校园的草坪
在我们校园的西南角有一片四季风景如画的草坪,那里有雪白的蘑菇亭,有栩栩如生的梅花鹿,有雄伟壮观的假山。
沿着一条弯弯曲曲,似蛇一般的卵石路向前走去,只见,有两座雪白的蘑菇亭建在草坪上十分壮观。别以为它们只是个装饰品,其实它们可受同学们的喜爱了!瞧,下课铃一打,同学们便像兔子一样地蹦到两座蘑菇亭旁边,有的在看书,有的在游戏,有的在休息……有时下雨或太阳太毒辣,蘑菇亭都会为同学们和家长们挡雨遮阳,蘑菇亭如此为大家无私奉献,怎么会不得我们的喜爱?
沿着小路继续往前走,两只金黄色的梅花鹿将会映入你的眼帘。一只头上长角的梅花鹿正抬头仰望着一望无际的天空,看着一只只小鸟自由自在地飞翔,好像在想:要是我有一双翅膀就可以飞上天空和小鸟们一起玩耍了。旁边一只正在低头吃草的梅花鹿好像听见了这只梅花鹿的话,抬头对它说:“别做白日梦了,听,同学们正在读书呢!”于是,梅花鹿不再胡思乱想,而是和另外一只梅花鹿一起聆听同学们朗朗的读书声,乐在其中呢!也许,设计这两只梅花鹿的设计师就是看到了这一幕才会有灵感的吧!
再往前走,一座雄伟的假山就会呈现在你的眼前。看,一座酷似数把利剑的假山耸立在碧绿的草坪中间,看上去雄伟而壮观。一下课,顽皮的同学们就似蜜蜂一样涌到假山边,有的在山洞里玩捉迷藏,有的在山洞里玩探险,有的竟然学孙悟空爬上了山顶,结果被老师臭骂一顿……在假山旁边还有几根青翠欲滴的竹子,那些竹子就像坚守岗位的哨兵挺立在哪儿,不肯放松一下。竹子周围有许多五颜六色的鲜花,红的似火,白的似雪,黄的似金……这些竞相开放的“美少女”为假山风光增添了另一份风采。
校园西南角的草坪是一片风光旖旎的草坪,是一片让人流连忘返的童话草坪!
校园的草坪 在我们校园的西南角有一片四季风景如画的草坪,那里有雪白的蘑菇亭,有栩栩如生的梅花鹿,有雄伟壮观的假山。
沿着一条弯弯曲曲,似蛇一般的卵石路向前走去,只见,有两座雪白的蘑菇亭建在草坪上十分壮观。别以为它们只是个装饰品,其实它们可受同学们的喜爱了!瞧,下课铃一打,同学们便像兔子一样地蹦到两座蘑菇亭旁边,有的在看书,有的在游戏,有的在休息……有时下雨或太阳太毒辣,蘑菇亭都会为同学们和家长们挡雨遮阳,蘑菇亭如此为大家无私奉献,怎么会不得我们的喜爱? 沿着小路继续往前走,两只金黄色的梅花鹿将会映入你的眼帘。
一只头上长角的梅花鹿正抬头仰望着一望无际的天空,看着一只只小鸟自由自在地飞翔,好像在想:要是我有一双翅膀就可以飞上天空和小鸟们一起玩耍了。旁边一只正在低头吃草的梅花鹿好像听见了这只梅花鹿的话,抬头对它说:“别做白日梦了,听,同学们正在读书呢!”于是,梅花鹿不再胡思乱想,而是和另外一只梅花鹿一起聆听同学们朗朗的读书声,乐在其中呢!也许,设计这两只梅花鹿的设计师就是看到了这一幕才会有灵感的吧! 再往前走,一座雄伟的假山就会呈现在你的眼前。
看,一座酷似数把利剑的假山耸立在碧绿的草坪中间,看上去雄伟而壮观。一下课,顽皮的同学们就似蜜蜂一样涌到假山边,有的在山洞里玩捉迷藏,有的在山洞里玩探险,有的竟然学孙悟空爬上了山顶,结果被老师臭骂一顿……在假山旁边还有几根青翠欲滴的竹子,那些竹子就像坚守岗位的哨兵挺立在哪儿,不肯放松一下。
竹子周围有许多五颜六色的鲜花,红的似火,白的似雪,黄的似金……这些竞相开放的“美少女”为假山风光增添了另一份风采。 校园西南角的草坪是一片风光旖旎的草坪,是一片让人流连忘返的童话草坪。
“美化校园,绿化校园”。我们的校园变绿了,变美了。一朵朵鲜花,一棵棵小树,一块块草坪,一个个花圃,我们的校园增添了生机,焕然一新。
“空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱“,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因,我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中,出现了一些不文明的现象,有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起,东奔西跑,像个撒欢儿的孩子,我们只能束手无策,看着它们在校园
“翩翩起舞”,甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切,都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗?
为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园,请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式,大力宣传保护校园环境的重要性、必要性,形成“实小是我家,美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起,
从身边的小事做起。俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾,不乱吐口痰,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪,动一动手,弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们!让我们携起手来,共同努力,给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!!难道这样不好吗?
校园的草坪
我们美丽的校园里有我最喜欢的草坪。
校园的草坪的草和随处都可以看见的草可不一样。校园的草坪的草整整齐齐的,就像挺立在土地上的小卫士。野草就像一团团乱乱的头发,给人一种杂乱的感觉。但是,同样是草,当然有相同的特点。草是绿色之兵,以欣欣向荣的形象展现在我们眼前。
说起草,稚嫩和坚强这两个词就在我的脑海中浮现出来。校园的草坪,一片的绿色,一片的生机。小草而一个个坚强的生存着,无论是严寒酷暑,还是风吹雨打,小草儿都能顽强的生存下来。伸手去拔草,只能得到草上的叶,而小草的根却深深的扎在土地里,很难拔出。校园的草坪,生长着一群外表稚嫩却内地坚强的小草。
花随着季节而凋谢开发,树叶随着季节而变黄成落叶,那小草呢?春天,校园的草坪开始钻出一棵棵小草,享受着晨露的沐浴,。慢慢长大。刚开始,春天的小草是一个个带着稚气的小孩,嫩嫩的小草让人喜爱。步入夏天,小草开始变的坚强,长高。现在,小草就像大树一样,努力扎根,虽然一棵小草的力量微不足道,但是,一片小草的力量却可以让这些小生命们顽强的生存着。如今,小草还是那么的绿,绿得迷人,绿得舒服。
四季在转变,小草在转变。从一个个还充满稚气的小孩成长为一个个坚强的卫士。同样,还步入小学大门不久的我们,不知什么时候,六年已经过去了。小草在变,我们对校园的爱不变。
我们爱校园的草坪,更爱我们美丽的校园。
[作文 学校的草坪] 我的学校有一个大草坪,春夏秋冬都是那么吸引我,是我的乐园,作文 学校的草坪。
春天的草坪非常吸引人,绿油油的,远远望去一片新绿,草坪换上春姑娘给它织的新衣了。下课后,如果眼睛疲劳看一眼草坪会非常舒服。
微风吹来,经过草地的空气非常清新,吸一下令人心旷神怡。那绿油油的小草靠集体的力量织成了一块软绵绵的大绿毯,躺上去很舒服。
夏天,生机勃勃的小草都好像在比赛谁长得高,长得快。只要你向教室门外一望,首先映入眼帘的就是绿毯似的草坪。
秋天,天高气爽,小学二年级作文《作文 学校的草坪》。风从草坪上吹来,秋意浓浓。
虽然草不茂盛了,但有哪一次是光秃秃的?小草顽强的在和秋天抗争。我们学习不也应该这样吗?遇到困难不应该退缩,应该努力克服困难,向困难挑战。
冬天,白茫茫的雪给草坪盖了一层厚厚的棉被给它御寒,给它营养。春天时它会再次茁壮生长。
同学们都在草坪上玩,给冬天的草坪增添了无限生机。 要没有这块草坪,我们该多么无聊啊!草坪给我们增添了多少快乐啊! 欢迎教师投稿。
保护地球母亲,净化校园环境
各位老师、各位同学:
早上好
我们大家都知道,挑战与机遇同在,困惑伴希望而生,21世纪,也是人类面临挑战的时期。特别表现在人与自然关系这一方面。人类过度砍伐森林,盲目开发耕种,大肆破坏植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然资源,使地下矿藏日趋耗尽;废水、废物、废气源源不断排放,使自然环境严重恶化。
人类向自然界过度的索取,遭致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。
惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。
我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。同学们,我们学校始终都在倡导“绿色万里”,其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。
我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化万里校园。
和风拂面,春暖花开。
菁菁校园中,有我们青春的脚步,虽匆匆,却踏实;碧水绿柳处,有我们年轻的收获,虽微小,却充实;蓝天白云上,有我们放飞的梦想,虽遥远,却真实。我们生活在聊城职业技术学院这个大家共同的家园里,校园的环境更是与我们每个人息息相关,这不仅是体现我们当代大学生文明的标志,也是展现我 们当代大学生风采的窗口。
人无德不立,国无德不兴。生活在大学校园这个洁净的象牙塔内,我们共同呼吸着清新文明的空气,却看到了学校草坪上那原本没有路,走的人多了也就走出来的路。
青青小草为我们点缀出轻松绿色的校园,他们和我们一样充满活力,渴望成长,然而,为了求近,为了方便,为了……,不少同学把践踏草坪作为走捷径、赶时间的重要手段,他们或三五成群,或独自一人,悠然自得地、理直气壮地的从小草上走过去,因为他们要赶时间,因为别人都从这上面走,因为……理由很多,行为也就显得那么自然,那么理所应当。可是,他们想到了吗?那一条他们共同走出来的“路”是校园里多么令人遗憾的风景,是文明校园里多么不和谐的音符! 作为当代大学生应该意识到,我们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。
为了进一步加强文明和谐校园的建设,规范大学生的日常行为,工程学院在5月份开展了“共建绿色校园,争做文明使者”活动,针对学院3处草坪破坏严重的地方,通过系青年志愿者的值班形式,有秩序、有礼节地劝导学生不要践踏。目的是让这种不文明在文化底蕴深厚、生态环境优美的校圆逐渐销声匿迹。
活动看似简单,但意义非常丰富。为此,我们向全院师生发出倡议: 呵护校园环境,享受多彩生活,保护绿色草坪。
积极配合“共建绿色校园,争做文明使者”活动,不要冷言冷语,不要麻木不仁,不要嗤之以鼻……,收起各种非议的目光,积极参与进来,做到不践踏草坪,制止践踏草坪的行为,争取为和谐文明校园的建设贡献自己的力量。争当文明先锋,争做学习模范。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。亲爱的同学们,让我们每个人从自身做起,从现在做起。
我们相信在小草的见证下,在我们共同的努力下,校园会变得更加和谐,学院的明天会更加美好。
我们是专业的WordPress网站建设团队,提供高品质的WordPress主题。新主题微信公众号:www-xintheme-com,欢迎热爱WordPress的每一位朋友关注!
学习鸟网站是免费的综合学习网站,提供各行各业学习资料、学习资讯供大家学习参考,如学习资料/生活百科/各行业论文/中小学作文/实用范文实用文档等等!
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright © 2016 学习鸟. 页面生成时间:0.924秒