校园一角作文花坛春夏秋冬400(校园的花坛作文400字(按春夏秋冬的顺序))

1.校园的花坛作文400字(按春夏秋冬的顺序)

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解答

我们的校园美不胜收，犹如仙境一般。特别是校园两旁的花坛。那儿的春天鸟语花香；夏天繁花似锦；秋天清香四溢；冬天景色如春。

春天就像花儿的领导师，春天一来，迎春花像小女孩的辫子，上面扎着一朵朵金色的小花，像我们的眼睛眨呀眨，迎接春天的到来。最引人注目的就是花坛中央的雪松了，他就像穿上了一件绿色的“新衣服”；雪松下的杜鹃花绽开了迷人的笑脸，他们围着雪松跳起了欢快的舞蹈；杜鹃花还给雪松伯伯戴上了粉红色的“花环”。杜鹃花脚下的一丛丛绿化草，碧绿的叶子伸展开来，好像正踢腿伸腰呢！你看！那迷人的美人蕉，黄橙橙的、红艳艳的花瓣一层层的包在外面，形成了一朵朵精美的花，像一个个婀娜多姿又有点害羞的小姑娘。蝴蝶花也是如此，好像一大群蝴蝶在飞舞。

花草上沾满了露水，仿佛一颗颗透亮无比的珍珠。加上清脆婉转的鸟鸣，使这姹紫嫣红的花坛变得生机勃勃。

校园是我成长中的摇篮，也是我心目中的花园，是它使我的童年变得更加丰富多彩，我爱这风景如画、环境优美的校园！

2.校园一角450字作文(写学校里的花坛,按春夏秋冬来写

校园里的花坛无论是春夏还是秋冬总是

美丽的，迷人的。

初春是一个蠢蠢欲动的季节，花草们竞 相冒出嫩芽。这时的迎春花最美了，一 丛丛黄黄的小花像颗颗珍珠镶嵌在一条 条绿色的丝带上。稍晚一些，漫天的柳 絮随风飞舞着，就犹如冬日的雪花从天 而降，又像淘气的小娃娃飞扑到你脸

上。

盛夏，万物更加生机勃勃。花坛中好像 在选美似的，牡丹、杜鹃、米兰、月 季。。争奇斗艳，芬芳迷人。朵朵花儿 散发出的香味引来了许多蝴蝶、蜜蜂和 小鸟。蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂蜜蜂 采蜜忙，活泼的小鸟在空中一展歌喉。 真是鸟语花香，更为花坛增添了几分灵

气。

深秋，花坛成了菊花的海洋。白色，黄 色，红色，紫色。。白的似雪，红的似 霞光，黄的好似锦缎，紫的如同焰

火。。颜色各异，形态万千。

随着冬爷爷的脚步，花坛百花凋零，只 有梅花还在寒风中傲雪挺胸。大地一到 这个寒冷的季节，一切都变了样。天空 是灰蒙蒙的，呈现着混沌的气象，长长

的冰柱像是水晶短剑倒挂在树枝上。

这就是我们校园的一角，无论你什么时

候走进来，都会被深深吸引。

3.关于校园一角春夏秋冬写一处景物的作文400

美丽的校园中，时时荡漾着书声朗朗的声音。就让我们在今天走进校园的春夏秋冬。随着立春的到来，新的春天又到了。校园里的树木接二连三地吐出嫩芽，嫩芽越吐越多，不久，枝头上，长满了嫩芽。

花儿一朵接着一朵开，这一朵还没谢，那一朵又开了。草坪上，长出了嫩绿色的草苗。校园里到处都是一派生机勃勃的景象。春天的结束，夏天的到来。闷热的空气笼罩着大地，火辣辣的太阳烤着大地，滚烫滚烫的。

下课时，有的同学躲在教室里享受着电风扇带来凉爽。有的吹不到电风扇，就在那里，拿着书，当扇子来扇。夜深人静的时候，同学们都睡了。相反，这里的一草一木却在努力生长。第二天，他们将看到的是绿树成荫的小树林，和翠绿色的小草。秋天，树叶掉了下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

结果风一吹，树枝变得光秃秃的。原本那绿油油的世界不见了，取而代之的是金黄色的世界。校园中的小树林地上已经铺满了金黄色的树叶。在校园中，时时都会闻到一股清香，这些清香来自于桂花，一阵风吹来，桂花在风中迈着轻盈的舞步在那舞蹈。桂花谢了，秋天过了，冬天来了，银装素裹。

雪给校园披上了一件厚厚的白棉袄。树枝上，屋顶上，到片都是雪。下课了，雪地里可就热闹了，同学们有的在堆雪人，有的在滚雪球，雪球被同学滚动着，越滚越大。上课了，同学们走了，雪地里留下了一连串的脚印，一个个雪人立在那儿，一个个雪球放在那儿。校园的春夏秋冬是多么的美丽啊！陪伴着我们六年小学生涯的成长之路。

4.关于校园一角春夏秋冬写一处景物的作文400

美丽的校园中，时时荡漾着书声朗朗的声音。

就让我们在今天走进校园的春夏秋冬。随着立春的到来，新的春天又到了。

校园里的树木接二连三地吐出嫩芽，嫩芽越吐越多，不久，枝头上，长满了嫩芽。花儿一朵接着一朵开，这一朵还没谢，那一朵又开了。

草坪上，长出了嫩绿色的草苗。校园里到处都是一派生机勃勃的景象。

春天的结束，夏天的到来。闷热的空气笼罩着大地，火辣辣的太阳烤着大地，滚烫滚烫的。

下课时，有的同学躲在教室里享受着电风扇带来凉爽。有的吹不到电风扇，就在那里，拿着书，当扇子来扇。

夜深人静的时候，同学们都睡了。相反，这里的一草一木却在努力生长。

第二天，他们将看到的是绿树成荫的小树林，和翠绿色的小草。秋天，树叶掉了下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

结果风一吹，树枝变得光秃秃的。原本那绿油油的世界不见了，取而代之的是金黄色的世界。

校园中的小树林地上已经铺满了金黄色的树叶。在校园中，时时都会闻到一股清香，这些清香来自于桂花，一阵风吹来，桂花在风中迈着轻盈的舞步在那舞蹈。

桂花谢了，秋天过了，冬天来了，银装素裹。雪给校园披上了一件厚厚的白棉袄。

树枝上，屋顶上，到片都是雪。下课了，雪地里可就热闹了，同学们有的在堆雪人，有的在滚雪球，雪球被同学滚动着，越滚越大。

上课了，同学们走了，雪地里留下了一连串的脚印，一个个雪人立在那儿，一个个雪球放在那儿。校园的春夏秋冬是多么的美丽啊！陪伴着我们六年小学生涯的成长之路。

5.描述描述在校园里的花园的作文要不少于400字,按春夏秋冬的季节来

我们校园里四季的景色都非常美，都让我久久不能忘怀，不能不怀恋！ 春天，小草从地下探出头来，伸着懒腰，继而做着广播体操；小花也从沉睡中苏醒，睡开了它那双美丽又娇嫩的眼睛，春风吹过，就摇摆着它那优雅的身子；大树又长出了一片片深绿色的叶子，长出了一个个像着音符的芽儿，春风吹着树叶，沙沙的响着……它们都向我们告知：春天来了，春天来了！ 夏天，烈日炎炎，骄阳似火，绿树成荫。

太阳似乎生气了一般，要把大地烤得干裂了才肯罢休。等到茂盛的大树、茂盛的草地出现在人们的视野，才能感到一丝凉意。

秋天，红叶似火，每片落叶像一只只蝴蝶，校园里一片红色，像熊熊的烈火，在校园里燃烧，看似滚烫，但实际很凉爽！ 冬天，白雪一片，这时的景色虽然不如春天那么生机勃勃，不如夏天那么炎热，也不如秋天那么红叶似火。但是它来到的时候，眼前满是白色的雪，是那么洁白、那么无瑕！ 我们的校园多么美丽，年复一年，景色更美。

6.春天校园一角作文400字小花园

天来了，小草刚从地里钻出了嫩绿的小脑袋。

花儿也绽开了笑脸。在我们的校园中，许多花儿开了。

大树抽出了枝条，长出了新叶。郁金香才长出了两三朵花苞。

雪白一花苞看起来饱胀得马上要绽开似的。它穿着那雪白的衣裳，站在阳光中，一阵微风吹来，郁金香就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。

有的郁金香是粉红的，像是被粉红色的染料染过似的。在一条小路的两旁，长着许多树木。

大树棵棵郁郁葱葱，高大挺拔。树上有着密密层层的叶子。

在大树底下长着许多嫩绿的小草。大树就像小草的凉亭，夏天，大树给小草挡住了炎热；冬天，大树遮住了小草，让小草不再受凉；每到秋天，银杏树的叶子就黄了，像一把把小扇子，飘落在草地上。

我们的校园一角真美啊。

7.作文校园里的花坛400字

我们学校的花坛在大门的正北面，神奇的大自然四季增加了许多惊喜。

花坛像一个大太阳一样，可四季是有生命的哦！只要你留心观察就能看到哦！ 美丽的春天到了，鸟语花香，春暖花开。迎春花像害羞的姑娘一样绽开了脸，像是对你说：“春天到了。”

桃花像红得绽开了脸。走进一看，你会看见，有的还是花骨朵儿呢，露出鲜嫩的花蕾，看看这一朵很美，看看那朵也很美。

炎热的夏天到了，柳树和搭松撑开了密密的巨伞。许多同学们都三五成群在茂密的柳树和搭松下面下棋、开玩笑、看书等，同学们玩得哈哈大笑。

凉爽的秋天到了，金黄色的树叶像蝴蝶似的飘落下来，再在加上满花坛黄色的菊花就更漂亮了，像是整个花坛都是蝴蝶似的。 寒冷的冬天到了，所有的大树的树叶都枯落了。

剩下了几根十分耐寒的木棉树还开着花，像几位战士似的镇守着学校，不让“敌人”进来！ 我们的学校四季都很美！能在这样美丽的学校学习生活，我真感到幸福。

8.作文《校园花坛》400字

我们教学楼的左前方，有一个美丽的花坛。

花坛的copy中间是学校的气象观测站。观测站东面是量雨器，用它可以测量降水量。

；东面有百叶箱，里面装有温度计和湿度计，用bai来测量温度和湿度；东北面是蒸发皿，用它判断太阳光强或弱；西北面有个风向标，根据风向标可以判断风向和风的大小。小气象员每天都要来du这里观察天气。

气象观测站的四周被许多花草树木簇拥着：有红花继木、银边冬青卫矛、火荆……红花继木那紫色的叶子长得葱葱拢拢、挨挨挤挤的。银边冬青卫矛像给花坛绣了一个花边一样，银光闪闪的，zhi美丽极了！火荆那嫩嫩的绿叶长得密密麻麻，小刺使劲从这密密麻麻的叶子里向上钻出来，可爱极了。

dao这个校园花坛不仅是我们的科学基地，更是校园一颗璀璨的明珠。

9.《校园一角》作文400字

校园一角

我的学校十分美丽，我们天天在这里读书、学习。今天，我就写一下校园的操场。操场的两旁是花坛，花坛里的花很美，有红的花、白的花、粉的花、蓝的花、紫的花……花朵还散发出花香，一阵微风吹来，花坛里的花就随风舞动，微风带着花香，引来许多蜜蜂和蝴蝶。操场前方是升旗台，它是用黑大理石做成的。每到周一，就升一次旗，升旗后红旗配着黑大理石，就显得更美丽了。每当下课操场就热闹了，有的同学玩沙包，有的同学玩跳绳，还有的同学玩足球。上课铃响了，同学们排着整齐的队伍走进教室。这就是我们美丽的校园。名师点评：这篇作文描述了学校操场两旁的花坛以及花坛中美丽的花朵，描写了操场前方的升旗台：“是用黑大理石做成的”“升旗后红旗配着黑大理石，就显得更美丽了”，还描述了同学们在操场上玩耍的快乐场景……既有动态的描述，又有静态的描写，动静结合，对校园的叙述更全面，也更能显示出校园独特的感觉。作文的开头说描写的是“校园的操场”，但小作者没有对操场正面的描述，这是作文的不足之处。小作者应该介绍一下学校操场的面积，跑道是什么样的，这样作文的内容更加完整饱满。

校园一角

我们的校园风景如画，景色秀丽，特别是校门口那个美丽小花园，更是让人流连忘返。

春天来临时，小花园长满绿油油的小草。乍看花园，花园仿佛是一块碧绿的毯子，没有半点杂色，细看，小草的嫩叶上满是晶莹剔透的露珠在阳光的照射下，露珠反射出七彩的光芒，使小草显得虎虎有生气！

夏天来临时，小花园开满了五彩斑斓的小花，就像天空中繁星那么密密麻麻，芬芳扑鼻，大群的蜜蜂和蝴蝶，被这诱人的香气吸引过来，一阵微风拂过，花儿们时而左右摇摆，时而上下点头，仿佛许多亭亭玉立的婆婆妈妈在欢快地舞蹈。你可以坐在小石凳上，看着这沁人心脾的花海，闻着这香气诱人的花香。这简直就是一种奢侈的享受！

秋天来临时，小草换上了金色，桃树上结满了新鲜的桃子，空气中散发着桃子的芳香，桃树的落叶在小花园中，仿佛千百只金色蝴蝶在随风飞舞，落在地上，给大地盖上了金色的毯子！

冬天来临时，漫天飞舞的雪花从空中纷纷扬扬地落下，顿时，整个小花园银装素裹，同学们可以在雪地上玩耍嬉戏，享受着冬天的洗礼！

这个小花园带给了我许多欢乐，恰恰是这种欢乐，才让我明白了这种高雅的质朴之美.