清晨,我踏着薄雾,怀着一颗愉快的心来到校园。一棵棵高耸入云的树上若有若无的躺着几颗调皮的小水珠。广阔的草场上依稀有几位老人在锻炼。又是美好的一天啊,我美丽的校园,今天你似乎又增姿不少。
黑色的5.12大地震,给祖国带来了不小的灾难。同时最让我们放心不下的是那些灾区的的孩子们,怕他们那幼小的心灵承受不了失去亲人的痛苦。于是学校组织了一次募捐活动。我们把对灾区同胞的鼓励写在了那一只只的千纸鹤里。每一只千纸鹤都代表了我们的心意与祝福。拆开它们,一句句感人肺腑的话语便印入眼帘。“不抛弃,不放弃!”“众志成城,我们心连心!”“汶川加油,四川加油!”……同时,从灾区中传来的一个个感人故事让我们听了为之震撼,仿佛心中的某个弦被轻轻的拨动了。霎那间,校内校外涌出了一大批诗歌以及文章,来赞颂那些为救人而献出宝贵生命的人们。他们虽然已经与世永隔了,但他们的精神将永垂不朽,永远刻在我们的心中,刻在每一个中国人的心中。灾难面前,汶川人不放弃,灾区同胞不放弃,中国人更没放弃!反而灾难就像一面镜子,把原本陌生的人情世故变得有了感情,并且形成一股强大的力量,驱使所有人团结一心,击垮灾难。此时校园就是学生们传递对灾区同胞鼓励及赞颂那些伟大的人们最直接的平台也是最有效的平台。哦,我们美丽的校园,因为你的爱心,使你变得更多姿了。
2001年7月13日,中国终于申奥成功。那一刻,所有中国人脸上洋溢着自豪与喜悦。在奥运会即将开幕的几个月前,学校组织了一次奥运知识小竞赛。使原本对奥运略知一二的我们,有了更多对奥运的了解及看法。本来课后大谈自己崇拜的周董、JJ的同学,转变谈论打羽毛球的林丹,乒乓球的张怡宁……说一他们时有了一种自豪感,仿佛自己就是姚明,刘翔……当然喜欢流行的我们,依旧走在了流行的最前端。什么“红遍全球”,“北京欢迎你” 等奥运歌曲,一出来我们就会跟着哼起来。不知不觉我们也开始关注奥运起来,知道了此次奥运会的吉祥物是5个可爱的福娃,设计中充满了浓郁的中国元素,也知道了许多奥运项目的由来。一时间我们个个成了小奥运迷,知道了奥运精神是更快、更高、更强。然而支撑并造就奥运精神的是自信、自强、自尊。所以我们每个人都争做个自信、自强、自尊的文明中学生。此时,校园就是展示我们道德水平高低及文化素养多少的一个博物馆。每个人都有权彰显自己的独特风采。哦,我美丽的校园,你那丰富多彩的生活,使你自己变得更多姿了。
9月4日是今年的中秋节,也是今年第一次被列为法定假日。中秋是古今文豪忆的最多的节日。从“但愿人长久,千里共婵娟。”到“海上生明月,天涯共此时。”无不写出世人对亲人的思念。所以中秋节变成了一家团聚,团圆的时刻。望着那一轮皎洁的明月,你又曾有一种花好月圆的感觉?放假归来,我似乎对团圆二字有了更多的理解。其实在校园中,我们对老师,对同学也要和谐相处,把他们当作是自己的家人。中秋佳节,给老师发条短信,祝其中秋快乐。给同学一个温暖的微笑,也许就能化解平日里无味的争吵与矛盾。也许这就是和谐校园,和谐生活吧。哦,我美丽的校园,是你让我懂得了何为和谐,何为文明。也使得你自己变得更宁静了。
傍晚,我走出校门,太阳已经下山了。可夕阳的余晖依旧洒满了整个天空。暮然回首,校园就在我的眼前,映着夕阳显得格外美丽。哦,我美丽的校园,你就矗立在那里,那么宁静,那么安详……
您自己改改吧,请您采纳
人们都说春天很美,是的,我们的校园在春姑娘的打扮下显得更美更迷人,更有生机了。人们见了都想跟她深情地拥抱;小鸟见了都吵着,嚷着要到这里来筑巢;小朋友见了都争着,抢着要与她合影留恋。下面你就跟随我的脚步,一起去瞧瞧吧,我相信一定会让你流连忘返的!
一进校门,那迎宾小姐——万年青就会热情地欢迎你。她们身披绿装成一字排列在校门的两旁,迎送着各位来宾,老师和同学们。紧接着,就来到宽阔的操场,这里是同学们玩耍的天地,操场四周的小叶榕树,经春姑娘的巧手一挥,便争先恐后地绽放出绿色的“小花”。这些“小花”经阳光一照,便迅速长大了,使小叶榕树便得葱郁了。小朋友们便跑到树下跳皮筋,踢毽子,小叶榕树立即变得热闹起来。有时,春雨淅沥淅沥地下着,挂在树上的水珠,晶莹剔透,太阳公公一出来,从远处望去,真像一颗颗璀璨的珍珠。这时,你要是来到树下,深深地吸上一口气,定会使你心旷神怡。
请你屏住呼吸,一起去看一看更美的鱼池吧!
鱼池呈椭圆形,在两栋教学楼之间。鱼池里种有莲花,不过,在春天,只有一片片铜叶大小、红褐色的荷叶,要到了夏天,你才能目睹洁白的莲花。鱼池里的鱼,在春天阳光的照耀下,它们三个一群,五歌一队在鱼池里自由自在、悠闲自得地游来游去。它们时而追逐嬉戏;时而吐出一串串泡泡;时而潜到荷叶底下捉迷藏……春姑娘来了,鱼池中央的小花台里的花争先开了,有火红的玫瑰,粉红的月季,俏丽的虞美人……引得我们啧啧赞叹。花台两旁还有两座栩栩如生的假山,假山上有喷泉,泉水在阳光的照射下映出一道道五光十色的彩虹。
我爱校门口四季常青的万年青,我爱操场郁郁葱葱的小叶榕,我爱典雅别致的小鱼池,更爱生机盎然的校园!
我眼中的校园
我眼中的校园,是一个美丽、可爱的地方,到处都是一片生机勃勃的景象。
进入校园,一眼就能看见那苍翠而挺拔的雪松,屹立在校门口,好像一位威严的战士一样守卫着学校。我们的学校是一片绿色的海洋,到处都能看见绿树,我们喜欢在这美丽的地方学习。
在教学楼里,我们的校园就有特别之处,一楼是民间文化,二楼是民族文化,三楼是奥运冠军的照片。我们学校还有独轮车队、舞蹈队、合唱队、篮球队、田径队……
我们的学校草场非常大,让全校师生站在那里一定不觉得拥挤;学校的操场真美,夏天绿树成荫,秋天落叶纷飞,冬天白雪一片,春天百鸟争鸣;学校的操场真热闹,有的在跳绳,有的在玩沙包,还有的在打球。
我们学校的老师,我们也很喜欢。他们不会体罚我们,有的老师生病了,还坚持给我们讲课,老师也很负责任,也很关心我们。讲的课我们也很爱听,很生动有趣。
我喜欢这美丽的校园,愿我们的校园越来越好。
我眼中的校园最美
我的校园、校舍,有着独物之美。校园风景如画,景色怡人。虽然没有大都市学校的气派,却是我眼中最美的校园。
当和暖的春风吹遍了祖国大地的时候,我们的校园显出了勃勃生机。你看,高大挺拔的樟木树在春风春寸中伸展着无数的枝条,贪婪地吮吸着春天的甘露,抽出了嫩绿的叶子,在阳光下显得格外美丽,好像每一片叶子都有一个新的生命在颤动。在绿叶间还出了一串串米兰似的小花,散发也浓浓的清香,高大的槐树也毫不逊色,开出了一串串白色的花儿引来了一群群勤劳的蜜蜂。你再看,那大小不等,形态各异的花园里的花开得万紫千红,热闹极了。我最喜欢那美丽的桅子花,洁白无瑕的花儿开满了枝头。有的从绿叶间伸出来,笑开了怀;有的还躲在叶丛里,像害羞的姑娘;还有的正打着花骨朵,像小小的玉兰花灯。一阵风吹来,桅子花的清香飘得满教室都是,我们总是要贪婪地饱吸几下,不禁发出长长的的赞叹声:“唔——香!”
当炽热的太阳照射大地的时候,我们的校园却是一片浓绿,一片荫凉。同学们在树荫下毛沙包、跳绳、看书,一点儿也不觉得热。原先樟树上黄色的小花已经长成了一颗颗绿色的小豆豆了,它们也沉醉在同学们朗朗的笑声中…………
当金色的秋风走过校园,我们的校园仍有春天般的美丽。你看,那教学楼前的桂花,开得金灿灿的,一阵秋风吹来,那浓郁的花香,香透了学校的每一个角落,使人心旷神怡。这时候,樟木树上绿色小豆豆已经变黑了,落得满地都是。小同学喜欢用脚去踩那黑豆豆,听听“啦”的一声黑红色的汁水流出来了,同学们觉得特别有趣。你再看,操场周围的梧桐树,还是那么威武挺拔,它的叶子经过了风霜的洗礼,变成了黄金色,在阳光的照耀下显得格外耀眼,一点也不比春花逊色。的确是“霜叶红于二月花”。一阵秋风吹来,树上的叶子纷纷落了下来,站在树下的小朋友大声说:“一群花蝴蝶飞起来了!”一些大同学从树下走过,他们怜爱地拾起最心爱的一片,夹在他们的日记里。我知道,他们是想把美丽收藏。
当北风吹来,白雪飘飘的时候,我们的校园又是另一番景色。虽然许多树子都落了,只剩下秃树干,但还有樟树依然是那么挺拔青翠,只是有些叶子变黄了,变红了。一阵寒风吹来,叶子都落了下来。我和同学去树下拾落叶,那些叶子形状大小都不尽相同,红红的颜色也深浅不一。真的,树下捡落叶的乐趣一点也不比海边孩子捡贝壳差。
无论春夏秋冬我们的校园都是那样的美丽。花草树木与我们一起成长,小树变成了大树,我们也不知不觉度过了五年的美好时光。我的情、我的爱、我的梦想都一起溶进了这个美丽的校园。
我爱你,我眼中最美的校园!
给个!谢谢
我们的校园美丽如画。
春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧,梧桐树伸出了毛绒绒的手掌,像是稚气的孩子在招手,迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,好似调皮的娃娃,和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校园里,在春风里微笑,为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩……。
夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃,长成了健壮的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢?它开得更艳了,给美丽的校园带来阵阵清凉……。
秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画,一片金黄。梧桐树做起了“妈妈”,树上满是她的“孩子”,他们一落地,“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气,开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽,开始渐渐凋谢。秋天的画,有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍,秋的感情最多变,也最神奇。
冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片,只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中……。
校园的四季真美啊!
2005年9月25日 星期日 第4周 天气:晴朗
读三年级的时候,爸妈想到我们家住在七楼,太高了,每天上下楼都很费时间,将来有一天老了,那上一次七楼不气喘吁吁才怪呢!因此,我们从新春园搬到名邦花园来住,由于新家去学校太远,我又转学来到市实验小学读书。
记得第一次踏进市实验小学,我第一眼就看到那五条既红又长的塑胶跑道,走在校道上,微风吹拂着路边的绿树,呼吸着新鲜空气,新学校给我的第一印象好得实在是无法用语言形容。直到这个周的星期三,这天上午,我背着那沉重的书包,兴致勃勃地走进学校。这时,我看到一群同学围在一棵树边议论纷纷。这些同学在讨论些什么呀?我想不出什么,就怀着好奇心走到人群中,想去看个究竟。原来,最近在学校校道的一些树叶上,有很多毛毛虫每天都会来这里咬树叶,当然,作为实验小学的小学生,面对以往这个环境好的校园,再看看这几天校园里的毛毛虫,大家肯定在心里打了个问号。我边走边想着我们的环境这么好,怎么会有毛毛虫老在树叶上呢?那么,学校里的老师看后难道不叫人来处理吗?反而是学校里的同学更重视这个问题,难不成学校里的学生比老师更重视这个问题?老师、同学们,难道我们想让自己每天走在校道上常看到毛毛虫,想让自己生活在这样一个树叶被毛毛虫咬的校园吗?我希望,我们学校里的同学和老师都齐心协力起来,让学校不要再出现类似的问题,让我们拥有一个环境好的校园。
我想,如果我们大家都来重视校园环境,到那时,不仅是我,还有学校里的其它同学、老师,在大家心目中的市实验小学,一定会变得更美好!
当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩
以下仅供参考
我想修建一座美丽的、功能完备、现代化的学校。使到这里学习的同学都生活愉快,心情美好,学到更多的知识。
门面是主要的。迎接我们的不再是那又大又厚重的铁门,大家可以通过常春藤缠绕的拱形门,穿过好几条绿茵如带的小路,通向校园内的各个角落。校园中央是一个宽阔的操场,操场上铺上了绿色环保型地板,当我们在上面奔跑、游戏、做操时,脚底感到柔软舒适,即使摔上一跤,也不再头破血流了,大风吹来时,也不会灰尘满天。
大门正对的是一座高大宏伟的教学楼。大家不再在那拥挤的小教室里了。一个个宽敞明亮的阶梯教室,就是我们的班级。黑板是一块大大的电视屏幕墙,四周是连成片的电视网,老师通过电视给同学们上课。每个学生桌上都有一台电脑,同学们不再背着那沉重的书包了,因为你想要什么,电脑里就有什么。在做作业时,它就直接可以给你判定正误。老师也不再那么辛苦忙碌了,同学们在课后还可以利用电脑和世界各国的小朋友通话、聊天、交朋友,也不必担心语言不通。教学楼里还有舞蹈厅、音乐室、美术画廊、实验室等等。
教学楼的后面,就是我们的后花园。花园的面积很大,只要你愿意,你就可以找到一块十分安静的地方独自呆在那里休息看书。花园里还有一片真正的“林区”,长着松树、榕树、梧桐树,草木茂盛,古树参天。在花园一边我开辟出一块小果园,里面栽满了桃树、李树、香蕉,还有我最爱吃的——橘子,当它成熟时,黄澄澄就像一只只灯笼挂满枝头,那样子多逗人喜爱,摸上去软软的,闻起来有一种沁人心脾的清香。剥开外表,里面水灵灵的,真让人垂诞欲滴。不过这些可要靠大家辛勤劳动的、浇水、施肥、杀虫、除草可不能少。劳动是人类的第一活动,这可不能让机器人干。老舍先生不是告诉我们:“有花有果,有香有色,既须劳动又长见识吗?”课余可以安排大家劳动,享受劳动果实,多么有意义呀!
另外还要有一大片的绿茵草地,上面种满了毛茸茸的马尼拉草,躺在上面可舒服了。在四周种子上了丁香花、茉莉花、红玫瑰以及许多的名贵花卉,排成各种优美图案和造型,当花儿含苞欲放时,整个校园都充满了令人陶醉的芳香。
凉亭、楼房错落有致,被五颜六色的鲜花环抱着,弥漫着花香果香。相信在这样的学校里读书,同学们一定会好好学习,掌握更多的科学文化知识。
你看就我一个人回答,采纳吧!
学校是学生从家庭走向社会的桥梁,是教师实现人生价值的舞台,是校长谱写人生乐章的键盘。学校要把目光投向五光十色的社会,投向风起云涌的市场经济大潮,投向未来的世界。
一所理想的学校是一个教学相长的乐园
在学校里,我们的学生度过了他们人生之初最美妙的时光。在这里,他们结识同伴,拜会师长,更主要的是,他们亲近了知识,和他们的朋友、老师在一起,遨游知识的海洋,感叹知识世界的奇妙,领略了人类创造的伟大。
一所好的学校决不单单是学生的乐园,我们的老师在领着学生亲近知识的同时,也享受着教育的幸福。因为教,所以他们也在不停地学,因为做着教育工作,所以他们也在不停地成长,而且他们的成长是伴随着学生的成长同步进行的。他们必须以自己最完美的心灵,去塑造最完美的心灵。
一位科学家说过:一颗聪明的头脑转起来,他周围就会有无数颗头脑随着聪明起来。说明“榜样的力量是无穷的”。作为校长,当然也要学,要自己做好师生的榜样,并要善于在师生中发现和树立榜样,形成人人作榜样,人人学榜样的良好的校园氛围。
一所理想的学校是一个平等和睦的家园
正如陶行知所说:“社会是一所学校,学校是一个课堂。”现代人在走上社会前,总要在学校里生活。学校就是他们从家庭走向社会的桥梁。在学校里,他们接受知识、积蓄力量,他们还感受到来自老师、同学的友善、鼓励、支持,也正是这份美好的情感,才使他们能“学而不厌”,才使他们能笑对任何困难,自信地在人生的道路上不断追求,实现自我,超越自我。
学校要在制定制度和执行制度中体现人本精神,学校是一种强文化体,其教师文化知识素养比较高。他们不习惯于俯首贴耳、唯命是从,他们一般要求领导和管理形式从“指挥式”向“民主式”、“共识式”转化。任何人都有其长处,不能用人的长处,便是自己的短处,校长应能用人长处,又能帮助人克服短处。只有在管理过程和决策中注意与较多的师生或中层管理者进行坦诚的、充分的商讨而达成一致,营造深厚的民主氛围,人们才会有主人翁的意识,从而将组织的决定视为自己的决定,以收“诲人不倦”之效,这样,就有利于调动积极性,提高工作效率。
一所理想的学校是一个美丽温馨的花园
学校是师生们学习、生长的场所,它应该是美丽的。但拥有美丽建筑的学校并不一定是美丽的学校。学校是教书育人的地方,它应该围绕着学习生活布置环境;每一丛花草,每一面墙壁,都应该细致而有品位,虽然默默无言,却又意味深长。一个美丽的校园应该如次第展开的画卷,又如一本无字的书。陶行知先生说过:“创造艺术之环境;我们要教整个的环境表示出艺术的精神,使形式与内容一致起来。这不是要把古庙制成一座新屋,老太婆敷粉擦胭脂涂嘴唇是怪难看的。但是阵有阵容,校有校容,有其内必形诸外,我们首要重艺术化的校容。”一所美丽温馨的校园,需要确定具有校园特色的、有时代气息的、用校园文化语言加以表达的价值观,并坚持不懈地通过各种有效途径,使这种价值观得以渗透、传播。价值观在校园文化中处于核心地位,确立价值观是构建校园文化的逻辑起点。
塑造良好学校形象和实施符合教育目的的具有文化意味的硬件建设,这是构建校园文化不可缺少的两方面。
学校形象是实施校园文化建设的重要方面,也是提高学校文化品位,获得社会认同,参与社会竞争的有效保证,现代企业关于形象设计的做法很值得借鉴。良好的学校形象能使人产生维护、珍视、赞美、热爱和追求完美,追求卓越等美好情感;从而增强学校建设和发展的凝聚力。良好的学校形象不仅影响人们的思想感情;而且有助于人们产生支持、关注、资助、服务等行为,从而增强学校建设和发展的推动力。
当然,在这个“花园”里最美的“花朵”是学生。
我理想中的学校应该是学园、家园、花园的三位一体。当我们的学生离开校园的时候,带走的不应该只有知识,更重要的是对理想的追求。
那座充满阳光的校园 当第一缕阳光射进你的窗口的时候,你是否感到心中非常的温暖?当最后一缕阳光落下的时候,你是否认为有人在用慈祥的眼光默默地注视着你?当你沐浴在阳光的中的时候,你是否感到心中无比舒畅?当阳光一直伴着你的时候,你是否认为自己是天下最幸福的小孩?我,被安排在一座充满阳光的校园。
小 想当初,我牵着爸爸的手,踏进了这座充满阳光的校园。渐渐的,我爱上了这里,爱这里的教室,爱这里的操场,爱这里的花草,爱这里的阳光、、、、、、每一天都是阳光伴我来到学校,当我和小伙伴一起玩耍的时候,阳光一直沐浴着我;当放学回家的时候,阳光目送着我,直到自己渐渐消失。
可以说,我是先爱上了这里的阳光,才爱上了这座学校。 校园在阳光的衬托下是那么美丽、和谐!这里的树木是那么茂盛、挺拔;这里的花草是那么的娇丽动人。
每个同学在校园里都彬彬有礼,老师的眼神不是那么严厉,而是充满了温柔与慈爱。有时我很奇怪,是他们改变了校园,还是校园改变了他们? 开始,我是这座校园的来宾,现在,我是这里的小主人了!原来陌生的一切现在是那么熟悉。
我最喜欢这里的植物长廊了!每一次我坐在这里,心中都充满了喜悦,充满了阳光。植物长廊不算长,但充满了阳光,身后是爬满细网的小花藤,头上是密密实实的丝瓜秧。
他们想把蓝天遮住,但阳光透过那些细小的叶缝钻了进来,星星点点,好象有人撒了把晶亮亮的黄钻石,给人以美的享受。春天,小嫩芽才刚刚爬满细网,阳光透过那些小嫩芽,都变成了绿色;夏天,小芽已经长成了茂盛的藤,大而厚实的叶子像一块块幕布,花藤上也出现了紫色的小花,给这块幕布增添了不少生机,而这时的阳光则是绿藤上的黄葡萄;秋天,头上垂着大大小小的丝瓜,阳光给丝瓜涂上了一抹美丽的色彩;冬天,这里已经白雪皑皑,阳光调皮地在这些白雪上跳来跳去,让白雪都活泼起来。
我爱这里,更爱这座校园! 如今,我将要离开这座充满阳光的校园了。在这生活了六年的校园里,我只有一种感觉——阳光!这里的教室课堂是阳光的,这里的花草树木是阳光的,每个人都是阳光的。
我爱这里,爱这里的阳光,爱这里的一切!虽然我将离开这里,但这里的阳光给了我永不磨灭的印象。
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