题目:校园的秘密
我在学校的这几天都没有什么特别的。直到周三那一日……
那天,我走进了一个漆黑的房间,一进去头就很晕,好象眼前有千百个房门。一个带着面具的人站在我面前,他的眼睛充满了愤怒和血丝……我晕了。
好一会儿,我醒了过来,他怒视着我,好象随时都会扑上来把我给吃掉!我象被钉住一样,想动却一点也动不了。
就在这个时候一道开门声打破了沉静。我看见那个神秘人消失了。我朝门的方向看去,只见是魔术老师:布来克·巴拉。“你在那里干什么?”他问。“快回教室去。”“哦……哦……我马上回去,布来克先生!”
回到教室,我和我最要好的朋友-------纬思特·卡尔说了这件事!卡尔是一个土生土长的美国人,他长了一头金黄的短发,白色的皮肤,个子和我一样,我们是从小玩到大的死党!
“你确定你没有看错?”他问。
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1我的秘密 星期六晚上,我在体育中心做完运动,到公共汽车站,准备坐车回家。
那时已经晚上九点多了,在车站等车的人越来越多。我站在那里,顺着汽车开来的方向张望着。
突然发现离我约两米远的地方,有一对情侣,男的用手轻轻地搂着女孩的腰。女孩留着短发,矮矮的个儿,身材胖胖的,相貌平平。
男孩个子挺高,有一米七五到一米七八左右。男孩的脸斜向着我,我看见他清秀的五官,就在这时,男孩做了一个动作,使我看见了最美丽,动人的一幕:男孩突然在女孩的面前蹲下,单腿跪在地上,为女孩绑鞋带!他很仔细地帮女孩绑鞋带,绑了一只脚,又很仔细地绑另一只脚,全然不理在车站候车的人群,和我这个面带吃惊的表情,望着他们的人。
这时,我等的车来了,我回过神来,赶紧上了车,站在车厢里,望着越离越远的小情侣的身影,我的心久久难忘,这动人的一幕。那位身材高大,相貌清秀的男孩,单腿跪在地上,为他的相貌普通的女朋友绑鞋带。
多么动人的一幕啊!我真是很羡慕这个女孩!我什么时候,才能找到一位跪着为我绑鞋带的人啊?啊,这动人的一幕,美丽的一幕,永远留在我心里。动人的一幕 我下了车还在想那件事。
我觉得,老奶奶虽然只给了我一元钱,但是,她在我心里的形象是高大的,而那们服务员和她相比就显得很渺小了。 今天好倒霉,起床一看,已经9点了,于是我急匆匆地打开电视,收看中央七台的儿童节目,我正要看时,被妈妈叫去吃饭了,于是我只好关掉电视放下遥控器,依依不舍地离开好节目。
我闷闷不乐地走到厨房,随便吃了点,便又匆匆赶来看电视。“你不吃了?”“不吃了,不吃了!”“那你就去做作业。”
“我……那好吧。”我轻轻地说。
我不顾一切地、“沙沙沙”地把今天的任务完成了。随后,我趁妈妈不注意时偷偷地拿了20元钱,打算去公圆玩,准备着回来再受罚。
我坐公共汽车来到公园里,我东跑西跑,这玩那玩,看见什么买什么。终于,我也玩够了,吃足了,也该回家受罚了。
于是,我跑到车站等回家的公交车。其实这时我已经破产了,身无分文,因为我只顾等车,并没有注意到自己已经没钱了。
车子终于来了,我上车之后,直到售票阿姨来收钱时我才知道我“破产”了。“呀!我的钱呢?”于是我“趴”在车上找,几乎寻遍了整个车子也没有一点收获于。
没办法,我便“挨家挨户”地问过去,可“家家户户”的答案却都是不知道,我现在才坚信是用完了!于是我苦着脸,不好意思的对售票阿姨说:“阿姨,你就看在我实在那不出钱的分上饶了我吧!我,我……”我面带惭色说,可是售票的阿姨她面无表情。这时,有一位老奶奶动口了:“嗨,我这有零钱,你拿去用吧,不用还了。”
于是我接过这已经被老奶奶握得滚烫的一元钱,含着热泪说了一声“谢谢!”。我把钱“扔”递给了售票员阿姨,可这个令“酷”的阿姨还说了一句“算你走运!”。
这时,车已经到站了。 我下了车还在想那件事。
我觉得,老奶奶虽然只给了我一元钱,但是,她在我心里的形象是高大的,而那们服务员和她相比就显得很渺小了 2 在我心中藏着一个小小的秘密,我不想让别人知道,但憋在心里又怪难受的,我真想找一个人,只能是一个人,谈谈我心中的秘密。于是我想到了你,因为你是我信得过的好朋友,咱俩是无话不说的,你说是不是?其实,这个秘密也没什么大不了的。
可我就是不敢对老师说怕受到惩罚,那是五年级的事了那天,骄阳似火,把地缝中的沥青烤得软软的,我坐在教室里,眼看着又到了做课间操的时间,虽说我心中有一千万个不愿意去做课间操,但总比不去做操被扣分罚抄课文要舒服些吧,正在这时,我瞅见了易阳,他今天因为生病了,肚子痛,请假不去做操。我灵机一动,我何不随之效仿呢?说干就干,我立刻弯下腰,捂住肚子,尽量使眉毛在眼睛上皱成一个疙瘩,嘴张开,有气无力地叫着:“哎哟”,老师听了,连忙关切地问我:“曾鸣,怎么了?”我装模作样地说:“肚子痛。”
“那这样吧,你休息一会,不要去做课间操了。” “哇噻!成功了。”
我暗自欣喜。可没想到如意算盘打错了,第三节课是体育课,是我最喜欢的课程之一,上课时,我无奈地坐在教室里,看着同学们在操场上兴高采烈地奔跑,做游戏,而我却只能与书“相依为命”心里真不是滋味,真恨不得长出一对翅膀,一下飞到操场上去,可是没有办法,为了谎言不被戳穿,我只能忍耐,真所谓“鱼翅与熊掌不可兼得也”。
哪知,更尴尬的事还在后面呢,第四节课是语文课,何老师讲得十分精彩,课堂提问时,我不由自主也想发言,可又怕老师同学们怀疑,所以只好强忍着,耐心地听其他同学回答,突然,何老师又提出一个问题,由于这个问题比较活,所以有许多同学都百思不得其解,而我们的班长又被课外书上精彩的情节吸引,这不正好是我表现的机会吗?我再也忍不住了,为了以防万一,我只得一手捂住肚子,口里还哼哼着,一手高高举起,何老师见了点名叫我回答,我立刻慢慢地说出了正确答案,何老师听后高兴地说:“你们都要像曾鸣学习,他生病了还勤于思考,来让我们为他鼓掌。”教室里顿时响起一阵雷。
我的美丽校园 我学习在一所美丽的学校里,它一年四季都非常美丽! 春天,树木抽出新的枝条,小草也探出了小小的脑袋,桃花像和其他花争着报春一样,开的特别美丽。
那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色,仿佛要比桃花更加鲜艳,让人看了心情非常舒畅! 夏天的天气非常炎热,杨树和松树绿的逼你的眼!坐在像伞一酣酣丰叫莶既奉习斧卢样的大树底下的人们既舒适,又可以凉快。有时下小雨,同学们就在树下嬉戏打闹,别有一番乐趣。
秋天,它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热,将清爽和明亮带给了大地。
这个季节校园的花坛中菊花千姿百态,最迷人了! 冬天,当校园被披上厚厚的银装,树木中的松柏比以前更加强壮了,像一位战士,守护着校园。 啊,我爱我美丽的校园。
我的校园
说到校园,一幅庄严肃穆的景象就浮现在眼前。我的校园,落在马路的岔路口的里边,不太显眼。因此,我第一次来的时候竟差点儿找不到学校了!
我的校园是创办于2000年的公办初级中学,地处天河棠东东路,是广州市绿色学校。学校占地12117m2,校园环境幽雅,布局合理,拥有200米塑胶跑道和700 m2的体育场馆,校园网、图书馆、生物园、网络课室、实验室等齐全,设备先进,能满足现代教学的需要。
我的校园整体来说是一个U形的方块。一迈进校门就是一片柔和的淡粉红色,左手边是体育场馆,右边则是一条弯曲的小道。转上一个弯正前方是停车的地方,转左就又是一个U形的教学楼,从远处看教学楼就像一个粉红色的U字的笑脸。在明媚的阳光下银光闪闪的就是铝合金做的教学楼的门窗。教学楼一共有六层,有三道楼梯(其中,我最喜欢的是旋转楼梯了!)教学楼的特点是:(一)第一层由于是用来开集体的会议和娱乐的,所以第一层就叫娱乐层。(二)第二至第五是课室和教师办公室。虽然一样是教学层,但我小学的学校可比这乱多了!每一层都很洁净、整齐,教室里摆放着、粘挂着各式各样的文学作品,有精彩丰富的作文,有让人捧腹大笑的笑话,有充满画意的诗歌等。(三)第六层是功能室,有电脑室、地理室、生物室、音乐室、美术室等。
每个人的心里头一定都有一个自己觉得完美无缺的学校,我觉得一个好环境的学校会给学生的学习带来一定的影响,所以我觉得在这样的环境下学习,成绩一定会有新的突破!还有我就不多说了,有空就自己来看吧!
老师让我进了屋子,然后自己也跟着进来,带上了门。他饶有兴趣地四下看着的时候。我已经轻轻地从他的身后抱着他的腰。此时,我将自己的半侧的面贴在老师宽厚的背上。我已经等得太久了,现在等来了,就不能放手了。我感觉到无限的幸福正在包裹着我的全身,紧紧地束缚着,不让我松开手。同时这种幸福感也捉住了我的灵魂,我的思维。不容许我作更多的思考与判断。
当我将自己的身体紧紧贴在老师的身体上时,老师清晰地感觉到我的胸急促地起伏着。但是,老师强制着自己的冲动,保持着自己头脑的清醒。他相对于我来说,毕竟是一个成熟的男人,结过婚的男人。人生的经历也比我多一些,还有对家庭的责任。这些不允许他这样与一个学生有这样的接触。
老师也感觉自己的呼吸开始不再顺畅,周身发热。一种冲动的欲望开始在他的心里形成了浪头,一阵接着一阵地向着他维护着的堤坝奔涌而来。
他伸出手来,抓住我的手,他试图将我的手分开。可是,完了,一切都完了。当他的手与我的手接触到一起的时候,肌肤的直接接触,如同将给了电流穿梭的线。老师不再试图分我的手,而是用力地抓紧。他感觉到我那光滑细腻富有弹性的肌肤。他不由自主地想象着这个漂亮女孩子的身体的神秘。英雄难过美人关,何况老师呢?
一切都已经到了失控的地步。老师的脑海里已经不再有了自己是一个老师,一个有妇之夫这些关系。他转过身来,主动地将我揽在怀里,我仰面时,他看到了我那红润的唇。他轻轻地将自己的唇贴了上去。啊,多么美妙的感觉,这是结了婚的老师从来也没有过的神妙的感觉。我并没有回避他的唇,我们就这样幸福地还带有一点狂放,拥吻着。直至两人双双倒向了床上。
在老师眼里,我的面容与我的身体一样的完美迷人,无可挑剔,又摄人魂魄。他用他那书生的修长的手在我的身上轻轻地爱怜地来回扶摸。颠鸾倒凤,羽化登仙。这是老师第一次感觉到了性爱的美妙。
就在这时,有人在开门进来,这时老师吓得没了三魂六魄,那种柔情那种蜜意呀,全部统统地从他的身体里悉数跑得没了影子。他猛地把我推到一边,自己迅速坐起身来。他伸手找着自己的那件T恤。可是衣服并不在床上。刚才那样的翻云覆雨的,哪还会顾及到把衣服放好。不等他找到衣服,门就开了。
老师此时恨不能狠狠地抽自己几个耳光。终于事情还是败露了。他这个被人称为青年楷模的大学老师。居然会在别人的眼皮子底下脱得一丝不挂,这还不是重点,重点是还与自己的学生在学生宿舍里一起脱得一丝不挂。这还需要辩解吗?事情真的是糟到了极点。最让老师后悔的是,完事之后应该穿好衣服,再与学生坐在一起说说话,这样就是别人看见了,好歹也不会这样的出丑吧。可是自己是忘了情的,太过留恋学生的身体了。这会可好,让人家逮着了。这以后要是传扬出去,他不但是没有办法向老教授他的大恩人给出一个合理的解释,只怕是他可能会被学校记过处分。就算是记过这样的轻的处分,可是自己还能在讲台上授课吗?他还有这个资格吗?
我的校园说到校园,一幅庄严肃穆的景象就浮现在眼前。
我的校园,落在马路的岔路口的里边,不太显眼。因此,我第一次来的时候竟差点儿找不到学校了! 我的校园是创办于2000年的公办初级中学,地处天河棠东东路,是广州市绿色学校。
学校占地12117m2,校园环境幽雅,布局合理,拥有200米塑胶跑道和700 m2的体育场馆,校园网、图书馆、生物园、网络课室、实验室等齐全,设备先进,能满足现代教学的需要。我的校园整体来说是一个U形的方块。
一迈进校门就是一片柔和的淡粉红色,左手边是体育场馆,右边则是一条弯曲的小道。转上一个弯正前方是停车的地方,转左就又是一个U形的教学楼,从远处看教学楼就像一个粉红色的U字的笑脸。
在明媚的阳光下银光闪闪的就是铝合金做的教学楼的门窗。教学楼一共有六层,有三道楼梯(其中,我最喜欢的是旋转楼梯了!)教学楼的特点是:(一)第一层由于是用来开集体的会议和娱乐的,所以第一层就叫娱乐层。
(二)第二至第五是课室和教师办公室。虽然一样是教学层,但我小学的学校可比这乱多了!每一层都很洁净、整齐,教室里摆放着、粘挂着各式各样的文学作品,有精彩丰富的作文,有让人捧腹大笑的笑话,有充满画意的诗歌等。
(三)第六层是功能室,有电脑室、地理室、生物室、音乐室、美术室等。 每个人的心里头一定都有一个自己觉得完美无缺的学校,我觉得一个好环境的学校会给学生的学习带来一定的影响,所以我觉得在这样的环境下学习,成绩一定会有新的突破!还有我就不多说了,有空就自己来看吧。
在我们小学校园里,在某一个角落,藏着我们的童年和几个秘密,现在,我就把它们给你们讲述出来吧!
厕所
提到厕所,大家会想起那个既脏乱又臭烘烘的地方,可我们又经常去哪儿,不是我们水喝多了,而是……
第一,厕所是班上公认的“救命稻草”。为什么呢?因为在期末的时候,作业特别多,赶到晚上十二点还赶不完。平时要坐校车的同学就在校车上赶完了,可不坐校车的同学怎怎么办!当然就只能在厕所里来补了。他们早早的来到学校,给老师说上厕所,就马上跑到厕所,把门一锁,就赶了起来。我也有一次这样的经历:
那天,我刚起床,一看表,惨了,已经7点了,我还要坐校车呢!上车前,我好像有什么事,一时没想起,就上了校车,当我走进我们班时,才想起,我口算忘做了,老师昨天才批评了我,总不能再犯错吧!我急得像热锅上的蚂蚁,可又有什么办法呢?正当我心急如焚时,听到旁边一对朋友说:“走,上厕所去!”这句话给了我极大的启发,我为什么不能到厕所去做呢?于是,我如箭一般冲向厕所,进单间,锁上门,拼命的补了起来,我脚踩“湿地”——其他人留下的尿痕,忍着厕所独有的味道,终于做完了作业。离开了这个臭臭的地方。
另外,我们学校的厕所还是“秘密基地”。同学带了游戏机呀!有什么好玩的东西,都到厕所去说,也许,厕所知道的比我们知道的还多呢!
这就是我们真实的校园,这是我们真正的故事。
来到风景秀丽的雨山脚下,就到了我们美丽的学校,抬头仰望,只见“山南小学”四个烫金大字闪闪发光。门楼上有一尊雕像,它即像展翅欲飞的雄鹰,又像老师坚硬有力的双手托起明天的我们。校园道路两旁栽培了一排排整齐的冬青树,犹如一个个昂首挺胸的卫士守卫着美丽的校园。每天早晨,它随着柔和的微风摆动着身躯欢迎我们的到来,每天傍晚,它伴着欢声笑语目送我们远去的身影。
校园中最美的地方是小花园,里面有争奇斗艳的花朵,有高大的桂花树。阳光下、雨露中,花儿绽开了,勤劳的蜜蜂在花间采蜜,仙女般的蝴蝶翩翩起舞,绿油油的小草在大树旁边悄悄的钻出来。清晨,同学们坐在花中看书,呼吸新鲜空气,使人神清气爽。
走过小花园,映入眼帘的便是那威风凛凛的教学楼。这里有窗明几净的教室、整齐的桌椅、乌黑光亮的黑板,每天我们在教室里听老师讲着人生的哲学,数学的奥秘,科学的真理,正是从这里我们渐渐感悟到了学习的乐趣。
校园中更难忘记的是您――我们亲爱的老师。您是慈母,把满腔的爱无私地献给我们;您是园丁,用心血和智慧培育我们成才;您就是我们人生的起跳板!自从踏入校门,您不知给了我们多少帮助,多少关怀!只有您一天天的付出,才有我们一天天的成长。可是,人生的路是漫长的,我们无法永远留在您的身边,但我们心中却无法忘怀您。我想抓住白云一朵,载去我对您的思念;我想捉住清风一缕,吹去 我对您的祝福。
坐在熟悉的长凳上,望着滕上的绿叶,往事历历在目,六年前,当幼稚的我们背着书包踏入美丽的校园时,我们心里清澈透明,一无所知,如今,我们已经收获:收获了您的爱、您的睿智、您的执着、您的所有……
走出校园,回头环视着美丽的学校,泪水模糊了我的眼睛,美丽的校园在眼中渐渐模糊了,模糊了……
每个人心中都有秘密,当然,我也不例外,我的心中也有一个小秘密。如果你想听,那我就悄悄告诉你吧。
那一天上午的课间,我正在校园里玩耍,忽然听到一阵“呜呜……呜呜……”的哭声。是谁在哭呢?我走过去一看,原来是一个八九岁的小妹妹正在哇哇地哭。我走到他的面前亲切而焦急地问:“小妹妹,你为什么要哭啊?”她总算慢慢止住了哭声,擦了擦腮边的泪水,哽咽地说:“刚才那个小哥哥,他正在路上跑,我没有看见,差点被他撞倒,他就骂我说:‘你这没长眼的东西,没看见大爷正在走路吗?’他还使劲推了我一下。我很疼就哭了,他就又说‘哭哭,就会哭!’……”我连忙拿出我的小手绢边为她擦泪水边安慰她说:“好了,好了,不要哭了。我陪你去找他。”她的大雨终于止住了。
经过一番的努力我终于找到了那个坏人。我上前一看,原来是一个五年级的大哥哥,他的身体强壮像一头牛。虽然我已经是个四年级的大姐姐了,但是胆子还是很小,看到他那么强壮,两腿吓得都发软了。但是我们老师讲过,要爱护小同学,“害怕”似乎又都跑了,我鼓起勇气大胆地走到他的跟前对他说:“你为什么要欺负小同学?”他瞪着大眼睛恶狠狠地盯着我凶狠地说:“原来是那个不长眼的东西搬救兵了!”“你才是不长眼的东西呢!”“胆子这么大,敢这么跟老子说话!”说着还冲我挥了挥拳头,我又怕了起来,怎么办?我灵机一动就对他说:“你必须向这个小妹妹道歉,不然的话,我就给你告诉你们班的老师!”我看他不动弹,便真的向老师的办公室走去。他以为我不敢真的去告诉老师便站在那里盯着我看,我也不理他,径直向办公室走去。马上就要到办公室了,他一看我是真的要去告诉老师着急了,飞快地跑过来接拉着我的胳膊说:“对不起,对不起,我是跟你闹着玩的。我再也不欺负小同学了,你原谅我吧!”我得意地说:“看在你认错的份上我就原谅你了,以后可别再欺负小同学了!”“谢谢,谢谢!我再也不敢了。”我高兴地笑了。
我告诉大家这个秘密不是想让老师来表扬我,只是想让大家像我一们关心、爱护小同学,希望每个同学都去做雷锋,去帮助别人,那样的话我们的校园就会多一份和谐,多一些欢乐。
绿草茵茵,绿树苍天,花红叶绿,这就是我的学校,一个充满绿意的天地。我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。
漫步在校园的路上,茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空,阳光丝丝娄娄的穿过绿叶,星星点点的落在地上,当风儿轻轻地拂过时,那星星点点的阳光在地上蹦来跳去,多像深夜闪硕的群星。在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。个个伸直它们修长的腰,好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。看,那片宽大的叶子上有一滴雨水,在无际的叶海中来回打转转。咦,花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都开好了,为了给我们一个良好的学习气氛,你们顶风熬雨颠簸在前方······
“京中有善口技者,会宾客大宴,于······”课堂上已传来了我们朗朗的读书声,伴随着风吹过树的声音,唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起,校园里也变得热闹起来,笑声、谈话声、喊叫声一时齐发,使宁静的校园变得热火朝天,在紧张的学习后,尽情享受这快乐的十分钟吧。
西阳下的学校显得格外醉人,它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余辉下的学校变得金灿灿的,夕阳把最后的一刻留在房顶的一角,教室的一面,操场的旁边。我欣赏着这一面,新的发现会赶走一切烦恼,它,有着无穷的魔力。
有着月亮的晚上,群星闪烁,寂静的学校入睡了,只有蛐蛐在草丛中歌唱,迎接太阳的升起。
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