罗若峰是我的表弟,他比我小半岁,我们是同班同学。罗若峰很胖,圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头,连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼,特别喜欢笑,对一切事物都充满好奇心。
我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友,我们从小在一起玩,照理说我应该对他早就非常了解了,其实不然,我是经过了很长的时间,经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。
最初,罗若峰给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题,他总是举手最积极的人之一,只见他把手举得高高的,仿佛屁股都要离开凳子似的,手里还叫着:“我、我、我……”,其实他的成绩在班上不算很好的,有时他会回答错问题,甚至引得全班大笑,但这从未打击到他的自信心。以前我对罗若峰的这种行为很看不惯,我觉得他太爱出风头,明明不懂还起来乱回答显得很。我自己就很怕在众人面前回答问题,害怕答错被同学笑话,所以我上课从不举手,谁叫我样那种爱面子呢?
现在我的想法渐渐改变了,我意识到罗若峰的这种自信心是很可贵的,他的行为也是对的,因为这样不仅可以活跃课堂气氛,提高学习的互动性,还可以让老师知道我们到底学得怎么样,也可以让我们把不懂的弄明白。如果大家都像我一样,课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发,只有老师在上面讲,学生肯定有许多不明白的地方,而且老师也不知道学生到底懂不懂,教学效果就会很差。
除此之外,罗若峰给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。罗若峰很喜欢帮助同学,只要有同学找他帮忙,他都来者不拒,尽力而为,所以现在我们班的同学有困难,通常都会去向他求助。班里搞什么活动,罗若峰也很积极。有一次,詹老师来我们班选几个人去打扫实验室,罗若峰一听,连忙举起手来,嘴里不停地喊着:“我!我!我来……”唯恐请不到他,而与此同时,我却在一旁做我的事,完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好惭愧。
随着我对罗若峰了解的逐步加深,他在我心里的印象也越来越深刻。
还有一篇
想认识我印象最深的老师吗?我现在就介绍给你听听。
她中等的个子,鹅蛋脸儿像百合花般洁白,弯弯的柳眉下面嵌着一双乌黑有神好像会说话的眼睛,那微挺的鼻梁上面架着一副金边眼镜,显得非常秀美。她嘴边总是挂着笑容,每次张开嘴牙齿真像闪烁着光彩的珍珠。她就是我印象最深的老师------张老师。
记得我上三年级的时候,学校里要选大队委员,是张老师给了我这次机会,让我写一篇演讲稿,竞选文体委员。我当时就像一个活蹦乱跳的小兔子非常开心,手舞足蹈起来。第二天老师告诉我说要在学生大会上演讲竞选,我回家拿着演讲稿苦苦练习了好多次,怕上台发挥不好。老师微笑着给我打气:“没关系,只要自然发挥就好了,我相信你一定会成功的!即使失败了也没有关系,失败乃成功之母嘛。”我上台时,牢记老师的话,流畅地演讲完了,张老师在台下为我竖起了大拇指,还带领全班同学给我鼓掌了呢。后来我被当选了,并在学校里做了值日生。
张老师的语文课讲得非常棒,同学们听得非常入神。她总是先教我们读课文,要求大家在朗读的时候理解字、词、句、段的意思。我们最喜欢她带领大家读课文了,感情浓厚,抑扬顿挫。把我们带进了一个优美的文学殿堂。三年级开始的时候,同学们都不会写作文,每次写作文有的同学都急得哭,张老师耐心地教大家围绕主题,按照顺序,把要说的话写下来,然后再修改一下,读几遍,看通不通顺,改好了,誊写在作文本上,交给她修改,然后再教同学们读,直到会复述为止。通过一年的努力,大家的作文水平有了很大的进步,这都是张老师的功劳。
这就是我,无私奉献的张老师。她像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;她像春蚕,奉献了自己;她像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;她像园丁,不辞劳累,培育了小花。
1.我们的校园既美丽可爱,又充满生机和活力,处处有令人喜爱的景色。
我最喜欢的就是我们教室前的一排大花坛,花坛里栽着各色各样的花木,有粉色的牵牛花、有红色的美人蕉、深红的鸡冠花等。—阵微风吹来,这些花频频点头,摇晃着那姻娜多姿的身材,张开笑脸,向人们展示它们那美丽、迷人的风彩。
校园的四周种着一些高大的杨树,它们庄严挺立,像一个个威武的战士,护卫在校园的周围,为我们摭阴挡雨。一阵风吹来,随风摆动,好像在向我们招手,看到此情景,我沉浸在如醉如痴的诗情画意之中。
如果我是—位画家,我一定会用彩笔将这迷人的风景描绘在画幅上。校园的西南角有很多健身的器材,下课了同学们都来这里做运动。
东南角是宽敞的人操场,同学们在操场上有的打球,有的跳绳,还有的捉迷藏,瞧他们玩得多开心呀!我们就在这样美好的环境中学习,真是幸福极了。我们的校园真美丽,我爱我们的校园!2. 每当有人问:“你们校园里哪个地方最美丽?”我就会毫不犹豫地告诉他,校园里的小广场和小花园最美丽。
我们学校是个很宽阔的地方。走进校门,你就会看见,在校道两旁墙壁上的许多古诗,这些诗文图文并茂,让同学们大开眼界。
往前走,进入眼帘的是两排青翠欲滴的松树和一个小广常那松树又高又大,有的甚至高过了楼顶,他们好像一位位士兵守护着学校。小广场上经常会有许多小朋友在玩耍,中央一个用大理石铺砌而成的升旗台,升旗台顶端,那红旗就像一团燃烧的火焰。
经过教学楼就是小花园了。小花园里有四个花坛,,架子上爬满了树蔓。
每到春天,那里就是一个生机勃勃的景象,不知名的花朵就开满在花坛里,黄的、白的、粉的……各色各样,仿佛成了一个花的世界;夏天,小鸟唧唧喳喳地唱着歌,蝉热得不停的叫着:“知了,知了……”树荫下,正是我们休息的好地方;秋天,花儿谢了,只有菊花顽强的开放着,树叶轻轻飘落,像一只只蝴蝶飞舞着,我们会在小花园里快乐地跑着,地上的树叶“沙沙”作响,好像也在说:“秋天到了。”冬天,北风呼呼吹,树木只剩下干枯的枝丫缠绕在石架子上,让人不由得怀念起它春天的美好。
我爱校园的小广场和小花园,那里给了我们无穷的快乐。3.南边是我的校园,他的名字叫南一小,我的校园里有:教学楼、操场和艺术楼。
美丽、豪华的教学楼,早上,静静的听到每一位同学朗读的声音,上课时,静静的听到每一位同学认真听讲,晚上,静静的听到同学们欢乐的笑声。早上,上课,晚上,让你过去就会说上这句话:就是让人舒服极了。
南一小的操场又大又美丽,常常在那儿进行运动比赛等活动。有一次,我来到操场上,有许多许多的同学在跑步,跳绳、打蓝球等。
还有一次这可是我最感动的一刻啊!即有200位老师来看我们的表演呢。我心很甜很甜的,真是有点不好意思啊。
南一小的艺术楼也非常的美丽,一楼是我们一年级小学生上音乐的教室,二楼是我们上音乐课的地方,三楼是画画的地方,四楼是学艺术的地方,五楼和六楼都是跳舞的地方。这幢艺术楼培养了许多的天才啊!我喜欢我的校园,就像喜欢我的妈妈!4.我们的校园可美啦!春天,校园的花坛里开着各种各样的花,有茉莉、玫瑰、月季、美人蕉…。
.微风吹过,整个校园都弥漫着淡淡的清香。夏天,火辣辣的太阳烤着大地,路边的小草渴得低下了头。
梧桐树的叶子纹丝不动,知了在树上欢快地歌唱。秋天,大树上的叶子飘落下来,就像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。
冬天,因为天寒地冻,片片落叶一踩即碎,地上就像铺了一层黄色的地毯。我爱我们的校园!5.早已过腻了人声嘈杂的氛围,我决定让心灵做一次平静的享受。
我独自漫步在校园,抬头仰望,湛蓝色的天空,一切都是那么熟悉。远处,几棵郁郁葱葱的毛竹高大挺拔,底下的嫩芽正顶着泥土好奇地望着眼前这个美丽的世界,一丛丛色彩鲜艳的花散发出阵阵清香。
花旁是四季常青的松树,无论春夏秋冬,它始终像巨人一样挺立着。一阵阵清风从我身边吹过,我不禁为眼前的美景所陶醉。
一阵阵爽朗的笑声从远处传来,同学们在大树下嬉戏,花丛边玩耍。他们用甜美的笑声衬托出了校园的美丽。
校园的景美,建筑物更美!一幢雄伟高大的教学楼矗立在校园正北方,楼顶上“贺田教学楼”五个大字在阳光的照耀下闪闪发光。校园正南方是旗杆,每次椹升旗时,五星红旗就带着同学们的理想冉冉升上天空。
这一切显得是那么和谐!美丽的校园给我们带来了欢声笑语,更带来了明天的希望!6.我们的校园---美丽的飞英小学座落在飞英塔下。走进校门,“飞英小学”四个大字在阳光的照射下闪闪发光,熠熠生辉。
走进校园,第一个映入眼帘的那就是一排广玉兰了。枝干粗壮的广玉兰挺立在校园里,好像一名名卫士,保卫着我们的校园。
广玉兰枝叶茂盛,在阳光照射下,绿得好像都要滴出油来。每到六七月份,广玉兰就开花了。
一朵朵广玉兰花大而雪白,花儿在绿叶的衬托下,显得更加美丽了。如果你仔细观察,就会发现广玉兰花地颜色不止白色,花蕊里还带有淡青色。
继续往前走,你就会看到一块绿油油的人工草坪,外面还怀抱着一圈塑胶跑道。每当运动会。
这篇比较有感情,可以广泛利用!共500字左右,你可以再删改。
我最喜欢的人——妈妈。妈妈高高的个子,白白的皮肤,长得不胖也不瘦。
妈妈长着浓浓的弯眉毛,大大的眼睛,从眼睛里透智慧的光芒。这就是我的妈妈,怎么样,长得漂亮吧。
妈妈是我的第一人老师。记得我第一次写作文的时候,我不知道如何下笔,是妈妈带我走出家门,来到野外,走到田边,让我写看到的,听到的,想到的。
每逢星期日,妈妈就会带我去人民公园,观察景物和动物的特点;回到家妈妈让我把所观察到的写下来。就这样我在妈妈的精心呵护下,像一只学飞的小鸟,羽毛一天天丰满了。
每当我写完,妈妈总是我的第一有个读者,读完后,总是夸我几句。即使我的词句写错了,妈妈也会和蔼的说:“如果这句话这样写就更好了。”
我总是做着鬼脸把错误改正过来,感觉轻松又愉快。 在妈妈的赏识和认可的目光下,我蹒跚的走出了第一步。
我心里是那样的高兴,那样的自豪! 妈妈也是我最知心的朋友。有什么事我就给妈妈说,因为我不用担心我错了妈妈会指责我。
当我苦恼的时候,妈妈毫不吝啬的为我解忧;当我迷茫的时候,妈妈给我指明了方向;当我垂头丧气的时候,妈妈们会为我大足气;当我失败的时候,妈妈给我信心和勇气。 妈妈就是一种神奇的力量,让我健康快乐的成长。
妈妈,我爱你,我要告诉全世界:“妈妈,我最喜欢你!”。
初恋
初恋是美好的,也是痛苦的。初恋对象是永远忘不掉的一个人。就像《第一次爱的人》那首歌一样:也许有一天我能把自己治好,再一次想起来应该要怎么笑,第一次爱的人他的坏他的好,却像胸口。
刚上初三,在校园里转。忽然一阵清香从身边飘过,咦,不经心中有啦个大问号!上初中过啦俩年啦,这么好的女孩咋们才发现。于是,我明察暗访一路追踪,呵呵。八年级九班的,额,放假的日子,见不到她,好无聊,好空虚。我恍惚之间觉的我喜欢上了她。瞬间,就热恋上啦她!下课跑出去看她,跑操跑出去看她,打扫卫生出去看她。每当我靠近她时,就有一阵清香从她的身体传来,不管是美貌、人品、性格,那都是完美无瑕。一阵清风从她的头发穿过,可以让我闻见那清新的花香,她那熟悉的背影已经刻在我心中了,那是一个无法抹去的背影,或许她将会成为我永远的记忆。我常常被她那美貌所吸引着,因为她的笑容太美,我常常被她的头发吸引着,因为她的头发可以传出花香,或许她和美是一体的,是无法分割的,但是她太卑鄙了,因为她占据了我大脑的所有空间,让我如痴如醉,因为有你,让我的生活更精彩。也许这真的不能算是初恋,但就算是那样又能怎样呢。
问我那是一种怎样的感情我不知道,但过了三年那个女孩的轮廓依旧如同昨天那般清晰分明。
自己写的,望采纳 您给我的印象 ——GJ 为什么我的眼里常含泪水?因为我对您爱的深沉!为什么我会时常想起您?因为您留给我的印象实在太完美! ——题记 回想在初中校园里看到的您,办公桌前的您总是那么的认真,面对同学时总是那么的和蔼可亲。
可是,可是当时我不知道您是谁,只能在心里默默地想:这位老师究竟是谁? 现在我已知道了您是谁,您就是我们高一30班亲爱的语文老师——才华广博的马老师! 还记得刚刚跨进高一30班时,您来给我们上第一节语文课。您面带微笑的走进教室,当时的我,很惊讶,因为我怎么也没想到会是您,会是那个曾有几面之“缘”的您,会是初中校园里那个认真和蔼的您。
您的个子不高,但却挺拔;您的年龄不小,但却显得年轻,精神焕发。 回想起您教我们的这些日子,我从您的身上学到了很多,也从您的身上收获了很多感动。
一开始,我在您的课上很安静,因为我已习惯了初中那紧张的语文课,我怕您会很严厉。可恰恰相反,您是那么的幽默,您一点也不严厉。
第一次写作,我没想到您会发下来讲评,因为在初中我们写完作文从不知结果,更大的惊喜是您给我的作文评了最高分。当然,我很高兴,谢谢您发现了我的写作,谢谢您能够欣赏我的作文。
您永远是那么的认真。作文认真批改点评,读书笔记上午交上,晚上您就及时改完发下来,并且每一次作业您都口头表扬一些同学,这使我们更加的喜欢您。
您的课堂总是那么的有趣,我感觉上您的课就是一种享受,真的。您并没有太多的要求,您布置的作业完全让我们凭着自愿的原则,有时候我们没完成,您也不惩罚;有的同学在您的课上做其它作业,其实您都知道,但您也不生气。
我并不是因为您管的松才那么喜欢您,我喜欢您的脾气,喜欢您这个人,您给我的感觉是您从不会发火,真的很有耐心。 还有,在语文早读,有的同学因打扫卫生回来晚了,您就帮他把语文课本翻到该读的那一页,当时我就感觉您真好,尽管这是一件小事,但却体现出您对学生的爱和理解,(不是我说的,要在其它老师,早气死了。)
晚自习,前排同学的一摞课本掉落在地,声音很大,我们也很反感,认为他是故意的,但您不但不生气,反而亲自弯腰帮她捡起,当时我们周围的人都很惊讶,不由地感叹:语文老师,好人呐! 您永远是那么的勤劳。班主任安排同学帮办公室倒垃圾,可每次您都抢在学生前面,早早的就把垃圾倒掉。
每次都看到您去倒垃圾,每次都看到您提着暖壶爬楼梯。其实你完全可以等我们去干,可您没有那样做,马老师,您的勤劳能干深深感动了我。
您说你一直都在锻炼,无论风吹日晒都去操场上,在早晨跑跑步,在下午散散步,几十年如一日,从未间断,我们很惊讶,我们也很佩服。 您的生活是俭朴的。
您的那件皮衣似乎饱经沧桑,您几十年前的那件西服早已褪色。那天早上,您一进教室,我们都发出感叹“哇”,因为您显得更年轻了。
您那幽默的话语又把我们逗乐,您说:“洋装虽然穿我身,我心仍是中国心!”呵呵,不愧是教语文的,就是有才啊。 您还善于听取学生的意见。
读书笔记上的那几句话让我很感动,您在听取了意见后真的改变,您真的越来越好了,这是我的心里话。 您真的很了不起。
之所以这么说,是因为我们班主任给我们讲了您的事。那天的语文作文课上,您在那里苦口婆心的给我们读范文,可几个别同学不认真,班主任在后门看见了。
晚上他给我们上政治课,他说您的孩子现在正在南京大学读研究生,您研究生都能培养出来,难道还培养不出来一个大学生?是的,您的确了不起,我们应该尊重您。 那次班会,班长问我们最喜欢哪个老师,我们都毫不犹豫的选择了您。
然后杨问我们为什么最喜欢您,我想,有太多的理由让我们选择您,因为您实在太完美,同学们的眼睛是雪亮的。虽说金无足赤,人无完人,但您在我们心中就是最完美的,真的。
我虽然不是您最好的学生,但您却是我最好的老师!您永远是我们30班最好的语文老师!求学路上,有您这样一位好老师,我们还有什么可奢求的?! 为什么我的眼里常含泪水?因为我对您爱的深沉!为什么我会时常想起您?因为您留给我的印象实在太完美!马老师,永远的祝福您。
我最喜爱的老师
在我们学校里,有一位和蔼可亲的老师。那就是我们的语文王老师。只要是她教过的学生,都会喜欢她。她有一头乌黑发亮的短发,一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴,显得精神抖擞。
王老师从小学五年级就开始给我们带课,一直教我们到六年级了。她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题,鼓励我们要多练习、多独立思考。每种类型的题她都首先给我们分析,再让我们独立完成。每次我们取得一点点小成绩,她都不断地给予鼓励和赞扬。自从她教我们开始,我班的语文成绩就直线上升,有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。
她的性格开朗,她对我们的学习都很严格要求,是我们的严师,俗话说:严师出高徒。这句话正是她教学的方法。不过,她布置的作业适量。对有缺点、犯错误的同学,她总是耐心地给他们讲道理,而不是动不动就发火。她要求我们做到的,自己总会做得更好。
但是也有些时候,王老师生气就变得很厉害。这不,有一个同学上课时和同桌小声说话,被王老师看到了就瞪了这个同学一眼,那眼神和闪电有一拼。对不好好学习的同学,她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育。有的同学说王老师严肃的时候脾气真大,我也觉得是有点。可是经过一件事我改变了这种看法。
有一次,我去办公室交作业,正好看见有几名我班同学在那里补课。他们有几道题好半天都不会,这时王老师看他们愁眉苦脸的样子,就把他们全叫到了身边。我想:哼,这几个人可要小心了。上课没有认真听讲,这时候临时抱佛脚哪来得及呀?肯定要挨王老师的教训了。没想到王老师却耐心地帮他们分析解题的思路,直到他们彻底明白了才开心地笑起来。噢!原来这几位同学因为要训练踢毽子而错过了听课的时间,所以才来这里补课的。
我已是一个六年级的学生了,再过两个月,我就要毕业了,我就要离开那熟悉的校园和王老师了。可是,王老师,你知道吗?我多么想对你说一声:你辛苦了!在小学时,我为有你这样的老师而感到自豪与骄傲。我永远不会忘记你,这位曾经带我走向成功的老师。王老师,你永远是我最喜爱的老师。
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