五彩缤纷的童年记忆像一串贝壳,校园里的生活就是其中最难忘的一枚。
校园里那洁净的教室,总令我难忘,我多想像一只羽毛丰满的小鸟,在知
识的海洋中自由自在地飞翔。老师甜美的声音时时回荡在我耳边,老师手握粉
笔,一笔一划、专心书写的身影总在我脑海显现。
每一次课堂学习都令我难忘,只要你站起来回答了一个问题,一朵可爱的
小红花就落在你的本子上;平时的作业书写认真,一朵可爱的小红花又落在你
的本子上。老师常常让我们在玩中学。看,同学们在“开火车”读词;同学们
在“争当建筑师”摆图形;同学们在用英语“演课本剧”„„同学们热情高涨。
下课铃响了,同学们还沉浸在愉快的学习中。这样的课堂学习你能忘记吗?
我们的课余生活也同样令人难忘。“哈哈哈!”我们班又在做游戏——画
嘴巴。“黎中昊同学,你先来画吧!”黎中昊走上讲台,老师用丝巾蒙住了他
的眼睛,并拉着他的手转了一圈。他准备画了,这时,有的同学喊:“黎中昊,
画左边!画左边!”又有的同学喊:“黎中昊,画右边!画右边!”只见黎中
昊左比比,右比比,最后把嘴巴画到下巴下面去了。同学们“哈哈”大笑起来。
接着,老师又叫李洁上讲台画。这时的教室已经是热闹一片,有的叫:“李洁
画上面!画上面!”有的又喊:“李洁,画下面!画下面!”只见李洁拿着粉
笔,一下子往上,一下子往下,结果把嘴巴画到了黑板的一个小角落里,急得
她一个劲儿地说:“怎么回事?黑板难道飞了吗?”同学们笑得前仰后合。
“钟炜琪,你来画。”老师又开始点将了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右,
比划了一下,才画嘴巴。哈!画得真准,不大不小,不歪不斜,在人像的鼻子
下面画了一个嘴巴。这时,班上响起了热烈的掌声„„这样的校园,我怎能不
记住?
下课时,操场上同学们跳皮筋、打篮球、追逐嬉戏的身影;加油声、欢笑
声,至今都时时响在我耳边。
我难忘我的校园生活!在这里,有我成长的足迹;在这里,有我快乐的童
年。这里的生活,令我终生难忘!
我们的船
不知为什么这样幸运,在我还只是个小女孩的时候,便得到了如此美好的礼物——我的班集体,我们的一班,我们的船!
我们习惯地把一班称作一条船,我们这条船,从船长、大副、二副到每个普通的船员都像爱自己的家一样爱自己这条船,因为它是那样的充满了温情。
一次我得了肺炎。那次,我哭了。不是因为吃药,不是因为打针,而是因为医生说可能要休学一年。我不要休学,我不能离开我的船!那天,“船长”带着好多同学来到我家。
“怎么了?大家都想你了呀!”
我告诉他们,我可能要下船了。
船长拍拍我的头,“怎么会?”
“大家帮你!咱们上船的时候五十六个人,下船的时候一个不能少!”
我点点头,可是……
“别怕!”
“没关系的。”
望着一双双真诚的眼睛,我的泪水怎么也止不住。
啊,我们这条船。
第二天,船长又来了,拉着我们班的“眼镜”。
“今天是来干正事的,给你补课,生了病,功课可不能拉下,否则,我这船长可是要处分你的!”
“是!”我一跃而起。“眼镜”麻利地掏出笔和本子,先讲语文,又说数学,再讲外语,他说这样大脑不会疲劳……
一转眼,天已经黑了,船长取下我挂在墙上的吉它,很内行地调了调弦,就边弹边唱起郑智化的拿手歌儿《水手》,“眼镜”和我也随着哼唱起来。
凉风习习,我听着这清纯、优美的男女和声,感动极了。“耳边响起老水手的话,这点困难挫折算什么?”我知道这是唱给我听的。
船长,我听到了,谢谢你!
第三天,第四天,第五天……船长每天带来一位亲爱的同学,每天带来一首清新的歌,每次补完课,我都倒上三杯清茶,等着船长粉墨登场。
后来,我可以去学校了。当我走进那温馨的教室,当我听到同学们亲切的话语,当我又闻到了那熟悉的气息时,我知道了,这条船属于我,我也属于这条船。
时光流逝,低年级的小字辈们终于把我们挤进升中学的考场。来日方长,让我们拒绝惆怅和悲伤,让我们坐在浩瀚的海边,弹起吉它,再唱一遍那首《水手》!来,一起唱!
祝我们一路顺风,勇往直前!
学校——我朝思暮想的圣地,因此,学校里的事情让我经常笑或难过。
一次,老师说:“同学们!我们明天要去上公开课,是综合实践课,做的是水果拼盘,请我选到的同学带好水果。”哇!公开课!我喜欢!不过不用担心我会不会被选上,因为每次上公开课都要我出席。果然不出我的所料。
第二天一早,我带上了橘子、葡萄、樱桃等水果,我信心满满的来到了学校。
终于到了第二节课了!“同学们,收好文具盒、草稿本,还有最重要的材料!到综合楼的多功能教室去。”等收拾好了东西,把同组人找到,一起去了多功能教室。
我们到的时候,老师还没来。但整个楼道都是我们班沸沸腾腾的声音。老师终于来了!开了门,同学们个个如同赶集似的冲进了教室。
上课了。好不容易等到动手制作的时间,我们组的人员呼啦一下聚在了一起,把水果这放一个,那放一个。“够啦!在这样下去怎么摆的好嘛!”组长气呼呼的说。我们一下子安静了下来。“好了好了,快来合作吧,时间要到了。”我过去和组长一起讨论,终于制定好了方案:橙黄色的橘瓣围着盘子一大圈,不过要很稀疏;再用火红色的火龙果围一小圈,稍稍密集一点;里面用深红色的杨梅、绿莹莹的葡萄相间围着葡萄味的果冻,别提多好看了!这个水果拼盘全是热情的颜色,所以我取名叫开心水晶!
“做好了水果拼盘,就选一个代表上来介绍你们的水果拼盘吧!给你们5分钟。”话音刚落,全组成员就把目光落到了一个人的身上。那就是——我咯。因为我的作文写得还行,喜爱看各种有趣的书籍,美词佳句倒是不少,所以他们一个劲儿的说:“胡荩予,你上去嘛······”那声音,肉麻的不行,只好答应这些“小孩子”了。
仅仅5分钟,思绪太乱了,想不出什么好法子,怎么办呢?
上台了上台了。组员们激动的把水果拼盘交给了我,我愁眉苦脸的望着开心水晶。咦?我是怎么了?这个水果拼盘的名字是我设计的,我就该像它一样啊!对!说不好就说不好,有什么了不起!于是我昂首挺胸的上了讲台。
唉······我的对手竟然是学习委员,看来,没戏了!结果却让我开心:老师说我的水果拼盘创意不错,就是语言缺乏,得了个最佳创意奖呢!真开心!
“当……当……当……” 预备铃声刚落下,初一年级数学老师的办公室就被推开一条缝,一个圆圆的小脑袋伸进来,笑眯眯的两眼四处看了看,飞快地跑到刘老师面前:“老师我来抱作业。”“今天不用抱了,明天吧!”小同学见老师拿着书正要提小黑板准备上课,便抢上一步:“老师,我帮你提。” 师生走着说笑着去上课。唉,这小家伙个子太低了,黑板不住地在腿上蹭来蹭去,那上面可是写满了习题呀!怎么办?有了,只见他高高地把小黑板举过头顶,像电视上举重的运动员一样。“这下行了”,他挺高兴。 到了教室里,昂首挺胸的小同学放下黑板一看,呀,黑板两边有个白白的手掌印,中间有几块被腿蹭得白乎乎的,写好的例题也模糊了。 小同学傻眼了,没想到自己竟帮了倒忙!唉…… “伙计,别忙!” 上午下课快一个小时了,三(八)班的赵亮却还坐在位子上一动不动,一头扎在题海里,专注地做他的数学题。同学们几次催他吃饭,他都像没听见一样。 班主任张老师来到教室里,他走到赵亮身边,轻轻地拍了拍他的肩:“快吃饭去吧!” “伙计,别忙!” 一抬头:“啊,张老师!……”老师的胡子一尺长“哈哈哈哈……,张老师的胡子一尺长!噢……”星期一下午第二节,是学校规定的班会时间。二(三)班教室内传出的阵阵掌声和笑声,把树上的小鸟吓得“扑愣”一声飞跑了。什么事这么热闹? 原来,在这次期中考试前,班主任曾和同学打赌,假如期中考试全班有30人的平均分在90分以上,今年54岁的张老师在给同学们祝贺时,要在自己的下巴和两鬓处各贴一个三尺长的纸条,以示服输。 “哼,老师,到时非让你贴纸条不可!”全班同学暗自鼓着劲,下决心要把功课学好,复习好,把知识掌握牢。 期中考试成绩公布了,二(三)班同学平均分成绩在90分以上的有32名。“张老师输了!”“张老师贴纸条!”同学们叫嚷着。 班会开始了,张老师走进教室。咦,他怎么带着大口罩?是牙疼把牙给拔了,还是怕流行感冒传染给我们?同学们顿时静下来,一个个用疑惑的眼神望着张老师。只见他光笑不说话。教室里静了有两分钟,讲台上的张老师慢慢摘下口罩,“唰啦”,三张纸条从老师脸上垂落下来!同学们愣了三秒钟,接着一阵欢呼。 “同学们,我服输,我贴好纸条了,看,欢迎参观!”张老师“悲痛”地说。脸上却笑成一朵花。 同学们奇怪了,张老师输了,怎么还那么高兴?嗯,莫非这是一计?
提示:自己缩短。
校园趣事 昨天晚上,下了一场中雨,持续到了今天早上。
夏末秋初,气候潮湿,正是适合蜗牛活动的季节。 第三节课是体育课,我们在去操场的路上,经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。
趁老师没来,同学们纷纷去捡蜗牛,当然,我也不例外,我拿起一片叶子,把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上,也有的同学把蜗牛拿进了操场里。
进了操场,我们把蜗牛放在草地上,老师来了,本以为老师会怒火朝天,谁知要刮什么风?因为体育老师一向很严肃,但是这次怎么没有发火呢?他不但没发火,反而带领着我们一起做开了游戏,游戏的内容正符合我们带的东西,老师说:“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏,好不好?”我们异口同声的回答:“太好了!” 老师把5个人分为一组比赛,这5个人拿着他们各自的蜗牛,走到起跑线,把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声,比赛开始了,有的蜗牛反应灵敏,而有的蜗牛却反应迟钝。
同学们在给蜗牛加油助威,那震耳欲聋的加油声,似乎给了蜗牛极大的鼓励,蜗牛好像听了这加油声后,为自己的主人爬得更快了,更有力气了。这轮比赛结束了,是趴在第二道的蜗牛胜利了,第二道的主人脸上露出了灿烂的笑容,这轮比赛真是太精彩了! 下一轮比赛,我的蜗牛“淘气鬼”将要出场亮相,和它这次比赛的可都是高手,将要和它同场竞技,我相信它一定会付出百倍努力,去争第一。
我的心里直打鼓,但是,我的蜗牛好像信心十足。比赛开始了,“淘气鬼”的反应可真是超一流的,我大声地喊叫:“蜗牛‘淘气鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘气鬼”真的跑了个第一,我高兴地蹦了起来!从蜗牛“淘气鬼”的动作,神态等方面,也看出了它的高兴。
同学们的高兴到了极点,真是太感谢老师的用心啊。
一. 初三的第一次期中考试刚刚过去,默然(蓦然)回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回.还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱(零乱)的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又再(在)向我招手——十一月的钟声以(已)敲响!哎!!!"光阴似箭,日月如梭"步入初三已经两个月了! 还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:"今年宁可多掉几斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校长也对我们班拖(寄)以重望.家长更是比我们还紧张.在一层层的压力下,原本不紧张的我们也…… 初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑.初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的! 初三到了,一切"干扰"是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海? 在初三,我们成熟了许多,懂事了许多."初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要.我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择"感谢"。
"初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最后冲刺的集结号! 加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天! 评语:面对初三各种无形的压力,作者没有抱怨,而是选择“吹起最后冲刺的集结号”!作者有这样的心态对待学习最为可贵,压力也是动力,相信你能一定取得好成绩。 二. 初三是什么? 妈妈说:“初三是奋斗三年的体现。”
老师说:“初三是中学时代的关键。”同学说:“初三是锁闭的宝塔。”
我说:“初三是多彩的颜色。”初三是—— 黑色 初三的生活是单调乏味的。
每天三点一线的生活,越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。
那杂乱如麻的X,Y,Z,那枯燥无味的正反比例函数,每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题,嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。
红色 初三的测验比我们上厕所的数次还多。两天一小测,三天一大考。
每次发卷前内心的忐忑不安,发卷后的失望。试卷上那鲜红的交叉,那无情的分数,回到家后手臂上那淤红的伤痕,这一道道的红色线条,构成了初三生活中一道无可奈何的亮丽风景线。
金色 每次取得成功后,站在高高的领奖台上,金灿灿的奖牌,明晃晃的奖状,那笼罩在我周围的金色光环,让我的生活充满了金色的阳光,充满了希望,同时也充满了内心的欢喜。 透明色 初三的生活中,有许许多多的机会,但机会是摸不着,也看不见的。
而且机会也不会主动来找你,而是你主动去寻找机会。有人曾说过:“机会是给做好准备的人的。”
你稍不留神,机会就会无声无息地从你身边溜走。当你失去了机会,不要怪别人,只怪自己没有留心,没有用心地去发掘这透明的机会。
生活中不是没有机会,而是缺少了发现机会的眼睛罢了。 初三的多姿多彩带给我们丰富的生活,珍惜彩色缤纷的初三生活,把握生活中无处不在的机会,就会成为生活的胜利者。
三.感悟初三 初三,乏味的初三.它把我带入了一个无助的世界.没有假期,没有空闲,没有快乐,没有自由.激烈的战争,没有硝烟的战争.如果自身不付出努力,不奋斗,不争取,那么,你就会成为战败的一方. 黑板上那醒目的字迹:“中考倒计时XX天“促使我更加紧张.想想重点高中的录取线,我。
有时甚至不感想象,我会考出怎样的成绩,然后家人都在我的脑海里徘徊.我。
我的将来。
唉。
好像我的眼前只是一片空白. 爸妈的叮咛时刻伴随着我.好不容易抽出点时间看看电视,不过半个小时就被赶回了屋.带着一脸的不愿意,又坐回了那个再熟悉不过的椅子上.又开始了乏味的工作.直到控制不住,打开了电脑.带上耳机,听自己喜欢的音乐.然后又随手登上腾讯QQ.嘀嘀声接连不断.一咬牙,抽出键盘.敲击声把妈妈引来.随即而来的是妈妈的训斥声.我突然觉得自己好无助,好委屈.于是,眼泪夺眶而出. 后来,静下心来.对自己的行为进行反思.是啊,妈妈是为了我好呀.初三的苦也是应该的.想想奶奶对我说的那句“没有苦,哪来的甜啊!“我的心似乎平衡了许多.因为不经历风雨,怎能见彩虹.看着窗台上几盆盛开的花朵,又想起了小学的班主任刘老师曾经对我说过的一句话:“花有重开日,人无再少年.“想想自己虚度过的这十六个春秋,后悔莫及.于是,自己下定决心要珍惜时间,充分利用时间.将自己以后的生活度过的富有意义.既要效率,又要质量.两者一起抓. 四.补课完毕,展望初三新学期 取完这个题目,我就觉得后半句像是开学初的黑板报名字。 不知初三是否还有时间给我们几个苦命人出黑板报。
以前都是星期五下午留下来出版报的。现在可好,数学老师已经先下手为强,抢夺掉了整个星期五下午长达四个小时的宝贵时间。
以后肯定得周末跑来学校了,我已经考虑着是不是应该写封辞职信交给咱宣传委员,让她以后别老阴魂不散的盯着我。学校也是,都初三了还出什么黑板报?!记得我初二时查初三黑板报,那群人没有一。
铃铃铃放学啦,几个同学冲出教室,来到学校后山的荒地上踢足球。他们把书包分成两堆,做成一个球门。
比赛开始了,瞧,一个穿着黑衬衫牛仔裤的守门员正跨立半蹲,手撑着膝盖,眼睛直直盯着前方那随时会被踢过来的球。虽然是在荒地上,但精彩的足球赛却吸引了不少人。看,连正在遛狗的两兄弟都被吸引过来了,一只雪白的小狗趴在草地上,紧皱眉头,看着甲队和乙队那激烈的比赛。是不是还会紧张地叫几声汪汪汪呢,好像在为球员们打气呢!
最激烈的一刻终于来了!正当甲队11号准备射球时,跑来了一个乙队5号挡住。5号的脚跨得大大,手张开,身子微微向前倾,呈一个大字型。11号向左踢,可被5号挡住,向右踢,又被挡。两位球员你踢我挡。梁观众都站起身来观战。这时,11号注意到在左上方的队友13号,便一边向13号打手势一边分散乙队5号的注意。正当5号想攻击时,11号趁机做了一个假动作,把球踢向右,然后飞快地踢给13号球员。13号球员立刻接到球,谁知就在那千钧一发的时刻,乙队9号球员像箭似的把球抢去了。事情又发生了180度大转弯啦!
大家被乙队9号球员的举动惊得目瞪口呆。乙队9号球员趁机把球踢进加队的球门里。球进啦!球进啦!大家呼喊道。9号球员的精彩表演让大家都佩服地对他竖起大拇指。
一场精彩的足球赛圆满结束啦!
校园趣事
在我们景色怡人的校园里,一群群活泼的孩子在快乐地成长,不时也会爆发出一些趣事……
今天,我们召开了一次有趣的中队活动。活动开始了,只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音:”同学们,请肃立,敬礼,唱国歌。”我们是共产主义接班人……”同学们都唱得那么激动。”
文艺会演现在开始。”这时,同学们个个摩拳擦掌,想上台表现自己。主持人走过来:”下面有请晓东同学上台唱歌。””哗”人们热烈鼓掌欢迎。晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。主持人见大家玩得这么兴奋,也想来助助兴。他从容不迫地走上讲台,向同学们微笑着。他给同学们出了几道脑筋急转弯。第一道:一个人只剩下一颗子弹,那他能打死两个贼吗?大家都争先恐后地回答,金豪回答:”能。””为什么?”嗯,因为他一箭双雕打死了贼。”金豪回答。主持人听后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,说:”恭喜你,答--”他故意拉长:”错了。”唉,真是竹篮打水--一场空。可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。这时候,同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。他慢条斯理地说:”什么火不能用?”教室里的气氛顿时活跃了,几乎所有人都举手了,”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同学又故意吊人胃口,几秒钟后,主持人终于说出了三个字:”答对了。””耶。”同学们欢呼起来。接下来的节目是猜动物。规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称,由那位同学来模仿那种动物。大家都开动大脑,踊跃举手。正当活动进行到高潮时,播音员却宣布活动结束。虽然活动结束了,但大家的心还记挂着这中队活动。我们又急切地盼望下一次主题中队活动。
校园趣事
昨天晚上,下了一场中雨,持续到了今天早上。夏末秋初,气候潮湿,正是适合蜗牛活动的季节。
第三节课是体育课,我们在去操场的路上,经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来,同学们纷纷去捡蜗牛,当然,我也不例外,我拿起一片叶子,把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上,也有的同学把蜗牛拿进了操场里。
进了操场,我们把蜗牛放在草地上,老师来了,本以为老师会怒火朝天,谁知要刮什么风?因为体育老师一向很严肃,但是这次怎么没有发火呢?他不但没发火,反而带领着我们一起做开了游戏,游戏的内容正符合我们带的东西,老师说:“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏,好不好?”我们异口同声的回答:“太好了!”
老师把5个人分为一组比赛,这5个人拿着他们各自的蜗牛,走到起跑线,把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声,比赛开始了,有的蜗牛反应灵敏,而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威,那震耳欲聋的加油声,似乎给了蜗牛极大的鼓励,蜗牛好像听了这加油声后,为自己的主人爬得更快了,更有力气了。这轮比赛结束了,是趴在第二道的蜗牛胜利了,第二道的主人脸上露出了灿烂的笑容,这轮比赛真是太精彩了!
下一轮比赛,我的蜗牛“淘气鬼”将要出场亮相,和它这次比赛的可都是高手,将要和它同场竞技,我相信它一定会付出百倍努力,去争第一。我的心里直打鼓,但是,我的蜗牛好像信心十足。比赛开始了,“淘气鬼”的反应可真是超一流的,我大声地喊叫:“蜗牛‘淘气鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘气鬼”真的跑了个第一,我高兴地蹦了起来!从蜗牛“淘气鬼”的动作,神态等方面,也看出了它的高兴。同学们的高兴到了极点,真是太感谢老师的用心啊!
一楼的这两篇较好,其他。。。 楼主看著办吧。
在校园里,我发生了许许多多有趣的事,其中有几件事让我一直感到好笑。
一天小A对我说我给你讲个故事行么?我同意了。他便津津有味的给我讲了起来。他说从前有一个傻子,不管别人问他什么他都说没有。突然小A插了一句,问我听过没有,我说没有,他又重复说了几遍,我还是说是没有。当我反应过来的时候他早已逃之夭夭了。以后我逢人就给讲这个故事,可是没有一个人上当受骗,我一直在想,是不是我大脑反应迟钝?
不光是别人整我,我也有过整别人的经历。
那天我神情庄重地对小B说他的妹妹出车祸了,没想到他竟然十分紧张,一上午的课都没上好,直到中午为了他的妈妈才知道是我骗他。来到学校后他狠狠地扁了我一顿,让我以后别再骗他了,他得心脏不好。容易被吓过去,我听后下得我半死--要是吓出病啦该怎么办?
在校园里的趣事真有意思! .
校园里留下了许多我成长的足迹,回忆过去的点点滴滴,确实很令人难忘。有令人高兴的;有令人可惜的;也有令人伤心的,总之百感交会。而令我最难忘的还是第一次出去野炊的时候。
那时,我是一名四年级的小学生。听说明天就要去野炊了,高兴得一蹦三尺高,赶紧组织了一个小组,分配起任务来。“魏韵津,你带油和青菜……”“杨幸宜,你带猪肉吧……可别忘记了。”我们兴致勃勃地讨论着。回到家里,我们就开始准备材料了,大家都乐开了花。
“哦,哦,哦”公鸡正把我们从睡梦中惊醒过来。我立即把东西整理好,就乘车来到了学校。在路上,我不禁感叹道:“今天真是个好日子。”
来到学校,同学们的动作也十分迅速,一眨眼的时间,就整整齐齐地排好了队。“耶,出发咯!”我欢呼起来。
经过一个多小时的步行,我们终于到达了目的地,大家都已经累得上气不接下气。有些同学实在坚持不住,便躺了下来。而有的却拼命往自己嘴里灌水,随处可见他们喝剩丢下的空水瓶。再往那个角落瞧瞧,有些小组已经动起手来了。看到这个场景,事不宜迟,我们也开始忙活了。我当起了小组的厨师,但我却一点也不慌张。我先把猪肉和青菜放进去翻炒,再把盐放进去,“唰”的一声,一道香喷喷的“猪肉炒青菜”就上锅了。接着的第二道菜,才真的是让我伤透了脑筋。我把新鲜的排骨从保鲜袋里小心翼翼地拿出。听妈妈说,直接放进去蒸就可以了。我站在那里苦苦地等待着它能早点出炉。我开始把许多的柴都放了进去,而火势也越来越猛。但是,排骨却像跟我玩捉迷藏的小孩一样,躲着我,不肯出炉。我变得火了。我骂起它来:“你再不熟,我就把你给倒了。”可它还是那么地顽皮,跟我耍性子。我一气之下便把它倒了。而这时,我准备去炒第三道菜时,却发现自己已经被那股弄弄的黑烟熏成了“包青天”。小组的成员看我变成了这样,都掏出了纸巾,帮我擦干净。顿时,老师高声地喊道:“诶,同学们,抓紧时间吃饭了,待会我们还得玩拔河呢!”一听,时间已经所剩无几了,我便丢下手中的铲子,和同学们共吃一道菜。隔壁组的同学,看见我们吃得如此清淡,便笑了起来。还给我们递了几道菜。哎,这顿饭吃得还真够狼狈的!
接下来的拔河比赛,我们班可亏大了。派出的都是一些瘦骨如柴的同学,所以早早就被耍了出去,输了比赛。不过,重在参与,我们都玩得不亦乐乎。可快乐的时光总是短暂的。游戏结束以后,我们就依依不舍地离开了。
虽然炒菜的时候,不那么顺利,虽然玩游戏时,我们也没有取得胜利。但是,回想起来,我的嘴角总会露出笑容。
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