我心中的校园风景线作文课课件(我心中的校园风景线)

1.我心中的校园风景线

我心中的校园风景线

一走进校园，最引人注目的是塑胶运动场，它是我最爱的一道校园风景线.

塑

胶运动场座落在校园的中心，它是椭园形的.塑胶运动场由红

、白、绿三种颜色组成.经色的是跑道的内圈；白色的是跑道的外圈；绿色的中央是草坪，像一块地毯.同还们最喜欢上体育课啦！体育课时，同学们就排好队来到

塑胶上进得有趣的活动.瞧！四（六）班准备进得五十米短跑的测试.老师一声令下，同学们像一支支离弦的箭，部了出去，看，哪个同学腿像生了风似的轻而易举

地获得了冠军.轮到一个小胖子出场了，他跑得很吃力，但他没有泄气，他坚持跑完了全程.我们四（四）班的同学有的在踢足球，他们一个个生龙活虎；有的同学

在打太极拳，那一招一式有板有眼。。。..有的同学玩累了，坐在草坪上休息，好不惬意！

每天放学后，塑胶运动场就成了体校基地__体育爱好者的快乐天堂，他们为实现自己的梦想而努力着，每到周一的旱晨，同学们就会精神抖搂来到塑胶运动场举得庄严的升国旗仪式。.

我爱校园塑胶运动场，它不但美丽，而且带给我们无穷的快乐.

2.我中的校园风景线的作文

【我心中的校园风景线】

校园是美丽的，校园是整洁的，校园是活泼的，校园是……校园是多彩的，这就是我心中的校园。今天我就带你们来参观一下这个美丽的校园。

走进校园，迎面你就会看见我们高大的教学楼，像一个高大的卫兵守护着我们的学校。每天早晨，同学们背着书包开开心心地走向教学楼，教学楼像一个老师一样对我们看着，好像在说：“同学们，早上好呀！”走进教学楼，会看见有很多教室，进157班一看，哇噻，好漂亮好干净呀！讲台、桌椅摆放整齐有序，洁白的墙壁上贴着我们的作品，有同学们美术课上的图画、语文课上漂亮的习字作品，还有同学们自创的手抄报，展示着同学们的精彩。教室后面的黑板有一个“比一比”栏，老师把同学们装扮成可爱的小猫和小熊，在班上开展竞赛活动，一学期下来，它们的头顶上都贴着我们的“战利品”。每天同学们来到这里开心地学习，开心地玩耍，就像禾苗吮吸着甘甜的乳汁茁壮成长。

这就是我心中的美丽的校园，它永远都那么可爱！

3.小学生作文《我心中的校园风景》

在我美丽的校园中，我最喜爱的就是在东边小丛林里的音乐喷泉。喷泉下有小巧玲珑的小鱼，小鱼身上有金光闪闪的鱼鳞，看着可真可爱。水中还有一根根银光闪闪太阳照在上面还会反出色彩斑斓的水管子。这些水管还排成各种型状，有像飞翔的雄鹰、有像舞动的小蛇、还有像愤怒的大象。型态万千非常美丽。 但是主要美在一个个喷泉带着鱼儿喷向天空鱼儿又带着水柱，旁边又响起优美的音乐，在空中翩翩起舞。这事你就会感觉，你仿佛走进了大自然中，和少数民族人在一起唱歌跳舞，旁边还反照出瑰丽的颜色。色彩斑斓，又看见地上的小草的腰突然的直了，地上的蚂蚁、蜗牛和天上的蝴蝶都在跳舞。还仿佛在说我们真想变成人啊。

可是快乐的时光总不非常的短暂，一会公夫就又要上课了，但是我希望让下课的时间多停一会啊。

4.我心中的校园风景线做题目,写一篇作文

一走进校门，首先印入我眼帘的是一个长方形的花坛。

花坛里有高大挺拔的玉兰树，褐色的树干笔直笔直的，许多说不出名的小鸟来到树枝上尽情歌唱，欢快地玩耍 。春雨后，它的叶子绿得发亮，威风凛凛地站着，好像精神抖擞的卫士守护着美丽的校园。

每当玉兰花开放时，玉兰花一朵有一朵的姿态，有的像大自然这位多才多艺的雕刻家，用水晶雕刻成的花；有的娇艳无比，好似一位婀娜多姿的少女；有的含苞欲放，好似害羞的小姑娘，迟迟不肯露面；有的是那样奔放，争奇斗艳。一阵春风拂过，飘来一阵阵幽香。

玉兰树旁有几株文竹，春风中，那轻盈的叶片像一汪碧水，翠色欲滴，给人一种清新润泽的感觉。再加上那充满生机的小草，花坛更为美丽，更为引人注目！有首歌唱得好，“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的小草！”是啊，小草没有树那样高大挺拔，没有花朵那样鲜艳多彩。

可是，没有小草的衬托，大树不会那样引人注目；没有小草的点缀，花朵也不会那样绚丽夺目。小草却从不声张，只是默默地无私奉献着，奉献着。

初春，小草像一个个刚坠地的娃娃般，挤眉弄眼地大量着这美丽而生机的校园。过了几天，他们一个个像魔术师似的变了，多了，绿了，高了，在微风的吹动下，欢快地抖动着身子向你微笑。

我的校园里的花坛美吗？生机吗？这个花坛美而生机 。在我的心目中：它是校园最美、最生机的一角。

5.我心中的校园风景线（仿写桂林山水第二段）作文

学校，就是我们的第二个家。有辛勤教育我们的老师，有朝夕相处的同学们，还有陪伴我们成长的一草一木，也有属于我们的丝丝回忆和怀念……

“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。”每当读写描写春天桃花的诗句时，就会想起我们学校里的桃花，它足以让你久醉于其中那粉红色的桃花中还星星点点的夹着一点红。每一朵盛开的桃花都仿佛是一张孩子的笑脸仔细看看，咦，她说话了：“你们觉得我漂亮吗？”“漂亮，你最漂亮了。”我总是会用心去回答她。她也笑了，你听到了吗？“莫嫌绿刺伤人手，自有妍姿劝客杯。”夏天来了，我们学校那茂密的花丛中，最显眼的要数那一株株月季了。风一吹过，带来了阵阵清香。那红色的花瓣，黄色的花蕊，和绿色的茎叶，简简单单的构成了一株月季。

“江云漠漠桂花湿，海雨翛翛荔子然。”秋天是我最喜欢的一季了，可能是因为学校的桂花吧！桂花姐姐，你的香味多么的与众不同，却又是那么的迷人，一袭秋风吹过，飘来阵阵桂花香。你很娇小，但你们似乎很团结，一朵桂花没什么香味，但是一簇簇花儿在一起却是香气醉人。金黄色的你陪我们走过多少秋天。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这句诗，我想送给在风雪中毅然开放的的冬梅。啊！梅花呀！为何在植物大多枯萎时，唯有你，毅然的开在墙角？你在百花中，显得很平凡，但是你的精神和那骨子里的气节，却是不平凡的。你是那么美，红红的小圆点开在枝头。你的开放，难道不是冬天里的一道独特风景线？你的美，不仅局限在外表，更体现在骨子里的精神！

校园啊！一年四季各不同，你喜欢哪一个季节呢？

6.我心中的校园风景线

我心中的校园风景线一走进校园，最引人注目的是塑胶运动场，它是我最爱的一道校园风景线.塑胶运动场座落在校园的中心，它是椭园形的.塑胶运动场由红 、白、绿三种颜色组成.经色的是跑道的内圈；白色的是跑道的外圈；绿色的中央是草坪，像一块地毯.同还们最喜欢上体育课啦！体育课时，同学们就排好队来到塑胶上进得有趣的活动.瞧！四（六）班准备进得五十米短跑的测试.老师一声令下，同学们像一支支离弦的箭，部了出去，看，哪个同学腿像生了风似的轻而易举地获得了冠军.轮到一个小胖子出场了，他跑得很吃力，但他没有泄气，他坚持跑完了全程.我们四（四）班的同学有的在踢足球，他们一个个生龙活虎；有的同学在打太极拳，那一招一式有板有眼。

..有的同学玩累了，坐在草坪上休息，好不惬意！每天放学后，塑胶运动场就成了体校基地__体育爱好者的快乐天堂，他们为实现自己的梦想而努力着，每到周一的旱晨，同学们就会精神抖搂来到塑胶运动场举得庄严的升国旗仪式。.我爱校园塑胶运动场，它不但美丽，而且带给我们无穷的快乐。

7.我心中的校园风景线作文+急

学校，是每一个人在成长道路上的必经之路.现在随着科技的发展，校园的科技业不断的在改良.有了改变过的器材，这会对教学提供更大的帮助，是老师讲课时更轻松，学生听起来更具体，这让两方都受益.但你是否想象过学校小的未来呢？

未来的学校一定会从未来改变成现实.

第一步迈进校园，首先你看见的是一个很大的音乐喷泉，喷泉的主体是一支可爱的小海豚，海豚的身上还停了几只小黄莺，只音乐就是从黄莺的口中传出.婉转动听的一月伴随着喷泉落在池中的声音，就像一位音乐的是在演唱.夏天到了，音乐喷泉中落下的水溅到你身上你会感到一丝丝凉爽.

再走进一看，一阵花香扑鼻而来，原来是个小花园，转门给同学复习功课或背书和读书的地方，在这儿还可以采集标本.最迷人的你些花儿就数牡丹，玫瑰，丁香……

教学楼的观光电梯时最好玩的地方了，可以看前后左右的风景……

8.我中的校园风景线的作文

【我心中的校园风景线】校园是美丽的，校园是整洁的，校园是活泼的，校园是……校园是多彩的，这就是我心中的校园。

今天我就带你们来参观一下这个美丽的校园。走进校园，迎面你就会看见我们高大的教学楼，像一个高大的卫兵守护着我们的学校。

每天早晨，同学们背着书包开开心心地走向教学楼，教学楼像一个老师一样对我们看着，好像在说：“同学们，早上好呀！”走进教学楼，会看见有很多教室，进157班一看，哇噻，好漂亮好干净呀！讲台、桌椅摆放整齐有序，洁白的墙壁上贴着我们的作品，有同学们美术课上的图画、语文课上漂亮的习字作品，还有同学们自创的手抄报，展示着同学们的精彩。教室后面的黑板有一个“比一比”栏，老师把同学们装扮成可爱的小猫和小熊，在班上开展竞赛活动，一学期下来，它们的头顶上都贴着我们的“战利品”。

每天同学们来到这里开心地学习，开心地玩耍，就像禾苗吮吸着甘甜的乳汁茁壮成长。这就是我心中的美丽的校园，它永远都那么可爱。