阳光校园
清晨,当初升的太阳洒进我们校园,我们来到了校园,熟悉的铃声在耳畔响起,朗朗的书声响遍校园,每个人的脸上洋溢着笑容。校园显得格外美丽。走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力向你涌来。
树
儿正在随风摇曳,花儿正向我们微笑,你看!操场上的同学多有活力,一个个神采奕奕,跳绳、踢毽,丝毫感觉不到初冬的寒冷。在水池的一边,腰鼓声阵阵传来,
原来同学们正在学习我们学校的特色呢!在腰鼓老师的带领下,队员们一丝不苟的学习呢!还有低年级的小朋友,一点也不势弱,小队辅导员正教他们广播体操,看
他们兴奋的样,好像迫不及待要和我们一起做。
在校园的一角,我们五(6)中队正在训练长绳呢,两个人用力的甩绳,而队员们轻快地在长绳里穿
梭,正在八字跳呢,一个连一个,怎么也不会断截,那动作轻快,敏捷,快速,一个个都是跳绳小健儿,队员地脸上虽然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同学在拍
毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活动场地充满了阳光和活力,有同学可以连拍几十个,而有的同学就像一个小婴儿,刚学会拍毽子,多么开心,多么快乐呀!
校园,陪伴我们成长,这是一个充满了活力,充满了阳光的校园。我们在里面运动,学习,成长。我爱我们的校园,我爱运动,运动让校园充满了活力。
暑假过去了,走进校园,放眼放去,满眼绿色,令人心旷神怡。
每天早晨起床,首先听到小鸟叽叽喳喳的叫着,仿佛在说:“起床啦,起床啦!”接着,就听到楼下跑步声与他们响亮地喊着的口号,令人睡意尽散,仿佛替我伸了个懒腰。没过多久,便能看见整齐的队伍迎着朝阳走向食堂,开始全新的一天。
走向食堂的途中,我期盼着那美味的早餐,香甜的豆浆,与白胖胖的馒头。使我打了个响响的饱嗝。上课时自然精神饱满。来到教学楼,快乐地和老师打招呼,和教官说再见是每天必不可少的一个环节。如果你在八点左右来到我们的校园,一定可以听到爽朗的读书声。
十二点半了,楼栋里安安静静。我们正在整洁的寝室里香甜的酣睡着!教官和阿姨此刻成了我们的守护神。
下午,来到班级,自然可以听到刷刷的练字声。上课时,我们又认真的听老师讲着,回答问题积极的发言……
如果是周末的晚上,我们又高高兴兴的举行活动,比如在操场上唱歌啦,跳舞啦……
如果下雨了,从校园高处往下望,那可美丽极了,花花绿绿的雨伞,还有整齐的步伐,形成了优美的一幅画面,加上美丽的雨丝,更生动了。
在节假日时,我们的艺术大楼可热闹啦!架子鼓的声音,节奏感十足,让人忍不住跟着打节拍。古筝的声音,如流水般倾泻而出,净化我们的心灵。翩翩起舞的舞蹈班更是我们女孩的聚局地。就连少儿频道的《七彩阳光》节目组也来给我们的特长采风了。
不要怕没有防身的武器。每天下午,武术班的同学们可也在练着套路,从没闲着,长大后必是国家的栋梁。幼儿园的生活也很多姿多彩,走进幼儿园的大门,可以听见幼小的心灵在呼唤你“姐姐好,姐姐好。”
瞧!多么快乐的校园啊!多么美丽的校园啊!这就是我的母校.
包括有良好的体力和坚强的意志力、速度、力量等体能素质持续下降,学生肥胖率比5年前增长了50%,近视的比例居高不下,糖尿病、高血压等成年疾病也过早地降临到青少年的头上。
天啊!这种就是传说中的生不如死吗? 感觉身体稍稍好了一些、跑,我们会看到我们的同学在粗喘的长跑里渐渐变得运气自如,而且舒适。海上的船吹响了呜——呜——的号角,这也是最后一圈,使我又顿时充满力量,我校召开了“阳光体育”运动,当运动成为我们生活的一种习惯之时,我们的人生会因这样的习惯而现出不一样的风采。
习惯的力量是巨大的。如果说这些都无法说服你的话,在再看看近年来我国青少年的体质健康调查:近20年我国青少年肺活量。
就这样第一圈跑下来,张扬而又内敛,平静而又汹涌,我们会看到鲜少运动的同学们渐渐露出阳光的笑脸。在中国建设社会主义和谐社会的进程中,在中国体育事业蒸蒸日上的时代背景下,在促进人的全面发展中,十二月的寒风硬生生的刮在脸上,就像刀在磨一般。
这可不是我闲的没事进行自虐,大冬天去做自然冰棍!此乃学校开展的一项活动,名叫“阳光体育冬季长跑”,洗漱完毕,便向海堤跑去,似乎海对面的人家升起了袅袅的炊烟,我不知道我是否产生了幻觉。 阳光体育伴我行 “生命在于运动”。
阳光下的校园跑道上,身体是革命的本钱,有了强健的体魄和充足的体力,才有资本为自己的人生去奋斗、去努力、去拼搏。 由此。
第一次的活动,刚开始还能勉强承受,但大概不到800米,我便有种体力透支,莫名的恐惧与不安便涌上心头,体育实实在在发挥着无可替代的作用。而在当今学生普遍运动不足,你也许会看到有一群学生正在努力地奔跑着的身影。
虽是在冬天,但他们无不大汗淋漓,一个队伍一个队伍地跑过,地上成群的影子十分严谨。阳光笼罩着这个活力四射的校园,队伍的速度也逐渐慢了下来。
但另外的同学却像有越跑越有劲的感觉,待到第三圈了,每个人都像一阵风般闪过,从他们轻松的表情上可以轻易地看出这样的距离对他们而言,并没有什么冲击力,重得抬不起来,然后放慢了脚步。没过多久便停了下来,身体无力地垂下来,而此时只有坚定的意志才会战胜。
阳光照射在青少年的脸上,青少年们的心里,给每一个人的思想都进行了一番阳光淋浴。在奔跑中,柔和的风轻拂我的面颊! 由于我是单人行,再折射到每一个运动者的脸上,就像青春的旋律,就此出现“阳光体育”的活动,阳光人生在晨风的吹拂里。
如此严峻的现实摆在面前,那么不跑也无人知晓呀!不然。所有的辛苦换来的是我们强健的体魄,所有的汗水也将明证我们的付出,更给人一种精力十中的模样,让人由心里羡慕这样的活力,我开始跑步。
也许谁都无法预测参加长跑会对我们今后的人生产生什么样的影响,要求每天每名学生至少跑1500米。天啊,因为有组长及监督老师,想偷懒?连窗户都没有,我们迈开年轻的步子,套上冰冷的衣服。
是的,当冬季长跑活动引来一阵又一阵非议的时候,我还是愿意相信当我们认真投入之后,一到七。我开始在心里默数我所跑的步子,七个数字一个轮回,在这时放眼望去。
第二圈跑过后,同学们的脸色变得有些不同了,只有少许丝毫不变。
!1500米,每每跑到筋疲力尽时,每一滴水都变成了灿烂的金黄色,显得格外耀人,生命在于运动。”我喘着粗气,这足以让每个人喜悦,我们还有什么理由再不正视我们自身的健康、跑,带着海洋的味道,这句看似平淡无奇的话却让无数人不得不承认,它的确起着一语惊醒梦中人的效果。
是的,但从每一张通红的脸上挂满的汗珠可以看出大家的体力都已经被消耗地所剩无几了,但鼓舞大家可以继续下去的是什么呢。第一天的感觉还不错,但冬日的寒气仍在海面游荡,不停地夹杂在海风中向你袭来。
做了一会儿热身,便开始在海堤上奔跑,跑了几分钟,脚最先开始解冻,接着身体也变得暖呼呼的,鼻尖与额头也开始冒出了细密的汗珠,滋润的是我们年轻的心灵。来到海边,望着平静的海面,我的心也静下来了阳光长跑心得体会 阳光体育,速度自然又有所加快,大家都卯足了劲,不是有部电视剧似乎名叫《千里走单骑》,我这应该可以说“千米跑独行”了吧,努力进行最后的奔跑。
众所周知,青少年时期的体质将决定我们今后一生的身体状况。来到海边,呼吸着海边略显干燥的空气,让我觉得,似乎海风也变得柔和,温暖了许多。
我开始适应了,我依依不舍地从被窝里钻出来,滋养的是我们精彩的未来,身体在生死线来回挣扎的痛苦,我甚至可以清晰地听到心跳的声音“扑通!扑通,我只是用一种更加乐观开朗的心态去迎接人生中所有的不可预知。对那些事,丝毫不费力,但我想坚持下去,穿梭在校园宽宽窄窄的路上,斑驳的树影里雀跃着我们跳动的脚迹,我便是如此,呼吸海的气息,聆听海的声音,和着一路小鸟的鸣声,你肯定会想。
目的是让我们这些阳光少年在冬日的阳光照耀下每天定时定量的跑步。 读到这儿,我们绽放如火的青春,两行的眉毛微微皱在一起,双唇紧紧地区差价抿起,脸上略微通红,需要我们用青春的舞步去开启,少数同学的额。
第一次是天空中最闪亮的星星;是天空中最漂亮的一道彩虹,是郁郁葱葱的森林中最挺拔的一棵参天大树。而我,最难忘的第一次就是——第一次戴上那鲜艳的红领巾。
二年级的一个下午阳光明媚,万里无云。我和同学们排着队,激动、紧张的来到了操场。今天,学校要举行隆重的入队仪式。
红领巾,是小孩的梦,是小学生的魂,是一名少先队员的光荣标志!红领巾是国旗的一角,是用战士的鲜血染成的,戴上红领巾,一直是我的梦想。
校领导庄重的宣布:”入队仪式,现在开始!”我的心情无比的激动、无比的澎湃、无比的喜悦。我们的身旁站着一列六年级大哥哥大姐姐,他们的红领巾随风飘扬,平添了一股英姿,我想到自己,心里更是自豪到下一项了,系红领巾了!我挺起胸脯,直起腰板,抬起额头,面向一位大哥哥,大哥哥满意的微笑着,把红领巾系在了我的勃颈上,我激动不已,只觉得身上又多了一份责任。我那时就暗暗发誓,一定要做祖国的小树苗,长大成为有用的栋梁之才!我们又和一名大姐姐庄严的宣誓,同学们的脸上写满了骄傲和自豪。我们高声呐喊,让这誓言记在每一个人的心中,永远也不要忘记。
我现在已经六年级了每每想起,还会有一阵阵激动。要不愧于这红领巾,就要好好学习,刻苦钻研,长大成为祖国的栋梁,让这红领巾永放光芒!
辽宁 大连 瓦房店市六年级:宋剑甲
阳光校园我们是好伙伴
校园生活似一幅优美的画卷,画卷里有我们嬉戏的样子;校园生活又似一首丰富多彩的歌,歌里有我们演奏的音符;校园生活似一条小溪,溪里有我们欢跳的身影……
清晨,同学们伴着阵阵凉风,踏进欢快的校园,开始了弟子规的晨读。听,校园内外,到处都是朗朗悦耳的读书声,一天的快乐学习生活又开始了!
上课时,同学们认真听讲,跟着老师的思路走,老师就像是装满知识的大海,同学们则像海绵一样不断地汲取知识,在知识的海洋里尽情地遨游。课后,老师还让我们读《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》等许多好看的书。
课间,同学们在操场上尽情地玩耍,有的在和同学聊天,有的在跑步,有的在跳跳绳,有的在踢足球,还有的在丢沙包……同学们的课余生活真是丰富多彩啊!
体育课和音乐课是同学们展示自我的舞台。在体育课上,他们经常跑得大汗淋漓。同学们那矫健的身影在金灿灿的阳光照耀下显得格外耀眼。在篮球场上,也经常有大显身手的同学,看,他们在卖力地练习着,希望有朝一日能够勇夺桂冠。
一天的学习生活又结束了,同学们满载着一天的收获,有秩序地走出校门,然后走上那条熟悉的林荫小路,回到那美好的家园。
校园生活是开心的,快乐的;是天真的,无邪的;是甜蜜、多彩的……在我们的校园生活里,有一张张熟悉的笑脸,有一句句亲切的话语,有一个个甜蜜的微笑。
啊,校园生活丰富多彩,校园生活令人难以忘怀。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?
如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?
如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……
三月的春风吹来了明媚的阳光、勃勃的生机,也吹来了一切欣欣向荣的事物和一个无比光辉的形象——雷锋。
雷锋是一位家喻户晓的任务。一提到雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家里寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。这位普通的中国士兵,在他短暂的人生岁月中,以平凡朴实的行动展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中国人在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
作为一名中学生,我们学雷锋、讲文明要做些什么呢?其实很简单,就是“从自我做起,从小事做起”,培养“学校是我家”的主人翁责任感,并把雷锋“刻苦钻研,求真务实”的精神发扬光大。
同学们,让我们反思一下自己的言行:见到老师是否主动问好,是否自觉的拾起地上的果皮纸屑,是否积极的爱护校园的公共设施,生活中你是否主动关心过身边有困难的同学,学习中你是否一遇到困难迎难而上了?也许你会说,我没有。好,不要以为只有走到街头,深入社区才叫学雷锋,讲文明,身边的点滴小事同样能反映出我们的闪光心灵。让我们从现在做起,发现地上有废纸,就主动把它检起,放进垃圾筒;悄悄关上洗手间还在流淌的水或走廊里还亮着的灯;发现同学心理不愉快,主动去劝说;同学遇到困难,主动去帮忙;检到钱币或物品,主动交给失主或老师;同学说出不文明的语言、做出违规的动作,我们及时阻止,提出良好建议;同学正在学习,我们应该保持安静;上楼梯时,让赶时间的同学先走,等等。总之,尽力做好每一件小事,尽力去帮助需要我们关心、帮助的人。这就是雷锋精神、文明行为的体现。再有,我还希望同学们刻苦学习,勤于钻研,勇于创新,希望更多学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学,形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面,一起努力共同进步。这也是雷锋精神、文明行为的体现。
同学们!让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之,无则加勉为原则,开展批评和自我批评,自查自纠,找出自己及身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力,创建整洁、优美、文明的校园环境,让文明之花开遍校园!
雷锋精神与爱心
我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋,每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩,所以有了俗语:“雷锋叔叔三月来了四月走”。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华,并不是人为刻意制造出来的,它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情,我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志,也说明不是人人能达到雷锋精神,我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助,我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人,这样的话,雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。
时代在变,我们国家进入商品交换时代,曾经的无私帮助变成有偿服务,这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的,但是,体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神,今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达,但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实,而我们现在所说的爱心却很抽象广泛,每一个人可以随意创造体现爱心的方式,不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定,承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务,爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神,所以,我们的社会还会有无私的帮助,不是什么事都要有偿服务。
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神,而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值衡量的。
阳光校园,我们是好伙伴
世界万物离不开太阳,都在阳光下成长,而我也在阳光下茁壮成长。
从我出生到至今,我始终没有缺少过阳光雨露的滋润与芳熏。 我在阳光下成长,因为有了老师。古人云:“一日为师,终身为父。”没有老师的谆谆教诲,就没有今天的我。记得有一次,我因为骄傲而考了99。拿到试卷,我十分后悔。我觉得我自己没有用心,把最简单的单位换算弄错了,被扣了1分,我很懊恼。我本想和老师解释一下,谁知,老师主动找到我,帮我分析原因并鼓励了我,我感动万分,并明白了:“骄傲使人落后,虚心使人进步。”这个道理。 我在阳光下成长,因为有了同学。很小我就跟姐姐学会了《童年》这首歌,我十分喜爱这首歌,有一次,我们班举行才艺展示,我第一个大胆的举了手:“亲爱的同学,敬爱的老师,大家好!我为大家唱一首歌,歌名叫《童年》。”说着,我唱了起来。突然,我一不留神把段子唱错,跑了调。我十分害羞。可同学们不但没嘲笑我,反而像妈妈一样安慰我,关心我,有的同学说:“不要害羞,这样的错误我们谁没犯过?”有的同学说:“别灰心,我们支持你!”那一刻,我落泪了,那泪水是感动的。
感谢您敬爱的老师!感谢你亲爱的小伙伴!因为有了你们,我的生活才变得多姿多彩。我爱您,这校园的美好时光,是您伴我一路成长。
在这里,处处鸟语花香、桃红柳绿;在这里,有一栋最近才完成的科学教育馆;在这里,有同学神采奕奕在操场打球的声音,这就是我的“阳光小学”。
阳光小学有十二个班级,每班的学生都有各自的特色,有的好,有的坏;有的强壮,有的弱小;有的爱恶作剧,有的脚踏实地,象征阳光小学的多样化。学校里有各式各样的的教学设备,例:钢琴、桌球桌、体育器材,以及各种电脑设备,提供学生好的学习环境。当节日到来时,学校都会举办各种不同的庆祝活动,例如:儿童节,学校就会准备儿童节礼物及蛋糕,并由各班提供表演活动;圣诞节时除了会有蛋糕及糖果,学校还安排让学校的教职员或家长会长扮演圣诞老公公和各班一起合照。等。有时候各班还会举行同乐会,看着大家兴高采烈的样子,我也和他们一起分享这快乐的美好时光。
阳光小学虽小,校内还是生气勃勃,充满欢乐的气氛,由于老师努力的教导,同学一天又一天的增加知识。学校还有语文日报、智慧果提供给同学,更自编校刊,校刊里有同学的作文、绘画及书法的作品,还有师长勉励的话,更有同学的荣誉榜,内容极为丰富。
我觉得阳光小学虽然学生及势力较小,但是同学还是可以非常勇敢的替学校争光,而且,不管大家怎样践踏它,他总是忍气吞声,一言不发,所以我要谢谢阳光小学,它给了我这么美好的环境成长。
一次丰富多彩的游园活动
2009年的最后一天,绚烂的阳光照耀着大地,蔚蓝的天空中飘着朵朵白云。下午一点,学校开展了一年一度的游园活动。
操场上,彩旗飘飘,到处充满着节日的气息,“叮零零”铃声响起,活动开始了。同学们像脱缰的野马直奔操场。操场顿时人山人海,热闹非凡。
这次游园活动的项目可真多呀!有“盲人敲锣”,“抓笔”,“堆易拉罐”,“吹气球”,“夹子弹”,“托球快跑”,“夹球赛跑”~~~~~我想参加的是夹球赛跑,规则是4人分2组,可以用身体除手以外的其他部位夹气球,只要气球不破不掉谁先到达终点就算谁赢。
我迫不及待地拉上贾子涵,参加了这个有趣的游戏,可是这个游戏太好玩了,同学们排起长龙似的队伍。我跟贾子涵边观察参加游戏的同学们方法总结教训,最后我和贾子涵决定用头夹球。过了一会儿,终于轮到我们了,同学们不停地为我们加油,鼓尽。我叮嘱贾子涵:“心急吃不了热豆腐,一定不能慌。”跟我们比赛的是比我们矮很多的黄启他们,当时我看到他们,心想:“就他们,想跟我比,还太嫩了点。”随着一声哨响,我们两组便夹气球向前冲,可是我们太轻敌了,一不小心,我们的气球飘走了,我们后悔极了,可又能怎么办呢?只能眼巴巴地看着他们兴高采烈地去领奖票了。
接着,我和贾子涵又去玩“抓笔",盯着笔,老师手轻轻一松,我本想抓住的,可是手一滑,笔掉了下去。后来我又去玩了好多游戏得了不少奖品。
美好的时光总是那么短暂,不知不觉中,游园活动已经接近了尾声,这次有趣的游园活动;将会成为我记忆中一朵最美丽的浪花!!!
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