《洁净的校园》
校园,从字意上来看,就是我们学生学习的园地,也是我们学生生活的园地。如果有一个洁净的环境,不仅给我们师生带来是一份舒适,让我们能在这个环境中安心快乐地学习和工作,同时能让到我们校园的所有人都留下深刻的美好印像。
校园是个大家庭,在这个大庭里,我们都应该相互团结帮助,来共同维护环境的卫生。
保持校园的洁净,其实并不难做到,关键在于我们大家的自觉性。比如说,把纸屑扔进垃圾筒,而不是随地乱丢,让它在地上如下雪般的留下刺眼的白色,如果你看见了地上有纸屑,虽然不是你丢的,也希望你能把它捡起来扔进垃圾筒,只要人人做到了,行动了,我想地上就不会再有这样的垃圾了;爱护花草树木,我们不能为了走近路,而往草地上过,更不能因为欣赏花儿的美丽而去把它摘下,让花儿失去它美丽的容颜;经常去清理一些卫生的死角,让它不再有生存的余地……保护环境的方法有很多种,只要你去做了就行。因此,保护校园的环境,人人有责,我们校园也是一个小小的社会,在学校能做到了,那么以后我们走出校园,有了这个好的行为习惯,也就同样能尽到这份责任感的!
相信我们的校园一定美好,我们的社会会更美好的!
在这个人与人之间的关系日渐疏远,大多用金钱和权势来连接的今天,你的心灵是否已经疲惫了?那么抛掉对周围一切的不信任和敌意,去试着对周围每一个人微笑。用帮助和善意去打开同样是束缚着别人心灵的心锁,这便是心灵的净化。
——题记
记得曾经在高考满分作文中看到过这样一篇关于写天堂与地狱的故事:
一个人问佛什么是天堂、什么是地狱。佛没有说,而是把这个人带到了地狱。在地狱中人人的一只手被固定在勺子的一端,可由于勺子柄太长,人们都无法够着在勺子另一端的美食。即使脖子伸得再长也无济于事。接着佛又带着那个人来到了天堂,同样的勺子,同样人们的一只手被固定在勺子的一端,可是人们却在相互的帮助下进情的享用着别人勺中的美食。
记得读完这篇文章时,我心一下释然了。什么天堂、什么地狱,原来只在分毫之差。如果彼此向对方伸出援助之手,一切看似不可能的事也成了顺理成章。善待你周围的人,不要吝啬有次帮助,一次鼓励,也许你会使他们的命运转折,使他们走出困境。
台湾有一位知名记者,在回忆自己一生中最引以为骄傲的一件事时说:“我最引以为傲的不是哪一次枪林弹雨的采访,也不是哪一篇引起社会轩然大波的文章,而是一次给予别人的鼓励”。原来这位记者在早些年采访一个被捕的惯盗时,不禁为这位惯盗高明的手法和技术所感叹。他对惯盗说:“如果你的头脑不是用在偷盗上,而是用在正确的方面,你将非常成功。”这句话使惯盗很受鼓励,六年后当这位记者再见到这位曾经的惯盗时,惯盗已经不是惯盗了,而是一位拥有多家全国连锁饭店的大老板了。也许惯盗的成功是自己的努力,可是这位记者的一句鼓励的话打开了惯盗的心锁,使他从此改邪归正。
所谓说者无心,听者有意,那么为何不多向你周围的人说一句鼓励的话,但是鼓励不是可怜,当你鼓励别人时,请把别人也放在与自己平等的地位上,没有人是应该被可怜的。美国的华尔街流传着这样一个佳话,美国的石油业巨头美孚公司的老板有一天走在寒冷的华尔街上看到一位衣着单薄的年轻人在推销自己的铅笔。老板走了过去掏出了钱放在年轻人手中转身走了,过了一会这位老板又走了回来对年轻人说:“对不起,我忘记了我的铅笔。”说完从年轻人的手中拿走了一支笔。多少年后,当老板在出席一个商品交流会时,一个西服革履的年轻人走了过来,对老板说:“谢谢你的钱,更谢谢你从我手中拿走了铅笔,因为你把我当成了一个铅笔推销员,而不是一个乞丐。”原来经过年轻人的多年的努力成为文具业的巨头,这连石油老板都不知道自己对年轻人的鼓励和尊重竟使年轻人如此受益,多年不忘。
生命就是这样,它需要帮助,它需要鼓励,同时它也需要尊重,当你对另一个生命施於这些时,自己的生命也收获了。
这个收获就是净化,就是将自己的心灵净化。
今天上午,张老师一进教室门就说:“今天下午大扫除,要带水桶和抹布 来。” “噢!噢!”教室里顿时响起了一片欢呼声。
下午我拿着盆和抹布来到教室时,我们小组的同学们都已经到齐了,大家都很兴奋,准备大干一场。我这个组长马上发号司令:“黄金翔去擦中间那扇窗户,龚建文和雄炜炜去擦最后那扇窗户。”
我这个组长也不能闲着,我就去擦柜子、讲台和讲台后面的那面墙。我先去水池打了一桶水后再拿起抹布蘸了点水,擦起墙来。这时,我碰到了麻烦,墙上有许多黄色的斑点,我擦了一遍又一遍,可怎么也擦不掉。斑点好像对我说:“你不要白费力气了,你是擦不掉我的,哈哈……”这时,我的斗志一下子高涨起来,对它说:“你等着吧,我一定会把你擦掉,看你能得意多久。”说着,我又往桶里沾了点水,把抹布上的水弄干,然后使劲擦那些小黄点,慢慢地,小黄点一点点地淡了,这些小黄点好像对我说:“大哥,饶了我吧,我还想在这多住一年呢。”可是我要斩草除根。我又加了一把劲,把它们全部消灭了。我抬头看了看,墙已被擦得干干净净,露出了庐山真面目。我扭头看了看黄金翔、龚建文和雄炜炜,他们也把窗户擦干净了。
我们终于完成了任务。看,我们的教室变得多么干净明亮,可是同学们却成了大花猫,有的甚至连腰都直不起来了。虽然我们很累,可是我们很高兴,因为我们过了多么有意义的一天。
今天我们演讲的主题是争作文明学生,创建和谐校园,我们的最终目的是构建和谐校园。和谐是我国传统文化中最具代表性的观念,是事物的最佳状态,特是一切美好事物的共同特点。创建和谐校园自然成为了一个永恒的话题。
走进我们这个洋溢着书香的校园,你会被这些迷人的风景所吸引,高大的现代化教学楼,郁郁葱葱的树林,还有那鲜艳的的花朵。漫步在校园这一派绿景下,会使你的心情无比的舒畅,不是吗?第一节下课,站在过道的旁边:呼吸着新鲜的空气,引入眼帘的一片绿景,会使我们的更加的感受到校园绿色的永存。然而绿色和谐校园不仅要环境绿,同学们还要有良好的行为习惯,作到这些,那么我们这个校园会更加的和谐完美。
今天我们学院正在搞绿化建设,但是我们却经常看到:有些同学在草坪上肆意践踏,学院的绿化带中不时发现有深深的脚印,有的地方已走出了小路……同学们:我们是二十一世纪的主人,“环保意识”是现代人的重要标志。我们应当切实的树立起“时代责任感”,心系全球,着眼身边。不要穿越绿化带,践踏绿地。有句古话叫“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起从小事做起,从身边做起,从现在做起,2005年我们学院“全票全项全优”通过了评估,今年我们又在积极迎接“全国示范性高等职业技术学院”的遴选,有同学说:这种行为是为了应付遴选。那你就大错特错,和谐校园的创建不分时间,不分地点,随时随地都在进行着,我们要调动一切积极因素来构建和谐文明的校园环境,
我个人认为“和谐文明校园的创建”需要我们作到以下几点:
首先需要良好的学风校风:好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进,学生的天职就是学习,一切工作都是为了学习。正如一棵树木,枝叶很茂盛但是树干很细,那么,它一定会夭折。让我们时刻铭记我们的校训:“守诚求新创业修能”。
其次要建立诚信文明的作风:我们的校训提到“守诚”,公民道德实施纲要也提到“明理诚信”,足以见得诚信的重要性。我们应该做的就是:同学们之间相互理解与信任,说实话办实事,一切从小事做起,比如说考试不作弊,用诚信和实力向老师证明自己,在校园不仅仅要自己保护校园环境,还要制止其他不文明行为,打造和谐文明的校园,最后还需要有和谐的师生关系,“青青园中葵,朝露待日夕,阳春布德泽,万物生光辉。”我们象枝叶嫩绿的幼苗,在老师的培育下茁壮成长。老师给了我们知识,教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,互敬互爱。同学之间相互体谅相互理解,以一颗宽容的心去面对同学,构建和谐校园。
同学们,作文明学生,创和谐校园,需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷,我们依然乘风破浪,共赴前程,把握生命每一天,为和谐校园谱写新的篇章。
春天是花开的日子,让我们迎着春的气息,争做文明学生,为和谐校园的创建共同努力
大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。
惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。
我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。 我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。
但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。 同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。
我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。
多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。
保护地球母亲,净化绿色校园。 让我们的校园更加美丽吧。
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
你们想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?
你们想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?
你们想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?
当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。
校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是,在我们的校园边角的好些地方都留有一些大大小小很不雅观的圆黑点,那是长年累月积下来的口香糖残迹。在我们的校园里,还到处散落着同学随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、塑料袋、汽水瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有的这些,都跟我们洁净的校园是极不相称的。我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以,我们要向全校的同学们们发出如下倡议:
一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残渣废物;
二、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作;
三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃的同学;
四、看到地面上有纸屑等,主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉;
我校将加大力度检查卫生,望全校师生能把校园当成我们自己的家,让我们立即行动起来,向我们学校的老教师学习:举手之劳就捡起杂物、垃圾,顺便拿起拖布清理楼道积水,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的卫士,做一名讲卫生、讲礼貌、讲文明的好学生!
规则一:不许摇摆大树.
现象:下课时,我经常看到低年级的小朋友去摆动校园里的大树,弄的一片片绿叶飘满天,像仙女散“叶”似的.你别笑,大树都“哭”了.
好处:
我也是有理由的!大树如果没枝没叶了,谁帮我们吸二氧化碳?谁帮我们创造氧气?
效果:二级(差)
规则二:放学时,不许停留在校内.
现象:我有时放学了,会看见三三两两个同学在校园里停留,玩游戏,在操场上奔跑的、写作业的、踢球的……真是五花八门!
好处:
不瞒你说,我还真有一次停留在校,结果妈妈跑遍“大江南北”也没找到我,最后,我回家被妈妈狠狠地训了一顿,那场面,地下要是有个洞,我恨不得钻进去,我奉劝大家不要学我,免挨一顿训.
效果:四级(较好)
规则三:低年级小朋友不许爬双杠、单杠.
现象:我原来上二年级时,就因为爬双杠,而屁股“开花”,那时,我看高年级同学爬双杠象猴子上树似的,一下子蹿了上去,我也想试试,结果……
好处:
等到四年级再玩吧!到时候就不用摔屁股了.看我现在多么轻松就上去了!羡慕吧!
效果:三级(中等)
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
你们想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?
你们想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?
你们想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?
当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。
校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是,在我们的校园边角的好些地方都留有一些大大小小很不雅观的圆黑点,那是长年累月积下来的口香糖残迹。在我们的校园里,还到处散落着同学随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、塑料袋、汽水瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有的这些,都跟我们洁净的校园是极不相称的。我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以,我们要向全校的同学们们发出如下倡议:
一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残渣废物;
二、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作;
三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃的同学;
四、看到地面上有纸屑等,主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉;
我校将加大力度检查卫生,望全校师生能把校园当成我们自己的家,让我们立即行动起来,向我们学校的老教师学习:举手之劳就捡起杂物、垃圾,顺便拿起拖布清理楼道积水,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的卫士,做一名讲卫生、讲礼貌、讲文明的好学生!
创新作文--数十万中小学生的作文精选,你也可投稿。
互动学习--师生共读,相互点评,天天都有作文研讨会。 同学交友--来自全国的中小学生,你有数万未见面的朋友。
家长助手--父母不用担心落后于时代,看看孩子在想什么。 学校、文学社专辑 我的作文本 我的日记本 唐诗宋词 少年百科 作文论坛 交天下荷友 -------------------------------------------------------------------------------- - 小学生作文:记叙文 阅读指导 大扫除 天河区泰安小学六年一班 李瑞琪 虽然大扫除结束了,但在我们心中,又增添了一份人与人之间的关爱,又增添了“母亲”这个词的伟大。
一束温暖的阳光普照大地,把我的学校烤得暖烘烘的,小鸟在蓝天上自由的翱翔,大树伯伯在我的学校里挺立着,当校园的卫士。一阵暖和的微风迎面吹来,吹来了朗朗的读书声。
有的同学在看书,有的同学在读书,有的同学在交作业,丰富多彩的生活尽在校园展现。 小荷作文网 ,你也可以投稿 我前脚走进教室,老师后脚也进了教室。
我见老师两手空空,大步流星地走进教室,我乐了:老师会不会让我们自由活动呢?我想着想着,却被老师的话语打断了:“各位同学,大家早上好,因为我们学校要争创绿色学校,所以今天的第一、二节课不用上,我们来大——扫——除——”话语刚落,全班同学都“倒”了 小荷作文网 “李瑞琪苏梦婷去擦玻璃……” 小荷作文网 我先把自己的眼睛擦擦,顺便偷偷懒,我的搭档去提水,去洗抹布,我就不用浪费力气了。我站在椅子上,苏梦婷把抹布递给我。
我拿起抹布,双手擦着玻璃。 小荷作文网 ,你也可以投稿 擦着擦着,我发现抹布脏了,便把抹布递给了她,可是苏梦婷没有反应,只见她盯着玻璃窗外的老师,老师的身影渐渐远离,但她的目光并没有离开,我拍了拍她的肩膀,她回过神来了。
她突然说:“好像谭千秋老师啊!” “谁是谭千秋老师啊?”我疑惑地问。 苏梦婷放下手中的抹布:“他是四川地震中一位英勇牺牲的老师。”
“那发生了什么感人的事吗?” “在发生地震的那一刻,谭千秋老师组织学生撤离,当有同学报告说上面还有四位同学时,谭千秋老师奋不顾身地冲上楼,当时教学楼已经裂开一半,他们无法逃走,谭老师叫他们躲在课桌底下,但由于强烈晃动,桌子翻了,谭老师用自己的身子把桌子压正,石头砖块,都砸到了谭老师身上,就这样,四位同学被救了出来,而谭老师,却被砖头石块,压死了。” 苏梦婷忘了洗抹布,把脏抹布递给了我,我也没留意,就往玻璃上擦,越擦越脏,我也不由得想起一位母亲。
“地震中,还有一个感人的故事。”我停下了手中的活。
“是老师吗?” “不是,是一位母亲。” “你讲给我听听。”
“那个母亲,在地震发生时,她是跪着的,孩子就在身下,她双手撑地,用背顶住砸下来的石块,当救护人员找到她的时候,他已经停止了呼吸,但姿势依然如此,医护人员检查了一下婴儿的身体,居然没有一点伤,是母亲,是母亲用她的血肉,给孩子一个完好无缺的身体,在婴儿的旁边,有个包袱,里面有一张小被子,还有一部手机,手机里还有一条刚刚写好,写完的短信,里面写着: 孩子,如果你还活着,记住,妈妈永远爱着你。 在场的医护人员和每一个人,都流泪了。”
虽然大扫除结束了,但在我们心中,又增添了一份人与人之间的关爱,又增添了“母亲”这个词的伟大。 创新作文--数十万中小学生的作文精选,你也可投稿。
互动学习--师生共读,相互点评,天天都有作文研讨会。 同学交友--来自全国的中小学生,你有数万未见面的朋友。
家长助手--父母不用担心落后于时代,看看孩子在想什么。 学校、文学社专辑 我的作文本 我的日记本 唐诗宋词 少年百科 作文论坛 交天下荷友 -------------------------------------------------------------------------------- - 小学生作文:记叙文 阅读指导 大扫除 天河区泰安小学六年一班 李瑞琪 虽然大扫除结束了,但在我们心中,又增添了一份人与人之间的关爱,又增添了“母亲”这个词的伟大。
一束温暖的阳光普照大地,把我的学校烤得暖烘烘的,小鸟在蓝天上自由的翱翔,大树伯伯在我的学校里挺立着,当校园的卫士。一阵暖和的微风迎面吹来,吹来了朗朗的读书声。
有的同学在看书,有的同学在读书,有的同学在交作业,丰富多彩的生活尽在校园展现。 小荷作文网 ,你也可以投稿 我前脚走进教室,老师后脚也进了教室。
我见老师两手空空,大步流星地走进教室,我乐了:老师会不会让我们自由活动呢?我想着想着,却被老师的话语打断了:“各位同学,大家早上好,因为我们学校要争创绿色学校,所以今天的第一、二节课不用上,我们来大——扫——除——”话语刚落,全班同学都“倒”了 小荷作文网 “李瑞琪苏梦婷去擦玻璃……” 小荷作文网 我先把自己的眼睛擦擦,顺便偷偷懒,我的搭档去提水,去洗抹布,我就不用浪费力气了。我站在椅子上,苏梦婷把抹布递给我。
我拿起抹布,双手擦着玻璃。 小荷作文网 ,你也可以投稿 擦着擦着,我发现抹布脏了,便把抹布递给了她。
我们是专业的WordPress网站建设团队,提供高品质的WordPress主题。新主题微信公众号:www-xintheme-com,欢迎热爱WordPress的每一位朋友关注!
学习鸟网站是免费的综合学习网站,提供各行各业学习资料、学习资讯供大家学习参考,如学习资料/生活百科/各行业论文/中小学作文/实用范文实用文档等等!
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright © 2016 学习鸟. 页面生成时间:0.813秒