叮铃铃,叮铃铃……随着大课间铃声的响起,我飞也似的冲出了教室。
今天,我们“童言有记”小记者社团要去各个社团采访喽! 首先,我来到以我们班为活动地点的“编织”社团。 咦?编织社不是女孩子喜欢的吗?怎么会有一个男孩子?不管了,先问问。
“这位男同学,请问你怎么会参加女孩儿的社团呢?”那位男孩满脸自信地回答:“谁说只有女孩才能参加编织社呀?我也喜欢呀,我学会了编织,就可以给妈妈编织手套了。”呵呵,可真是懂事的同学。
接下来,我们又采访了社团老师——严老师。我认真地问道:“严老师,请问您觉得学校创办这个社团有什么好处呢?”老师果然是老师,面对我的问题,严老师从容不迫地回答:“好处可多啦!第一,可以锻炼孩子们的动手能力;第二,让我可以温习一下编织技巧;第三,可以培养孩子们的审美情趣……”哦,如果我也会编织就好了。
离开了编织社,我们就来到了折纸社团。展现在我眼前的是许许多多的六芒星,每颗星都有六种颜色。
我叫住了一个男同学,问道:“你好!请问你喜欢折纸社吗?”“当然喜欢啦!”他几乎是毫不犹豫地回答。“那你最喜欢折什么?”他神采飞扬地回答道:“我最喜欢折宝塔!”“谢谢,再见!” 放学的铃声响了,采访就从此告一段落了……。
我校首届校园文化节活动开展以来,学生社团展评活动也日渐升温。本次学生社团展评活动是在校团委、校学生会的指导下,在学生社团联合会统一组织下,由全校学生社团共同参与,以体现社团风采,发展校园文化为活动目的的系列活动。目前,社团正在如火如荼的开展特色活动,尽显大学生五彩缤纷的校园生活。
每到周末,操场上多了活力四射的足球、篮球比赛;教室里,热情洋溢的演讲、朗诵活动吸引了爱好文学、想要锻炼口才的同学们;大学生心理健康协会的同学们,三五成群敞开心扉的促膝长谈,程峰同学说“我们参加心理健康协会,通过相互的沟通帮助,可以为我们解决一些学习、恋爱、就业以及人际交往方面产生的心理问题。”
我校现有注册学生社团30多个,分为理论学习类、文学艺术类、实践服务类、体育健身类等。学生社团联合会主席王旭彦同学说:“社团类型多样,活动丰富,每个同学平均参与1-2个感兴趣的社团。社团生活是我们学习之余的一种补充,能够更好的培养我们的兴趣爱好,陶冶我们的品行情操,提高我们的综合素质。”
本次活动让我们看到了一个个富有激情的社团,同时也丰富了学生们的课余生活,让广大同学找到了一个展示自我的平台,彰显了当代大学生不仅仅崇尚知识,更加勇于表现自我、发展自身素质、提高自身素养,展现了我校学子自信、活力的青春风采。
仅供参考
望采纳
在网上给你找一篇你参考下,不知道能不能帮助你
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扬起自信的风帆
尊敬的各位评委,亲爱的同学们:
我来自高三文班,拥有一个很大气的名字:xxx,所以我决心竞选社长一职。对此,我有足够的自信。
首先,我的文学成绩虽不十分出色,但也有一定影响:发表了数十篇文章,荣获过多项大奖。记得《中学生大观察报》常务总编xxx老师在给我的信中深情地写道:“你有良好的天赋,用心去写,去亲近感悟文字吧!”
其次,我干过两年的《大校园》学生记者,迄今仍被多家刊物聘为记者和会员,有一定的采访、办刊经验,如竞选顺利,我将是轻车熟路,较之别人更容易进入社长的角色。
再次,我和全国各地的一些校园刊物、文学社团都有固定联系。我将充分利用这一得天独厚的条件,扩大我社影响,提高我社知名度。
最后,也是最重要的,那就是我的激情,我的热忱。两年的创作实践,无论是学习,还是做人处事,都使我成熟了许多。其间经历的挫折和打击,反而更坚定了我对文学的热爱。我在《书剑如梦》一文中曾这样写道:“今生,无论何时何地,注定要以笔为剑,做着行侠仗义、笑傲红尘的迷梦。”这,是我一生不灭的追求!
在这充满竞争、漫溢青春朝气的大舞台,机会大家均等,但能力各有千秋,阐述的理由也各有特色。对于文学社具体工作的开展,我有一份详细的计划,在此我不想过多累述,因为这只是写在纸上、说在口上的。如果我竞选社长成功,我将在老师的指导下开展工作,团结文学社全体成员和全校师生一道为我校的精神文明建设增光添彩。到那时,奉献给大家的必定是活生生、沉甸甸的美好现实。
滚烫的宣言高高升作猎猎风帆,搏击风浪的自信飞扬在宏阔的蓝天下,我们是一队年轻的船,远航,拒绝岸!谢谢大家!
叮铃铃,叮铃铃……随着大课间铃声的响起,我飞也似的冲出了教室。
今天,我们“童言有记”小记者社团要去各个社团采访喽! 首先,我来到以我们班为活动地点的“编织”社团。 咦?编织社不是女孩子喜欢的吗?怎么会有一个男孩子?不管了,先问问。
“这位男同学,请问你怎么会参加女孩儿的社团呢?”那位男孩满脸自信地回答:“谁说只有女孩才能参加编织社呀?我也喜欢呀,我学会了编织,就可以给妈妈编织手套了。”呵呵,可真是懂事的同学。
接下来,我们又采访了社团老师——严老师。我认真地问道:“严老师,请问您觉得学校创办这个社团有什么好处呢?”老师果然是老师,面对我的问题,严老师从容不迫地回答:“好处可多啦!第一,可以锻炼孩子们的动手能力;第二,让我可以温习一下编织技巧;第三,可以培养孩子们的审美情趣……”哦,如果我也会编织就好了。
离开了编织社,我们就来到了折纸社团。展现在我眼前的是许许多多的六芒星,每颗星都有六种颜色。
我叫住了一个男同学,问道:“你好!请问你喜欢折纸社吗?”“当然喜欢啦!”他几乎是毫不犹豫地回答。“那你最喜欢折什么?”他神采飞扬地回答道:“我最喜欢折宝塔!”“谢谢,再见!” 放学的铃声响了,采访就从此告一段落了……。
在网上给你找一篇你参考下,不知道能不能帮助你······································扬起自信的风帆尊敬的各位评委,亲爱的同学们: 我来自高三文班,拥有一个很大气的名字:xxx,所以我决心竞选社长一职。
对此,我有足够的自信。 首先,我的文学成绩虽不十分出色,但也有一定影响:发表了数十篇文章,荣获过多项大奖。
记得《中学生大观察报》常务总编xxx老师在给我的信中深情地写道:“你有良好的天赋,用心去写,去亲近感悟文字吧!” 其次,我干过两年的《大校园》学生记者,迄今仍被多家刊物聘为记者和会员,有一定的采访、办刊经验,如竞选顺利,我将是轻车熟路,较之别人更容易进入社长的角色。再次,我和全国各地的一些校园刊物、文学社团都有固定联系。
我将充分利用这一得天独厚的条件,扩大我社影响,提高我社知名度。 最后,也是最重要的,那就是我的激情,我的热忱。
两年的创作实践,无论是学习,还是做人处事,都使我成熟了许多。其间经历的挫折和打击,反而更坚定了我对文学的热爱。
我在《书剑如梦》一文中曾这样写道:“今生,无论何时何地,注定要以笔为剑,做着行侠仗义、笑傲红尘的迷梦。”这,是我一生不灭的追求! 在这充满竞争、漫溢青春朝气的大舞台,机会大家均等,但能力各有千秋,阐述的理由也各有特色。
对于文学社具体工作的开展,我有一份详细的计划,在此我不想过多累述,因为这只是写在纸上、说在口上的。如果我竞选社长成功,我将在老师的指导下开展工作,团结文学社全体成员和全校师生一道为我校的精神文明建设增光添彩。
到那时,奉献给大家的必定是活生生、沉甸甸的美好现实。 滚烫的宣言高高升作猎猎风帆,搏击风浪的自信飞扬在宏阔的蓝天下,我们是一队年轻的船,远航,拒绝岸!谢谢大家。
小小的社团带活了学校生活。
学生们在校园里尽情享受活动的乐趣。你看,运动小健将在操场“玩”得多开心。
乒乓社团里,学员们球拍挥动得多带劲,跳绳社团里,小社员们将绳子甩得呼呼响,毽球运动员们将毽球踢得飞上了天……每个星期四,你都会在我们学校的舞蹈房里看到一个正在翩翩起舞的女孩,那个女孩就是我。在二年级的时候,,我就参加学校的舞蹈社团,舞蹈社团有专门的辅导老师,精心地教学我们舞蹈,在辅导老师的培养下,社团里的小社员们的舞蹈技能突飞猛进,有了长足的发展,妈妈看了我的舞蹈眼睛笑得眯成了一条线,我自己也好开心啊!记得第一次上台表演时,是在秋天人们还都穿着长袖的衣服,我们排着队来到蝶园广场。
那里围观的人很多,我们静静地在旁边等待,终于轮到我们,我们手忙脚乱地脱掉外衣,露出里面的白纱裙,然后按照队形陆续上了台,我们的表演赢得了观众满堂喝彩,我面带微笑下了场,“呼”,悬着的一颗心终于放下来了。小小的社团丰富了我们的课余生活,开阔了我们的视野,陶冶了我们的情操,也激发了我们学本领的兴趣,我真的太喜欢社团活动了。
自从参加社团活动后,我也明白了一个道理,有付出就有回报,我一定要好好练习跳舞,争取登上更大的舞台,为班级、为学校争光。
大学是人生求学路上新的起点,也是培养个人修养的最好契机。
沉浸在和谐的校园中你就会发现:原来和谐是一种熏陶,一种感觉,一种氛围。 我们讲和谐,那么究竟什么是和谐呢?它是传统文化的精髓,也是事物存在的最佳状态。
歌曲中唱道:家合万事兴。可见,中国人民对和谐的殷切期待。
既然如此那么调动一切积极因素构建和谐校园也是众望所归了。 和谐发展的理念只有在适当的外部条件下才能渲染出氛围,寻找创建和谐校园的途径就要从其组成说起,和谐包括人与自然的和谐、人与人的和谐,探询和谐就要从自然和人两方面说了。
自然的因素即自然环境,创建优美的自然环境是不可或缺的一环。如果我们学校里的所见、所闻、所感无不是俯拾不完的美丽,清新的空气中荡漾着和谐温馨的气息,那么心情会像阳光般灿烂,思想像雄鹰般翱翔,同时迸发出青春激昂的火花!唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”
回首历代书院大多依山傍水,放眼现在,各高校也以环境优美为亮点,想必为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情。”茵茵绿草,莺莺鸟语让我们陶醉,亭榭交错,山水相映让我们痴迷。
沉浸在这样的环境里,自然会潜移默化的受到美的熏陶,放飞美的心灵。 接下来我们来谈谈人的因素,人是万物之灵长,是世界的主导。
和谐的人文环境,良好的人际关系与意蕴丰赡的校园文化都属于人文的范畴,是和谐校园的灵魂所在,因为一定程度上精神财富远比物质财富来的重要。 首先探讨人文环境,教师们博古通今、旁征博引、儒雅的气质和风度时刻吸引我们以其为榜样,提高自己的修养与内涵。
人文环境是集体智慧与汗水的结晶。校园里充盈着优雅和谐的氛围,徜徉其间,熏陶渐染,人的心灵也会美化,潜意识里的自尊自爱被唤醒,达到和谐,岂不易哉? 其次,只有良好的人际关系才能体现校园的和谐。
大学里学生之间的接触比较频繁,用心营造一种充满真情与关爱的氛围会使校园融洽起来。在温暖的关怀与真切的感动里生活,心灵与心灵之间碰撞出心之相映的清脆,难道不是很美的事吗? 最后,一个和谐的校园,还应有意蕴丰赡的校园文化,这是极其重要的一点。
丰富多彩的校园文化,是一个自由的空间,让学生的个性得以像春天的枝叶一样无拘无束的伸展,浓厚的学习氛围,让我们如鱼得水,畅游知识的海洋,多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。如果没有校园文化,学生的精神世界无疑是一片荒漠,而和谐校园文化是一种巨大无声力量,是最优秀的隐性课程。
它是难得的甘露,从最微妙最深刻的方式进入灵魂深处,滋润干涸的心灵。
自省大学社团文化带给我们的思考力影响力行动 正如拿破仑所说,最困难的时候,往往离成功不远。
困难面前,我们没有放弃;郁闷之中,我们仍在努力。通过不断总结以往失败的教训,我们共同对自己的言行僦刮侍饨?辛讼昃〉胤治觯?鸩教岢鲆徽?紫低车慕饩龇桨浮T诖蠹业墓餐??ο拢???习俅蔚氖苑桑?铈癫谎钡奈颐潜蛔约貉狈?耍?M?颐堑呐?τ幸惶煲惭狈?芪У娜耍?/SPAN> 参加课外实践活动需要消耗我们大量的时间和精力,经常是比赛刚结束又马上要面临考试。
因此有很多人问我们是否会影响学习。我觉得我们大学生不应该纯粹的为学习而学习,更不应该为考试而学习。
正如丁肇中教授所说,一心想获得诺贝尔奖的人永远得不到诺贝尔奖。同样的,纯粹的为学习而学习的人永远无法领悟学习的真谛。
我们应该为了需要而学习,为了兴趣而学习,在实践中学习,这样学习效率才会很高。人很容易受外界的干扰。
我们认为真正的朋友是不需要对对方笑也知道对方很开心或者不开心的那种。 “苦难与挫折是人生的一笔财富,经历了生活的坎坷,我们会倍懂珍惜,挫折会让我们更加坚强……当你有了目标,有了信念,而且没有退路时,你有多大压力,就有多大动力,你的潜能就会发挥到极致,只要你有一颗坚强的心,永不服输的精神,永不言弃的追求,你就一定大有作为!” “力量越大,责任越大”。
我们学生社团干部并不是当官的,给我们职位,不是让我们管人的。如果我们把管理当作我们的职责,那么我们存在就没有任何意义,因为大学就是教会我们自理。
我从来都不认为自己当官了,我们都是学生,我们最多是个学姐,我们觉得,我们都为一个目标奋斗着,这样的力量要来的更大。 那时我们不知道怎样表达我们对这些锻炼的感激,我觉得他们无意识的教了我们很多东西,比如说,因为我们尊重自己,也尊重别人。
又比如说,我们都想逃避的责任,在现在的我们眼里,因为有责任,你才是个有价值的人。在一个活动将要结束的那天晚上,我们都说了一句话,说好要做到我们自己所说的,下次见面的时候要让对方看到变化。
我们告诉他们,我们不会再敷衍自己了。 我们是很幸运的人,一路走的都那么顺畅,但好运气是不会让我们长大的,只有挫折,只有困难,才能让我们的人生步伐迈的更大,更有力。
面对外界舆论压力,我们好想放弃,我们对未来的遐想破灭了,低落的情绪维持了一段时间,有一天,我朋友告诉我们有点太自私了,已经拥有了那么多,还不罢休,其实,我们走的路还长着呢,如果就因为这么点事情就抬不起头来,那也太辜负大家信任的那个勇敢者。现在,我们仿佛看到真正的自己了,我们仿佛更珍惜我们所拥有的一切了。
所有人都在看着我们,我们必须拿出点青年的样子来,时时刻刻,在走路时,在说话时,站着时,坐着时,都不是我,而是某个形象的代言人。这些活动,让我们忽然间长大了不少,我们会考虑大局了,言行举止,也变的更得体,更自然大方了。
而最为重要的是,我们对生活又一次充满了希望,对自己充满了自信。我们带着大家的希望,回来了。
我们把我们的精神带回来了,我们想说,我们只是把一个全新的,胆子更大的我们带回来了。我们很高兴想说“这是我们生命的一个转折点,一个新的起点,但绝对不是颠峰,我们能做的不只这些。”
在今后的人生道路上,我们不会是永远的成功者,也不会是永远的失败者,但却可以肯定,我们必定是永远不停 追逐梦想的 探索者! 如果有一天让我说在湖南工艺美院的感受,我们只想说:“参加挑战是快乐的”。 可能在别人看来我们的命运很曲折很不幸,但是我们觉得我们很幸运,因为我们的身边总有一群人在支持和帮助我们,他们给我们春天般的温暖,让我们觉得除了父母外,我还有很多亲人,这世间的温暖与爱,更坚定了我们的信念。
我们会将这些关爱铭刻在心,做出相应的回报,将爱心传递下去! “坚强点,勇敢地面对奋斗的艰辛,相信生活里阳光格外灿烂。” 不同阶段的训练环境虽然不停变更着我们身旁的这些特殊的人,但正如我们心中所说,“不变的是那些给我们的鼓励和支持,正是那些关心与支持,激励着我们不断前行! 我们只是普通的学生,我们也经历了从懵懂无知到逐渐成熟的漫长转变过程,在这个过程中,我们不断收获着成功与挫折。
可以说,我们的成功是完全可以复制的,事实也证明了这一点,我们觉得有一句话说得好:一个人的素质等于周围最亲密五个人素质的平均值。我们很庆幸认识了一群优秀的同学朋友,在大家的互相影响和帮助下,我们在锻炼自己的同时也成就了更多同学。
每当身边的人取得成绩时,我们都比自己获得很大成功更加高兴。 只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出人间的绝唱。”
走向成功的道路往往并非如成功本身闪耀着光芒,回顾我们跌跌撞撞走过的成长岁月,我们仿佛听到了一个少年用一双双残损的手、用心撞击命运之门,演奏出坚毅不拔、自我超越的乐章。用我们自己的话说就是“我们有着执着、热情和勇气,我我们坚信明天更美好”。
虽然很多时候我们会失去很。
[我最喜爱的社团活动作文] 各位老师,各位同学,大家好,我叫宋子怡,来自安阳外国语小学四(2)班,今天我演讲的题目是《我最喜爱的社团活动》
同学们,你们知道吗?我有很多称号,小组长呀,语文课代表呀,小班主任呀,还有一个称号,你肯定想不到,我是书法社团的团长!
提起这个称号,我就要和大家讲一讲我和书法的渊源了,我最喜爱的社团活动作文。从二年级开始,学校每周五下午后两节课是社团活动课,我们学校的社团可多了,有鼓号、合唱、跳绳、舞蹈、折纸、绢花、书法、小导游等等。我性格内向,比较安静,教我语文的郭老师写得一手好字,我从一年级开始就模仿郭老师写字,争取有一天也像郭老师一样写一手好字。正好郭老师办了书法社团,所以我选择了书法社团。
郭老师告诉我们,练习书法可不是一件容易的事。首先,要学会写字的姿势,得掌握字型结构,看清字体在格里的位置,再一笔一画地写出笔锋。俗话说:万事开头难,小学四年级作文《我最喜爱的社团活动作文》。这话一点也不假。刚开始练书法的时候,我的手抖得厉害,老师手把手地教我。有时候回到家,我一个字总是写不好,就把笔给摔了,这时妈妈鼓励我:做任何事情都要有耐心,练书法是要苦练五年、十年,只要有耐心一定能练好。她还给我讲了许多书法家勤学苦练的故事,使我增强了克服困难的信心。
第一学期下来,我练习了基本笔画,并学写了简单的汉字,我一练就是两节课,甚至课间休息也不出去玩。第二期、第三期、第四期、如今是第五期了,我依然报的是书法,功夫不负有心人。我写的毛笔字越来越好,每次都被作为好作品进行展览。上学期我和几名同学还代表学参加了区组织的社团展演,并取得了优异的成绩。因此我也当上了书法社团的团长,每学期我们都要吸收不同年级的新团员,就像本学期我们收到了一些五年级的大姐姐和一些三年级的小妹妹。他们根本没有接触过书法,作为老学员,更是作为团长,老师把一些简单的任务交给了我,在老师讲解后,我和老师会一起检查他们的握笔姿势,指导他们写字。一到学期末,我作为团长,还要向评委老师和同学介绍我们书法社团。大家都在认真写着毛笔字,四周贴满了同学们的优秀作品,使评委老师都感到惊叹。每学期的社团评比,我们书法社团都被评为学校优秀社团。大家请看,这些就是我们书法社团在接待外来客人参观。
书法是中国特有的一种民族传统文化及艺术。被誉为:无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐。
我觉得书法不仅能使人练一手好字,更能锻炼人的意志,培养人的耐心。
我的演讲完毕,谢谢大家。
四年级:宋子怡
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