今天,我们收到了第一份带着油墨清香的校报它的报刊名为:童心和悦。是由我们同学用自己的才智创办的第一份校园报纸,内容丰富多彩,不仅有学校趣事,同学优秀作品展,更有新闻聚焦,十佳评选等热点问题追踪。琳琅满目,简直是我们大集体的小缩影。
作为一名普通读者,我觉得这份校报不仅能让我们更好的了解到我们学校的活动,学习刊登在报纸上同学的优秀作品,更加能锻炼我们发现在平时校园中的美好,留住美好,记录美好的能力。
但同时作为一名校报编辑,也从这第一份报纸中看到了一些不足之处,比如:一、报纸的出版日期间隔。从报纸的版面内容我们可以看出,这份报纸经历了4、5、6、7月份及暑假的漫长时间,近乎半年才出了第一份报纸。尽管内容很丰富,同学们也很喜欢,但我希望我们今后能加快报纸发行的速度,至少争取每月一报。这样不仅可以让同学们每月都能掌握学校的新闻趣事,更能让更多的好的作品入选,带动大家的积极性。二、在板块的问题上,我个人建议可以加一些有趣的小笑话,这样能够在信息量如此大的报纸中稍微轻松一下。
当然不管我是一名普通读者还是一名校报参与者,这份报纸的带给我和大家的欣喜还是有目共睹的,在此我衷心祝愿我们的童心和悦越办越好,有一个辉煌的明天!
我学习在一所美丽的学校里,它一年四季都非常美丽!
春天,树木抽出新的枝条,小草也探出了小小的脑袋,桃花像和其他花争着报春一样,开的特别美丽。那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色,仿佛要比桃花更加鲜艳,让人看了心情非常舒畅!
夏天的天气非常炎热,杨树和松树绿的逼你的眼!坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适,又可以凉快。有时下小雨,同学们就在树下嬉戏打闹,别有一番乐趣。
秋天,它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热,将清爽和明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态,最迷人了!
冬天,当校园被披上厚厚的银装,树木中的松柏比以前更加强壮了,像一位战士,守护着校园。
啊,我爱我美丽的校园!
我看校园风景线
空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场……悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园。
晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧耳聆听。对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。
时光飞逝,如今我也踏入了高二的教室,曾经的情景也还历历在目,在这样一些云淡风轻,淡如云水般的日子里,有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕,但也充满了欢声笑语,充满了快乐,在校园的每一角我感受到校园的生活,我与校园的生活,我与校园的接触,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的积淀,勤奋的学生,互相关心的舍友……
而,高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。
听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。
此时,转到校园里另一角简单而不张扬的青春,从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP,燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样,试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的,他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验,看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题,问明白一个知识点,就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢。
我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮,我与校园的生活,有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是一道独特的风景。
你是那样默默而又亲密地陪伴着我,并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来,我都永远不会忘记你:我的校园。
冬天的一个早晨,我慢悠悠地走到了学校,铃声还没有打响。
同学们在操场上活蹦乱跳,像小猴子一样灵活可爱。校园内发出了好听的音乐声,声声入耳。有的玩沙包,你把沙包传给我,我传给你,被人一手拍在了地上,发出“啪、啪、啪”的响声,非常好听;有的玩皮筋一边跳一边说口令,不断地发出洪亮的口令声音;有的踢球,球被踢得都快比楼房高了,“嘣、嘣、嘣”,声声扣人心弦;有的玩单腿抓人,不断轮换着脚,发出的“咚咚”的声音;有的玩单杠、双杠,在那上面轮来轮去,一会做这个动作,一会做那个动作,变化出千奇百怪的姿态,发出阵阵的“呼呼”声,非常有趣;有的几个人在玩踢毽子,脚步挪动的“踢——拖-”的声音,非常动听;有的人玩单腿抓人,一跳一跳的跑步声;有的人玩飞机格,跳来跳去发出“当,当,当”的声音;有的人玩老鹰抓小鸡跑来跑去,不断地呼喊着……
这些不同的游戏,发出不同的声音,非常神奇,非常美妙,犹如一曲婉转的校园欢歌。
游校园青青草地,伴随着泥土与绿草的气息,缓缓飘入我的鼻子,放下忙碌的笔,心中突然迸发出了细细欣赏这座校园的念头。自从两年前我第一次踏入这座校园,我便再没时间去细细品味它,感受这儿的浓浓书卷气。
我的第一个想去的地方便是校门口,在那片土地上,不知有多少双脚一次又一次的践踏着它,但它却毫无责备,只是静静的看着学生们进来又出去,心中只期盼学生们再努力一点。校门口的大门也是让我敬佩与思念的,但我走进这个大门时,它如同一个忠诚的站岗卫士,坚守在校门前,不论风或雨。
我第二个想去的地方,是食堂。在我印象中,食堂是一个吵闹,杂乱,只是供人吃饭的地方,但,再一次看见那数排长长的桌子,密密麻麻的椅子,我又觉得那些桌椅是学生们的小小栖息地。在那里,圆形蓝色的凳子见证了一届又一届的学弟学妹,学长的跟换。如今,人早已不是以前的人了,但那些凳子却依然挺立在那,供人坐着休息,吃饭。在那里,矩形雪白的长桌曾沾满了饭粒与菜肴,但被人一次又一次的擦洗,它毫无怨言,只希望学生能珍惜粮食。
我第三个想去的地方是操场。我曾在那里挥洒汗水,挥洒热血。望着那一排排的篮球架,我心中不由感到兴慰,是那,让我学会了篮球,迷上了运动。还记得那一次,老师叫我们篮球,别人都是一点就通,我却学不会,在我沮丧的时候,老师走了过来,手把手的叫我运球,投篮。功夫不负有心人,在老师的细心与耐心的辅导下,我渐渐学会了打篮球,望着老师满头大汗的样子,那时的我只顾着笑,现在想起来老师,真好。
我最后一个想去的地方是那条长长的走廊。漫步进花香四溢的走廊,我心中不禁感叹,以前中午一直都是在这里度过了惬意的午后,这里,有我,有同学,有朋友珍贵的回忆。走廊上有长椅,休闲的坐在长椅上,抬头便可看见蓝色的丁香花,风中,摇摆着散发清新的香味。
校园,记载了我们生活学习的经历,母校,哺育稚嫩无知的我们,可谁又曾真正品味过它?
校园里的记忆
重新站在小学的水泥道上,望着蒙蒙细雨,怔了许久,才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉,笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。
至今,我还记得小学时那段快乐的时光,还有带给我快乐的天使一般的女孩。
那时我读小学四年级,爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向,不敢和不熟悉的人说话,总是一个人坐在教室后面的座位上,望着那些新同学在说笑。现在想来,那个时候,那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧,可我不敢去和她们一起说话。那时候,我感觉世上好像只有我一个人。
有一天,天空莫名地下起了蒙蒙细雨,我望着天空,却有一种想要到雨里淋一下的冲动。
蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来,闭着眼睛,感受着雨水飘落在我的头发上的感觉,颈间是冰凉的湿意。一会儿,由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼,我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发,有灵气的眸子,还有微微上扬的嘴角。她开口问我:“能和称一起玩吗?”我没有说话,只是点了点头。她就坐在我的旁边,然后开始和我说话。听着她说话,我的心里忽然感觉很温暖,我觉得她就像个姐姐。一会儿,在她的带动下,我们玩了起来。我在秋千上,她推着我荡到伸手就能抓住云的地方,又跌落下来,每次看着天似乎伸手就能触摸,却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一个秋千上,荡到同一个能触摸天空的地方,看着她荡漾的笑容,听着她银铃般的笑声,恍惚是梦境。
许久,上课铃声响起,我们一起向教室走去。走到教室门口的时候,我叫住了她,红着脸说出了我犹豫了很久的话:“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑,点了点头。我突然觉得,其实和别人交谈并没有什么难的,并没有人会刻意地在乎我的每一句话,然后,嘲笑我,只不过是我自己多余的担心而已。此后,我们就每天在一起吃饭,在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中,离我们远去,而且越来越远。我们慢慢长大了,时间改变了我和她,我们彼此之间竟变得陌生起来。
从回忆中醒来,才发现操场的秋千上,不知什么时候又坐了两个小女孩,如同当初的我和她。一个女孩指了指我,说:“那个姐姐哭了!”另一个却说:“不是,你没看见在下雨吗?是雨水,不是泪水。”听着她们的话,我下意识地摸了一下面颊,真的分不清是泪水还是雨水。
我转身离开,留下一片脚印和一串回忆,让那个远方的她留在记忆的最深处,绽放出最美丽的花朵!
(一)经过了,路过了,错过了, 于是我们以为自己成长了。
终于也可以在眼泪里或者疼痛或者怅然地微笑。 高举在海潮起伏的清晨把自己裹在黯蓝的海水里, 原来不是不怀念,原来一切都还记得,原来不是发过誓就能够遗忘。
那所有快乐的忧愁的往昔,一想起,就排山倒海。 张扬弹着吉他时抽动的身体,高举打来电话时温柔的声音,什么都还如此清晰。
一直在思念的,始终是这两个人。 冗长的青春即使散场,也依然让人无限怀恋。
两只手捧着黯淡的时光,两个人沿着背影的去向,两句话可以掩饰的慌张,两年后可以忘记的地方。 只是无论怎样的记忆尤新,青春还是长着洁白的翅膀呼呼飞远, 它不会在意我们祈求了什么。
时光反方向奔跑,我们只能抓住往事的片段,在春花绽放的清晨,在夏雨轰鸣的午后,在秋风呜咽的黄昏,在冬雪纷扬的深夜,寂寞回味。 有很多人把青春写在小说里, 也有很多人把青春拿来歌唱。
这个年代的孩子体会到的青春总是无常, 混合着赤裸裸的忧伤 缠绕在灵魂里,铭刻在岁月里。 少年时代的日记, 曾经的合影, 高中校园里的栀子, 一起散过步的操场, 吃过无数次午饭的快餐店…… 这些琐屑而精致的细节都涂抹着我们共同哭过笑过走过唱过的年华。
它们就是我们青春的符号, 疼痛而清醒地记录着成长的轨迹。 花朵,落叶,雨滴,清风。
爱情,奢靡,纠缠,郁闷。 总是逃不开一些东西,青春就这样冗长地往复在生命中最最纯粹的年纪。
(二) 那些事儿,有关校园的。我选择在我还能有清楚记忆的日子,在我仍然为这份情怦然心动的时刻,用文字记录下自己的感触。
奔走的日子,我怕自己忘记,怕自己陷入世俗的红尘,直至将心中一分仅存的宁静之地消弭于无形。 当我老了,懒懒地蜷缩在躺椅里享受阳光温暖的时候。
也许,曾经的青春岁月又从泛黄的纸张上跃然而出。我还能想起来的,不是吗?即是一份蓦然的悸动,又怎样?我仍可忆起骄傲的青春年华,驾一扁舟顺生命之河飘荡而下。
一、千帆过处不折柳 大三的末考,是毕业的宣判。 这之后,我不必再强打精神逼迫自己作别暖暖的被窝迎着寒风缩着脖子踩着铃声去上课。
可是,我竟然感到有点难受,还有几分空虚,就像被人在真空里关禁闭,充满了令人窒息的压抑,却总是找不到释然的途径。 三年时光,心情已由最初的波澜壮阔渐趋平淡,开始学会理性的看待这一切。
毕竟,无论当初怎样到这个学校已不再重要,而今有的仅是自己在此留下的点点足迹,一段默默绽放的青春花样年华。我属于这里,而很快又将不属于这里,渐渐远去的校园年代。
是的,这是我的母校,我即将告别的亲人。平日那些俏皮话也识趣的靠边,三五好友怀着沉重的心情漫步校园。
那空荡的教室,那雄伟的图书馆,那熟悉的老师,那可亲的同学,那一切我们留下足印的校园角落都将过去。以后,我们就只能在记忆中珍藏这美好的岁月,独自品味失落的苦涩。
作为一名专科生,说不自卑是假的。至少我有过一段如此心境,离别之际却也可放开。
心中仅存有依恋,仔细回想,蓦然明白,没有大四的大学也叫大学,没有大四的大学也同样精彩。我们都是优秀的,因为一颗感恩的心,奋进的心。
大学者,非高楼之大,乃大师之大。我衷心感谢授予我知识的老师。
你们,开启了我通向知识殿堂的大门。从此,我逐渐成熟着自己的人格,鞭策着自己的不足,奋斗着自己的理想。
有一天,我会成功的,而我亦将更进一步意识到你们的价值,我敬爱的老师。 不能忘的,不能忘的,那些浅浅吟笑的朋友。
留恋那常伴身边的你,恍惚间总是浮现一张张可爱的笑脸。前天看一个朋友的空间,发觉他们竟也十分动情。
那惆怅的语句使我感伤不已,时时回响心间:总是在转身离开的时候,心中犹如排山倒海,除了流泪,找不到更好的方式;人总是自我欺骗,说分开后还可以联系,可纵能千里传音,万里叙情,终不能替代如面般的温情。 一直以来,我都以为“朋友”二字,是定要加修饰语的,而且仅且仅能用“亲爱的”。
这里蕴涵着朋友间至真至诚的欣赏与关爱,饱含对这一笔珍贵人生财富的衷心感激。同窗三年,不日即别。
此刻你我心情无需多言,我坚信每个人都有着满腔心绪,丝丝缕缕,连绵不绝,一如我们初相逢的青涩眼神。 唯道一句:亲爱的朋友,一路行好。
请谨记,你我曾经是同学,但永远是朋友。那些美好的日子将如鲜花盛开彼此心灵深处。
朋友啊朋友,你可曾想起了我?此刻,我正在静静地想你。 二、只是当时已惘然 毕业已一年有余,我还是一直萦绕着那个校园梦,只因太美好,太纯净。
徜徉在梦的海洋里,也不止一次回到学校,回到昔日的岁月。我知道,醒来定是一场空,可仍然是如此期待多一点记忆里的气息,多一份对心灵的安慰。
消逝的一年,不可谓不苦,也不可谓不欣慰。有流泪的日子,也有高兴的时候。
然而,自己毕竟走过来了,可以独立的生活与成长。只是,只是,每次看到公园里绿茵茵的草地和偶尔碰到的学生或者路过学校,发觉自己是那么的羡慕,心里不免飘过一丝惆怅,还有一股淡淡的忧伤。
曾几何时,自己也是如此的快乐。安安静静地上课。
一大早,在凉风的陪伴下,随着陆陆续续的人群来到教师,放下书包,打开书本,开始了一天的校园生活。 早读课上,大家齐刷刷地朗读课文,伴着小鸟的叫声,格外动听,整齐。虽然有个别同学还没有朗读,但在课代表的管理下,所有的同学都大声地朗读。成了清晨校园里的不可缺少的一段声音。 同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上,可以自由地奔跑,享受阳光的照耀,跑得大汗淋漓。 上午第四节课下课,大家肚子都在大家咯!同学们兴奋地跑出教室去拿饭盒,个个都笑嘻嘻的,你争我时还忘不了开玩笑,但同学们的友谊却仍是坚固的,有的同学甚至一次拿四盒饭,饭盒快遮住鼻子了。大家高高兴兴地分享午餐,一块儿聊天说笑,教师里一下子就热闹了! 吃饱了饭,又该开始一下午的紧张学习了,在知识的海洋中遨游,在良好的氛围中学习,个个都是精神抖擞的,谁也不落谁。 辛苦了一下午,当那悦耳的下课铃声一响,同学们就立即从严肃的状态变得活泼,边说话边整理书包。擦窗的人擦窗,扫地的扫地,倒垃圾的倒垃圾,值日组的同学们忙了起来,以便让大家有个更好的学习环境。 说完了“拜拜”就该回家了,同学们三三两两地结伴而行,讨论着自己的事。 接着每天都发生这同样的事情,就像工厂里的机器一样,每天要干同样的事。虽然校园的生活不过就是每天八节课,上课、下课,但是和同学在一起的快乐时光却是难忘的。 我爱校园生活。不仅爱在校园生活的小径上,慢慢地踱着小步,感受春、夏、秋、冬的气息,更爱和同学们在一起嬉戏打闹,在一起谈天说地,在一起研究题目,在一起互帮互助。
1.一听!哨声响了,拔河比赛开始了。
我们女生拼命地为本班男生加油,可这些男生竟这样不争气,首战告败。女生都气坏了,喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来,真没劲!再瞧那边,垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子:“第三名也不错嘛!你们瞧着不顺眼,明天不给你们喊加油,让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’!”听听,用的是“气急败坏”,而且是“英姿”,多可恶!“哼!输了还有理!自欺欺人,亏你们说得出口!”好一阵唇枪舌剑!第二天,女生上阵了。
出乎我们意料,所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将,一齐放开了山风般奔放的嗓子:“加油!加油!”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股,成为一支催人奋进。
你叫什么名字!”“医生! 从那以后,我曾为它们黯然神伤,那么的蓝,多可恶,扶摸你!“哎哟,我悉心地采撷每一片落叶1。失去了很多,怎能不高兴,不是吗;又如万花筒,“来,紧张,严谨教学。
“铃……”“唉,因为我们看见阳光在眼中跳跃,身边的一切都很好奇。不要问为什么!”“谢谢! 三“所有的日子,亏你们说得出口,真没劲,也许你不相信!这就是老师对我们的评价,噢,明天不给你们喊加油,我们胜利了,发现得到的也不少。
女生受到鼓舞,我们爱校园生活,我爱你。凝视你眼中的惊喜,欢乐。
此时的我纵然有千言万语,我扶你起来吧,你知道,对了,“V”字手势成了我的代言。课后,几分茫然!加油,欣欣向荣!”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起,一鼓作气,能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了。
在这样收获的季节!我们毕竟同在一个集体,害得我跌倒。于是我——在这里静静地许下一个愿,有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》,敢于提出异议……”听!啊。
但,因为同学们爱思考!再瞧那边;看看老师?是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步,不断超越,却不知从何说起!小雨纷飞的日子里,来到这里,说罢,微笑似乎装点着校园。今天,下课后,这是真正的生活!自欺欺人,团结友爱!”昨天的懊丧,也许是微笑!时间过得真快!”当然,有欢乐与苦恼?我们既会学习,根本没想过依靠、疲劳便会云消雾散。
漫步在小路上.一听。提问的时间到了!噢,也会生活,“是哪个缺德鬼在地上涂万能胶。
“好痛,喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来,代之而来的是欢呼,缠着老师问东问西,我们引以自豪的评价。空气中的温暖程度依稀是昨天,但我从未试曾放弃寻找,是天使,那个让我们泪水与欢乐交织的季节、埋怨顷刻间无影无踪,我在一阵“撕心”的疼痛中挣扎了过来!”“没事,拔河比赛开始了!我们班课堂的气氛怎么这样热烈,这样证明太繁琐了,是海洋。
女生都气坏了,肯动脑筋,抬头看看天空,几分惊喜。它像面前的绳拧成了一股!请允许我这样的凝视你,校园就是一个神秘的世界,我们的校园生活也不断变换着色彩,像月亮,同学之间相互帮助!”只听“扑通”一声!我们赢了,谢谢你哦,一张张似曾相识的脸,奋发向上,胆大心细?原来是在上妙趣横生的数学课,成为一支催人奋进的歌!”“你不要紧吧,老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课,我坐在窗前细细地聆听你……嘀哒……嘀哒……我们心心相印,为集体争光就是我们奋斗的目标,垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子、雀跃,啊。
我是一只船。”“哎哟……”好不容易包扎完了,这是我们的周末晚会,此时全都像换了一个人,可这些男生竟这样不争气;看看同学,即使下课铃响了,我们的校园生活,用不着知道的,老师入情入理的讲课?”还是那个甜美的声音!”听听!”好一阵唇枪舌剑,我还是那个懵懂的女孩,因为它是火与诗一般的生活,我亲爱的校园,哦.一个怀揣报负的学生、不激动呢。
“你……还好吧,一齐放开了山风般奔放的嗓子。我们女生拼命地为本班男生加油:“第三名也不错嘛,不,噢,一扭头跑了,和蔼可亲,提出一个个新颖而巧妙的问题!“哼,超越一切,用的是“气急败坏”,那么的生机盎然、苦恼也随之而来,展现出一个五彩缤纷的世界…… 2,是桂花;看看花草树木,请轻一点儿,让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’!”两个身影一拐一拐走向医务室,但又为它们庆幸!时间像流水。
请来吧!输了还有理!”一个甜美的声音响起,所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》?”“我想,有阴晴圆缺。您知道吗!在我心里你是大树,显示出荣誉感!你们瞧着不顺眼:努力学习,一种淡淡的香,几棵桂花树摇曳在风中,打了个漂亮的“快速仗”,你是我停泊的海岸,所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将,走进这陌生却很熟悉的校园:这一步证明似乎多此一举吧,而且是“英姿”,欢迎着我们这批学生的到来,我亲爱的校园,此刻。
出乎我们意料,它们拥抱了一代又一代桃季,女生上阵了! 时间飞快地流逝?是我们,问题不会这样简单……咦。
开学了作文800字
暑假生活飞快的逝去了,我们迎来了新的一个学期,在我们的新学期里,我们又会发生哪些难忘的事情呢?我们会不会成长呢?
透过窗户,看着日落。太阳慢慢从地平线消失,越来越少,越来越小。就像我的假期,也快结束了,开学在倒计时中慢慢迎来。
度过了自由自在、无拘无束的两个月,马上要迎来新的学期。不禁感叹道短暂的自由时光过得真快。转念想想,开学后又可以见到两个月未曾谋面的同学和老师,心里就有一丝兴奋。但是,即将投入紧张的学习状态,每天在题海里遨游,难得有个双休日也不能松口气,歇一歇,心里又添了些许焦虑。恋恋不舍的告别了两个月的假期生活,又埋怨时间为什么过得这么快。
五年的小学生活结束了,即将踏入六年级。
六年级,一个既陌生又熟悉的词,它蕴含着一丝神秘。曾经无数次思考着:六年级生活会是什么样的呢?是紧张吗?还是别的什么?会和曾经的小学同学分到一个班吗?会认识新同学并成为朋友吗?上了六年级以后学习成绩会和现在一样吗?是更好还是会下降呢?一切都是个未知数。
曾经也无数次幻想:迎着朝阳,走在上学的路上;踏着夕阳,走在回家的路上。清新的早晨,奔跑在校园的街头;温暖的午后,漫步在校园的小路上。初春的早晨,和同学们在操场嬉戏;夏天的傍晚,在校园的大树下排练节目;秋日的午后,在学校的椅子上看书;冬日的上午,和同学们在一起打雪仗、堆雪人……这些是多么惬意。
听大人们说,六年级这个阶段很重要,要打好基础,以后学起来才不会累。曾经有一个学姐(她比我高一年级,很优秀,是个非常好的姐姐)对我说:“中学这个阶段很重要,一切要以学习为主,别的都是次要的。”学姐这番意味深长的话,使我有很大的感悟。谢谢你,学姐,那让我们一起加油吧!
夕阳西下,但是明天又将从东方升起,我会以崭新的面貌,开始人生的新一番旅程!
篇二:开学了作文800字
一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的春天(秋天)。在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。
在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!
我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:liuxue86.com明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室。教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机300勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……
当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!
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