迈步走进新校园,首先映入眼帘的是校园文化墙,上面刻有梁启超的《少年中国说》,中国未来看我少年!左手是读书长廊,上面爬满了藤系植物,让我们在学习之余还可以感受到生命的可爱。长廊的正前方是红色的塑胶跑道和绿色的草地,绿色代表着生命和希望,红色代表着阳光和激情,这意味着家长和老师把全部的希望寄托在我们这些少年身上。
随着脚步走进教学楼,教学楼的每一层都有一个符合楼层的文化主题:地下一层是运动激扬活力;一层是校歌、校训、行为规范;二层是读书使人进步;三层是乡土滋养情怀;四层是视野决定胸襟;五层是科技造就未来;六层是艺术丰富人生。层层递进在攀登中感受人生、造就人生。走在如此宽大的楼道里,看着一旁宽敞明亮的教室,我无比兴奋和激动,多么优越的学习环境啊!
走进教室,用着崭新的桌椅,翻开新的课本,聆听老师讲授的新知识,回首再看“朝阳、博学、立信、笃行”的校训,我要努力学习,做一个有用的人。
窗外的天灰蒙蒙,像被灰雾胧照着一般令我喘不过气。教室里,只有一个孤零零的我。
为什么这次考试又再一次失利?
初三的生活枯燥万分,每天都有做不完的作业,正当同学们奋笔做题时,我陷入了自已的郁闷之中。摆在我眼前的正是本次问考的试卷,看着试卷上那一个个鲜红的叉,我再也忍不住地埋头痛哭。我自认为自己平时也够努力做作业也都认真完成,为什么回报我的竟是这般成绩,难道我真是不是读书的料吗?离中考只有一个多月了,我却还没有迎对中考的能力,难道我要半途而废吗?那我这几年的努力又为什么呢?我不断出现的做题,希望通过做题减少自己的知识漏洞,可是成绩却越来糟。终于,我崩溃了。我打电话给了妈妈:“妈,我不想读书了,你来接我回家吧。”我哭得很厉害,妈妈吃惊的问:“怎么地,先别哭,好好说,是不是有人欺负你了?”“这次考试又没有考好,我不想读书了,我都快疯了。”妈妈愣卫下,安慰着我“先别哭,好好,我们不读书了,返正这世上不会读书的又不止你一个,别人不也活得好好的,你想回家,就回来,有妈妈在的一天,妈妈就养着你一天。”“听了妈妈的话,我十分感动。妈妈希望你能够永远快乐,妈妈小时候家里没氏读书,我一直希望你能帮我完成这个遗憾,不过既然你不喜爱那也罢了。”听着妈妈的话,静静的回味着妈妈对我的教诲,妈妈为了我的
走进北京小学的校门,您一定会看见一座蓝白相间的教学楼,再往南走,您一定会被那两面气势雄伟的攀岩文化墙而吸引,它们像两块晶莹的碧玉镶嵌在我们美丽的校园里。
我先为大家介绍左面的五岳文化墙。这里汇聚了我国的五大名山:有雄伟的东岳泰山,险峻的西岳华山,秀美的南岳衡山,壮丽的北岳恒山,幽深的中岳嵩山。五座山一字排开争相比美,难怪人们说:“五岳归来不看山。”右面墙上是两面遥遥相对悬崖峭壁,中间用铁链连接,山顶上点缀着几座小亭子。这两面文化墙都建成了高低起伏的浮雕样式,上面还穿插一些大小不一,距离不等的扶手和脚蹬,非常适合实地攀登。学校为什么要建这两面攀登文化墙呢?我相信大家一定很困惑。接下来,就有我来为大家揭开这两面攀岩文化墙的谜底。原来学校是想让我们从小就要树立远大的理想,遇事不怕困难,不怕艰险,一步一步往上攀登,最终才能看到顶峰的无限风光,尽收眼底,真是会当凌绝顶,一览众山小呀!从我们上小学,知道参加工作,不能因为一次考试没考好,就消沉、失望,觉得以后再也考不好;上课发言说错了,偶尔被同学们嘲笑,就生气,不在积极举手回答问题……只有现在努力学习,才能在将来比别人知道的只是更多,能力更强。在知识的海洋中争先恐后,勇攀高峰以优秀的成绩报效祖国,是祖国的未来更加辉煌!
现在大家是不是对攀岩文化墙,有了更深的了解。我介绍完了,大家可以马上试一试,爬一爬体会一下其中的道理。爬的时候可要注意安全哦!
有两篇,一篇长一点
我的校园
刚一走进校园大门一眼就看见了文化墙,文化墙画着同学们托着飞机象征着我们要好好学习,实现自己的远大理想 我有一个美丽的校园。 刚走进校园大门一眼就看见了文化墙,文化墙(上)画着同学们托着飞机,象征着我们要好好学习,实现自己的远大理想。文化墙的旁边有一条清澈见底的小河,有一群小鱼一会转圈圈;一会好像看到了敌人沉到了水底。小河后面有几座假山,假山的上面长了几颗高大的树,春天碧绿;夏天的时候肥美;秋天的时候枯黄;冬天的时候飘零大树的根。顺着假山往前走,我们会看到用鹅卵石做成的小桥。顺着小桥往前走一个八角亭,夏天的时候同学们在亭子下乘凉读书。
我的校园
秋天的清晨,我背着书包,迎着轻轻的秋风,踏着片片落叶,迈着轻盈的步伐走到学校。
我们的学校坐落在四七一厂家属区的中心。走进我们的校园,能用一个字形容,那就是“绿”。首先,映入我们眼帘的是三个花坛,它们都是用铁栏杆围成的。中间的一个大约5平方米,里面开满了五颜六色的鲜花:红的、黄的、白的。红的似火,黄的像金,白的如雪。两边的花坛是长方形的,里面长着高大挺拔的松树,满树的松叶绿得可爱,活像一把张开的绿绒大伞,风一吹,轻轻摇曳着。
在学校门口向左放眼望去,有一块长约90米、宽约80米、总面积7000多平方米的草坪,这么大的草坪在一般的城市学校几乎没有。所以,它是我们学校的骄傲。草坪上的小草像是心灵手巧的纺织能手,它们用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块绿茵茵的地毯。草坪可真美,远远望去,平展展的。早晨,朝阳抚摸着校园,抚摸着绿色的草坪,每一棵小草的叶尖上,缀着一颗颗晶莹剔透的露珠,仿佛一颗颗闪亮的珍珠,在太阳的映照下,熠熠生辉,整个草坪像碧绿的湖水,绿得鲜亮。偶尔有几只不知名的小鸟落在其间,调皮地啄着露珠,啄着叶儿,不时地发出愉快的歌唱,给草坪带来了无限生机,更添一份宁静的美。
中午,秋阳高照,露珠没了踪影,草儿似乎变得柔软了,摸上去像婴儿的头发。有一顺儿小草,伏着身子,仿佛在酣睡。这会儿躺在草坪上,暖暖的,软软的,比躺在沙发上还舒服呢!每天下课,同学们都争先恐后地跑出教室,到“地毯”上去放松一下心情。那是我们的乐园。高年级的同学躺在上面,望着蓝天白云,回忆着在校园里的美好生活。低年级的同学在上面追逐打闹,在上面踢足球。瞧!那两个小胖子在上面摔跤,他俩摔得难解难分。课间十分钟,同学们在草坪上尽情地玩耍。这片草坪给同学们带来了许多欢乐。
在草坪上环视一下,你会有一个“惊奇”的发现———一片小枣树林长得郁郁葱葱。那些枣树都有上百年的历史了,大多都比碗口粗。百年的沧桑,百年的风雨磨砺,它的皮粗糙,龟裂,仿佛刀刻一般。铁杆似的枝杈,横七竖八地伸展着,叶儿又浓又密,太阳一照,油亮油亮的。常言道:“涝梨旱枣”,今年雨水不多,枣儿结得格外稠密。一嘟噜,一串串,大的如乒乓球一般,小的如指肚大小。现在的枣树上结满了一串串沉甸甸的枣子:有全红的、半红的、深红的、淡红的、裂开缝的、不裂开缝的,真是惹人喜爱。你看,那里有一串紫红紫红的枣子,笑得那么灿烂,好像在对人们说:“快来呀!欢迎你们品尝!”等枣全部收完,树叶也慢慢黄了,全部飘落下来,枣树像一位慈祥的老人,沉沉地入睡了!等待着春的来临。
我爱母校,更爱校园的秋天。我们校园的秋色就像画家笔下绝妙的工笔画。这个生机勃勃的校园,给我们带来了欢乐和希望,催促我们奋发向上
每个校园都很美,包括我们的校园,我们的校园中心有一块操场,我们就从操场说起吧。早上,太阳从东边升起,风和日丽。在操场东边,有两个小花坛,花坛上绿草如茵,像是为花坛铺上了绿油油的地毯,花坛里还有两簇黄金木,像圆形的冰淇淋,还有两棵小叶榕,日夜守护着这片花坛。在南边,又是两簇,经过认真修剪,培植成“自立、自强”四个字,黄金木中间有一棵高大的棕榈树,升旗台就在中间,用红色的地砖作为升旗台的颜色,高高的五星红旗告诫着我们努力学习,顽强拼搏。西边就是校大门,门外有一排柳树,春风拂过,她们就跳起舞来,有的梳理自己的毛发,有的在展示自己的毛发。一进大门就有两棵大松树,时时刻刻守护着校园,还有树下有一个小花坛,小草已经探出头来了,一旁是三好学生展板,上面有三好学生的照片。北边有一棵大榕树,下边还有黄金木,一棵棵黄金木排列得整整齐齐。这棵大榕树,可以高过我们的教学楼,直通云霄。我们的一角一定可以比其他学校美。
我们的校园是一幅景色迷人的图画。画卷里面有许多美丽的景物。比如:一幢幢崭新的教学楼、一株株茂盛的树木、一簇簇散发出芬芳的花朵……但我最喜欢阶梯教室旁的那一处“小公园”。走进“小公园”,你最先会发现一棵大槐树。这棵槐树的枝干多的不可计数。它直冲云霄,树冠就好像一把大雨伞,为我们遮风挡雨。这棵树就像一个四五米高的巨人,正在看守我们的剡山小学似的。槐树的叶子多得就像千万颗绿宝石重叠在一起,形成一个巨大的屏障。那翠绿的颜色在阳光的照耀下,像一颗颗绿得发亮的绿宝石。似乎每一片绿叶上都有一个可爱的小精灵在舞蹈。忽然,我闻到了一阵清香。我抬起头一看,原来是槐花散发出来的阵阵幽香。我从地上拾起一粒槐花。发现它就像一只翩翩起舞的米黄色的蝴蝶,飞舞在“林间小路”上。而我就好像走在那条天空中有千千万万只蝴蝶在飞舞的小路上。走在幽静的“小公园”里,闻着带着清香的气息,我就感到心旷神怡。在这棵槐树的东北角,有一尊我们的老校长蔡元培的雕像。在这尊雕像的两旁,巍然挺立着两株苍劲有力的雪松。这两株雪松冬夏常青、四季不凋,像两个穿着绿色军装的战士正在看守我们的家园似的。雪松的叶子就像一根根锋利的针,跟刺猬的甲壳一样坚硬。雪松的“岁寒三友”分别是——松、竹、梅。雪松它还有两个美称。一个是“百米之长”,还有一个是“不老松”。……这就是我们校园最美、最可爱的一角。
校园一角
我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习,健康的成长.
走进书声朗朗的校园,,进入小操场,首先见到的是一排挺拔的士兵——玉兰树。春天,玉兰树的叶子又多又密,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。.同学们在玉兰树下自由的奔跑,嘻戏,一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了,浓郁的花香充满了整个校园,每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。嫩绿的树叶衬托着洁白的玉兰花,在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣,看了又看,闻了又闻,爱不释手。微风吹来,花儿们随风摆动,正在招手向我们点头微笑呢!秋天,玉兰树嫩绿的树叶变得枯萎了,像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来,这下可忙坏了同学们,大家扫的扫,捡的捡,忙得不亦乐乎。.有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来,做成树叶标本。冬天,寒风呼啸,但玉兰树的叶子还是那么绿。
转身往前走,是小操场上一道更加靓丽的风景线——文化墙。文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份,下课后,同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门,珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,数学天地激发我们对数学的兴趣,文明教育我们知文明懂礼貌。初此之外,还有许多精彩的项目。
再往前走,是高大教学楼,教学楼前,还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。顺着楼梯,进入二楼,就是我们二班可爱的教室了,在丰富多彩的黑板报下。每天陪伴着我们的另一位朋友,就是书吧。每当早自习铃打响时,朗朗书声响彻校园。
这样的校园围绕着这样的小操场,这样的小操场守护着样的校园,我爱美丽的校园,更爱校园的小操场。
校园的景致 说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的. 从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学.走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好大耶.要靠近大楼,我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道.小道两旁有雷锋,列宁,李时珍,爱因斯坦等塑像让我萧然起敬.小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台,左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,旁边还有几个助威和喊加油的同学.右边操场上有锻炼身体的老师和学生.操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学.原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼,穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼,若干个教室里传出朗朗的读书声,左边二楼其中一间就是我的教室.看到宽敞明亮的教室,我欣喜若狂. 我似乎更喜欢两楼中间的大花园.我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园,一阵桂花 香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,象满天璀璨的星星.园栏周围长满了石榴树,好像在欢迎来学知识的学子们,茂密的树林里,有许多不知名的小花,因为秋天到,有的花叶和树叶开始变色,树林里不时传来鸟鸣声.噢,花园中间还有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴. 又让我的视线久久不能离开的是竹林,它穿着翠绿的军衣,头看蓝天脚踩大地,不停地生长.我站在竹下仰望,可爱的竹子们又向我点头,时而发出沙沙地笑声.在阳光下显得更加美丽. 参观完校园,才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围,煞是好看. 校园,美丽的校园,我爱你.。
校园一角
我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习,健康的成长.
走进书声朗朗的校园,,进入小操场,首先见到的是一排挺拔的士兵——玉兰树。春天,玉兰树的叶子又多又密,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。.同学们在玉兰树下自由的奔跑,嘻戏,一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了,浓郁的花香充满了整个校园,每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。嫩绿的树叶衬托着洁白的玉兰花,在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣,看了又看,闻了又闻,爱不释手。微风吹来,花儿们随风摆动,正在招手向我们点头微笑呢!秋天,玉兰树嫩绿的树叶变得枯萎了,像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来,这下可忙坏了同学们,大家扫的扫,捡的捡,忙得不亦乐乎。.有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来,做成树叶标本。冬天,寒风呼啸,但玉兰树的叶子还是那么绿。
转身往前走,是小操场上一道更加靓丽的风景线——文化墙。文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份,下课后,同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门,珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,数学天地激发我们对数学的兴趣,文明教育我们知文明懂礼貌。初此之外,还有许多精彩的项目。
再往前走,是高大教学楼,教学楼前,还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。顺着楼梯,进入二楼,就是我们二班可爱的教室了,在丰富多彩的黑板报下。每天陪伴着我们的另一位朋友,就是书吧。每当早自习铃打响时,朗朗书声响彻校园。
这样的校园围绕着这样的小操场,这样的小操场守护着样的校园,我爱美丽的校园,更爱校园的小操场。
校园一角 我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡。
我们在这美如仙镜的校园快乐的学习,健康的成长. 走进书声朗朗的校园,,进入小操场,首先见到的是一排挺拔的士兵——玉兰树。春天,玉兰树的叶子又多又密,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。
.同学们在玉兰树下自由的奔跑,嘻戏,一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了,浓郁的花香充满了整个校园,每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。
嫩绿的树叶衬托着洁白的玉兰花,在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣,看了又看,闻了又闻,爱不释手。
微风吹来,花儿们随风摆动,正在招手向我们点头微笑呢!秋天,玉兰树嫩绿的树叶变得枯萎了,像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来,这下可忙坏了同学们,大家扫的扫,捡的捡,忙得不亦乐乎。.有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来,做成树叶标本。
冬天,寒风呼啸,但玉兰树的叶子还是那么绿。 转身往前走,是小操场上一道更加靓丽的风景线——文化墙。
文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份,下课后,同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门,珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,数学天地激发我们对数学的兴趣,文明教育我们知文明懂礼貌。
初此之外,还有许多精彩的项目。 再往前走,是高大教学楼,教学楼前,还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。
顺着楼梯,进入二楼,就是我们二班可爱的教室了,在丰富多彩的黑板报下。每天陪伴着我们的另一位朋友,就是书吧。
每当早自习铃打响时,朗朗书声响彻校园。 这样的校园围绕着这样的小操场,这样的小操场守护着样的校园,我爱美丽的校园,更爱校园的小操场。
刚一走进校园大门一眼就看见了文化墙,文化墙画着同学们托着飞机象征着我们要好好学习,实现自己的远大理想 我有一个美丽的校园。
刚走进校园大门一眼就看见了文化墙,文化墙(上)画着同学们托着飞机,象征着我们要好好学习,实现自己的远大理想。文化墙的旁边有一条清澈见底的小河,有一群小鱼一会转圈圈;一会好像看到了敌人沉到了水底。
小河后面有几座假山,假山的上面长了几颗高大的树,春天碧绿;夏天的时候肥美;秋天的时候枯黄;冬天的时候飘零大树的根。顺着假山往前走,我们会看到用鹅卵石做成的小桥。
顺着小桥往前走一个八角亭,夏天的时候同学们在亭子下乘凉读书。
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