作文[月光下的校园]
空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场……悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园。
晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧耳聆听。对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。
时光飞逝,如今我也踏入了高二的教室,曾经的情景也还历历在目,在这样一些云淡风轻,淡如云水般的日子里,有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕,但也充满了欢声笑语,充满了快乐,在校园的每一角我感受到校园的生活,我与校园的生活,我与校园的接触,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的积淀,勤奋的学生,互相关心的舍友……
而,高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。
听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。
此时,转到校园里另一角简单而不张扬的青春,从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP,燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样,试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的,他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验,看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题,问明白一个知识点,就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢。
我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮,我与校园的生活,有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是一道独特的风景。
你是那样默默而又亲密地陪伴着我,并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来,我都永远不会忘记你:我的校园。
作文[月光下的校园]空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场……悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园。
晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,手捧课本放声朗读。
目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧耳聆听。对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。
时光飞逝,如今我也踏入了高二的教室,曾经的情景也还历历在目,在这样一些云淡风轻,淡如云水般的日子里,有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕,但也充满了欢声笑语,充满了快乐,在校园的每一角我感受到校园的生活,我与校园的生活,我与校园的接触,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的积淀,勤奋的学生,互相关心的舍友…… 而,高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。 听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。
悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。
有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。
此时,转到校园里另一角简单而不张扬的青春,从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP,燃烧花季雨季残存的轻狂。
习题厚的像字典一样,试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的,他们却自得其乐。
喜欢做化学和生物试验,看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题,问明白一个知识点,就好像攀登上珠穆朗玛峰。
生活就是这样单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢。 我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里。
因为学校是培育人才的摇篮,我与校园的生活,有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是一道独特的风景。 你是那样默默而又亲密地陪伴着我,并静静地为我点起了人生的起航灯。
分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来,我都永远不会忘记你:我的校园。
我从小就喜欢月夜,儿时的我对月夜总有做不完的梦。也许是小时候太爱月亮了,才造就我这般的性格。如今,我更是深切地爱那如诗如水的月夜了。那年暑假的十天在校生活,我被空灵校园的夏之月夜所深深陶醉了。
一个人在灯光之下,沉浸在书的世界里,与书的作者——20世纪20年代的冰心谈着心。看着她清婉幽怨的文字,我的心与她共鸣了,轻轻的潺潺的和声。“今夜林中月下的青山。。”看到这里,忽然想起今夜正是月圆之时,便放下书本,信步走到凉台,仰望深邃的碧空,见到一轮丰满的月。
记得也是冰心写的:“月夜宜清谈,星夜宜深谈”,今夜是月夜,既无清谈之人,何不到校园走走,观赏月夜校园的景致,体验一下在月夜中踯躅时那种孤独者淡淡而自在的快乐。
于是,我走下楼,扒在楼前的双杠上,双手支着头望月,深心切肤的思家念友之情遍布全身,一串清泪不禁落在草地上。透过泪幕,望着月儿和她撒下的清晖,我真想拽下一根光绳立刻荡回家去。可是,如此美妙的月下校园,岂是回家所能看到的?
这样想来,沉重的思念便被抛开了。离开双杠,在月光下徘徊,月光的清幽已消散了夏日的炎热。人在这凉爽的月光里走着,微风吹拂着宽松的衣裙,真如仙袂飘飘,临空欲飞一般。
我极爱月夜,然而,每一次月夜赏月的感触和体验都不尽相同。
今夜,月光笼罩下的校园有说不出的美,朦胧而又清晰,浓郁而又淡雅,假期里且又少了人的活动,就更有它无可比拟的静谧与安详,虚幻与空灵,飘逸与庄严了。如此美妙月光下的校园,叫我怎样描述,又如何描述得出来呢。
我来到了秋中湖旁,坐在石凳上。
石凳在一棵樟树下,月光透过浓密的树叶层层射下,在地上投下斑驳的树影,形成各种图案,任凭你想像。临着湖水,却不见湖中完整的月轮,只是波光粼粼的一片,远处近处地闪烁。往日,宿舍楼的灯光倒映在水中,与月光争辉,那是另一种意境。今夜的校园是自然的校园,是校园的自然,唯我独享这月下校园的美景,真真是造物主的恩赐。
我记不清楚自己是什么时候回到宿舍。我总想与月光,与湖水,与校园多呆上一会儿,听蛙声,听虫鸣,听大自然的声音,顺从心灵的呼唤,大地的呼唤,宇宙的呼唤,直到永远。
《月下校园》只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”爱无处不在,爱自己,更要关爱他人。
周红一家和李奶奶是邻居,李奶奶今年已经八十多岁了,儿子在城里打工,女儿远嫁海南,老伴早已去世,只有李奶奶一人孤零零地生活。李奶奶是苗族人,天天穿着简朴的苗服,因腿脚不便杵着拐杖,就不能做很重的家务,所以她一直是周红一家的重点帮助对象。
这天,周红兴冲冲地跑下楼,敲开门,只见李奶奶坐在沙发上,便亲热地打了声招呼“奶奶好!”。她到卧室看了看,翻开被子,发现床单已经脏了,床头柜上还堆了两三件脏衣服。
周红二话不说,抱起床单和衣服跑到洗手间去了。周红拿来洗衣盆,倒了半盆温水,加了一大勺洗衣粉,揉了几下,又找来搓衣板细心地搓起来,她边洗边和李奶奶聊天,把奶奶逗得开心地哈哈大笑。
不一会儿,床单衣服就洗好了,周红又打了两盆水,把床单衣服清干净,拧干后晾了起来。接着周红又跑回房间,拿出扫帚,把地仔仔细细扫了个遍,然后用拖把,使劲地把地也拖干净了。
看着周红忙活了半天,李奶奶含着泪握着她冻红的双手,心痛地把她拉入怀中大声说:“小红,你虽然不是我的亲人,却胜过我的亲人,谢谢你!”。
我从小就喜欢月夜,儿时的我对月夜总有做不完的梦。
也许是小时候太爱月亮了,才造就我这般的性格。如今,我更是深切地爱那如诗如水的月夜了。
那年暑假的十天在校生活,我被空灵校园的夏之月夜所深深陶醉了。一个人在灯光之下,沉浸在书的世界里,与书的作者——20世纪20年代的冰心谈着心。
看着她清婉幽怨的文字,我的心与她共鸣了,轻轻的潺潺的和声。“今夜林中月下的青山。
”看到这里,忽然想起今夜正是月圆之时,便放下书本,信步走到凉台,仰望深邃的碧空,见到一轮丰满的月。
记得也是冰心写的:“月夜宜清谈,星夜宜深谈”,今夜是月夜,既无清谈之人,何不到校园走走,观赏月夜校园的景致,体验一下在月夜中踯躅时那种孤独者淡淡而自在的快乐。于是,我走下楼,扒在楼前的双杠上,双手支着头望月,深心切肤的思家念友之情遍布全身,一串清泪不禁落在草地上。
透过泪幕,望着月儿和她撒下的清晖,我真想拽下一根光绳立刻荡回家去。可是,如此美妙的月下校园,岂是回家所能看到的?这样想来,沉重的思念便被抛开了。
离开双杠,在月光下徘徊,月光的清幽已消散了夏日的炎热。人在这凉爽的月光里走着,微风吹拂着宽松的衣裙,真如仙袂飘飘,临空欲飞一般。
我极爱月夜,然而,每一次月夜赏月的感触和体验都不尽相同。今夜,月光笼罩下的校园有说不出的美,朦胧而又清晰,浓郁而又淡雅,假期里且又少了人的活动,就更有它无可比拟的静谧与安详,虚幻与空灵,飘逸与庄严了。
如此美妙月光下的校园,叫我怎样描述,又如何描述得出来呢。我来到了秋中湖旁,坐在石凳上。
石凳在一棵樟树下,月光透过浓密的树叶层层射下,在地上投下斑驳的树影,形成各种图案,任凭你想像。临着湖水,却不见湖中完整的月轮,只是波光粼粼的一片,远处近处地闪烁。
往日,宿舍楼的灯光倒映在水中,与月光争辉,那是另一种意境。今夜的校园是自然的校园,是校园的自然,唯我独享这月下校园的美景,真真是造物主的恩赐。
我记不清楚自己是什么时候回到宿舍。我总想与月光,与湖水,与校园多呆上一会儿,听蛙声,听虫鸣,听大自然的声音,顺从心灵的呼唤,大地的呼唤,宇宙的呼唤,直到永远。
我们的校园每年都在变化着,甚至每一个季节、每一个月、每一个星期、每一天都在变化着。
春天,校园里的景物非常美丽。冰雪融化了,花坛里的花和草都发出了嫩芽,好像在说:“这一觉睡得可真舒服啊!”松树伯伯抖掉身上的积雪,叶子看真更加新绿了。
夏天,校园里更美了。绿树成荫,花坛里的花开得非常艳丽,小草也正在努力的生长。到了中午,太阳公公就发出它那耀眼的光芒,绿茵茵的草地上滚动着欢乐的足球,同学们在尽情的玩耍 。
秋天,校园里到处洋溢着桂花的香气,花和草渐渐枯萎了,树伯伯的叶子一片片地飘落下来,就像蝴蝶在飞舞冬天,雪花满天飞舞,呼呼的北风吹到脸上就像刀割一样,然而同学们却像往常一样在玩耍。他们在操场里打雪仗,欢乐的笑声传遍了整个校园 。
一年四季,不一样的季节,我们的校园也是不一样的,我爱我们的校园。
二月的校园
这是一个阳光明媚的早晨,偌大的校园,处处飘荡着沁人心脾的青草香气,微风懒洋洋地吹拂着万物,太阳也有几分羞涩地,把半边脸躲藏在云层后面,静静地注视着地面上美好的一切。
踏入可园中学的门槛,我才真正意识到,过去的小学生活真的已经结束了,即将面对的是新的生活、新的学习、新的发展。走入校园,首先映入我眼帘的是一幢高大的建筑物,高悬的电子显示屏,展示出几个大字“欢迎你,新同学!”,让人倍感亲切。往里走,是一个宽大的足球场,球场的四边全都沐浴在阳光里,各种高大而挺拔的树,被那金色阳光烘托出一种柔和而又纯粹的金黄。和煦的风,混合着淡淡的青草香迎面袭来,淡淡的青草香也不时萦绕在鼻间,我不由得深吸了一口气。环顾着周围陌生的景物和熙熙攘攘的人群,想到自己未来三年将要在这里度过了,陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学、陌生的一切,需要我们用时间来一点一滴地熟悉它们,将自己融入其中,成为朝夕相处的朋友。
可园中学很大,有各种各样的设备——艺术楼、体育馆、实验楼……,可园中学很美各处显而易见的青草坪和耸入云层的树,偶尔有微风拂过,掠起树上翠绿的叶子,阳光也透过树叶的缝隙,斑斑驳驳地倾洒在地上……
站在校园的最高处,我浮想翩翩,我很幸运自己是被上帝所眷顾的,可以来到这美丽的可园中学就读,能有幸和大家成为同学,能和大家成为好朋友。我自信,在这新的环境里,我可以学习小学未曾涉足的东西,尝试各种各样的实验,汲取更多更多的知识。
在这里,我将起航人生的帆船;在这里,我将开始新的学习旅程……
雨中校园
细濛濛的小雨淅淅沥沥的下着,一条若隐若现如烟雾般的灰色丝带在校园上空徘徊、盘旋,久久不愿离去。雨中看景,别有一番韵味……
走进校园,最先映入眼帘的是大门两侧栅栏上盛开的紫藤萝。初春时,这里一片荒凉,光秃秃的树干上看不到一丝生机。如今,紫藤萝开的是那样灿烂、那样妩媚动人。低下头,仔细观察每一朵小花,上面都无一例外的布满了密密麻麻的小水珠,泛着点点银光。经雨水的冲刷,紫藤萝浓郁的花香似乎淡了许多,但比起以往,更清新悠久。
转过身,一排樱花树如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋湿了她们清秀的面庞,却难以遮掩那种惊心动魄的美。闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。心如比干多一窍,病入西子胜三分。粉嫩、雪白的樱花一团团、一簇簇的分布在枝桠上,使单调的绿色更富有生机,与灰蒙蒙的天空格格不入,引人注目。
再往前,几棵枫树落寞的身影出现在我的视线中,枫叶静静在枝头生长,不张扬不轻狂,与世无争。一阵风刮来,一片叶子挡不住风寒晃晃悠悠的飘落,伸手接住,心里多了一份凄凉。那是一片刚刚萌发的叶子,脉络清晰可见,边沿处还有些微微发红。它的一生只能在你途中默默无闻的度过,往昔的骄傲不再属于它。
教学楼前栽了一排龙爪槐,古朴、大气的树干,蜿蜒曲折的枝条盘根错节,颇有种仙风道骨的感觉。墨绿的树叶不知被雨水冲刷了多少遍,却依然像一幅水墨画,溶不进鲜艳的色彩。不远处的地方,茂密的黄杨充满活力,碧油油的新叶覆盖着去年的枯叶,迫不及待的展示自己。龙爪槐与黄杨形成鲜明的对比,突出了校园的多元化。
我爱雨中的校园!
我学习在一所美丽的学校里,它一年四季都非常美丽!
春天,树木抽出新的枝条,小草也探出了小小的脑袋,桃花像和其他花争着报春一样,开的特别美丽。那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色,仿佛要比桃花更加鲜艳,让人看了心情非常舒畅!
夏天的天气非常炎热,杨树和松树绿的逼你的眼!坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适,又可以凉快。有时下小雨,同学们就在树下嬉戏打闹,别有一番乐趣。
秋天,它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热,将清爽和明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态,最迷人了!
冬天,当校园被披上厚厚的银装,树木中的松柏比以前更加强壮了,像一位战士,守护着校园。
啊,我爱我美丽的校园!
昨天下午从校园出来,一阵风吹过来,竟有一阵花香,桂花开了,它在哪呢,它就在我的身边,白色的小花,散发出沁人心脾的气味,我忍不住围着它转了两圈.
校园的那一头,是教学楼,不看不知道,一看吓一跳,每一层楼层围墙上种植的绿色植物竟然都开花了,原来的兰草,都抽出了雪白的小花,迎风摆的,校园竟然这么美丽.
秋天的校园很美丽,中间是色彩较淡的教学楼,西南边有一片高大翠绿树木组成的树林,不断的有鸟儿飞过飞出.正南是学校的正门,有一个大约有10米高的不锈钢的雕塑,。。。.
上课铃响了,我加紧脚步,心里想,还有什么我没有发现的呢?
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