鲜花盛开的校园作文450字手捧鲜花的张明(以手捧一束鲜花作文为题写一篇作文)

1.以“手捧一束鲜花作文”为题写一篇作文

送人玫瑰，手留余香。

排比段式，

鲜花与冬日寸草不生，枯黄，萧瑟成对比，

可以是排比送鲜花，

对父母的贴心（可以有一两句父母的辛劳），

对老师的帮忙，

与同学的互助，

还可以把“你”当做另一个自己，心灵的自省，也是对这个“你”的送鲜花啊，

结尾可以是对送鲜花的感悟，或对以后的展望（继续送“鲜花”）。

就这些了，你可以打得出草稿了吧。

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当孩子高中毕业了，高考结束了，准备走向新的生活的时辰，她却病倒了。虽然，这对于她来说，并不是什么出乎意料的事，但，也不是时辰啊！因为机票都买好了，说好了，要一家三口人高高兴兴出门，父母一起送孩子上大学的。

这不克不及不说是1个缺憾了。

因为，对于她，这也不算是大事。因为，她是切除缝合后遗症，好多年了，稍有不慎就会激发旧症。

这不，又犯病了。躺在医院好几天了。当我得知这个消息的时辰，已经是第五天了。因为，她不愿意让咱们知道。怕打扰咱们啊。你说，这人多会为人着想啊。

咱们抽了1个时间，在晚饭后，过去看望了她。当时，她只能打点滴，五天不让进食了，体力很差。可以说是有气无力的。只好坐一会儿，给她按摩一会儿。说一会儿宽心的话儿。

今天，打电话询问，说是可以进食了，过二三天就可以出院了。真是让人高兴啊。于是，我想，应该祝贺一下啊。就跑到花店，给她订了一束鲜花。马樱花，玫瑰花，太阳花，满天星，在彩色包装纸的烘托下，格外耀眼夺目了。花朵上还闪着晶莹的水珠儿，在太阳光的映照下，显得那末鲜艳，那末美丽。花店的妹妹说，用二朵玫瑰花，意思就是“为你祝福”，我想，这也恰是我的意思啊。

一手托着鲜花，一手骑车。一路飞奔。

走进医院的过道时，人们纷纷投来了新奇的喜悦的目光，那眼神分明在说，这样的方式真好。他们大概一定是被那些鲜艳的花朵吸引了。也许，托花的人也会导致他们的联想啊。呵呵。

乘坐电梯来到了七楼。径直走进了病房，正好她的家人也在。有大哥，二哥，大姐。大家看到我送来了鲜花，都高兴地笑开了。脸上的笑容，是最美丽的语言。我的朋友说，你看，你还真的浪漫啊。呵呵。一阵玩笑话儿，给病房带来了无限的欢愉。

我本不会浪漫。也许，生活中不缺乏浪漫。咱们缺少发现吧。

不缺少吃，不缺少喝。人与人之间，有时辰最缺少的有可能是交流与关爱吧。一束鲜花，也许寄托的恰是这样的关爱，也有最朴拙的祝福啊。祝福她早是康复，欢愉地生活。

2.穿越三国小说主角叫秦宜禄,要完本的

和平宣言读后感200字？

读后感

回答

用环境描写续写《桥》？

文学 小说

回答

5 穿越三国小说主角叫秦宜禄，要完本的！谢谢？

小说

回答

自己新上令应该说些什么话为好？

人际交往

回答

国家现行保健服务标准有哪些？

经济

回答

环境是鲜花盛开的校园人物：手捧鲜花的张明和调皮鬼孟达还有戴眼镜的老师作文来的？

孟达

回答

新农合250和400有什么区别？

3.校园一角450字作文（写学校里的花坛,按春夏秋冬来写

校园里的花坛无论是春夏还是秋冬总是

美丽的，迷人的。

初春是一个蠢蠢欲动的季节，花草们竞 相冒出嫩芽。这时的迎春花最美了，一 丛丛黄黄的小花像颗颗珍珠镶嵌在一条 条绿色的丝带上。稍晚一些，漫天的柳 絮随风飞舞着，就犹如冬日的雪花从天 而降，又像淘气的小娃娃飞扑到你脸

上。

盛夏，万物更加生机勃勃。花坛中好像 在选美似的，牡丹、杜鹃、米兰、月 季。。争奇斗艳，芬芳迷人。朵朵花儿 散发出的香味引来了许多蝴蝶、蜜蜂和 小鸟。蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂蜜蜂 采蜜忙，活泼的小鸟在空中一展歌喉。 真是鸟语花香，更为花坛增添了几分灵

气。

深秋，花坛成了菊花的海洋。白色，黄 色，红色，紫色。。白的似雪，红的似 霞光，黄的好似锦缎，紫的如同焰

火。。颜色各异，形态万千。

随着冬爷爷的脚步，花坛百花凋零，只 有梅花还在寒风中傲雪挺胸。大地一到 这个寒冷的季节，一切都变了样。天空 是灰蒙蒙的，呈现着混沌的气象，长长

的冰柱像是水晶短剑倒挂在树枝上。

这就是我们校园的一角，无论你什么时

候走进来，都会被深深吸引。

4.作文：陈芬手里捧着一束鲜花,和同学王丽丽一块走着,说着

哦，这是一篇根据所提供的开头续写下文的想象作文。显然要写出“陈芬手里捧着一束鲜花，和同学王丽丽一块走着，说着”的原因及结果。

你不妨想象一下，她们俩为什么手里捧着一束鲜花？是送给某一个人，这个人可以是老师，可以是朋友，可以是尊敬的叔叔、阿姨……

确定的人物，再想象一下，她们为什么要送给他（她）？这个人做了什么事令人感动、尊敬？可以这个人帮助别人受伤，可以写这个人带病工作累倒，也可以写这个人取得了骄人的成绩。

结果把鲜花送到所以送的人物手上，表达感动、敬佩、祝福之情。

我想通过你的努力，一定会写出一篇好作文的。

希望对你有些启发啦，加油，祝你学业猛进！！

5.写春天校园里的一朵开花的植物作文

春天到了，万物复苏，杨柳的嫩枝已经发芽了，燕子从南方飞了回来，萧条的大地又开始充满生机。又是一个春天，校园向我们展示了她新的一面。

走进校园，一切美丽的事物围绕在你的身边。向前走几步，就会看见一排排高大的树，大树的枝丫上已经长满了嫩绿的新叶，树叶随着风翩翩起舞。一会儿，风停了，树叶也停止了舞蹈，静静地站在那儿，仿佛聆听着同学们朗朗的书声。

继续往里走，你就会看见一个大花坛。花坛里种着许多鲜艳的花朵。春天，正是百花齐放的时候，你瞧，那花坛里的花朵开得多么艳丽啊！有粉红的牡丹花、娇嫩的玫瑰花、美丽的蝴蝶兰……一朵朵鲜花盛开在密密青草中，在小草的衬托下，花儿显得更加美丽了！那花坛里，还播撒着工人叔叔阿姨们辛勤的汗水。阳光明媚，小蜜蜂天天来花坛里采蜜，来酝酿知识的蜜汁。

校园的操场是我们玩耍的乐园，春天的操场充满着朝气，满是生机勃勃的景象，嫩绿的小草从地底下探出了脑袋，呼吸着新鲜的空气，好奇的看着身边的事物，一大片一大片的满地的草儿们有的像是坐着，有的像是站着，还有的又像是打了几个滚，形态各异。远远望去，就像是一片绿色的海洋。

春天的校园是万紫千红的，是五彩缤纷的，我爱春天，但，我更爱春天的校园！

6.求文档： 放学后,张明和同学们一起离开学校走到街心公园时看见几个

你还是自己写吧！

先写张明和同学们放学之后，街心花园的环境，如：百花齐放，鲜花斗艳。。。。。（越美越好）

再写张明和同学们的语言，对公园的赞美

然后写低年级摘花的动作，如：弯下腰，闻花香，将花捧在手中。。。。。。（要写略详细）

再然后写张明和同学们跑过去对低年级说得道理，如：鲜花是美的象征，要给人人欣赏。。。。。。（详细，要委婉，和蔼可亲）

最后写张明和同学们走在回家的路上那种愉悦的心情。也可以侧面描写，如：阳光直射在张明和同学们的身上，显得格外绚丽夺目。。。。。。（也可以自选结尾）

你也可以用倒叙，开门见山等开头写法。

谢谢诶！

7.让心灵的花儿绽放作文450字左右

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“博雅”——自从我进入博才这个校园起，我就经常听到这两个字。顾名思义，“博”就是博学的意思，“雅”则是文明的意思。老师经常强调，我们要做一个博雅的博才人。那么，怎么样才算是呢？

早晨，住校生早锻炼的时候，大家排着整齐的五列纵队跑步。我跑的太快了，一不小心绊了一下，重重地跌倒在地。一旁的学姐看见我摔倒了，连忙把我扶起来，帮我拍去身上的尘土，柔声问我疼不疼。她见我没有什么大碍，就将我扶到一边。没等我说谢谢，她就又赶回了队伍里。望着她摇晃着的马尾，我心想：这就是博雅。

中午，去食堂排队买饭的时候，身旁一个带黑框眼镜的姐姐买完饭一不小心撞到她身后的一个同学，便急忙向那位同学赔礼道歉。她身后的同学并不生气，反而微笑着对她说：“没关系。”撞到人的那位姐姐听了，也对那位同学露出了迷人的微笑，还情不自禁的说了声：“谢谢”。这也是博雅。

回到教室，拿出书本准备做作业，突然发现有一道数学题在老师讲过之后还是有些不明白，我便去请教同桌，拜托他再帮我讲解一遍。同桌正在做作业，突然被我打断了，我感到很不好意思，还没向他开口道歉呢，他就连忙安慰我说：“没事的，没事的，帮你讲解，顺便还是帮我复习呢。”接着打开书本就滔滔不绝的给我讲起来。看着同桌认真的样子，我想：“这难道不是博雅吗？”

其实，要做到“博雅”这两个字真的很简单，关键在于你对待他人，对待身边事物的态度。只要怀着一颗宽容、真诚、善良的心，去对待周围的一切，你就已经做到了或即将做到了“博雅”。

相信我，勇敢地让你的心灵之花绽放，做一个做一个真正博雅的博才人。