生活中处处有令我感动的事,这学期,我们学校就发生了一件令我感动的事。
那一天,在第二节课下课的时候,我们都在玩,忽然,我嗅到了一股烟味。“你有没有闻到啥怪味儿?”“上节课下课就闻着了,估计又是哪个家伙违反校规带来打火石了吧?“别理他,奥赛罗你玩不过我。”一边正和我玩“奥赛罗”游戏的同学不耐烦地回答道。我似信非疑,只好把这件事抛在脑后不去管它。
第四节课是体育课,处在校园角落的学前班旁边挤满了人。“谁干的?”“不知道,点火的那几个家伙真没公德心!”“就是,幸好六年级的那几个见义勇为,不然的话,这儿不成废墟才怪!”几个同学挤在那里议论纷纷。咋回事?我挤进人群内圈,只见地上一堆烧过的叶子,一堆水渍,明显这里曾经有过一场“恶战”。一打听,我才知道是怎么回事。
1老师一进教室,我感觉岁月的沧桑了,在六年的岁月里,老师也在渐渐地老去。
有时我甚至会看见**老师眼角深深的皱纹。多少次,老师用关切的目光看着我们,多少次,老师语重心长地教导我们,我们曾经是那么的无知,无休止地犯着错误。
那次老师给我们上心理课的时候,曾经说过:“小学老师好象一只母鸡一样,对你说你哪里是对的,哪里是错的。”当时,我真想笑啊,老师说自己是一只母鸡。
后来我渐渐认为这个比喻很贴切了,细想老师对我们的照顾,对我们的关怀,就像在对待自己的孩子一样。那么的温和,那么的慈爱,像春天的阳光洒落在我们的心间。
有时,老师也批评我们,罚我们。在做老师罚给我们的作业时,或多或少大家有些怨言。
老师说,你错了,就应该去弥补自己的错误。的确我也体会到了,你没有完成作业,你。
1老师一进教室,我感觉岁月的沧桑了,在六年的岁月里,老师也在渐渐地老去。有时我甚至会看见**老师眼角深深的皱纹。
多少次,老师用关切的目光看着我们,多少次,老师语重心长地教导我们,我们曾经是那么的无知,无休止地犯着错误。 那次老师给我们上心理课的时候,曾经说过:“小学老师好象一只母鸡一样,对你说你哪里是对的,哪里是错的。”
当时,我真想笑啊,老师说自己是一只母鸡。后来我渐渐认为这个比喻很贴切了,细想老师对我们的照顾,对我们的关怀,就像在对待自己的孩子一样。
那么的温和,那么的慈爱,像春天的阳光洒落在我们的心间。 有时,老师也批评我们,罚我们。
在做老师罚给我们的作业时,或多或少大家有些怨言。老师说,你错了,就应该去弥补自己的错误。
的确我也体会到了,你没有完成作业,你一天也别想玩得开心,上课的时候,根本就不敢去看老师的眼睛。像利剑一样,好可怕。
于是,受到老师的批评时,我读书也不敢像原来一样大方地读了。 老师很习惯地开始批改我们的作业,那作业好高好高啊,像一坐山一样。
我是数学组长,有时一个人要收3样作业,我感觉好讨厌啊。可是当我看见老师批改作业时那专注的神情,我想,跟老师比起来,我这点累算什么?何必要去抱怨?有时,我把作业交给老师的时候,心里想,老师什么时候能批改完呢?现在的学生都想发明一个写作业的机器,而我却想发明一个批改作业的机器,这样老师就不会那么的累了。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是谁写下了这千古的名篇,我想。他一定是被无私奉献的精神感动了。
这样的人物很多很多,但是,老师是其中最杰出的代表。老师是默默无闻的,有人说,老师是人梯,是蜡烛,是小船。
我说,老师是风筝。不是吗?他承载着我们飞向未来。
老师,是伟大的。 有人说,当老师的人真没有出息,只不过就是个孩子王,教书匠罢了,还不如当明星,科学家神气。
的确,明星,科学家的确很神气,被鲜花簇拥着,被掌声包围着。可是,你想一想,没有老师,何来科学家与明星?没有老师,他们只是一个文盲,什么都不懂的傻瓜。
老师,是一切工作中最伟大的,最无私的。选择当老师的人,他的心灵一定很美丽很美丽。
我喜欢老师的笑容,老师的教导我永远铭记在心中!2、在我记忆的沙滩,有许多金色的小贝壳。今天,我就选择其中最美的一只呈现给你。
记得那见事发生在去年的春天里。当老师告诉我们明天要去春游时,我兴奋地整夜合不上眼,直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。
早上,我睁开眼睛,发现以经7:05分了,怎么办呢?还有15分钟就要开车了!我一骨碌跳起来,洗漱完毕后,抓起书包就向外冲。 当我来到马路边,正巧一辆出租车从前面开来。
我忙伸出手,拦下了它。一拉开车门,就跳上车,对司机说:“快,师专附小!”他笑着说“贪睡虫,快迟到了吧!行,我开快点。”
说着,一踩油门,车子飞快地向前奔驰。可老天爷总是与我过不去。
一到路口,就是红灯。我好不容易到了学校。
车还没停稳,我就跳下车,跑进了学校的大门。 当我来到教室,看见同学们都背着书包,这才想起包忘在车上了。
我忙飞奔到大楼窗边探头一瞧,出租车已经掉头开走了。“啊!我的午饭,我的水果,我的饮料全没了!”我不禁哇哇大哭起来。
正在这时,一阵嘶哑的声音传入我的耳中:“方苑清,方苑清!”我忙擦干眼泪一看,啊!原来是传达室的老爷爷。他手中拎着的书包正是我遗忘的。
我喜出望外地一把将它紧紧地抱在怀中。老爷爷摸着我的小脑袋,说:“小马虎,若不是好心的司机,你可要饿肚子啦!” 如今,我一看见出租车从眼前驶过,就忍不住朝里望望,好心的司机你在哪儿?3、一件令我感动的事 感动是什么?一千个人有一千种答案。
但,无论是谁,都无法对一个毫无一丝感动的人说出感动是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。
感动,如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我们的内心变得纯洁而又宽敞。感动,如令人心折的白雪。
领略白雪,我们内心变得安静而又平和。 在我5岁的时候,爸爸去上班我和妈妈在家,起床后,妈妈问我吃什么?我说吃火锅,妈妈答应了我。
然后,爸爸担心怕我吃不好,因为那时我感冒,所以打了一个电话,妈妈去接电话的那一瞬间我在看火锅里冒。
曾经看过一个故事,说是一个女孩和一个男孩相爱,那女孩爱得是那么深,那样的切,似乎她的生命中只有这个男孩。
每天女孩总会穿过一条马路去为那男孩买早点,然后回来为男孩细心烧煮,烧好了,才会小心地喊男孩起床,而那男孩总是在女孩的喊声中才会从朦胧的睡意中醒来,匆匆地吃饭,上班。是,有一天,女孩在过马路的时候,被车子撞伤了,失去了一条胳膊。
撞伤的原因其实很简单,是因为女孩怕男孩迟到,想快一点过马路。 男孩听说女孩被撞伤了之后,很伤心地带了玫瑰去看望,在医院里,他看到了少了一条胳膊的女孩,当他知道女孩将永远失去这条胳膊的时候,就再也没有去看望过。
而那女孩的床头始终放着的就是那男孩第一天买去的玫瑰花,女孩的心就如同这玫瑰花一样渐渐地枯萎了。这就是爱了。
女孩为男孩付出了一切,而那男孩却连这一点小小的安慰,都不曾给这个付出了一条胳膊的女孩。 记得有一幅漫画是这样说的:“你能在大雨了捧着花在我家门前等待吗?你能在千人万人的海滩了认出我游泳衣的颜色来吗? 看完了这幅漫画,我觉得心很冷,只为了那一片空白,只为了那一句你能在大难来临时牵住我的手吗?简单的一句话,可为什么不能?难道爱真的是这样脆弱,这样地经不起一点的磨难?经不起一点的风雨?多少的爱情,只有彩虹,没有风雨,多少的人生,只有快乐,没有痛苦。
爱的时候,都会说,你是我的永远,可是到了危难的时候,又有谁能够做到再牵住对方的手?牵住那份曾经的爱? 大难来临时,你会牵住我的手吗。
雨中的那个女孩,牵动我的情思风雨虽是冰冷的,可伞下的我们是温暖的.——题记在我的记忆中,有着那么一段温暖的回忆,使我至今无法忘记.记得那天在学校上课,那已经是最后一节课了,同学们都坐在教室里正认真聆听老师所教授的知识,唯独我在对着窗外的天空发呆,莫名其妙的在想些什么.也许是阴天的原因吧,我整个人都无精打采的.天空像被蒙了一块黑布,阴沉沉的,眼看就要下雨了,我盼望着早点下课,免得挨浇.“——铃铃铃”,下课铃响了,我急匆匆的跑出教室,不妙的是,已经开始下雨了,我心里开始发慌了:这可怎么办呀,我没有带伞,更没有顺路的同学,难不成要挨浇吗?我仔细打量着校外家长的身影,却仍未找到我想找的人.学校里的人差不多都走光了,操场上只剩我一个人孤零零的站着,我坐在门口楼梯上绝望的哭了起来.就在这时,一个女孩的身影出现在我的面前.“你是没有带伞吧,我们一起走吧.”我慢慢抬起头来,发现一张陌生而又熟悉的面孔浮现在我的眼前,我点了点头,说:“可是我们不是顺路的呀.”她扶起了我,把我拽到了她的身旁,微微一笑说:“没事,我先送你回家.”我告诉他我家的地址后,她拉着我朝我家的方向走了.起初,我的心里还是有些愧疚的,又觉得和这个女孩很陌生,不敢开口和她说话,但后来我却发现,她是一个特别开朗、很热心的一个女生,我们聊着聊着,就笑了起来。
在我成长的过程中,有许许多多的事让我感动,其中有一件事却让我记忆犹新。
记得那件一事发生在我读二年级的一天。那一天早上,一轮红日从东方渐渐地升起来了,因此我没有带伞。
可到了下午第三节课时,天空中乌云密布,然后雷声大作,紧接着豆大的雨点从空中落了下来。“叮零零叮零零”下课铃响了,同学们都收拾好书包,依次被家长接走了。
过了一会儿,教室里只剩下几个同学了,我心想:唉!怎么刚才还是晴空万里,现在却下起了倾盆大雨,怎么偏偏在这个时候下雨呢?唉!我也没有带伞,妈妈又很忙,肯定不会来接我。看来今天只有淋雨回家了。
正当我准备走出教室时,一个熟悉的身影出现在我的面前。“啊!是妈妈!是妈妈!”我高兴地欢呼起来。
妈妈对我说:“快把鞋子换上。”说完,她便把雨鞋递给了我,我换上后,就跟着妈妈回家了。
在回家的路上,由于妈妈只带了一把伞,她至始至终把伞朝我这边歪着,好让我不淋雨。而她自己呢?却被雨水淋湿了全身。
回到家里,我对妈妈说:“妈妈,快把头发擦一擦吧!”妈妈笑阗说:“没关系的,我这就去给你做饭。”晚上,妈妈咳嗽着,我鼻子一酸,眼泪夺眶而出。
妈妈为了不让我淋雨,把伞都歪向了我这边,自己却感冒了。 如今这事已随着时光流逝了三年,可她在我被雨淋的样子依旧在我的眼前,仿佛是刚刚发生似的。
啊,母爱是多么伟大无私呀!我一定要好好学习,长大了好好报答她。
发生在学校里的一件事每天,在我们的学校里,都会发生很多事情,其中有一件事让我明白了一个道理,也让我刻苦铭心,难以忘怀……这件事是这样的,那天我们在上体育课,我们女生都在投篮,可是每次我投篮都投不进去,这让我十分头痛,祖一知道了就来教我投篮球,祖一先拿着球给我示范动作,可我怎么学也学不会,每次投也还是投不进去,祖一告诉我投球的时候右脚要迈出一小步,双手要握住球,我按着祖一教给我的动作反复练习,有好几次我都想放弃了可是心里觉得还是有一点不甘心,因为如果放弃了练习即辜负了祖一教我的苦心,我的辛苦也白费了,毕竟学了好几节课,以后还得测试,也不能老躲着这项运动啊!于是我又开始练习,经过了好几周的练习我终于投进去了几个球了,我心里感到特别开心,觉得这几周的辛苦没有白费,可是我觉得投进去的次数还是很少,毕竟开学五六周才投进去三四个球,我又开始了坚持练习投篮,经过这几周的努力练习我终于可以一节课投进几个球了,我真为自己感到自豪,也十分感谢祖一在这段时间教会我投篮。
这件事让我刻苦铭心,难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情,祖一一遍又一遍的教我,没有任何的不耐烦,而她鼓励我的话,每当我的脑海里闪过“放弃”的时候,耳边就重复着这些话,这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信,干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。
往日的趣事如一粒粒珍珠,串起了我的七彩童年,时至今日,一提到趣事,便会钩起我的脑中的记忆。
有地,甚至还会因为这些趣事而笑出声来…… 那是我刚好读四年级的时候,一个早晨,来到学校,雾终于带着满怀的依恋散去了,整个校园一片清新明亮,青翠的叶子上,晶莹的露珠像珍珠粒一样滚来滚去。随着时间的推进。
太阳渐渐露出了头脚。温柔的阳光轻轻洒在操场上。
难得的机会!于是我便和几个伙伴去了操场打球。 但是,天——有不测风云。
这不,正当我一跃而起,腾在空中准备投球之时,包中的钥匙便一抖,一颤、一飞,然后不偏不正的掉进了脚下的洞中。而且,还副带“啪”的一声。
顷刻间,我愣住了。面对突如其来的事情惊慌失措。
心中禁感到害怕:这可是个下……下水沟啊,会被冲走的!于是,我赶紧朝洞口奔去,一骨碌就倒下去,用右眼贴住洞口朝里看:万幸,没有水。我的心平静了不少,缓缓站了起来。
不过对于眼前的一切,我只能苦笑。唉,诠让我那么倒霉?天空黯淡了下来;阳光不再那么柔和;花苔里的花朵一个个都垂头丧气。
动动肩膀,沉沉的。 时间就这样一点点过去,人已经越聚越多了。
看热闹的同学中有的哈哈大笑;有的议论纷纷;还有的盯着我,大概是第一次看到这种事稀奇吧。而我,此刻则显得有些尴尬,恨不得从这儿挖个洞钻下去拿到钥匙赶紧离开。
夏康凌仿佛看透了我的心思,从人群中闪了出来,手里还扬着一把夹子,不,那是个超大夹子!“不用等了,看,门卫那儿代的,这会儿能用”我一瞧,似乎遇上救星,顿时豁然开朗,将其紧握手中翻来覆去的查看。抬起头——双找较原来打起了精神;篮球架现在正昂首挺胸!围观同学的话语中:“这事可真有趣!”的声音回荡着。
我满怀信心的拿着夹子趴向洞口。把它轻轻伸了下去,同时右手紧紧握住。
小心翼翼的把球夹出来了。 一直到今天,童年趣事忘记不少,但唯有这件事使我记忆犹新、回味无穷——校园趣事令我难忘。
刚开学的那一阵,我们班有同学因为说话、路队上排横队等被扣了许多分,身为班长的我非常着急,赶紧找了陈钰婷、魏禾田这两名同学,和她们一起捡拾校园垃圾。刚开始, 我们只有一个想法——加分。这样,才能让我们班的总分不会被其他班级落下。为了这个目的,不管多苦多累,我们每天都在坚持,魏禾田因此差点耽误了班车,我对她说:‘‘你别再捡了,耽误了班车可就麻烦了。’'但她却坚决地摇了摇头,斩钉截铁地回答我:“不!我永远都不会当逃兵!”
随着时间的推移,我看到在我们的努力下,我们的校园更加干净、漂亮了,得到了老师和同学们的赞扬。更加激发了我们的热情,我们想中午放学以后也捡垃圾,但班主任南老师极力反对,说是耽误吃饭时间。为此,我们找到杨主任,又是谈话,又是写信,总算成功了。
最令我感动的是,在一节体育课上,孙宇祥发现操场下水道里有一本《小学教材全解》,周明睿、高辰斐、唐子涵高喊:“一起上阵,拿不出来绝不罢休!”书终于被我们捞了上来。这时,我看到每个同学的身上都沾满了尘土,脸都被冷风吹得通红,可每个同学的脸都洋溢着成功的喜悦;当我看到唐子涵为了能让书完整无缺,手腕、小臂都受伤了,我的眼前模糊了……
在我们捡垃圾的过程中,有个别的同学不屑一顾,更有的同学故意跟我们捣乱,但韩泽栋始终说:“一定要坚持下去,坚持就是胜利!”周雪宁的想法也改变了,动情地对我们说:“加分对我们来说不重要了,我们的目的就是保持校园的整洁,要大家养成良好的习惯。”最令我感到高兴的是,我们班最捣蛋的“三剑客”郎咸威、王鑫建和张宇翔,也被吸引到我们的队伍中来,改掉了坏习惯,受到同学们的尊敬。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们携起手来,养成良好的习惯,把我们的校园变得更加漂亮、和谐!
【教师感动中国】有感
这是一本弘扬中国教师精神的书,一本净化教师心灵的书。学校师德教育的优秀教材,师范院校学生的成长读本——《教师感动中国》。
每次翻阅《教师感动中国》,都会被其中每一位教师的事迹所感动,一幕幕情景仿佛又出现在我的眼前。他们虽然是普通的人民教师,但是在灾难降临的那一刻,挺身而出,毅然选择把生的希望让给学生,把死的危险留给自己。他们用自己的实际行动诠释了“人类灵魂工程师”的真正含义,彰显着大仁、大义、大爱的光辉足迹;他们在危难之时给我们留下无数感动,留给我们无数可歌可泣的英雄事迹。他们感动着我们每一个人,感动着中国,感动着人类。
聚源中学、北川一中、青川中学……在汶川大地震中,学校遭受灭顶之灾,面临突如其来的灾难,是这些平凡的人民教师,第一个站了出来,拯救了一个个宝贵的生命,用自己的无私无畏向世人展示着教师的良知。是他们用沉着、冷静、机智,甚至是鲜血和生命,挽救了无数个花朵般的生命,维护了师德,铸就了师魂,奏响了一曲曲荡气回肠的生命颂歌。
用生命作支撑,舍身护生的教导主任谭千秋;“摘下我的翅膀,送给你飞翔”的张米亚老师;身挡水泥板救下学生的瞿万容老师……用生命守护学生的老师,在地震中不断涌现。当我们获悉教师们的英雄壮举时,会感叹他们人生的最后一课是如此伟大,他们生命的最后一程走得如此感天动地。他们用勇敢无私的行动,诠释和升华了人民教师的不朽师魂,他们用青春的热血,筑起了一座大爱的丰碑,谱写了一曲动人的凄美乐章。他们的故事是那么感人肺腑,催人泪下。
在这场可怕的灾难中,无数师生倒下了,无数生命不在了,但我们清晰地感觉到,有一种东西,一种平凡日子里似乎感觉不到的东西,一种灵魂深处的东西,一种刻骨铭心的东西,正在人民教师的心中顽强地、蓬勃地生长着、展露着,那就是“师爱”,沉甸甸的师爱,在大灾中巍然挺立。
一路走好吧,为保护学生而献身的老师们,孩子会铭记你们的教诲。我们将以你们为榜样,昂起倔犟的头颅,挺起不屈的脊梁,在平凡的工作岗位上,勤勤恳恳地工作,向着光明,向着未来前进。
希望对你能有所帮助,祝你天天快乐!
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