我爱我的学校!
绿茵茵的草坪足球场;红色的塑胶跑道;颜色鲜艳的三栋教学楼……这就是我的学校
我们的学校美丽、和谐,像一个童话里的城堡。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,轻轻的朗读课文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,让我充满着对知识的渴望。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来朗朗的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。诚实勇敢活泼团结、爱国勤学文明团结,成为我们二完小每一个学生的追求。 XX年的9月1日,我成为了这个学校的一名学生,我顿时喜欢上了这个学校,喜欢上了这儿的每一位教师,喜欢上了这儿的教室,喜欢上了班级里的每一位同学。每一位老师都是那么的和蔼可亲,每一位同学让我觉得都是那么的亲切,感觉这儿就是我的家,一个非常大的大家庭,这儿有我的兄弟姐妹,有像亲人一样的老师,他们教会我许多许多我从来没有接触过的知识和许多我没有弄懂的知识。
学校为了我们能够有个诗情画意的学习环境,还特意为我们搭了一个葡萄架,周围还摆上一些花,让你心旷神怡;为了让我们平时强身健体,学校还给我们安装了足球场、排球架、羽毛球架、两杠等。
我尤其喜欢我们学校的生物实验室,每一件都是那么的神奇与奇妙。一个用肉眼什么都看不出来的植物标本,用显微镜却能看见植里的细胞核。一个小鱼的尾巴,用眼睛同样看不出什么名堂来,可是用显微镜却能看清静脉血管、动脉血管、毛细血管甚至血液流动的方向。
而每门功课也都是那么的神奇:地理课的经纬线,气象的变化;生物课的血液循环和人的由来;历史课的美国发展、驯化与农业;政治课的法律常识,自卑与自负的区别……每一门功课都令我好奇,令我心旷神怡。
我们的学校是全国文明示范基地。我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。 我爱我的学校,爱它的美丽;我爱我的学校,爱它的功能齐全;我爱我的学校,爱它的每一草每一木……
我和我的学校我今年十岁,刚读五年级。
不过,我已经上过五所学校了。 五岁时,我家住在北京,我去了我的第一所学校:原子能小学。
在学前班里,我学会了汉语拼音,开始读有注音的书,还学会了上百首古诗。 六岁时爸爸妈妈要出国,就把我送到了成都姥姥家。
我开始上小学一年级,于是我有了我的第二所学校:玉林小学。班主任涂老师是我最喜欢的老师之一,她从来不批评我们,总是鼓励大家。
她甚至还告诉家长:“大人都要犯错误的,更何况小孩呢!”在这种轻松的环境下,我认识了很多中国字,读完了妈妈出国前给我买的几大本童话书。 七岁半时,我终于来到加拿大,又回到了爸爸妈妈的身边。
我进了NAZARETH英文小学,这是我的第三所小学。刚开始,我根本听不懂英文,更不敢讲话了。
不过,老师和同学们对我都很好。老师经常借我一些小人书,让我回家读。
还有一个蓝眼睛金头发的小姑娘Holly,她和我成为了好朋友。在他们的帮助下,我终于适应了学校的生活。
三年级时,我的听说读写能力有了很大的提高。老师指导我写的一个小故事还在蒙特利尔的英文报纸Gazette的Kid Scoop版发表了。
这件事给了我很大的信心,我也越来越爱学英语。可是,因为我的学校太小,政府要将它和另一个学校合并,我不得不面临又一次转学。
九岁时,我读四年级,转到了我的第四所学校:Sinclair Laird英文学校。这一年我轻松自如,学习进步得很快。
最开心的是我已经可以读英文小说了,尤其是《哈利·波特》,我爱不释手地读了三遍。在这个学校里,我又多了两个印度籍朋友,她们都有一双漂亮的大眼睛。
今年我来到了我的第五所学校这是一所公立的法语学校。学校经常安排我们参加许多有趣的实践活动,比如:摘苹果、看电影、滑雪等等。
在玩中学习法语,又具体又生动,一点儿也不让人感到枯燥。我现在已经能听懂日常的法语对话,读一些简单的法语书了。
六年里我就换了五所学校,虽然学了很多东西,可我真的希望不要再次离开我的学校和朋友们。
校园秋景 深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意。
秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。 校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。
虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。 校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。
然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。
深秋的天空异常肃穆而爽朗,在自习过后,天空一片漆黑,让人感到很神秘,高高的天空有几颗星星来点缀,让人猜测:别的星星都到哪里去了? 我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节! 秋景 你悄悄的走来,默默无声,一眨眼,大地披上了金色衣裳。 你悄悄走来,走进田间,麦子香味四飘,那亩亩庄稼,远看好似翻滚的千层波浪 ;近看,麦子,笑弯了腰,高梁涨红了脸、玉米乐开了怀,地里的人忙及了,"唱一曲呀收获的歌,收了麦子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收获完了送国家啊。
"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。 你悄悄的走来,带来一见黄衣裳,一见红衣裳,瞧着边的山,象是渡上了一层金色。
飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶,一伙在半空中盘旋,不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄;浅黄又变成了赫石,你看,它多像一个顽皮的小鬼,瞧那边的山上,高梁如醉,简直是一片红海,遮盖了半个天际,和霞光连在一起,红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片,给人一种说不出的温暖,甚至都忘了在过几天,寒冬就要来临了。
你悄悄的走来,带来了美丽的秋光美景,带来了丰硕的果实,听,锣鼓喧天,好热闹,忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦:"又迎来了一个丰收年。" 我迷恋着秋!秋--绚丽多彩的时节, 果实收获的时节,欣欣向荣的时节。
家乡的秋天 家乡的秋天是不冷不热的,虽然空气是没有以前新鲜,树叶也开始凋谢了,但是有一样东西越来越成熟了——那就是水稻。走出家门,放眼望去,第一个看见的就是水稻了,那么多水稻一大片一大片满是的。
水稻在人们的不知不觉中渐渐地长成熟了。 家乡的秋天是金黄色的,基本上一切事物都是黄色的。
家乡的秋天,水稻成熟了变成了黄色的。家乡的秋天,小草枯萎了变成了黄色。
家乡的秋天,树上的叶子也渐渐地黄了起来,不久后就会凋谢的。田野里、泥路上、小路边,不管是什么绿的植物基本上都要枯萎了。
尤其是小草,它正在等待着春天的来临,再给世界添加一份绿色。 家乡的秋天是一个丰收的季节,桃树上结起了大桃子,梨树上结起了大梨子,橘树上结起硕大的橘子,田野里的水稻也成熟了等许许多多的可以吃的果实都成熟了。
风是那么的柔,水是那么的流畅,天空是那么的蓝,人们是那么的活跃。家乡的秋天就是这样,与春天不相上下。
家乡的秋天比家乡的冬天要暖和得多,家乡的秋天更比夏天要凉爽。 啊,家乡的秋天,你是多么得柔和! 家乡的秋天 小时候的秋天也是家乡的秋天,总是蓝蓝的,让人心醉,偶尔飘过的云朵,变换着各种图形,任你遐想无际。
然而中年的秋天也是异乡的秋天,总是不见那时的思绪。前几日到临沂,在高速路上,望着窗外的蓝天与白云,似又回到了童年与故乡。
秋天象征着成熟,能给人们带来收获的喜悦。记得在霜地的黄昏里,在不远处的袅袅炊烟里,抱着又圆又大的地瓜,那心情用现在的话说是多么的“爽”啊!再大些,用枯叶烧起的黄豆稞里,寻觅着无尽的秋香,我敢说那是这世界上最美味的豆香!至少在现在的城里从来还没有闻到过! 秋天又是“焜黄物华衰”的季节。
原本翠绿的树叶渐渐地失去了生命的本色,在风霜雪雨的侵袭下,一天比一天枯黄,然后悄悄地随风漂落。在那欣赏美景的时刻,不得不用线将那精美的黄叶穿成一串,晾挂在屋檐下,等待享用它燃烧后上面飘来的大煎饼的清香。
快流口水了吧,能干的小伙子一气能吃进十个去。离家之后的飘荡中,再也没有闻到这么亲切的香味! 那时家乡的落叶,哪有什么悲伤,如今异乡的落叶,只是无数的怅惘,在心底里,偶尔冒出的点点思绪和安慰,是面对这静默的毁灭,会将是一次如火的涅盘,抑或是一次生命的嬗变。
秋 景 有人说:“秋天真美!”我听了特别想去寻找秋天。 秋天在田野里。
田野里的稻子都熟了,黄澄澄的,仿佛是一块大金子。东边,人们开着收割机,正向这边开来,他们让每一粒稻子都进了仓库。
秋天在树林里,各种树木的叶子都黄了,一片一片地落在了池塘、地上。然而松树仍然抬头挺胸,一动也不动地站在风里,身上的叶子还是。
我的校园/我爱校园 学校,当你听到这个名词时,你的感想如何呢?是洋溢欢声笑语的,是充满朝气蓬勃的,或是少年儿童在里面长知识、学做人的?这些都是,它是少年儿童尽情遨游的知识海洋。
我的小学,就是这样的。 小学的天总是那么的蓝,云总是那么的白,树总是那么的绿,一年四季总是那么并且美丽。
春天,这里充满生机,青草冒出嫩芽,树枝抽出新绿,小鸟会在这里婉转歌唱;夏天,这里郁郁葱葱,给人以一片赏心悦目的浓荫;秋天,这里色彩斑斓,像一个油画家笔底的画面,显得格外靓丽;冬天,瑞雪飘飘,银装素裹,这里就像动画片里的童话世界……。 小学的领导、老师总是那么的棒。
他们都把自己的心献给了小学,正是他们,才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑。 老师,您总是把我们放在第一位,一切为了我们,为了我们的一切,这是您无声的付出。
“育创新之人才,达成功之通途”是您对我们的承诺;创新、勤学、尊师、爱校,是您对我们唯一的要求。您教导我们如何做一个合格的人,教我们将理论与实践结合在一起,成为全面发展的人才。
因此,从您怀中飞出的小鸟,都拥有一个属于自己的明媚蓝天。 小学的同学们都互相帮助,团结友爱。
记得那次我的铅笔全断了,同学们看着我那为难的样子,都争着把铅笔借给我,我被当时的那一幕感动了,虽然这只是件小事,可我的脑海里却记忆犹新。 我爱我的校园,所以我不能让校园里的一草一木受到损害,当同学往草地上踩的时候,我们要去阻止他;当我们看见地上一旦有纸屑的时候,我们就要主动地把纸屑捡起来;当同学在花园里摘花的时候,我们都要去给他说明道理。
我爱我的校园,不仅是它风景优美,更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人。
我爱我的学校! 绿茵茵的草坪足球场;红色的塑胶跑道;颜色鲜艳的三栋教学楼……这就是我的学校 我们的学校美丽、和谐,像一个童话里的城堡。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,轻轻的朗读课文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,让我充满着对知识的渴望。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来朗朗的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。诚实勇敢活泼团结、爱国勤学文明团结,成为我们二完小每一个学生的追求。
XX年的9月1日,我成为了这个学校的一名学生,我顿时喜欢上了这个学校,喜欢上了这儿的每一位教师,喜欢上了这儿的教室,喜欢上了班级里的每一位同学。每一位老师都是那么的和蔼可亲,每一位同学让我觉得都是那么的亲切,感觉这儿就是我的家,一个非常大的大家庭,这儿有我的兄弟姐妹,有像亲人一样的老师,他们教会我许多许多我从来没有接触过的知识和许多我没有弄懂的知识。 学校为了我们能够有个诗情画意的学习环境,还特意为我们搭了一个葡萄架,周围还摆上一些花,让你心旷神怡;为了让我们平时强身健体,学校还给我们安装了足球场、排球架、羽毛球架、两杠等。 我尤其喜欢我们学校的生物实验室,每一件都是那么的神奇与奇妙。一个用肉眼什么都看不出来的植物标本,用显微镜却能看见植里的细胞核。一个小鱼的尾巴,用眼睛同样看不出什么名堂来,可是用显微镜却能看清静脉血管、动脉血管、毛细血管甚至血液流动的方向。 而每门功课也都是那么的神奇:地理课的经纬线,气象的变化;生物课的血液循环和人的由来;历史课的美国发展、驯化与农业;政治课的法律常识,自卑与自负的区别……每一门功课都令我好奇,令我心旷神怡。 我们的学校是全国文明示范基地。我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。 我爱我的学校,爱它的美丽;我爱我的学校,爱它的功能齐全;我爱我的学校,爱它的每一草每一木……
我和我的学校 我今年十岁,刚读五年级。
不过,我已经上过五所学校了。 五岁时,我家住在北京,我去了我的第一所学校:原子能小学。
在学前班里,我学会了汉语拼音,开始读有注音的书,还学会了上百首古诗。 六岁时爸爸妈妈要出国,就把我送到了成都姥姥家。
我开始上小学一年级,于是我有了我的第二所学校:玉林小学。班主任涂老师是我最喜欢的老师之一,她从来不批评我们,总是鼓励大家。
她甚至还告诉家长:“大人都要犯错误的,更何况小孩呢!”在这种轻松的环境下,我认识了很多中国字,读完了妈妈出国前给我买的几大本童话书。 七岁半时,我终于来到加拿大,又回到了爸爸妈妈的身边。
我进了NAZARETH英文小学,这是我的第三所小学。刚开始,我根本听不懂英文,更不敢讲话了。
不过,老师和同学们对我都很好。老师经常借我一些小人书,让我回家读。
还有一个蓝眼睛金头发的小姑娘Holly,她和我成为了好朋友。在他们的帮助下,我终于适应了学校的生活。
三年级时,我的听说读写能力有了很大的提高。老师指导我写的一个小故事还在蒙特利尔的英文报纸Gazette的Kid Scoop版发表了。
这件事给了我很大的信心,我也越来越爱学英语。可是,因为我的学校太小,政府要将它和另一个学校合并,我不得不面临又一次转学。
九岁时,我读四年级,转到了我的第四所学校:Sinclair Laird英文学校。这一年我轻松自如,学习进步得很快。
最开心的是我已经可以读英文小说了,尤其是《哈利·波特》,我爱不释手地读了三遍。在这个学校里,我又多了两个印度籍朋友,她们都有一双漂亮的大眼睛。
今年我来到了我的第五所学校这是一所公立的法语学校。学校经常安排我们参加许多有趣的实践活动,比如:摘苹果、看电影、滑雪等等。
在玩中学习法语,又具体又生动,一点儿也不让人感到枯燥。我现在已经能听懂日常的法语对话,读一些简单的法语书了。
六年里我就换了五所学校,虽然学了很多东西,可我真的希望不要再次离开我的学校和朋友们。
我的学校座落在南城的中心,这里环境优美、整洁,我在这里学习非常快乐、非常幸福。
我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。
我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢! 操场边有一个四季如春的花园,这里盛开着五颜六色、形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园…… 操场的东边有两幢7楼的教学楼,这是我们读书、学习的地方,每层有10间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,阳光透过窗户照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼,我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。
我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳,从四面八方来到学校,校门口老师微笑着迎接我们,花园里,花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿,国旗在风中飘扬着,好像都在说:“加油吧!同学们!” “叮零零”上课了,同学们全神贯注地听老师讲课,老师总是想尽法给我们上课,我们学得特别轻松、特别愉快。
下课了,大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的海洋,叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏,不绝于耳,汇成了一首欢乐的歌。 我们的学校还是一个充满幸福的地方。
当我们学习上遇到困难时,老师总是耐心地教导我们;当我们遇到挫折时,老师总是给予我们鼓励;当我们沾沾自喜时,老师总是不断地提醒我们不要骄傲;当我们生病时,老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们……同学们也像兄弟姐妹一样,互相帮助,互相激励,生活在这个大家庭里,我们感到无比幸福! 我爱我们的学校,更爱像爸爸妈妈一样的老师,像亲人一样的同学。
学校——我的家
我的学校——金华新世纪学校,她环境优美,坐落在离市中心不远的婺城山下,闹中取静。她是一所培养高智商、高品质、高技能学生,着力实施“全面优质教育”,以“创优、创精、创特”为目标,以“三个一切(一切为了学生、为了一切学生,为了学生一切)”为宗旨的学生寄宿学校。我的学校很美,我以我的学校为荣幸和骄傲,我太爱我的学校了!
来到学校,首先映入眼帘的是顶端嵌有一把金钥匙的校门。在阳光的照射下,闪闪发光!看到它,就知道“新世纪学校”是开启知识宝库的钥匙,是开启人美好心灵的钥匙,是开启21世纪全面素质人才的钥匙……新世纪的祖国花朵在这里成长,新世纪的祖国的太阳在这里升起!
我爱我的学校,因为她环境优美!
新世纪的校园,四季如春。鲜花争奇斗艳,五彩缤纷,是 “花的海洋”。校园中央的大花坛里有各种各样的鲜花:蝴蝶花、丁香、万寿菊……会让你眼花缭乱!长廊上爬满了紫藤,他们像一串串倒挂着的葡萄,甚是淘气,可爱!学校体育艺术馆门前更是花团锦簇,美不胜收!红的、绿的、黄的、紫的……应有尽有,不禁引得蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂嗡嗡歌唱,一片热闹!
清晨,教学大楼披上了一层灿烂的阳光,同学们在教室里书声琅琅;晚上,教学大楼顶着闪烁的繁星,同学们在教室里专心致志地晚自修;熄灯后,徐徐的晚风伴着我们进入甜美的梦乡……
我爱我的学校,因为她设备齐全!
学校有两幢教学大楼和一个体育艺术馆,学校设备齐全。实验室里有各种动植物标本和完备的实验用具;电化室有录音、录象、投影、幻灯等全套设备;舞蹈房宽敞明亮,落地大镜能清晰地显出舞蹈者的阿娜身影……
我爱我的学校,因为她温馨如家!
在学校,有年近七旬,和蔼可亲的“校长奶奶”。从早到晚,校园的每个角落都有她的身影,她时时地地都在关心着我们,爱护着我们!在这里,有辛勤的园丁,他们给我们传授知识,为我们打开知识的宝库,让我们在知识的海洋里尽情地遨游,把我们从一个无知的娃娃培养成一个有文化、有理想、有道德,有纪律的“四有”少先队员!在这里,有我们的生活老师,她们像妈妈一样陪伴着我们的生活起居,嘘寒问暖!在这里,有亲爱的同学,我们就像兄弟姐妹一样团结进步,友爱相处……新世纪,就是我的家!
我爱我的学校,不仅因为她环境优美,设备齐全,温馨如家,更重要的是学校造就了一代“全面高素质”的人才 !
学校经常开展形式多样的活动,既使我们深受到了集体主义和爱国主义教育,又丰富了知识,还使我们开阔了眼界!
学校不断进行教学改革。课堂上,老师让我们自己开动脑筋学习,开展小组讨论;课外,老师引导我们搞起了“第二课堂”。因此,学校的教学质量不断提高!由于教学改革的开展,我居然爱上了原本最头疼的语文课!如今,我还喜欢上了写作!
学校十分注重我们的全面素质培养和发展。我们每天都安排有体育活动时间,课间还有眼保健操以保护视力。学校为我们精心配置了营养套餐,还在课间添加了牛奶、点心,水果……因此,我们的身体都很棒!
值得我骄傲的是:学校是一所具有幼儿、小学,初中三个教学部,28个班级,1000多名师生员工的“四园”(校园、花园、乐园,家园),“四化”(现代化、信息化、规范化,生态化)的高品味学校!学校被评为“金华市文明单位、浙江省优秀民办学校”,又被区、市教育局和省教育厅推荐为“全国先进民办中小学”。我相信,学校的发展前景将会更加光辉灿烂!
我爱我的学校,我为我在这样的学校学习而倍感骄傲和自豪!
我们的校园可美了,它虽然不是富丽堂皇,世外桃源.但是对比以前还是很美丽的,充满生机勃勃.下面,我给大家说说吧!早晨,天放晴,太阳公公出来了.校园门前的两棵木棉树直直挺立着,就像两个站岗的哨兵一样.微微的阳光照射着木棉树上,显得十分好看.初冬刚刚到来,寒冷的北风吹来吹去,木棉树上的叶子慢慢的落了下来.一走进校园,就会看见崭新的围墙,以及刚刚新建的蓝球和羽毛球场,一些同学正高高兴兴地打篮球,快乐的追逐、玩耍.校园里的宿舍被粉刷一新后,在阳光的照射下显得黄灿灿,亮闪闪的.宿舍楼共有两层,中间的阳台上贴着瓷砖,瓷砖上面写着许多字,字里行间都透露出"教育为本"的意思.宿舍楼二层上还有音乐室合计算机室.对面粉刷一新的教学楼上有新挂上的许多牌子,上面写着许多成语故事.教学楼后面有一个跑道和沙池,这使同学们的活动范围更大.一阵阵欢乐的笑声飞出大楼,原来是几个学生冲出教室去玩,他们像是胄雏燕在空中飞翔.还有一些同学在草坪边上玩赏花草,这里一伙,那儿一群.他们说着、笑着、指着、看着,快乐在同学扪心里荡漾……校园里排围墙上也贴着瓷砖,瓷砖上写着老一辈革命者说的话.云霞倒映在这些字上,闪烁着光亮,这似乎是老一辈革命者在激励我们要努力学习.有的瓷砖写着我们中小学生守则和日常行为规范.瞧,这就是我们的校园,它是多么美丽,到处充满生机勃勃啊!焕然一新的校园一定会给同学们美丽的前景。
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