。

“……好久了。我是真心的……”他低低地说，“怕毕业了就没有机会了……” 我依旧沉默着。

“也许你对我还是不了解。不过，我们还有时间，你可以……” “不必了”我终于说。

“为什么？” “因为今天是愚人节。” 他怔在那里：“我没有想到……我不是……其实我是……” “对不起”我站起身来。

我没有理智去辩析，没有勇气去面对。我不允许自己再犹豫。

我拿起伞，走出门。他跟出来傻乎乎地举着伞，却没把伞打开。

雨水打在他的脸上、衣服上。他追上我，走在我前面，面对着我。

我不管不顾地向前走着，他也那么后退看走着。始终面对着我。

我盯着路面，看见他的裤管上沾满泥水。 开的玩笑太大了，我想，我忽然很想哭。

我想提醒他打开伞，我不想看见他这个样子，可我无法开口。我怕自己一开口，心中的堤岸就会崩溃。

走到校门口，他拦住了我。“你干什么？”我严厉地喝问着他。

天知道，我根本不想用那样的语气。他怔怔。