走进校园
一提起到实验中学,大家都知道那里的学习气氛好、环境好……但是你一旦走进去,你就会有很多意外的发现!
早晨,顺着教师办公室的楼梯走上去,扑鼻的清香。走上靠近厕所的楼梯,那里是一股尿臭味散漫在空中。当我放下书包去上厕所时,地上常常有一些“水。”我不时感觉那些同学太懒了!一个优良的环境却……六年级了,怎么不知道这一句话——上前一小步,文明一大步。我们都太被娇宠了。
中午,吃完饭以后,但在楼梯口,只见到满地米饭,就连苍蝇也常常“光临”我们的校园。有时同学们把饮料洒在地上,蜜蜂也不请自来。“吧嗒”两位同学正在过道把碗抬到食堂,我看了一眼,仅仅就使我目瞪口呆。我看到的是同学们吃不完的剩菜。当和同学抬碗去食堂,当在门口时两个桶里装着满满两桶的剩菜。不多不少,我不禁说了一句:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”如果我们生活在农村,早出晚归……那么辛苦。温爷爷说了一句话:“浪费就是极大的罪过。”
下午,下课声响了同学们东奔西跑,但是在书架旁……一位小男孩在看一本书时,偷偷的拿走,我走过去说:“你不要拿。”我本是让他自己拿回去,谁知他立马跑向楼梯转眼消失了。我发愣了,本是大家一起共享的书籍,自己却占为己有。我认为我们是一个大家庭,这些都是同学们的爱书……我无法用语言形容。
同学们,校园是我们的家,用我们的爱心来让我们的校园更美好,使我们的小学“容光换发,”吧!让每一个角落充满阳光!
初冬的早晨是一个美丽、奇妙的早晨。
清晨,一打开房门,只见眼前的一切都笼罩在一层缥缈的轻纱里,连初升的太阳也隐去了它鲜艳明朗的脸,只剩下一圈红晕,迷茫中透出些红光来。 站在雾中,仿佛慈爱的母亲在抚摸着你。
侧耳倾听……阵阵鸟叫和车铃声由远而近,仿佛闯进了蓬莱仙境。“沙沙沙……”城市的美容师----清洁工已早早地工作了。
他们不畏寒冷,清扫街道。那清脆的扫地声和着各种声音汇合成一曲初冬早晨的交响曲。
雾浓浓地扯起它宽大的白袍子把我家后面那座小山全给罩了起来。一阵寒风吹来,树叶被吹得飘舞起来,飞舞着、旋转着,前呼后拥地飘着,宛如浪花欢笑、奔腾。
空气湿润、寒冷,白茫茫的雾团飘忽不定。我坐在爸爸车上,行驶在上学的路上。
看着白茫茫的雾气像妈妈揭开锅盖时冒出来的蒸汽一样,在四周弥漫。一切都坠入烟海,虚无缥缈,给人以新奇之感。
啊,多么象在那云雾缭绕的天上! 太阳在云端里显了一下脸儿,又躲了进去。浓雾下,一切都变得朦朦胧胧。
马路上路灯还亮着,只是平日明亮的灯光今天只剩下杏黄的一个小园圈。几步之外,什么也看不见。
人的视野缩小了,只能看见两米以内的东西。 这时,不知哪里传来了一阵汽车的喇叭声。
我循声望去,咦?哪里有车呀?过了一会,两盏淡黄色的灯移过来了,我才发现是一辆大卡车开来了。我还没看清卡车的模样,它就一闪而过,消失在浓雾中了。
卡车刚过去随即又响起一阵清脆的车铃声。“叮铃铃,叮铃铃”,几辆自行车缓缓地从我面前驶过,立刻便消失了。
各种车辆在我眼前一闪而过,似乎一切都被晨雾吞没了。 天逐渐亮起来了,铺盖在城市上空的白色云雾正在慢慢地散开来。
我可以看清人们正在进行着各种有益的活动。 俗话说得好:“一日之计在于晨”。
大家都应该珍惜早晨的这宝贵的时光。你瞧,那些小运动员们在教练地指导下练习跑步。
他们你追我赶,不但不感到寒冷,头上直冒热气哩!老人们在专心致志锻炼身体。一走进校园,就听见从教室里传来琅琅的读书。
声。我加快步子,走进教室,拿出书,高声朗读起来…… 啊!初冬的早晨可真是个美好的早晨。
方志敏精神进校园
人如果没有了精神,就像行尸走肉般,丝毫没有生活的乐趣,也没有远大的目标,遇到问题就会知难而退。毛主席曾经说过:“人是要有一点精神的!”
“爱学习”这几个字人人都会说,实际做到的又比比皆是。当祖国在遭遇危难的时候,爱国的人首先想到的不是自己的安危、不是自己的家是否会受到损失,而是想到要挺身而出,保卫祖国,捍卫祖国的尊严。每当这时,我就想起了爱学习方志敏。在狱中志敏利用写口供的机会,勤奋学习。就像礁石每天置身于大海之中,无时无刻不在接受海水的洗礼。好学的他每天都置身于知识的海洋中,贪婪地吸取着知识的营养。我们要学习方志敏的好学。要知道让知识伴随我们一生一世,那将是一件多么快乐的事啊。岁月流逝,而我们却越来越充实。
方志敏出生在江西省弋阳县漆工镇湖塘村一个农民家庭,爱读书的方志敏由于方家家境贫困,按照方家不成文的宗族规定,只有老大的长子才能入学。而方志敏的父亲方高翥在大家庭里排行老三,因此,方志敏就没有机会入学读书。但是,方志敏小时候就异常聪明,因而,被私塾严常新老先生看重,破例收留他入馆就学。方志敏知道读书的机会来之不易,尽管他不喜欢老师教的这类东西,却还是孜孜不倦地熟读深思。他一年读的书超过其他学生三年的学业。在私塾里,他练得一手好字,学会了对对子,能写简单的文字。因为聪明好学,在乡里有点名气,严老先生逢人就夸“志敏好学上进”。
爱读书是方志敏丰富的内涵,方志敏精神产生于战争年代。他的精神体现在我们熟知的课本中。所以我们要理解它,读懂它,运用它这座被誉为‘精神富矿’的宝藏,才会让我们终身受用不尽。“书是人类进步的阶梯”爱读书是方志敏的核心和灵魂。
也许是方志敏这爱读书的精神吧。大家都变得爱读书起来。随处可见同学读书的身影。一天上午下课了,我本以为同学们会跑出教室玩,我的想法是错误的。现在的教室静悄悄地。同学们有的坐在座位上认真地做作业,有的在看书,还有的翻开课本,复习功课。这时出现在你眼前的是一位小女孩,她静静地坐在位置上看书,她以前不爱学习,不爱看书。自从看了方志敏求学的故事,就开始爱学习,爱看书。觉得读书是一件有趣,开心的事。
书是街灯,读的书多了,心中的路也就宽敞明亮起来;书是路牌,在你迷茫时指引方向,为你踩下一路芬芳;书是驿站,任你在这里放松心情。书不会说话,却无时无不在与你的心灵对话;书不会行走,却无时无刻催促着你思索。
让方志敏精神进校园吧;让我们做“方志敏”吧;让大家去接受方志敏的思想吧。因为我们是二十一世纪的接班人,二十一世纪的希望,祖国的未来靠我们,祖国的繁荣昌盛靠我们。行动起来吧。
戏曲源远流长,是我国的经典,不同地方的戏曲有不同的风格和特色,它让人赏心悦目,其情节有的催人泪下,有的振奋人心,多姿多彩,出神入化。
小的时候,看见自己的父母看戏曲时,我总认为他们实在太老土,赶不上潮流,无论如何我都不会去看那些老掉牙的玩意。 俗话说:”要知道梨子的味道,最好亲口尝尝。
“不尝不知道,一尝吓一跳呀!今天的语文课上,当我仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时,我真是为之。 震撼,原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力,我真是井底之蛙呀!唉!这老祖宗留下来的宝贝,外国人又怎么能比得上?难怪呀,老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲,那么喜爱戏曲。
我现在才感受到什么是”不看戏曲的人,枉做中国人“。不是吗?这些戏曲,就像我国的一部部历史,只有懂得欣赏它的人,只有懂得关注它的人,只有懂得挖掘它的人,才称得上是真正的中国人。
因为他们深深地明白一个道理,戏曲是我们的国宝,戏曲是我们的国粹,戏曲是我们的国剧呀! 我们怎能忘记它们?如今的社会,我们这些青少年的视野,已经转移到流行音乐,影视和网络,我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。其实,当我们细心的欣赏我们的戏曲时,我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事,将历史的画卷——展现在我们的面前,将我们带入了历史的隧道,让我们身临其境,让我们感慨不已。
戏曲的艺术魅力,我们怎可忘记?我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术,让它永远永远放光芒,让它世世代代流传下去。
在学校里,我们除了每天学习文化知识外,还要和同学们相互沟通、互相相处,在相处的过程中往往会出现一些特殊情况,我们应该学会自我保护,增强法律知识。在我们同学身边经常会出现一些异常的事情,比如:盗窃罪。有一次,我带了十张A4纸,我和朋友一起下楼吃饭,等我吃完饭再上楼就发现我的A4纸不见了,这种现象在大家身边会经常发生,有丢笔的,有丢本的,有丢钱的……这种现象反映了在学校里存在偷盗的行为,小偷小摸,虽然东西不值钱,但是这样会发展成大偷大摸,在学校里老师会批评教育的,但是一旦走向社会,这就触犯了法律,就会构成偷窃罪。
还有伤害罪,学校是一个大的家庭,我们都是这个大家庭里的兄弟姐妹,我们应该和谐相处,但是,却有一些同学因为一件小事而大动干戈,轻者擦伤蹭破一点皮儿,这还不算严重的,但是加入你一不小心失手打伤了别人,发生流血事件,你到时候不仅需要把伤者送到医院救治,还要花钱赔偿人家。我们现在还小,不会出大事情的,学校也会教育我们的,但是一旦走向社会,就可能会造成伤害罪。
最后我在这里呼吁大家,法律知识非常重要,希望学校能够长期开法律所知识讲座,也希望我们学校能把他作为长期的一个教育,让同学们学会自我保护意识,弘扬法律知识。创建和谐校园,为了我们今天能更好的学习,为了我们明天能够健康的走向社会,我们学校应当把法律知识课作为我们必修的课。
着快乐暑假的结束,我的初中生活也随之开始。刚开学的几天,感觉还不习惯,宿舍、教室、操场、食堂,方块似的生活曾经令我无奈又迷茫,但时间久了,倒觉得这种生活也别有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都从这里开始,这里结束;它也是舍友们加深友谊的地方。我和舍友们关系很好,我们一起把宿舍打扫得干干净净,好好地保护它,因为宿舍是我们的家。看着整洁的宿舍,我们心情也舒畅很多。
教室是我的海洋。每天,我们在良好的气氛中学习,的确事半功倍。老师在这里为我们播下金色的知识的种子,而我们是土壤,努力吸收其精华,让种子发芽,期望着有朝一日长成参天大树。
操场是我的乐园。清晨时,有我们跑步时铿锵有力的脚步声;早操时,有我们动作整齐的身影;体育课上,有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄,让我变得更加勇猛。
可以说,我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校,即使遭到失败和打击,我也会勇往直前,决不退缩。更何况,我们有老师的辅导,如虎添翼:老师在学习上严格要求我们,生活上关心我们。
也许,有些同学已厌倦了这机械化的生活。但是我却不这样认为,只要每天多留神,都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。我们每天晨曦初露就起床学习,我们不能白白浪费光阴,虚度人生,因为家中的父母正等着你的捷报,正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。
一转眼,一个学期过去了,我在初中才刚刚跨出第一步,以后的路很长,也很短。我想,只要凡事问心无愧,我们就不算碌碌无为的平庸之辈。把握今天,才能把握未来。
我喜欢这样的生活,生活为我而精彩。
美丽的校园
我们的校园非常美丽.它别致、优雅,虽是农村小学,但却是一所像百合一样清纯的求知圣地.尤其在早晨,更是显得郁郁苍苍,生机勃勃,空气中弥漫着恬静的气息,还夹着几许新鲜,楼房,草地,老师,同学,操场„„悄然推开阳台的窗,仰头而望,啊,太阳微笑着照亮了你——我的校园.
当你走进我的学校,首先看到的是一座黄色和白色相间的教学楼.教学楼右边是升旗台,远望过去,花草树木真像一副美丽的图画,使人耳目一新,微风吹来,花朵、树叶频频点头,就像在向我们招手敬礼,点头致意,仿佛在说:“同学们,你们好啊!”还有引人注目的旗杆,旗杆后还有一个大大的“德”字,让人感觉这是多么庄严、神圣啊!教学楼左边有几颗樟树,春天,树枝刚刚发出来,嫩绿嫩绿的,让同学们有了春天的气息;夏天,同学们玩耍过后,就可以到树下乘凉了;秋天,树叶变黄了,一片一片地落下来,像蝴蝶一样飞舞,仿佛告诉我们,冬天快要到了;到了冬天,天气寒冷,它却不畏严寒,依然像战士一样挺立在那里,保卫着我们的校园.其中有一颗枇杷树,它结了果实,黄灿灿的为校园增添了几分美丽,有些同学看到果实就想摘下来吃,但他们都不会摘,因为摘下来后校园就不美丽了.枇杷树旁有一个小花坛,花坛里有五颜六色的花,有菊花,有冬青,有玫瑰,漂亮极了,在远处还不时闻到扑鼻而来的花香呢!校园正中呢,就是我们的操场了,操场上有乒乓球桌,两边分别矗立着两个篮球架,中间是塑胶跑道,它是一条环形跑道,每天都会有同学在跑步.因为有了这个操场,才让我们这个学校充满了活力.早晨,走进校园,朗朗的读书声传入耳朵,使人心情舒畅.刚到班级,“小老师”领着大家进入了知识大堂,值日生虽然在扫地,可心里早已在书里了.啊!学校的早晨真勤奋.
下午,天气很炎热,可同学们不会喊出来,他们会在桌上静静地休息或看书写字.叮铃铃,放学了,啊!下午的校园里可真宁静啊!说起校园的景色,有些可能觉得不怎么样,可在我们的眼里,校园的景色永远是最美丽的.
我爱我美丽的校园,更爱这校园的风景.因为你不仅带给了我们知识,也带来了无限的快乐.
我爱新校园
天地间,最引人的春色乃桃李.
日月下,极耀眼的地方数学校.
省实验中学,当你听到这个名字的时候.你有何感想.?
是洋溢欢声笑语的.是充满朝气蓬勃的.或是少年儿童在里面长知识.学做人的?我说这些都是.
我们在花开的日子走进了这个校园.蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进中学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
刚进入学校的时候是夏末,偶尔会下雨,这是我就站在栏杆边上看着雨中的校园,品味雨中的校园,将会别有一番情趣,我爱夏雨,更爱雨中的校园,雨水,会让人感到清新,宁静。夏日,校园处处苍翠,绿荫点点,柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞,遮住了耀眼的阳光。坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下,顿时感到丝丝清爽,阳光透过树叶的缝隙,投射到地面上来,点点阳光,微风拂过,光点也跟着摇曳,如同个个精灵,煞是美丽。夏天的天气多变,一会儿下雨,一会儿又是晴空万里。每当下雨的时候,我总会来到操场,漫步树木花草之间,张开双臂,迎接来自上天的精灵——雨珠,远望过去,教学大楼笼罩在烟雨之中,还有花朵的斑斑点点,也都依稀可见,嗅着弥漫在空气中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令我神清气爽,飘然欲飞。我爱我的校园,诗情画意一般的校园。我将陶醉在这如诗的意境之中,学习知识。美丽的校园,只会让我留下美好的回忆,忘记忧愁,烦恼。我爱你,可爱的校园。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的校园环境中健康地成长。
要点:
1、大致叙述自己的校园生活
2、表达对校园的感情
范文:
晨曦徐徐拉开夜的惟幕,又一个绚丽的早晨带着清新,开始了新的一天。信步走进校园,可爱的鸟儿正轻轻地吟唱一首奇丽的歌曲;清爽的微风慢慢抚过你的脸颊;书声琅琅的教室中偶尔传来一两句吵闹声;鲜红的塑胶跑道上响起了老师们晨跑的踏步声。这——就是早晨的校园。“叮铃铃”,下课了。
辛苦了一节课的孩子们如刚出笼的小鸟一般“飞”出教室。他们有些在教室里看书,有些在操场上踢球、踢键子、打篮球。校园总满了大家的欢声笑语:教室中的孩子因收获了知识而高兴,踢球、踢键子、打篮球的孩子们因比昨日更有进步而欢笑。
这——就是课间的校园。“深呼吸,吸气……”眼保健操开始了,一些班级鸦雀无声,屏息准备开始做眼保健操。
但有些老师为了赶课程进度还在滔滔不绝的讲课。这可是不对的哦!这——就是正在做眼操的校园。一阵萨克斯音乐过后,清校了,一个个班级排好路队出校园,留下一些值日生打扫卫生,等值曰生都打扫完回家后,校园中一个人也没有了。
这时,植物们开起了自己的演唱:鸟儿啼唱,树儿为她伴奏,狗狗也来抢风头,出来‘汪汪汪’地破坏气氛啦!一阵闹腾之后,校园中寂静无声,一天也结束了。
校园——我们成长的伙伴,你的阳光和美丽陪伴我们成长;施予我们希望;带给我们快乐,我爱你!
扫黄打非”净化市场
新时期新阶段“扫黄打非”的任务,就是坚决取缔政治性非法出版物,为政治安定、社会稳定和国家安全服务;坚决查缴淫秽色情出版物和其他不良出版物,为青少年健康成长服务;坚决打击侵权盗版活动,为保护知识产权、振奋民族创新精神、实施科教兴国和人才强国战略服务。
增强敏锐性,提高鉴别力
当前,既是经济和社会发展的黄金时期,又往往是社会结构的剧烈变化期、社会矛盾的凸显期、社会稳定问题的突出期。因此,我们要通过自身有效的工作,通过整顿出版物秩序,规范出版活动行为,营造良好环境,化解社会矛盾,维护社会稳定,促进经济发展;认清和履行责任,还要求我们从构建和谐社会的高度,充分认识在新的历史条件下“扫黄打非”工作所面临的新形势和新任务。近年来,我国社会结构,包括阶层结构、城乡结构、区域结构、人口结构、就业结构和社会组织结构等都发生了深刻变化,出现了许多新特点和新趋势。针对多样化的社会现实,我们必须在“和而不同”中达到“相得益彰”,通过自身有效的工作,大力发展先进文化,积极支持健康有益的文化,坚决清除腐朽文化,营造有利于全面建设小康社会和未成年人健康成长的文化环境,维护广大人民群众的根本利益。采取有力措施,抓住重点环节宁夏“扫黄打非”工作的中心任务就是要用改革创新的精神,采取“五项措施”突出“四个重点”,抓好“三大战役”,推动“扫黄打非”工作稳步发展,为净化出版物市场做出积极贡献。
五项措施是:上下联动,整体防控。自治区、市、县(市、区)三级合力,各有策略和重点,相互配合,指挥顺畅,在全区形成反应迅速的“扫黄打
非”联动机制。部门联动,形成合力。“扫黄打非”是一项社会综合治理工
程,全区各级新闻出版、版权、文化、公安、工商、教育、信息产业、交通、铁路、民航、邮政、海关等多个部门要建立反应及时的部门联动机制,做到各司其职,各负其责,做到协同作战,共同推进“扫黄打非”工作。&'紧盯市场,突击检查。“扫黄打非”部门要对出版物市场及店档摊点、机场、车站、城市繁华地区、风景旅游区进行不定时的突击检查,及时查处各类非法出版物案件。)随时受理,快速反应。“扫黄打非”部门要建立包括节假日在内的受
理举报值班制度,随时做好群众举报案件和有关单位报告案件的接待、登记、收发,并按程序快速处理。强化监控,及时出击。对于发现的案件线索,要及时组织力量,迅速查处,不能拖延时间,贻误战机。
四个重点是:重点地区:出版物市场比较集中和游商经常出没的区域。重点部位:书报刊批发市场、电子软件市场、车站、码头、风景旅游区等人员流动大的地方。重点领域:互联网出版、印刷复制、内部资料出版。重点环节:出版物发行、交通运输、非法游商等。
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