校园那一抹风景作文提纲(描写校园风景的作文提纲风景作文的提纲怎么写)

1.描写校园风景的作文提纲 风景作文的提纲怎么写

赞美秋天作文

赞美秋天

有人赞美春天，因为刚刚经历了寒冬，觉察到了那勃勃的生机与温暖

而轻柔的春风，便心生感慨；有人赞美冬天，那是因为他想推陈出新，写出冬

的顽强与希望；夏日如火，少有闲人去赞美单纯的夏，即使其确有其佳质；我

始终如一地赞美那饱受称颂的秋，即使它被赞美得太多太多。

有人说，秋是金

黄色的，代表了丰收与成功，满载着欣喜的硕果，累累地挂在枝头；正如我所

言，秋是乌金色的，代表了抛弃与失败，承负着赎罪的失败之果，不堪重负。

我曾一度这样认为秋天如此的美好，万物都因秋的到来而欣喜。这欣喜不同于

万物迎接春天时的希望之喜，也不同于欢迎夏天时的耕耘之喜，那是一种伟大

而悲壮，凄凉而博大，集四季与一体的牺牲之喜！在此之前，我曾认为秋天真

美，美得令云彩倾倒美得令万物招摇，在夕阳的余晖中跳着火红色的舞蹈。舞

姿轻盈而摇曳，每一次步伐，都会带起一波金色的麦浪；每一次伸手，惊起天

边夺目的红霞；每一次微笑，令万物如痴如醉。枫树用高昂的红鼓出干厂舞曲，

用身上的火焰连接着天地，让天地的金色成了火红色。炽热！燃烧！毁灭！这

是秋用生命舞出的舞蹈！

红色缓缓退去，夜色浮了上来，这一舞，舞尽了天地

间所有的绿色，舞尽了所有生物残存的生命，然后缓缓凋零，归落尘土。他们

没有死，到了来年的春天，他们还会散发出更加蓬勃的生机，他们不后悔，他

们愿意将自己的一切奉献给秋而绝不后悔。那是一种超越宗教的一种炽烈的伟

大信仰，我相信了神灵的存在并不是一切的绝色都消失了，看吧，那是松与柏，

他们仰望着秋的背影，他们还不能死去，他们是秋忠实的守卫，来年，他们要

恭候秋的到来，所以，有了这等顽强的信念，还有什么能阻挡他们呢，舞蹈不

行，冬天更不行！

地球亚洲东部中国南方一个黄石小镇上，我曾亲眼目睹了一

朵花的生死全程。花很不，也很脆弱，顽强地挺过了春与夏，却被秋所终结，

那可恶而自私的秋！连一朵小花也不放过，拉着它参加自己笼罩世界的舞会，

仅因为一场舞蹈，却要献出自己卑微但美丽的生命。普天之下，有多少像它这

样无知而弱小的生命葬生于秋的手中，多么残忍而恶毒的秋！我开始厌恶它了。

不经意间，我听见了父亲的话语，他对同事言道：没什么可丧气的，振作起来，

你的失败是你认为值得的，又有什么好惋息的，毕竟你收获了更多啊。我猛的

一怔，是啊，说不定它是快乐的，它们都甘愿为这场舞蹈献出生命，那花朵残

存的笑意，让人明白秋的伟大与浩渺。火红的颜色与灰黑色交融，那沉着绚丽

的乌金色，像玄铁一般释放着耀眼的光芒。是秋，用舞蹈让他们展现了自己生

命中最后的辉煌！

此时此刻，我终于明白了：秋带走的是痛苦，留下的是希望！

2.带有提纲的写景作文 要写校园的

1'春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。

春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。

那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。

中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看，一 只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。

晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好像在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”

啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！

那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。

中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。

晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”

啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！

2'春天的景色

冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，中国教育总网文档频道文原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。

啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。

3.校园里,那一抹靓丽的风景 作文

透过指尖的照射，光线有些特别，我看见那一抹亮色，是那么的耀眼。

秋日的阳光，没有春天的柔媚，也没有夏日的奔放，有的只是一份恬静淡雅。秋日的阳光是蓝天的微笑。

凄冷的秋让人打着寒颤，而那一抹亮色时，能让人感受光芒，能使心中充盈着光明与温暖。秋日的那一抹阳光，它不仅给人带来了希望，还有图画般的景致。

清晨，一缕缕金灿灿的阳光从窗子里探进来，屋里静悄悄的，钟表的秒针滴答的响着。我厌倦这鸦雀无声的屋子，没有了一点点朝气。

走出门去，独自踏上一条小路，那是一条清净的小路，在阳光的照射下，那小路被照得闪闪发亮。在小路的两边站着一排排高大挺拔的树。

嫩绿的树叶，在阳光的抚摸下仿佛显得有点羞涩，透露出一份腼腆，泛出那一丝丝的红晕，又仿佛每片叶子上都有一个新的小生命在颤动。清晨的阳光在我心里留下一条条的波纹，是那样的清晰又有韵律。

在那鸟语花香的幽径、清风抚摸大地的地方，我沐浴到了阳光交织出的光芒。 回到家，我坐在书桌前做着作业，阳光在我的书桌上映出一个亮晃晃的图案，像一个金色的罩子将我笼于其中。

这好像是在一片黑漆漆的舞台中，忽然有一束聚光灯打在了我的身上，尽管我没有那种舞台上的感觉，但一样觉得幸福。阳光的脚慢慢地踏上了窗台，然后越过框栏，踩在了我的书堆上，留下了一串串脚印。

阳光透过细密的枝叶，斑驳而留恋地照在了大地上，地上倒影的是那一个个身影，记忆中的那些往事，在阳光中逐渐缩成一个个小点，几乎看不见，也无须看见，往事也许不必再留恋，阳光为我迎接了新的未来。 看着那一抹抹动人的亮色，静静的照射。

我喜欢将手举过头顶，任凭束束阳光透过指间的缝隙斜射下来，在挂着微笑的面庞留下斑驳的道道碎影，感受那份淡淡的温暖，那样也别有一番感觉。伸出一只手去接住一束阳光，我想只要阳光绽放指间，就算再黑暗的地方也不会害怕。

静静的沉淀后，打开窗扉，窗外有清新的阳光，一丝暖暖的晴朗。自由是一个梦想，沉淀淡淡的清香，绽开美丽的翅膀，灵魂也是爱阳光。

当夕阳西下的时候，站在山顶的边缘，抬头望着天边那正在被一点一点吞噬的金色，眼里充满的是淡淡的伤感。因为这样短短的一天就过去了，我还留恋着那一抹抹耀眼的阳光，谁也不知道明天会怎样，这是谁也无法预料到的。

不喜欢风雨的骤变，不贪恋彩虹的色彩，只深爱着那一缕耀眼的亮色。与阳光同行，为阳光微笑。

那淡淡的一抹亮色，是人们秋日隐藏于秋叶下的一片希望，更是秋日画卷上的一枚印章。让我心动的，仅仅是那一抹透过指尖而留下的点点斑驳的亮色。

4.《校园一角》的作文提纲怎么写

校园一角 我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。

我们在这美如仙镜的校园快乐的学习，健康的成长. 走进书声朗朗的校园，，进入小操场，首先见到的是一排挺拔的士兵——玉兰树。春天，玉兰树的叶子又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。

.同学们在玉兰树下自由的奔跑，嘻戏，一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了，浓郁的花香充满了整个校园，每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。

嫩绿的树叶衬托着洁白的玉兰花，在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣，看了又看，闻了又闻，爱不释手。

微风吹来，花儿们随风摆动，正在招手向我们点头微笑呢！秋天，玉兰树嫩绿的树叶变得枯萎了，像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来，这下可忙坏了同学们，大家扫的扫，捡的捡，忙得不亦乐乎。.有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来，做成树叶标本。

冬天，寒风呼啸，但玉兰树的叶子还是那么绿。 转身往前走，是小操场上一道更加靓丽的风景线——文化墙。

文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份，下课后，同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，数学天地激发我们对数学的兴趣，文明教育我们知文明懂礼貌。

初此之外，还有许多精彩的项目。 再往前走，是高大教学楼，教学楼前，还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。

顺着楼梯，进入二楼，就是我们二班可爱的教室了，在丰富多彩的黑板报下。每天陪伴着我们的另一位朋友，就是书吧。

每当早自习铃打响时，朗朗书声响彻校园。 这样的校园围绕着这样的小操场，这样的小操场守护着样的校园，我爱美丽的校园，更爱校园的小操场。

5.未来的校园风景线提纲50字

些绚丽的颜色中.渐渐bai地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方.河流的源头，屹立着一座雄伟高du峻的雪山，令人神往.我们把它称之为——理想.一个最美的字眼！理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬.金色的童年，沉淀zhi着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香.就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味dao.小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的.现在看来，才觉得儿时的我多么的天真.长大后版，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要权我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护.”。

6.未来的校园风景线提纲50字

些绚丽的颜色中.渐渐bai地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方.河流的源头，屹立着一座雄伟高du峻的雪山，令人神往.我们把它称之为——理想.一个最美的字眼！

理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬.

金色的童年，沉淀zhi着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香.就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味dao.小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的.现在看来，才觉得儿时的我多么的天真.

长大后版，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要权我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护.”

7.美丽的校园作文提纲怎么写

美丽的校园

我们的学校位于东谷湖畔，文峰塔下，那里是个美丽的地方。

站在校门前，象山文峰学校这六个大字就出此刻你的面前，在阳光

的照射下闪着耀眼的光芒。一走进校园，映入眼帘的是庄严的升旗台。那鲜艳的五星红旗激励着我们向学习的高峰攀登。

升旗台的西边是体艺馆，那里是室内球类运动的好去处。升旗台的

东边是一个标准的塑胶操场。操场上有单杠、双杠等一系列体育运

动器材。每当下课或体育课时，操场上就热闹起来：有的爬双杠，

有的踢足球，有的打篮球，还有的举行着跑步比赛那如飞的奔跑，

腾空的飞跃，显出飒爽英姿。

穿过小学教学楼，一条曲曲折折的石廊出现了。在一片绿意中，石

廊变得悠悠如幻，缠绕的树枝密密层层，几群小猴子正拉着树枝汤

秋千呢！中午，石廊里热闹起来：有的在下棋，有的在做作业，有

的在写科学笔记，还有的在画画

石廊前十个美丽的大花坛。茂盛的小草生机勃勃，野花开得遍地都是：红的像火焰一样鲜艳，黄的像金子一样耀眼，粉的像晚霞一样

迷人各种野花芬芳迷人，吸引来美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂，它们在

花丛中翩翩起舞，好像在赞美野花：野花，你们可真美！

我们的校园美丽无比，我爱我们的校园