“护蛋”在五年级叙事作文中的作用

小学作文频道边肖【冰泪墨子】今天为大家整理了《五年级叙事作文：“护蛋”行动》的优秀作文。这篇五年级叙事作文：《护蛋》共1200字，是一篇优秀的原创作文。让我一起读读这篇五年级叙事作文：《护蛋》。

上周五，我们的语文老师杨宣布下周一要带鸡蛋，并说要体验一下“护蛋”的感觉。突然，我心里在想：我要不要做一次“母鸡妈妈”？如果你想当妈妈，需要付出多少努力？但我觉得“护蛋”应该比“做妈妈”简单很多。所以，一到家，我就开始做准备。

我先跑到冰箱前打开，瞥了一眼里面所有鸡蛋的“面值”。选择三四个好的之后，把它们都移到桌子上。然后看看那些鸡蛋有没有瑕疵。最后，把通过“二选”的“帅”“完美”鸡蛋留下，把“不完美”的鸡蛋放回冰箱。接下来，好好照顾最后一个“合格”的鸡蛋。

为了给这个鸡蛋最好、最舒适、最安全的家，我打算建一个五星级的房子。首先，我用了昨天吃完的雪糕球盒，洗干净晾干。我在盒子里面放了一层白色干净的餐巾纸，并在餐巾纸上撒了一些小米代替柔软的海绵。把鸡蛋放在上面后，找一些棉花，只用一个小“头”盖住。最后，用大一点的餐巾纸盖住整个盒子，用一圈棉花围起来，万无一失。心里觉得很满足，于是忍不住微微扬起嘴角。

周一，我小心翼翼地把鸡蛋放在一个小包里回家，并提到了学校。到了班里，我马上打开小包，掀起纸巾，确定鸡蛋没问题。看到鸡蛋懒洋洋地躺在小米上后，我可以放心地把它收集起来，重新开始阅读。第一节课后，我想去洗手间。但是鸡蛋呢？我心想：如果你把它放在教室的桌子洞里，可能会不小心被“夜魔侠”打中，鸡蛋会碎；但是如果我带着鸡蛋去，总会有一些学生在跑，不看路。如果我碰到他们，不仅我会被撞倒，我的蛋也会死掉。嘿，那我该怎么办？我很着急。最后，我决定下节课再去。反正也不急。

好了，又一次课间休息来了。下课前，走廊里没有人。我立刻抱着鸡蛋跑到浴室。完了之后，突然想起一个问题：从洗手间怎么回教室？如何穿越“危险区”？我在浴室门口停了一会儿，用脑袋想办法。“啊！今天是星期一，有升旗仪式！”我脑子里突然有了一个办法：等所有的学生都回班了，我就不能走路回班吗？于是，我等着缺人，没人边跑边走回教室。

一整天，小鸡蛋都过得很艰难。有的是做练习时不小心被踩的；有的是体育课跑步时不小心摔坏的；其中一些是在教室玩耍时意外损坏的。现在，我已经习惯听“爸，塔……”。

我整个星期都在尽力保护我的蛋。没想到“护蛋”这么累。有时候我连一个小鸡蛋都不放过，更别说我们的妈妈了。这一周，我印象深刻。