茂密的树林中,一个披着金色长发,穿着典雅的白色连衣裙的小女孩坐在一朵大花里,眼神纯净,稍带微笑,这是我第一本安徒生童话的封面,我至今依然记忆犹新。它领着我在成长的道路上通向光明。
首先是《皇帝的新装》,故事讲的两个骗子用虚荣和愚蠢为皇帝打造了一件新衣,其实什么也没有,可皇帝和大臣怕别人嘲笑,都不敢揭穿,导致了皇帝赤身裸体出现在了人民面前。这个故事告诉了我要实事求是,保持一颗童心,纯洁美好。
然后是可爱的拇指姑娘,坚强的丑小鸭,可怜的卖火柴的小姑娘,美丽的红鞋。她们都教会了我道理,比如要坚持不懈,为梦想执着地奋斗;走自己的路,大步向前;珍惜我的美好生活;脚踏实地……这些故事虽然短,却精炼,令人回味无穷。
还记得有一个酷热的中午,突然数学考试,给本就烦躁的午后更增添了一份不安,同学们都唉声叹气,更令人紧张。电风扇呼呼地刮着,我正被难题困扰着,这时,背后被什么东西打了一下,回头一看,原来是一张团的皱皱的纸。我往四周看了看,突然发现好朋友小洁正朝我眼色,我低头看看纸团,什么都明白了。我犹豫了片刻,果断地像小洁摇了摇头,其实我也不想这样,这样不仅会伤害我和她的友谊,而且我也有题目不会。一直到收试卷,我都没有弄懂,自然分是要被毫不留情地扣掉的,但是转念想想,做人不能弄虚作假,要实事求是,不然会和童话中的皇帝有同样的下场,想到这儿,我感到心情舒畅极了。
同样一个骄阳如火的中午,我吃着刚从冰柜里买的冰淇淋,怡然自得地走在大街上,准备回家看电视玩耍。这时,我突然看见街角一个穿着褴褛的乞丐斜倚着墙,打着盹儿。他头发蓬乱,脸上都是汗水,碗里稀稀疏疏地扔着几枚几角钱的硬币。我看了,心中不知是什么滋味。我跑开了,回到家,我把小猪储蓄罐里的硬币一个个掏出来,塞进口袋,慌慌忙忙地跑出家门,那个乞丐还在,我把钱恭恭敬敬地放进他身旁的碗里,才离开。这时,我心里开心极了,感到充实了许多。
每当我走进校园的大门就会感觉心情舒畅,无比开心.春天,走在用沥青铺垫的路面上,看到道路两边满是芳香扑鼻的鲜花,有红的、粉的、黄的„„百花斗艳,它们似乎是在骄傲地比赛,看看谁才是最美的!看!美丽的彩蝶、勤劳的蜜蜂都被这样的美景吸引过来了,它们在欢呼!它们在舞蹈!美丽极了!特别是春雨过后,我们的校园更美了!花群中那些晶莹剔透的露球正在五彩缤纷的花儿脸上跳舞,小草们正在努力的从草丛中探出头来与春姑娘招手、微笑!还有松树爷爷、柏树伯伯们也都发出新的枝芽了„„.新生命的开始,大家都在庆祝春天的来到!夏天,天气炎热,火辣辣的,好像一团火球挂在天空.同学们的小脸红通通的,像个红苹果.可我们那华丽的教学大楼却还是那么的高傲,不愿像烈日低头.广阔的操场中当然也少不了喜爱它的同学们在欢快地奔跑嬉戏!似乎已经忘记了酷热.嘘!花儿、草儿们在睡午觉呢!风儿姐姐不要打扰它们.柳树爷爷也懒洋洋的不动了,可它却在努力地抵抗炎热,挺着腰板为我们带来一片绿荫.我常常在课间休息时和同学们坐在树荫下讲故事、玩游戏,有时风儿姐姐也来和我们一起游戏,那时的我们更会感到无比的凉爽,开心极了!秋天,花儿、草儿们全部枯萎了,秋风姐姐给它们换上了新的金色衣裳.柳树的叶子也是金色的了,看着金色的叶子片片飘落,像许多金色的蝴蝶在空中跳舞,美丽极了!冬天,雪姑娘来了,她将片片跳舞的雪花洒在教学楼上、树木上、操场地面上„„给万物穿上了雪白的衣裳,我们的学校也变成了银装素裹的白色世界,同学们在操场上堆雪人、打雪仗,似乎忘记了“冬”的寒冷.我爱你“美丽的校园”,你是我们学习的天地,是我们成长的乐园。
美好的校园生活朦胧间睁开眼,刺眼的白光灼痛了我的眼睛,习惯性的拿起床边的表一看,不惊吓一大跳,7:08,马上洗漱完毕,背上超负荷而又及具装饰性的书包,踩着单车朝学校奔去,一路上,风儿在耳边呼啸而过,路上人烟稀少,店铺都没开门,就这学校整人,偏偏说什么星期一升旗,所有同学必须在7:25之前到,害得我觉都没睡好,就是因为担心今天会迟到,想到这,我的思想有点松懈了,放慢了速度,但我隐约看见前面有个人,疯狂的踩着单车,看了一下表后,埋头更是狂踩,看他的校服,好象是我们学校的,没想到这时候,我也有同胞啊,心理得到巨大的安慰后,我便加快速度,单车痛苦的呻吟声加剧了,怎么说它也是“三朝元老”了,没有功劳也有苦劳,更何况它既有功劳又有苦劳,但没办法,为了我你就再积点苦劳吧! 快到学校了,路上竟然还能看见我的三个同学在那里漫悠漫悠的走着,就好象散步一样,真佩服他们的大义凛然,终于到了校门口,N个老师站在那里,本以为都是来迎接我们这些迟到的人,但我一到校门口后竟没人来留我,趁次良机那肯定就是溜之大吉咯! 一阵疯跑便到了教室,一个人都没有,看来都已经去操场上站队了,我是去还是不去呢?突然广播响起了老师说话的声音,这一下就打消了我去的念头——三个年级的人都已经站好了队伍,就看见一个人从远方不远处的教学楼跑来,大家齐齐的把目光投向他,这一时刻他就是全校的焦点,大家看着他奔跑时飒爽的英姿,突然一个踉跄摔倒在地,便是一阵阵烘笑,那丢脸的场面——痛苦啊!想到这我更是摇了摇头。
一个劲的不愿意。 来到位置上坐下来,长吁一口气,还好,总算没在读书的第一天就迟到,窗外的空气格外新鲜,我深深的呼一口,然后舒缓的吐出来,又深深的呼一口,然后又舒缓的吐出来,就这样重复了N次,知道的以为我是在感受大自然,不知道还以为我有哮喘,良久后,升旗完毕了,大家陆续来到教室,熙熙攘攘的,大家都到了自己的位置上,看了一眼旁边的仁兄,依然恒古不变的埋头苦干——拿着别人的作业对照自己的课本龙飞凤舞的抄着。
过一会儿,语文老师来了,他站在讲台上发出“上课”的指令,收到指令的班长马上启动语音系统“起立”,在大家说了老师好后,又启动另一语音系统“坐下”。然后就开始讲课了,我这个人不太爱上课,只喜欢做作业,但也不是那种作业狂类型的—一一天到晚的做。
偶尔看看窗外的风景,又回过头听听老师讲课,但大多时候我都是睡觉,太不喜欢这里的阳光,不知道为什么,也许是这里的阳光太强烈,也许是这里的阳光没有家乡的温和,阳光洒了我满脸,刺得我把眼眯成了一条缝,但却带来了我久未重逢的睡意,我的头随着老师抑扬顿挫的声音一摇一晃,不知道的还以为我多么陶醉,就这样睡意一直延续到中午才离开——是饥饿把它赶走的。 饱餐一顿之后,差不多也快下午了,我满意的回到教室等待上课,不一会儿就铃响了,下午的精神稍微比上午好一点,上课还能听进去几句,总算还有点收获。
终于熬到了第八节课,那是最活跃的课——体育课。据我多年的观察,男生跟男生一起就是拳来脚往,你追我赶,女生跟女生在一起就是吐沫横飞,面红耳赤,但男生跟女生在一起的时候,便是和平共处,互相促进。
这大概就印证证了物理的一条:“同性相斥,异性相吸”的原理吧。 放学了,我哪也没去,开了单车锁便在人群里劈波斩浪,N次急刹车后,安全到了家。
这便是我的一天,平凡的一天,但只要仔细看,生活的每个细节都已经在我这一天里加了“油盐”只要再细心的加一点“糖”一天的生活便多姿多彩了。这正是我平凡的中学生看似平凡的一天。
校园生活记心田 蓦然回首,那段岁月,却上心头…… 时光悠悠,时间悄悄走过,听风吹过的声音,突然心就有一丝丝疼了,因为我想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活,令我怀念;令我迷恋;令我回味。
日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千。时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘…… “任时光匆匆溜走,我只在乎你。
心甘情愿感染你的气息……”是啊!我的母校,六年来,我的千言万语、千思万绪在这一瞬间,只能用这一句歌词来表达我对您的感激、怀念……难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师深刻的教诲:我从一年级到六年级,所有老师对我的教诲,我至今依然记得一清二楚,历历在目,至今未曾望却。老师对我有鼓励、有赞赏、有批评、有教育,对我有着巨大的恩惠,没有他们,我就没有了学习的动力、成功的事例。
在学习上,必不可少的是学习的同伴——我的同学们。难忘,同学们幽默的表情;难忘,同学们幽默风趣的话语;难忘,同学们关切的问候。
还记得,伤心时,是同学那温馨的话让我得到安慰,是同学那风趣的语言逗我开心,看到他们顽皮的鬼脸,我笑了,他也笑了,心里顿时绽开一朵花,抹去烦恼、抹去愤怒、抹去伤心。记得在五年级的时候,我和同桌陈嘉荣很友好,有一次我考到了一个“7”字头“9”字尾的分数,非常伤心,陈嘉荣本来很开心,因为他终于在数学学科上超过了我,但他看见我伤心,就在安慰我:“哎呦!不就是一次考砸了嘛,我比你‘砸’得更多吖!你看我,愈挫愈勇!”,虽然听了他的安慰,不过我的面容依然没有转变,不一会,陈嘉荣开始了他的绝活,一会儿说什么“我分数等级现在属于‘贫民区的百万富翁’级别!”,一会儿对着我使出那招360°的面容扭曲:一边睁着牙齿,一边傻笑。
我“扑哧”一声,绽开了笑脸,抛开烦恼、抛开愤怒、抛开伤心,陪着陈嘉荣一起傻笑,还要比谁笑得更傻…… 别了,老师!不忘您六年的谆谆教导。六年里,父母般的爱与呵护,使我感激不尽…… 别了,同学!不忘你们六年的真挚友谊。
六年里,亲兄弟姐妹一般的爱与关心,我永远铭记在心…… 别了,母校!不忘您六年的辛勤培养。六年里,家一般温暖的爱与哺育,学生永生难忘…… “任时光匆匆溜走,我只在乎你。
心甘情愿感染你的气息……”我的母校、老师、同学们谢谢你们六年来,一次又一次的帮助,在这里,请允许我对大家说一声——“谢谢”。时间流过去了,它默默地改变着一切。
当一切都成为过去,渐渐被遗忘的时候,我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。 我会记住,当六年的小学学习生活,那愉快、难忘的过去……。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活. 课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着! 我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"S"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定。
当前社会,正步入知识经济时代,发展成为时代的主旋律。
读书学习显得尤为重要和迫切。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中明确指出“要把读书当作第一精神需要,当作饥饿者的食物”。
今年以来,我校结合学习《给教师的建议》,将“锻造学习型教师、培养读书型学生、构建书香型校园”确立为学校的办学特色,积极实施文化立校、读书兴校战略,在倡导读书学习、培养师生良好的读书习惯上下功夫,精心打造书香型学习型校园,实现了师生素质和教育教学质量的双提高。 让读书成为习惯 作为有丰富教学实践的大教育家,苏霍姆林斯基高度重视读书。
他在《给教师的建议》中谈得最多的是读书。我粗略统计了一下,约有四分之一的文章涉及到读书。
其中,专门论述读书的文章就有八篇。他在《谈谈教师的教育素养》中指出:“教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书”。
他要求学生“每天读书,哪怕一天读两页也行”。可见,读书在苏霍姆林斯基眼里地位是何等的重要。
然而,由于受某些消极因素的影响,当前社会上新的读书无用论思想抬头。在学校,集中表现在有不少教师除了只读教材和教参两本书以外,很难看到有谁专心致志地读教育名著或教育杂志。
不愿读书、不爱读书、甚至厌恶读书的学生占了不小的比重,不少学生把读书看成一种负担,仅仅为了考高分而读书。这与素质教育、新课程改革的要求是格格不入的。
为彻底转变这种消极局面,真正让学校“成为书籍的王国”,让每一位师生都能够“天天看书,终生以书籍为友”,我们在调查研究的基础上,提出了“让读书成为习惯,让书香溢满校园”的学习理念,倡导师生读书学习,养成爱读书的良好习惯。在我的读书笔记第一页中,我写了这样一句话:培养一个好习惯,去除一个不良习惯,也许你的人生从此就会改变!为引导师生养成读书的习惯,学校出台了《洪凝初中创建学习型校园实施方案》,制定了《教师理论学习管理制度》,把读书学习纳入教职工业务理论学习计划。
成立了教师读书会、学生读书会,研讨读书经验,交流心得体会。坚持逢会必讲,每次班子会都研究的第一件事就是读书,每周国旗下的讲话、周前会反复强调读书学习,从思想上进行高密度灌输读书理念。
[初中美好生活的作文]我的美好生活本来有很多向往的,但我想这三点也就是最基本的了,因为人的物质欲望与精神欲望都是无穷的,满足了其中的欲望,那另外的欲望又来了,人总是无法满足的,特别是对于物质上的欲望就更是如此了,初中美好生活的作文。
况且,当我们的物质欲望越是能够得到满足的时候,我们的快乐也就越来越少了,理性的人生应该是物质的欲望常常是与快乐无关的。但精神的富足与丰盛可以令我们的生命感受到更多的人生快乐。
我是一个很热爱运动的人,但后来我想生命在于运动的说法也是错误的。生命是在于动与静之间,爱好动更应该享受到静。
热爱运动使我的身体健康,幸福生活是从健康开始的,没有健康的身体,即使你拥有再多的物质或者精神财富,你依然在生命的不健康中度日,那还有什么快乐啊!所以健康是人生最大的财富,这种说法是正确的。但我们也应该懂得静的美丽,要能够做到动静分明。
长寿的乌龟就是静的典型代表哦……所以动要适当的动,不能够有太多的激烈运动,要学会调整自己的生命状态,也就是要学会在动与静之间协调。其实事物都是在动与静之间转化的。
喜欢运动是我的动了,那么我喜欢阅读就是我的静了,因为阅读,可以达到自我教育的功能,可以体会到更多的人生中的酸甜苦辣,我们自己一个人的人生毕竟是太单薄了,那么阅读,我们可以感知赶别人的人生,从而去热爱我们自己的人生,因此我们通过阅读就可以令我们的人生变得富足与丰盛。阅读不但获得知识上的丰富,更能够令我感受到人生的深度与广度,领略别人思想的精髓与丰富的人生旅程来牵引自己的人生正确的航向。
我们要学会享受生活,热爱生活,那就要有劳动来支撑我们的生活,劳动是我们作为正常人获取物质资料的基础,那么只有劳动的获得才可以令我们的心灵安宁,中学生作文《初中美好生活的作文》。不是用劳动获得的物质资料是无法令心灵宁静的,因此,作为正常人,要热爱劳动、尊重劳动我们才可以在我们的生活中享受到快乐的。
所以我热爱我的工作,作为老师,我最快乐的就是在课堂上跟我的学生讲课了,那种投入常常使我汗流浃背的痛快。深情的讲课使我感受到了自己的价值或者说人生的价值,很多人做老师觉得没有什么意思,我却是觉得做老师挺好的,就是穷一点罢了。
我想通过我的勤奋与智慧是可以改变老师贫穷的面貌的,我有信心,所以我在我的课堂中感受到了人生的价值真正是在于奉献,给了别人快乐,自己就是快乐的。每个人都有自己的美好生活,每个人的美好生活都有可能是不一样的,学会尊重别人就等于尊重了自己。
我只是谈了谈我的美好生活,但我的美好生活还有很多,有很多也是无法用语言来表达的。人生充满快乐,快乐是阳光,温暖我们的心扉;快乐是颜料,感染每一个人;快乐是指明灯,指向情绪低落的人走出阴影。
快乐如此重要,但它是如此简单,让人无法相信……什么?快乐简单?,有人惊呼怎么可能?,怎么不相信,不相信交就给你说一说这简单的快乐吧。 又是一个天气晴朗的假日,爸爸妈妈带我游乐园玩。
玩了一个上午,是该休息了。爸爸妈妈走在林荫小道上,我却仍不肯熄灭自己想疯玩、好奇的热情,又去搭乘山羊拉着的小车了。
山羊的蹄子踏在石铺的路面上,发出咯踏咯踏的声音,微风迎面吹来,吹得树叶沙沙地响,就像一支美妙的乐曲,多么动听啊。来,宝宝,来吹泡泡玩啊。
一个女人的声音从不远处飘来,还伴着一个小女孩咿咿呀呀的声音,两个声音打破了宁静。我很好奇,这是谁呢? 我一看,原来是一对母女在嬉戏。
母亲拿着泡泡瓶慢跑,还一边跑一边吹泡泡,惹得那小女孩在后面追,咯咯咯地笑。玩久了,小宝宝似乎玩累了,一屁股坐在地上。
妈妈一看,蹬蹬蹬跑过来,将宝宝轻轻地抱起来,坐在青石板凳上。过了一会儿,宝宝看着满天的泡泡,好奇地问:妈妈,快乐是什么东西?母亲摇头晃脑地想了想,绞尽脑汁的也想不出什么准确的答案,又不知道怎么回答宝宝的问题,不想让宝宝失望。
看了看还在天空中飞舞的泡泡,宝宝快看,泡泡多漂亮啊!它们闪闪发光的,不就像快乐了吗?。那小宝宝看着满天的泡泡,恍然大悟,高兴得叫了起来,从妈妈的膝盖上跳了下来。
宝宝在蹦蹦跳跳的,然后,小宝宝用手小心翼翼地接住一个泡泡,五颜六色的泡泡在微风中微微颤抖,在阳光下闪闪发亮,宛如宝石一般。宝宝快乐地叫道:妈妈,你看!我捉住快乐了! 我忽然之间明白:快乐并不复杂,它只是一个小泡泡。
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