原发布者:谭韬君
演讲稿200字(一)平平淡淡是最真,说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几何时,我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不在有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不在年轻,确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。演讲稿200字(二)亲爱的老师们,同学们:你们好!人人都有梦想,天天都想要实现。只有勤奋努力,才有可能实现。我有一个平凡而又伟大的梦想——成为一个飞机机长。我这个梦想还有一段来历呢!一个晚上,我做了一个梦,我梦见我在飞机上,我是机长。起飞了,从舷窗望去,美丽的景色像一幅优美的风景画呈现在我的眼前,令人心旷神怡。我醒来后,就下定决心要当一个飞机机长。我知道刚才只是一个梦,但我的决心是真的。我一定要成为飞机机长,把刚才的梦变成现实。梦想并不是没有意义的两个字,而是极为重要的两个字。没有他,你就失去了存在的意义。演讲稿200字(三)亲爱的老师们,同学们:你们好!我的中国梦是尊老。还记得有一次,我在公交上。坐车回家。这时,门开了,一个老乞丐上了车,他至少有67十岁了。·头上顶着一顶破
在漫长的人生中,人们有着许许多多的生活经历,在校园的钟声叮叮当当;交织过多少想像;园里的林荫郁郁葱葱,成长的岁月多么令人难忘,校园您是我们的梦想剧场。
每当看到同学在足球场上来回跑动时,便情不自禁的回想起了前不久的那场足球比赛,那是下午时分,正在上第一节课,老师告诉我们下节课要踢一场足球比赛,让我们马上准备,我们忙忙的选了一些队员,其中我是守门员。我们大家一起来到了足球场,不踢的人加油,踢的人严阵以待,随着老师的一声哨响,球赛开始,我方队员奋力向前冲去,一个长传传给了1号队员,站在门口的他,早就做好了准备,打了一个漂亮而又有力的凌空,此时,球直冲对方门内,可对方守门员来了一个猛虎扑食,只可惜球没扑到,去扑了个嘴啃泥;后来,我方队员来势更猛。直到结束后,比分为七比一,我方胜利了。
前不久,我们学校组织了一次义务卖报,我们全体五年级一起来到步行街上,大家经过多次麻烦,好不容易才卖出几份,于是大家一起讨论了一下,便卖的很快了。还有这周星期四,我校又举行了文艺风采大赛,我们是又表演又看演出,其中最好看的是课本剧----再见了,亲人,中间演志愿军,老大娘,小金花和大嫂的人形象生动,好象是真的一样。再过几周,我们班又会举行一次单独的比赛,我知道,那比赛肯定更精彩;还有~~~
你看校园的生活是多么丰富,多姿。多采的啊!它是人生中最宝贵的,同学们,现在珍惜时间,还不晚!
我的校园生活作文
200
字
叮铃铃铃,
“同学们上课了,希望你们做好课前准备工作,安安静静等待老
师来上课。”
清脆悦耳的铃声响了。
上课了,
我和同学们一起在宽敞明亮的教室里充满感情地朗读课文,
动人的
语调抑扬顿挫,真是好听极了!这时候,窗外变得十分安静,树叶不动了,鸟儿
不唱了,
连蝴蝶也不飞了,
仿佛都被我们的琅琅书声给吸引住了。
最有趣的是跑
来了几只小狗,
这几个可爱的小朋友,
静静地站在校园外面,
是那样好奇地听着
我们读课文。下课了,我和同学们一起开心地掰手腕、讲笑话,有的同学在饮水
机前喝水,还有的同学在玩石头剪子布
。
这就是我的校园生活,幸福快乐的校园生活!
【1】
校园,是人才的摇篮,是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时,往往想起书声朗朗,想到学生在课堂全神贯注的听课,老师娓娓地讲课。但是,我理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。
我爱校园,它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习,而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然,老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津,当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外,有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习,而是自主性学习,课程不再界限,课题自己钻研,以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。
或许你要说,若是学生无所事事,在学校的光明中碌碌无为,怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂,重返应试教育,相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!
校园不仅仅是学习园地,更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜,让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼,同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节,将科技与文化汇聚舞台,让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目,校园生活便不再单调。每一学期,各位同学的学习成果经同学投票,老师审查,评出校园的学期奖,有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗,将这理想中的生活变成真实的生活,让梦想照进现实。
【2】
首先有一个很好的校舍,到处可以看见朝阳的金色和晚霞的余晖,校园很美,就像花园一样美丽。
有一群和蔼的老师,他们喜欢微笑,并且一直都是笑眯眯的,不会骂你,打你,更不会请家长的了。他们上课的时候,循循善诱,会把你当朋友。和你一起,帮助你分担忧愁,有一种特殊的方法让你爱上学习。
有一帮好朋友,他们都很忠心,不会背叛,不会说你坏话,更不会在老师那里做什么手脚。他们都是最有品德,最友善,最可以相处的好学生,谦逊,礼貌,友善,可爱。没有缺点,让你都觉得和他们做朋友很幸福。
最后以一个很好的成绩,结业了,还在跟老师同学保持联系。
我爱我的校园演讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天,我代表**,***班全体同学做这次演讲。
我演讲的题目是《我爱我的校园》。 时光匆匆,岁月无情, 我从小学升入中学,转眼就两年多年了。
在这两年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。
再有八个月,我们就要初中毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋阿! 我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。
在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。
被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们小百户中学每一个学生的追求。
我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“非典”时期,我们学校同全国各地一样,不论领导、老师和全体同学,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。
在这特殊的日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。 我们的学校是人才的摇篮。
陆良的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对小百户中学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。
纵观全县、全市、全省乃至全国,五湖四海,各行各业,哪里没有小百户人在贡献,哪里没有小百户中学的毕业生? 我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说,单是近几年,我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校,上一年,又光荣地跃升为二级一等学校,跻身于名校行列。
与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向名牌学校稳步前进,满怀信心地争取省级绿色学校称号,这对每一个小百户中学的人来说更是一件值得骄傲的事。 我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。
在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在小百户中学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记。
我的校园生活
每个人的人生道路上都或多或少点缀着一些美好的事物,它可能是一束束鲜花,一缕缕的阳光,也可能只是一句句暖暖的祝福……在我的人生路上却是我的校园生活渲染了一路的春天。
童年的日子是无忧无虑的,童年的校园生活是纯真无邪的。似一条潺潺流淌的小溪,欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。一颗颗跳动的心,一张张洋溢着青春气息的笑脸,编织着一个个彩色的梦,谱写着一曲曲真挚动人的歌。
每当老师出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里呼吸新鲜的阳光、感受异国风马牛不相及情,尽情的长篇大论。课间是愉快的,不绝于耳的欢声笑语,师生之间的友爱与尊敬编织着音符在空气中飘动。师恩无尽处,当我因考试失败苦闷时,老师窗前那盏明亮的灯一直亮到深夜;当我遇到挫折颓废无助时,是老师孜孜不倦地教导我做生活的强者……
鱼儿在水里尽情的嬉戏,我们在校园用快乐的音符奏响心灵的乐章。每当听到小鸟的欢歌、树叶的沙沙声,沿着小路在林宇中漫步,呼吸着清新的空气,仿佛这个世界干净得一点杂质也没有,一切都显得那么自然、充实。
仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我描绘了一幅幅人生画面,为我空白如纸的人生描上彩色的一笔。
岁月有痕,留下的是我对校园生活的爱痕,让我们带着心中这份爱打造我们人生中的最亮点,开创我们美好的明天。
在漫长的人生中,人们有着许许多多的生活经历,在校园的钟声叮叮当当;交织过多少想像;园里的林荫郁郁葱葱,成长的岁月多么令人难忘,校园您是我们的梦想剧场。
每当看到同学在足球场上来回跑动时,便情不自禁的回想起了前不久的那场足球比赛,那是下午时分,正在上第一节课,老师告诉我们下节课要踢一场足球比赛,让我们马上准备,我们忙忙的选了一些队员,其中我是守门员。我们大家一起来到了足球场,不踢的人加油,踢的人严阵以待,随着老师的一声哨响,球赛开始,我方队员奋力向前冲去,一个长传传给了1号队员,站在门口的他,早就做好了准备,打了一个漂亮而又有力的凌空,此时,球直冲对方门内,可对方守门员来了一个猛虎扑食,只可惜球没扑到,去扑了个嘴啃泥;后来,我方队员来势更猛。
直到结束后,比分为七比一,我方胜利了。前不久,我们学校组织了一次义务卖报,我们全体五年级一起来到步行街上,大家经过多次麻烦,好不容易才卖出几份,于是大家一起讨论了一下,便卖的很快了。
还有这周星期四,我校又举行了文艺风采大赛,我们是又表演又看演出,其中最好看的是课本剧----再见了,亲人,中间演志愿军,老大娘,小金花和大嫂的人形象生动,好象是真的一样。再过几周,我们班又会举行一次单独的比赛,我知道,那比赛肯定更精彩;还有~~~你看校园的生活是多么丰富,多姿。
多采的啊!它是人生中最宝贵的,同学们,现在珍惜时间,还不晚。
文明在校园文明在校园中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当清新的空气拂过你的面颊,我们是否感觉到大自然对我们的厚爱,感觉到我们正沐浴在幸福之中呢?当我们踏着光洁的地板走进教学楼的时候,我们是否会想起经常手拿拖把埋头辛苦擦地的同学:当我们在操场上尽情嬉戏的时候,我们是否看见学校园丁栽培草坪的背影:当我们在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感到拖垃圾车的校工的艰辛。
在这么美丽的校园里,我们怎么可以漠视那乱抛的果皮纸屑,而不伸出双手?我们怎么忍心让洁白的墙壁留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?我们怎么能在同窗好友面前插队哄抢呢?美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!文明是风,它可以吹拂每一位学子的心:文明是花,他能将校园装扮的更加美丽。我们知道阳光是美好的,可我们更应该知道阳光下的校园应该是纯洁、文明的。
文明在处处都可以体现。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。
我们要知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。一 小学 懵懂年少时,童话故事当然是必修课。
《安徒生童话》《格林童话》炙手可热,丝毫不认为那个永恒不变的“王子和公主从此幸福地生活在一起”的结局有什么不妥和俗套之处,在纯纯的心底里,这是顺其自然的,是人心所向的。常常为了看书而忘记了作业,少不了第二天的批评,可是丝毫没有减退淘书的热情,恨不能看遍所有从眼皮底下经过的书自修课也成了最企盼的。
正是从这些书里,认识了善良、正直、诚实,邪恶、奸诈、阴险,世间万象浓缩于此。常常简单的将世人区分为两种:好人、坏人。
我常想,童话书的启示作用在人的一生中可以缺少吗?可以用其他代替吗? 二 中学 告别童年,也告别了单纯的童话世界,开始接触纷繁复杂的另一片天地。迫于考试升学的压力并没细读太多的书。
知道有四大名著,知道有世界名著,也知道有众多名家的作品,却只能望而兴叹,遗憾了之。初二时,第一次虔诚地捧起了《红楼梦》,至于书中讲了什么已不甚清楚,只晓得啃完这部大部头时的成就感是满足的,仿佛完成了一部旷世之作时的兴奋与满足。
再次领略它的魅力已是四年之后了,初始的盲目与茫然已去之远矣,它的深厚底蕴,它无可媲美的言辞,美妙绝伦的文字,深深的攫牢我的灵魂。“满纸荒唐言,一把辛酸泪。
都云作者痴,谁解其中味。”一首短诗,已将一种沉重感压在心头,随着深入阅读,你会不由自主地陪着它哭,陪着它笑,陪着它思考。
宝黛之情自然令人扼腕叹息,为之动容,而贯穿始终的众女子的聪明灵秀也无不让人咋舌赞之。无论木石前盟,亦或金玉良姻,都只为风月情浓。
一首“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”的《葬花吟》惹出了多少泪水?真是佩服曹雪芹有如此功力,将一段家史演绎地惊天地、泣鬼神、感苍生,在史册上永留不朽的芳名。 三 大学 淡出语文课堂,看书已成一种消遣。
此间接触了许多同龄人的作品,《幻城》便是让我最感动的之一。虚幻、飘渺、空灵,有一种绝望的美,声声诉说,似乎就发自内心深处,真切的让我怀疑。
喜欢它的文字,它的故事,毫无理由,就像义无返顾的喜欢上一个毫无未来的人。“凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汩汩流过,温暖如同泉水一样涌出,我没有奢望,我只要你快乐,不要哀伤。”
爱到极致,是否就如此的简单?和着樱花和着雪,上演一出跨越人间的至情至真的。
校园讲解稿
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆
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