描写秋天校园里的公园200字作文(秋天的公园作文不少于200字)

1.秋天的公园 作文 不少于200字

秋天到了，田野里，山坡上，到处是一片丰收的景色：棉花白的像雪，金灿灿，沉甸甸的谷穗频频点头；颗粒饱满的高粱红似火。

果园里的苹果熟了，远远望去，一个个苹果像红灯笼，多好看呀！ 秋天的天空，像大海一样湛蓝，好像用秋雨洗刷过。

朵朵白云犹如扬帆起的轻舟，慢悠悠的漂浮着，真是秋高气爽啊！ 秋天，虽不像百花盛开的春天那样有生气，也不像绿树成阴的夏天处处充满生机；却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋夜晚那皎洁的明月；爱看公园里美丽的秋菊；爱看排着整齐队伍的大雁南去；更爱看谷粒堆满粮仓，沉甸甸的苹果缀满枝头。

秋天，一些鲜艳的花儿枯萎了，凋谢了，但菊花却迎着灿烂的阳光盛开怒放。有黄色的，有白色的，有紫色的，有的像龙飞，有的像烟火，还有的像美丽的蝴蝶，在微风中亭亭玉立，五彩缤纷。

虽然树叶枯黄了，但松柏却依然那么苍翠。漫山的枫叶红了，红得像晚霞，好像是在向寒秋挑战，果真是“霜叶红于二月花。”

姥姥家门前是一片果园，葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，红里透青，青里透亮，像一颗颗珍珠，亮晶晶的，五个一群，三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像在窃窃私语：“小主人，欢迎你回来，我们还都以为你忘了我们。”

我微微一笑，连摇头说：“不，我没有忘记 你们啊！”最让人垂涎三尺的是那黄澄澄的鸭梨。皮薄，汁多，味甜，吃起来让人想着吃下一个。

一个个沉甸甸的柿子，压弯了枝头，在微风的吹拂下，不住地向我点头，好像在欢迎我。 果园旁边是稻田，从一片黄灿灿的田里飘出一阵阵芳香。

颗粒饱满的稻穗，压得稻杆直不起腰来，好像是在感谢大地养育之恩。 一条清澈的小河轻轻地从姥姥家流过。

河对岸遥远的苍翠山恋把我的思绪带到了很远很远的地方。 啊！秋天不仅能给人带来丰收的喜讯，还能给人以奋发向上的勇气和力量 我怎能不怀念呢？那里有我的亲朋，有我祖先的遗骸，有我童年海浪般的憧憬和云霞般的梦幻……还有我记忆中多彩的八月。

一搭上西去的汽车，我的心就像出笼的鸟，扑扑楞楞飞去了，飞到黄河故道的臂弯里，飞到杨柳矗翠的小河畔，飞到小小四合院，衔去一束绻绻的情愫，早早地给母亲了。 汽车奔驰着，我伏在窗口，贪婪地、忘情地阅读着平原的八月―― 望不尽的莽莽苍苍，涌涌荡荡；望不尽的千顷秋色，万斛秋光――水稻黄了，微风里，金浪迭涌；棉花炸嘴，雪白银亮，宛如银河的繁星；花生秧儿、红薯蔓儿把地皮都盖严了，碧绿碧绿，如潮似海，如果不是车儿跟得快，说不定还能看到它们根部被饱满的果实顶开的裂隙呢！八月的苍穹，一天碧落，是那样深邃，空阔，高朗，几只大雁横过蓝空，而圆圆的麦秸垛下，三五只母鸡却悠闲地刨着生活的安逸…… 素素淡淡鲁西大平原啊，浓浓艳艳的鲁西大平原啊，你把秋的甘甜，秋的色彩，秋的芬芳，像亮亮的雨丝，洒在我干涸的心上了。

故乡的八月，你那烫金的封面，彩色的插图，你那多彩斑斓、丰厚而充实的文字，曾给我童年带来多少欢欣，多少稚趣，吸附了我多少时光！ 故乡啊，你记得么？还记得那个光着脚丫在沙路上奔跑的小毛猴么？还记得从八月的枝头偷摘酸枣而划破衣服、扎破小手指的小调皮么？ 故乡啊，你还记得么？孩提时，我常乘大人不在意，钻进密密实实的庄稼地里，躺在垄沟里，透过层层叠叠的叶，望着那瓦蓝瓦蓝的天空。大人们急了，四处寻找，满村响起母亲悠长的喊声。

可是，我们就是不答应，不出来，用小鼻子使劲地吸着，吸着庄稼成熟的芬芳，吸着大地的乳香，吸着母亲慈爱的、带着焦急的呼唤…… 故乡啊，你还记得么？我和小伙伴爱坐在拉庄稼的大车上，那铁轮大车，拉着一车金黄，一车喜悦，悠悠荡荡，摇摇晃晃，吱吱嗡嗡，唱着欢乐的歌。赶车的大叔鞭花甩得真响，象过年的炮竹，更好玩的是那长长的牛鞭，鞭梢上系着漂亮的红缨，鞭杆晃来晃去，那红缨像火焰般的鸟儿…… ……车儿摇荡着，我微微困倦了。

我昏昏沌沌地睡去了。我愿梦见母亲爱爱的朗笑；我愿梦见侄儿甜甜的叫喊；我愿梦见挂在老枣树枝上的蝈蝈笼儿；我愿梦见在玉米田咀嚼“甜杆”的童年…… 车过黄河大桥，一阵钢铁的轰鸣，把我的疲倦和困意惊飞了。

我睁开眼，淡淡的暮霭已罩上了原野。 哦，此时此刻，母亲是站在村头大杨树下张望呢，还是坐在灶前为她的儿子准备晚餐？是晚风吹乱了她满头苍发，还是火光映红了她多皱的脸颊？啊，再过一个时辰，我就可以乖乖娇娇地做儿子了，尽管我已是两个儿子的爸爸了…… 我的心切切的。

我仿佛听到故乡的呼唤――小河用它欢唱的浪花；白杨用朗朗的秋韵；藏在枝叶里的红枣用它甜甜的羞涩；挂在枝头上的石榴用它迷人的微笑；连场院里那座小草屋孔在呼唤，用谷禾的馨香，用慈母的情怀…… 不少于200字吧··。

2.关于秋天的公园作文

炎热的夏天过去了，秋天又悄悄地来到了人间。秋高气爽的一天，我兴致勃勃地来到了公园。

刚进门，我就看见了一大排的桂树。桂树的叶子十分浓密，碧绿的树叶下，藏着一串串金灿灿地花朵，散发着阵阵诱人的清香。我来到了桂树下，凑近细细一闻，啊，真令人神清气爽啊！一阵风吹过，满树的桂花全部落了下来，地上便铺满了一张别样的地毯。是整个公园都尽在花香中。

不远处是几棵高大的银杏树。夏日里，那满树的小扇子已变成了如今的五彩斑斓的芭蕉叶。在秋风中，银杏叶不断的飘动着，仿佛在说：“伙伴们，秋天来了，快点醒来看看这美丽的秋天吧……”

最美的要属菊花了。他们形状不一，颜色各异，白如雪，黄似金，红若霞，蓝像天。有的已经完全盛开了，像一位亭亭玉立的少女。有的还是花骨朵，如娃娃般娇嫩。这美丽的菊花，是公园的一道亮丽的风景！

古人说秋天是萧条的，可是，这次游玩公园之后，我就否定了这个说法。我就的秋天正如宋代诗人苏轼所言：一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

我爱秋天！！！

来源查字典作文网

3.描写秋天公园景象的作文

秋天的公园

秋的晨空，天高云淡，那白似雪的云朵和蓝天交相辉映。我迈着轻盈的步伐，来到公园，寻找秋的足迹！

公园里，秋姑娘正忙着给树叶披上了金装，远远望去，犹如一片金色的海洋。秋风习过，落叶纷纷的飘落下来。有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄莺展翅；还有的像一位舞蹈一样旋转的飞舞下来，给大地铺盖了一层黄地毯。

这时，秋姑娘又来到了枫叶的身边，打开了自己的化妆盒，左挑右选，最后选了一个心仪的红色。秋姑娘小心翼翼地给它化着妆，枫叶妹妹动也不动，生怕把自己的妆给化花了。“完工啦！”此时，一阵秋风吹过，枫叶随风摇曳，“哗哗”作响，好像在说：“谢谢，谢谢，记得明年再来哦！”“嗯，会的。”说完，秋姑娘便拂袖而去了。

在这绚烂的秋季，秋菊也不甘示弱。瞧！一盆盆五颜六色的菊花向人们展示了秋特有的姿色，它们白的似雪，粉的如霞，黄的像金……但这其中，最吸引我的是一盆凤尾菊。凤尾菊从花架上喷涌而下，亮点点的，像一样艳丽的凤尾，散发着淡淡的清香，轻轻地垂落下来，好像是女孩子洗过的头发，美丽极了。我想也只有凤尾菊才会如此迷人。

沿着僻静的小路，在不远处，有着一条小河。小河中，一艘艘小船游荡着，看着人们愉快划桨的样子，我羡慕不已，便加入了他们的行列。我轻轻摇动着双桨，欣赏着秋的画笔。看，岸边一座座假山，一棵棵枫树倒映在水中，构成了一幅美妙的画卷。

我爱秋，爱秋的一切！

4.写秋天公园的作文

转眼间夏天过去了，秋姑娘悄悄地来到了公园里，让公园变得更漂亮了！

公园里的桂花树叶子更加绿了，美丽的桂花绽开了像米粒大小的花瓣儿，微风吹来，空气里到处弥漫着淡淡的清香。远处的小蝴蝶闻到花香急忙飞过来采花粉，它上下翻飞显得非常忙碌。花坛里的菊花竞相开放，它们各种各样，有淡黄的、有纯白的、有桔黄的，等等，把秋天的公园装点得格外美丽。公园的门口有几棵梧桐树，像几个威猛的哨兵在看守着美丽的公园。它们的叶子渐渐地变黄了，秋风吹来，片片叶子纷纷落下，好像是给过往的人们一张明信片，告诉人们秋天来了。晚饭后，许多人来到公园，有的在散步，有的在打羽毛球，有的老人在跳健身舞，还有的在抖空竹 给秋天的公园添加了许多活力。

秋天的公园里是这么美丽，这么的热闹，我爱秋天的公园。

5.求一篇描写秋天公园景象的作文

今天，晴空万里、阳光灿烂，我们全班一起去寻找公园的秋天。

公园门口摆放着一些桔黄色的菊花和大红色的一串红，引来了成群结队的蜜蜂采集花蜜，还有一些蝴蝶在花儿上翩翩飞舞。花儿的魅力可真是大呀！

进了公园大门，一眼看到路左边的松树、杨树、美人蕉、一些不知名的花木和路右边那像竹林的小树林，树下有一把长石凳子，可以让累了的人休息。

首先，我们来到喷泉前面，看到池里都是金黄色的落叶和一些小木棒，这使池子看起来不那么单调。我想：如果喷泉喷着，那飞溅的水花很可能散成扇面的形状，变成千万颗水珠，经风一吹，又变成细细的雨丝，飘落到游人身上，凉凉的，使人觉得像是晴空中忽然下起了细雨。

随后，我们踏上通往小树林的小路，我们看到树上的叶子已经由原来的绿色变成现在的绿、半黄半绿、黄三种颜色，落叶在地上随处可见，走在上面会发出“哗啦哗啦”的声音，听起来非常悦耳。向北远眺，远处那延绵不断的太行山显得格外清晰，缝山针公园的那座不锈钢手术针雕塑清晰可见，这大概是秋天独有的景象吧！

不知不觉中，我们来到小树林前，看到那些被阳光照着的部分已经黄了，但阳光照不到的部分几乎都还是绿色的。我想：这和秋天的阳光有关系吗？这个问题一直在我的脑海中思索着……

公园的秋天多么富有诗情画意啊！我喜欢！

6.以校园秋景写一篇2oo字作文

我们校园的几个小花坛也透露着浓郁的秋天气息。小草开始发黄了，好象正准备穿上金色的睡衣，好好睡上一个冬天，等明年春天再起来似的。好香啊！是桂花。校园里有桂花、月季、菊花……我最喜欢香气馥郁的桂花。它的香味直飘到我们三楼的教室里，沁人心脾。几棵形状奇特的五叶松，由于它们也有坚忍不拔的精神，所以现在正郁郁葱葱，不计其数的枝叶向四面八方伸展着。

浴在秋雨中的校园别样可爱。走进校园，只听见“沙沙”的秋雨，其中还混杂着桂花的清香，这是名副其实的“桂花雨”。再来看看地上铺着的一片片半黄半绿的叶子，被那滋润的秋雨洗刷得那么干净。

你收获了五彩缤纷的果实，绽放出多姿多彩的光芒。校园秋色无限好。我想，如果没有秋天，我们的校园将失去一半的美丽。

我爱秋天的校园。

秋姑娘带着水彩笔和秋风迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的校园。

她先来到东果园，一挥彩笔，呀！娃娃般脸的石榴列开了小嘴，露出了满满的子儿。这些石榴娃急切地扒开绿色的叶子向外张望，向人们报着成熟的喜讯。秋姑娘再一挥彩笔，啊！她把秋风也带来了，枫树才涂了一半，秋风就呼地吹了起来。你看，那一片片枫叶在转凉的秋风中摇曳着，酷似一张张微笑的小红脸。风，突然又大了点，几张鲜艳无比的小红脸随风飘落，旖旎美丽，犹如一只红蝴蝶在繁密的树中嬉戏着，飞舞着。

秋姑娘来到西果园，一到这儿，、她被绚烂多姿的桂花吸引了，她贪婪地吸着桂花香味，还不时发出感叹的心情。

花坛时里的一串红，那就更别说了，红的象一团团火，鲜艳无比，她细细地观赏着，一串串红的花瓣像雨滴，叶子也不是那么翠绿，不过花瓣红彤彤的。

秋天在花园里。花园里菊花怒放，红的，黄的，绿的，白色，橘红的……这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝一样。有的菊花的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花芯；有的菊花才展开两三瓣；还有的菊花的着朵儿，好像马上就要展开花瓣似的。

7.描写秋天大街上.公园里.田野里.校园里的作文小年级

秋天的果园真美啊！

秋天来了，果园里呈现出一派丰收的景象。板栗成熟了，枝头上缀满了刺猬般的果实。它们一个个笑咧咧的望着你，，有时栗瓣儿还会自己蹦下来。如果你把棕褐的硬壳剥开，再把里面一层浅褐色的“薄内衣”剥掉，就可以看见诱人的果肉儿了。你把它放进嘴里一嚼，就会发出“咯吱咯吱”清脆的声音，让你感到甜滋滋的，香喷喷的。

果园里还有许多柿子树。秋天，柿子成熟了。在那高高的树上结满了柿子，一个个红红的柿子就像一盏盏大红灯笼，把果园点缀得更美了。如果你摘一个下来一摸，那柿子的感觉就像面团那么柔软。吃进嘴里，那柿子的味道就像蜂蜜一样甜，会一直甜到心里。偶尔还会有几只小鸟飞到树上偷吃柿子，那些馋嘴的小鸟吃过的柿子掉下来，你捡来吃，那味道就更加甜。

你瞧，果园里还有那高大的核桃树。还没有成熟的成熟的时候，它的果实像青色的乒乓球。深秋时节成熟了，它就会掉下来。它的颜色变成成褐色的了。如果你捡到它，只要拿一块石头把它那褐色的坚硬壳砸开，你就可以看见那新鲜的果仁了。你尝尝，那味道就像炒熟了的花生米那样香脆可口，那么诱人。

果园里还有许多桃树、梨树、李树。。。它们原本是春的使者，如今它们正在落下枯黄的叶子。看，黄色的，红色的叶子在秋风中飘飘悠悠，像彩蝶纷飞，又像天边那瑰丽的彩霞。给果园增添了一道亮丽的风景！

秋天的果园多美啊！我爱秋天的果园。

8.秋季校园公园路边作文

我爱春天的校园，因为，春姑娘给校园增添了绿色；但更爱秋天的校园，因为秋风用金色的扇子扇走了夏日的酷热，迎来了美丽的秋姑娘。

秋姑娘来到我们的校园了，笑容是那样甜美。苹果看到了秋姑娘的笑脸，也裂开嘴笑了，笑着笑着，脸都红了。小草看到了秋姑娘，忙换上了黄色的衣裳。菊花看到了秋姑娘，把头发染成了金黄。

校园里的两排白杨树看到了秋姑娘，高兴地鼓起了掌。您听，哗哗哗，笑得多么开心！一片片落叶变成了金色的蝴蝶，在枝头翩翩起舞。不一会儿，校园里铺上了一层厚厚的落叶，犹如黄色的地毯。我和几个小伙伴高兴地在上面打滚，摔倒了也不哭。

你瞧，一年级的小朋友玩得多么开心啊！走近一看，原来他们在玩“猫捉老鼠”的游戏。那只“憨猫”站在洞外，傻乎乎地守在洞口。机灵的“老鼠”躲在洞里，憨猫的肚子都快饿瘪了，怎么办？憨猫想起了一个妙招--躺在地上装睡，斜着眼睛，偷窥着“洞里”的美味佳肴。一只小老鼠忍不住逃出洞来，谁知刚刚出动，就被那只“憨猫”逮了个正着。它哀求道：“猫爷爷，请饶命，小的再也不敢了。”惹得周围的我们哈哈大笑。

叮铃铃，上课了，我们恋恋不舍地离开了校园，回到了教室。开始读起了课文：秋天到，秋天到，地里庄稼长得好，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱笑红了脸，稻子笑弯了腰……

9.秋天的公园 作文 不少于200字

秋天到了，田野里，山坡上，到处是一片丰收的景色：棉花白的像雪，金灿灿，沉甸甸的谷穗频频点头；颗粒饱满的高粱红似火。

果园里的苹果熟了，远远望去，一个个苹果像红灯笼，多好看呀！ 秋天的天空，像大海一样湛蓝，好像用秋雨洗刷过。

朵朵白云犹如扬帆起的轻舟，慢悠悠的漂浮着，真是秋高气爽啊！ 秋天，虽不像百花盛开的春天那样有生气，也不像绿树成阴的夏天处处充满生机；却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋夜晚那皎洁的明月；爱看公园里美丽的秋菊；爱看排着整齐队伍的大雁南去；更爱看谷粒堆满粮仓，沉甸甸的苹果缀满枝头。

秋天，一些鲜艳的花儿枯萎了，凋谢了，但菊花却迎着灿烂的阳光盛开怒放。有黄色的，有白色的，有紫色的，有的像龙飞，有的像烟火，还有的像美丽的蝴蝶，在微风中亭亭玉立，五彩缤纷。

虽然树叶枯黄了，但松柏却依然那么苍翠。漫山的枫叶红了，红得像晚霞，好像是在向寒秋挑战，果真是“霜叶红于二月花。”

姥姥家门前是一片果园，葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，红里透青，青里透亮，像一颗颗珍珠，亮晶晶的，五个一群，三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像在窃窃私语：“小主人，欢迎你回来，我们还都以为你忘了我们。”

我微微一笑，连摇头说：“不，我没有忘记 你们啊！”最让人垂涎三尺的是那黄澄澄的鸭梨。皮薄，汁多，味甜，吃起来让人想着吃下一个。

一个个沉甸甸的柿子，压弯了枝头，在微风的吹拂下，不住地向我点头，好像在欢迎我。 果园旁边是稻田，从一片黄灿灿的田里飘出一阵阵芳香。

颗粒饱满的稻穗，压得稻杆直不起腰来，好像是在感谢大地养育之恩。 一条清澈的小河轻轻地从姥姥家流过。

河对岸遥远的苍翠山恋把我的思绪带到了很远很远的地方。 啊！秋天不仅能给人带来丰收的喜讯，还能给人以奋发向上的勇气和力量 我怎能不怀念呢？那里有我的亲朋，有我祖先的遗骸，有我童年海浪般的憧憬和云霞般的梦幻……还有我记忆中多彩的八月。

一搭上西去的汽车，我的心就像出笼的鸟，扑扑楞楞飞去了，飞到黄河故道的臂弯里，飞到杨柳矗翠的小河畔，飞到小小四合院，衔去一束绻绻的情愫，早早地给母亲了。 汽车奔驰着，我伏在窗口，贪婪地、忘情地阅读着平原的八月―― 望不尽的莽莽苍苍，涌涌荡荡；望不尽的千顷秋色，万斛秋光――水稻黄了，微风里，金浪迭涌；棉花炸嘴，雪白银亮，宛如银河的繁星；花生秧儿、红薯蔓儿把地皮都盖严了，碧绿碧绿，如潮似海，如果不是车儿跟得快，说不定还能看到它们根部被饱满的果实顶开的裂隙呢！八月的苍穹，一天碧落，是那样深邃，空阔，高朗，几只大雁横过蓝空，而圆圆的麦秸垛下，三五只母鸡却悠闲地刨着生活的安逸…… 素素淡淡鲁西大平原啊，浓浓艳艳的鲁西大平原啊，你把秋的甘甜，秋的色彩，秋的芬芳，像亮亮的雨丝，洒在我干涸的心上了。

故乡的八月，你那烫金的封面，彩色的插图，你那多彩斑斓、丰厚而充实的文字，曾给我童年带来多少欢欣，多少稚趣，吸附了我多少时光！ 故乡啊，你记得么？还记得那个光着脚丫在沙路上奔跑的小毛猴么？还记得从八月的枝头偷摘酸枣而划破衣服、扎破小手指的小调皮么？ 故乡啊，你还记得么？孩提时，我常乘大人不在意，钻进密密实实的庄稼地里，躺在垄沟里，透过层层叠叠的叶，望着那瓦蓝瓦蓝的天空。大人们急了，四处寻找，满村响起母亲悠长的喊声。

可是，我们就是不答应，不出来，用小鼻子使劲地吸着，吸着庄稼成熟的芬芳，吸着大地的乳香，吸着母亲慈爱的、带着焦急的呼唤…… 故乡啊，你还记得么？我和小伙伴爱坐在拉庄稼的大车上，那铁轮大车，拉着一车金黄，一车喜悦，悠悠荡荡，摇摇晃晃，吱吱嗡嗡，唱着欢乐的歌。赶车的大叔鞭花甩得真响，象过年的炮竹，更好玩的是那长长的牛鞭，鞭梢上系着漂亮的红缨，鞭杆晃来晃去，那红缨像火焰般的鸟儿…… ……车儿摇荡着，我微微困倦了。

我昏昏沌沌地睡去了。我愿梦见母亲爱爱的朗笑；我愿梦见侄儿甜甜的叫喊；我愿梦见挂在老枣树枝上的蝈蝈笼儿；我愿梦见在玉米田咀嚼“甜杆”的童年…… 车过黄河大桥，一阵钢铁的轰鸣，把我的疲倦和困意惊飞了。

我睁开眼，淡淡的暮霭已罩上了原野。 哦，此时此刻，母亲是站在村头大杨树下张望呢，还是坐在灶前为她的儿子准备晚餐？是晚风吹乱了她满头苍发，还是火光映红了她多皱的脸颊？啊，再过一个时辰，我就可以乖乖娇娇地做儿子了，尽管我已是两个儿子的爸爸了…… 我的心切切的。

我仿佛听到故乡的呼唤――小河用它欢唱的浪花；白杨用朗朗的秋韵；藏在枝叶里的红枣用它甜甜的羞涩；挂在枝头上的石榴用它迷人的微笑；连场院里那座小草屋孔在呼唤，用谷禾的馨香，用慈母的情怀…… 不少于200字吧··。

10.描写秋季校园风景200字作文

我的语文老师

从一年级到五年级，我的数学老师换了几个，语文老师却没有换。这与年

来，我们与语文老师结下了深情厚谊

初见老师

在一年级的时候，想象着自己的老师会是什么样子。叮铃铃，上课铃响了，

从门外走进来了一位中年女教师。经过她的介绍，我们才知道她姓曾。她给我

的第一印象是和蔼的。

粉面含春威不露

后来，老师对我们开始了严加管教。要是你上课说话，做小动作就点你几

次名，要是你没完成作业，就会给以你“奖赏”。这使我们上课不敢说话，不

敢不完成作业了。

上课情景

叮铃铃，上课铃响了，老师走进教室，讲起了课来。老师的眼睛也时不时

扫描我们。这时，郭强同学在做小动作，老师用眼睛看着他，并且提高了讲话

的声音。郭强一抬头正好跟老师的眼光相遇，郭强吓得一哆嗦，立刻不做小动

作了。老师的眼睛像会说话似的，一看就让人直发麻。

良师益友

老师不仅是我们的好老师还是我们的好朋友。一下课，老师便和我们做起

游戏来。她看见我们在踢毽子，跑过来和我们一起踢，还比赛呢！她给我的第

三印象是：她既是良师又是益友。

现在老师和我们相处五年多了，她和我们的情谊很深，说也说不完，道也

道不尽。

这就是我的语文老师，一位和蔼可亲的老师；一位教学有方的老师；一位

既是良师又是益友的老师。

我喜欢她！