我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。
每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊:“老师好”,听上去让人很精神。走进学校大门,远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前,散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎,衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时,只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来,站在鲜艳的五星红旗下,把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树,一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞,既可以遮雨,又可以遮阳,还美化了我们的校园,真是面面俱到。
再往里走就是我们的教学楼,由于刚刚粉刷过,色彩显得格外明亮,橙蓝相间,让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗,就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时,耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声,真让人如痴如醉!
参观完教学楼,再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这里宽阔无比,一圈就是四百米。每到六一运会的时候,在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水,无论操场多么大,他们都坚持跑下来,为班级争得荣誉。操场中间是足球场,每到课间活动,这儿就是最热闹的地方,同学们有的跳绳,有的跳高,有的在踢毽子,还有的在切切私语,相互谈话。细细想想,这儿既有同学们的欢呼声,也有同学们的叹气声,这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩!
我们的校园不但景色美,而且还有丰富多彩的生活,有舒适安静的学习环境,更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。
我爱我美丽的学校——我的大家庭!
秋,是满载着收获与希望的季节,带着对高中的期盼与对未来的憧憬,我来到了白城一中——一个收获梦想的地方。
怀揣着一颗激动的心踏进了一中的大门,首先映入眼帘的便是那绿意盎然的操场,似乎这些小草并没有被初秋的丝丝凉意吓倒,依旧生机勃勃的挺立着身躯,不时的舞动着身子向我们示意。和煦的阳光轻抚着我的面颊,轻轻的催促我的步伐,在操场的正前方便是一中主校,被五叶地锦蔓绕着的一座古老的教学楼,威严而庄重,那翠绿的丝缕缕的枝蔓怀抱这座古楼,静静的,仿若一个永远象征着勃勃生机,象征着希望的守护神,安详的依儇在这所燕园,这所曾圆了无数学子梦想的摇篮,洋溢着温馨,挥洒着青春的激-情。
慢慢踱步在小路上,远处,一个工人正在浇花,被水雾氤氲笼罩着的花朵袅娜着,静静的享受水分与阳光,茁壮的,骄傲的,勇敢的生长,弥望的是那田田的叶子,犹如婷婷的舞女的裙,又如刚出浴的美人,微风过处,送来缕缕清香。我独坐在那边的一块岩石上,望着不远处的分校,我不禁笑了起来。
回想着初三的那段晦涩艰难的岁月,仍历历在目,而如今,我终于如愿以偿的来到了一中的校园。有对初中学业失败的伤感,有对父母发自内心的深深愧疚,可更多的感受还是对能来到一中的骄傲和对未来的期盼。
在这片处处都有着绿意与希望的校园,所有的愧疚与伤感都深深的埋藏在了心底,而涌出的则是继续奋斗与拼搏的勇气与自信力。我会用我的汗水与智慧在这片美丽的校园中耕耘出自己的一番天地,仿佛一只羽翼丰满的稚鹰在风雨中搏击苍穹。
我相信在一中分校的这片沃土中,我一定会像那些花儿一样茁壮成长!如今,作为一中分校的一名学子的我,还会一如既往的努力拼搏,可是却比以往多了一份自信与勇气,而这是一中所给予我的,带上一份温馨的爱与一颗感恩的心,走在青春的路上。
早晨七点左右,学校门口汇成了一曲快节奏的“交响乐”。
东边一位中年妇女骑车过来了,身后坐着一位小弟弟,刚到校门口,妇女下车从车篮里拿出书包给小弟弟背上,嘴里唠叨着:“上课要专心听讲,下课要和同学团结……”“好啦,知道了!”小弟弟一边像小鸡啄米似地点头,一边不耐烦地应着,蹦蹦跳跳地向校园跑去。南边一位年轻妈妈,左手拿着一个肉包子,右手拿着一瓶牛奶,催着孩子赶快吃,那位孩子匆匆吃了几口,看见同学进了校门,连忙背上书包要走,那位妈妈一把抓住他说:“再吃一点,不然要饿肚子的。”
那孩子使劲挣脱,拔腿就跑,妈妈无奈地叹了口气,不放心似地站在那儿,望着儿子远去的背影……这时,我又听见一位爸爸正在对儿子说:“儿子,作业本带了吗?”那男孩一摸书包,慌了神:“哎呀,我把作业本忘在家里呀!”“别急,你先进去,爸爸回家给你拿去。”说完,跨上车飞快地向家骑去…………过了一会儿,时间老人让这“早市”结束了,校门口又恢复了宁静。
可我的心却久久不能平静。就在这普普通通的校门口,有多少母爱、父爱在不断地演绎着,真是“可怜天下父母心”啊! 指导老师:王德生。
秋,是满载着收获与希望的季节,带着对高中的期盼与对未来的憧憬,我来到了白城一中——一个收获梦想的地方。
怀揣着一颗激动的心踏进了一中的大门,首先映入眼帘的便是那绿意盎然的操场,似乎这些小草并没有被初秋的丝丝凉意吓倒,依旧生机勃勃的挺立着身躯,不时的舞动着身子向我们示意。和煦的阳光轻抚着我的面颊,轻轻的催促我的步伐,在操场的正前方便是一中主校,被五叶地锦蔓绕着的一座古老的教学楼,威严而庄重,那翠绿的丝缕缕的枝蔓怀抱这座古楼,静静的,仿若一个永远象征着勃勃生机,象征着希望的守护神,安详的依儇在这所燕园,这所曾圆了无数学子梦想的摇篮,洋溢着温馨,挥洒着青春的激-情。
慢慢踱步在小路上,远处,一个工人正在浇花,被水雾氤氲笼罩着的花朵袅娜着,静静的享受水分与阳光,茁壮的,骄傲的,勇敢的生长,弥望的是那田田的叶子,犹如婷婷的舞女的裙,又如刚出浴的美人,微风过处,送来缕缕清香。我独坐在那边的一块岩石上,望着不远处的分校,我不禁笑了起来。回想着初三的那段晦涩艰难的岁月,仍历历在目,而如今,我终于如愿以偿的来到了一中的校园。有对初中学业失败的伤感,有对父母发自内心的深深愧疚,可更多的感受还是对能来到一中的骄傲和对未来的期盼。在这片处处都有着绿意与希望的校园,所有的愧疚与伤感都深深的埋藏在了心底,而涌出的则是继续奋斗与拼搏的勇气与自信力。我会用我的汗水与智慧在这片美丽的校园中耕耘出自己的一番天地,仿佛一只羽翼丰满的稚鹰在风雨中搏击苍穹。我相信在一中分校的这片沃土中,我一定会像那些花儿一样茁壮成长!
如今,作为一中分校的一名学子的我,还会一如既往的努力拼搏,可是却比以往多了一份自信与勇气,而这是一中所给予我的,带上一份温馨的爱与一颗感恩的心,走在青春的路上。
校园,是我们学习的好地方,也是我们成长的乐园,在校园里度过的每一天,我都觉得无比快乐。
清晨,金色的阳光洒满了大地,一踏进校园,迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香,校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳,到处散飘一股股的花香,使校园变得更加干净、美丽,使空气变得更加清新。
早读了,同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上,小鸟叽叽喳喳的声音,教室里,朗朗的读书声,这两种声音融合在一起,像在演奏着一曲动听的交响曲一般。
第一节课是上语文课,同学们准备好上课用的书本,坐在教室里,静静等待着老师。老师来了,大家一起向老师问好。在老师的领导下,大家一块儿遨游在知识的海洋了,老师讲得绘声绘色,语言很精彩,也非常生动、感人,我们都听得津津有味。
转眼间,下课了,同学们都在操场上自由地活动着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳……在操场上的一角,有一群小朋友在尽情地玩着,他们玩的就是“老鹰抓小鸡”,开始了,老鹰来了个突然袭击,鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子,谁也不甘示弱……第二、三节是上体育和音乐,我们学得很快乐。
不知不觉的,铃声响了,第三节课下课了,也就是放学,同学们各骑着自己的“宝马”陆续回家了。
下午1点多,很多同学就来到学校,有的看书,有的午睡。午写时间到了,今天是抄作业,班长拿着本子在黑板抄,我们也在入神地吵着,上第四节课了,这节课是美术课,我们也准备好用的工具,等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩,我们也照着老师的画法,各画各的,有的同学画了就擦,画了就擦,总画不好。下课了,我们把画交给了老师。“铃、铃、铃”,上第五节课了,我们认真地读着英语。第六节课是上数学课,我们个个开动脑筋思考着题目。放学了,有的拿着扫把到操场上扫叶子,有的在跑道上锻炼着身体,有的很早就回家了。
我们的校园生活是那么多姿多彩,我爱我亲爱的母校!
娇美可爱的月季,红艳艳的桃花,粉红的梅花,还有雪白的玉兰……构成了校园最美的一景——花坛。
每当火红的桃花开满枝头,春天就悄悄来临了。那满树的桃花开得密密层层,似天上的霞光,还像一个个害羞的小姑娘。闻着桃花的清香,真是令人心旷神怡。最美的还是那红杜绝,远远望去,它们既像一把把彩伞,又像一个个小火球。在微风的轻拂下,杜鹃们又跳起了轻快的华尔兹,真是应接不暇。春天的花坛给校园带来了满园春色,春天的花坛给我们欢乐和希望。
炎热的夏天急匆匆地跑来了。看那花坛边的雪松,在炎炎烈日下,显得更加苍翠欲滴。它虽然没有鲜花那么明艳,那么芬芳,但是在酷暑之中,它为同学们送来了轻松和清凉,让同学们在紧张的学习中得到了一丝放松。
清凉的秋风频频吹来,树叶脱落,群花凋谢,唯有菊花迎风而立,舒展着俏丽的花瓣,装点着我们的校园。是谁的香气那样芬芳扑鼻?原来是桂花。桂花树枝头那米粒般的小黄花,散发出的香气袭来醉人,清香四溢。每到课间,同学们都会聚到桂花树前感受那甜蜜的香味,像是它有什么魔力,能让同学们精神抖擞似的。
刺骨的寒风吹起雪花,百花凋零。这时侯,花坛里的腊梅怒放了。和其他花比,腊梅并不出众,构成它的仅是几片淡黄的小花瓣,而就是这普通的外表,却给我一种纯朴而又不寻常的感觉。它散发出来的不是浓烈的香味,而是一股淡淡的清香。它不畏寒冷的顽强,激励着我们。
校园的花坛,一年四季都是那样的朴素、迷人:有桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。还有许多不知名的小花,也为花坛增添了色彩,真是“花在坛中开,人在花边醉”。
花坛成为了校园最美的一景,在这美不胜收的校园中,我快乐自由地成长。我爱我们的校园,我爱校园的花坛,我要在这美丽的校园里放飞我的希望和梦想。
从南门走进校园的时候,首先跃入你眼帘的是一个在东南角的巨大喷泉池。喷泉池是长方形的,远远望去,高高的水柱从池中心的泉眼喷射出来,宛如悬挂在空中的瀑布;溅落下来的水珠在阳光的照耀下一闪一闪的,好看极了!走近一看,池里还有许多小喷泉,正往外喷着水,那形状像一朵朵正在盛开的花,又像一个个小蘑菇,正等着小白兔把它们采走呢!清澈的池水里,五颜六色的金鱼游来游去,正在玩吹泡泡的游戏。看到如此的美景,顿时觉得心旷神怡!
在喷泉池旁边的小花坛里有一棵挺拔的松树,枝头全都长着一个个针似的叶子,好像在说:“你们看我多么强壮!”松树左边有一些茂盛的小竹子,一根根碧绿的竹竿,那样笔直,在阳光的映照下显得更加抖擞。一阵微风吹过,细长、稠密的绿叶沙沙作响,就像在演奏一曲美妙的音乐。花坛里,绿草如茵,花儿们竞相开放。看,还有一群蚂蚁正在地上爬来爬去,找食物吃呢!
在这美丽的小花坛后面,掩映着一座小假山。这些假山是由一块块奇形怪状的石头搭建而成的。小假山从不同的地方看,呈现出不同的姿态。从东边看,像一个人正对我敬礼;从西边看假山,像一只长着尖牙的大老虎向我扑来;从南边看,像一把大刀向上劈去;从北边看,像一只自由飞翔的小鸟。
啊,我们的校园真是美丽极了,大家快来参观吧
校园
当你走在
,
的
上,也许一抬头,就会看到一个建筑物,算不上
、气派高大,但是无比雅观、
没错,这就是我的校园——
二校区。纵然没有
的树木,没有
的花朵,她却质朴地坐落在繁华吵嚷的街道上,像一支
成为一道独特而美丽的风景。
一进校门,蓬勃的朝气迎面扑来。在窄小的
里,我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。再往前走,首先映入
的是一个不大的操场和四周围绕着的教学楼。怎样大小的操场呢?五六百个人举行个仪式什么的,刚合适。坚硬而铺得平坦的砖地上,洒下了我们的汗水,留下了我们的足迹。操场右侧,有一块黑板,上面是小型比赛成绩记录或张贴重要通知以及文件的地方。我们曾在这里斗志昂扬,如果你仔细倾听,也许还能听到呐喊助威的
欢快的叫声。体育课时,会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音,像一支高亢的
教学楼
乳白色的楼房,时时传来
的读书声,十分唯美。门庭前方向左走,是通往二楼的楼梯。
成古褐色,雅致朴素。走在楼梯上,仿佛被一种隽永深邃的
深深吸引着。如果你仔细观察的话,在楼梯的转弯处,有一扇小小的窗,
的,往里看,是古老陈旧的
和稍远一些的枯树败叶。
我们的教室宽敞而明亮。洁净的桌椅,透着闪烁着的、迷离的光点,一排排,一列列,整齐地放在安静的教室里。左面,有四扇窗户,玻璃透明得如镜子般晶亮,打开它,清新的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾,
的纯真浸染在这个特殊的环境中。后面,贴着我们的作文和资料,丰富多彩,是我们在
的文献中寻找的最精当、最
的篇章。往前走,脚下的
会轻轻地唱起歌,黑色发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“团结活泼、好学守纪”八个醒目的大字和鲜艳夺目的
它们与老师的
一同铭刻在我心里。
在这样安
丽的教室里,处处萦绕着
、
、纸卷香。我们
地吮吸着知识的
享受学习的快乐,不敢有一丝一毫的松懈。
离开教室,来到宽宽的走廊,下课铃打响,站在半开半关的玻璃窗旁,俯视整个学校,或抬头仰望湛蓝的天空,平视几座高耸入云的楼房,偶尔有几只鸟儿随着视线徐徐地越飞越高。
一下,消除学习的疲劳。
们的校园,有必要
那乳白色的四层
望一望
时柔绵的
和耀眼的太阳。当你踏出校门,有必要再凝视这朴实古典、毫不张扬的校园和
悬挂着的一幅字——
再闻一闻那股
、
、纸卷香。
这就是我的学校,我挚爱的书香校园。
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