朦胧间睁开眼,刺眼的白光灼痛了我的眼睛,习惯性的拿起床边的表一看,不惊吓一大跳,7:08,马上洗漱完毕,背上超负荷而又及具装饰性的书包,踩着单车朝学校奔去,一路上,风儿在耳边呼啸而过,路上人烟稀少,店铺都没开门,就这学校整人,偏偏说什么星期一升旗,所有同学必须在7:25之前到,害得我觉都没睡好,就是因为担心今天会迟到,想到这,我的思想有点松懈了,放慢了速度,但我隐约看见前面有个人,疯狂的踩着单车,看了一下表后,埋头更是狂踩,看他的校服,好象是我们学校的,没想到这时候,我也有同胞啊,心理得到巨大的安慰后,我便加快速度,单车痛苦的呻吟声加剧了,怎么说它也是“三朝元老”了,没有功劳也有苦劳,更何况它既有功劳又有苦劳,但没办法,为了我你就再积点苦劳吧! 快到学校了,路上竟然还能看见我的三个同学在那里漫悠漫悠的走着,就好象散步一样,真佩服他们的大义凛然,终于到了校门口,N个老师站在那里,本以为都是来迎接我们这些迟到的人,但我一到校门口后竟没人来留我,趁次良机那肯定就是溜之大吉咯! 一阵疯跑便到了教室,一个人都没有,看来都已经去操场上站队了,我是去还是不去呢?突然广播响起了老师说话的声音,这一下就打消了我去的念头——三个年级的人都已经站好了队伍,就看见一个人从远方不远处的教学楼跑来,大家齐齐的把目光投向他,这一时刻他就是全校的焦点,大家看着他奔跑时飒爽的英姿,突然一个踉跄摔倒在地,便是一阵阵烘笑,那丢脸的场面——痛苦啊!想到这我更是摇了摇头。
一个劲的不愿意。 来到位置上坐下来,长吁一口气,还好,总算没在读书的第一天就迟到,窗外的空气格外新鲜,我深深的呼一口,然后舒缓的吐出来,又深深的呼一口,然后又舒缓的吐出来,就这样重复了N次,知道的以为我是在感受大自然,不知道还以为我有哮喘,良久后,升旗完毕了,大家陆续来到教室,熙熙攘攘的,大家都到了自己的位置上,看了一眼旁边的仁兄,依然恒古不变的埋头苦干——拿着别人的作业对照自己的课本龙飞凤舞的抄着。
过一会儿,语文老师来了,他站在讲台上发出“上课”的指令,收到指令的班长马上启动语音系统“起立”,在大家说了老师好后,又启动另一语音系统“坐下”。然后就开始讲课了,我这个人不太爱上课,只喜欢做作业,但也不是那种作业狂类型的—一一天到晚的做。
偶尔看看窗外的风景,又回过头听听老师讲课,但大多时候我都是睡觉,太不喜欢这里的阳光,不知道为什么,也许是这里的阳光太强烈,也许是这里的阳光没有家乡的温和,阳光洒了我满脸,刺得我把眼眯成了一条缝,但却带来了我久未重逢的睡意,我的头随着老师抑扬顿挫的声音一摇一晃,不知道的还以为我多么陶醉,就这样睡意一直延续到中午才离开——是饥饿把它赶走的。 饱餐一顿之后,差不多也快下午了,我满意的回到教室等待上课,不一会儿就铃响了,下午的精神稍微比上午好一点,上课还能听进去几句,总算还有点收获。
终于熬到了第八节课,那是最活跃的课——体育课。据我多年的观察,男生跟男生一起就是拳来脚往,你追我赶,女生跟女生在一起就是吐沫横飞,面红耳赤,但男生跟女生在一起的时候,便是和平共处,互相促进。
这大概就印证证了物理的一条:“同性相斥,异性相吸”的原理吧。 放学了,我哪也没去,开了单车锁便在人群里劈波斩浪,N次急刹车后,安全到了家。
这便是我的一天,平凡的一天,但只要仔细看,生活的每个细节都已经在我这一天里加了“油盐”只要再细心的加一点“糖”一天的生活便多姿多彩了。这正是我平凡的中学生看似平凡的一天。
我爱我的校园,因为他整洁又美丽,一走进它,就像来到了色彩斑斓的世界。刚走进校园,只见围墙上有一面“校园之星”的橱窗,每个人都把自己灿烂的笑容留下,贴在那里。
两边的绿化带像两张绿油油的地毯,从远处看,又像两条连绵不断的带子。 一直往前走,一个圆形的花坛出现在眼前,有好几层呢!第一层是婀娜多姿的女贞,第二层是五颜六色的小花,第三层五彩缤纷的花丛中生长着一棵高大的铁树,多像一个坚强的卫士在那里站岗呀!从上往下看,花坛像一个彩色的太阳,放出它那迷人的光彩。
咦,那些小点是什么?仔细一看,原来是几只蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、还有蚊子在举行音乐会。你瞧,蜜蜂的翅膀“嗡嗡嗡……”像在打鼓.蚊子的叫声“嗯嗯嗯……”像在吹号,加起来就成了一支鼓号队。
许多蜻蜓和蝴蝶也赶来伴舞,让人眼花缭乱。 操场的北方是主席台,它的左边是旗台,威武的五星红旗在空中高高飘扬。
旗台西方是几张乒乓台。“乒乓乒乓、乒乓乒乓”传来一阵打球的声音,那多像一段美妙的音乐阿!这都是乒乓球队的同学创作的呢! 忽然,教学楼传来了二重音的歌声。
音乐课“让我们荡起双浆”,语文课“床前明月光”……这歌声多欢畅,多悠扬。 啊!我爱多彩的校园,这里是我们的小天堂。
我生活在一个五彩的校园,这里有许多树木和花朵,它们把校园装扮成五颜六色,非常美丽.我喜欢我的校园。
春天到了,蓝蓝的天上飘着几朵美丽的云彩,太阳公公张着红彤彤地脸对我笑。我低头看地,小草变绿了,给大地铺上了一层厚厚的绿地毯。
校园里的迎春花开了,黄灿灿的,就像撒了满树金子,玉兰花开了,一朵朵花亭亭玉立,就像一位位美丽的白雪公主;桃树的花也开了,远远望去了,像一片美丽的红霞。校园里还有柳树,暖暖的春风一吹,从柳絮上飘来许多白色的绒毛。
浑声上下满声碧绿的松树也有很多,你只要一动它身上的小刺,顽皮的松树就会扎一下你的小手。 到了冬天,下雪了,从天而降的小雪粒落在了小草身上,就像给小草穿上了一件雪白的小棉袄一样。
腊梅花开了,红红的,非常漂亮。
难忘的校园生活
寒风拽下了枯叶,落叶归根,我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容,同学那活泼的身影,还有那阵阵欢声笑语,串成了那难忘的校园生活。噢,不知不觉中,我仿佛回到了昔日的校园。
再回首,母校的一草一木令我动情;再回首,母校的一砖一瓦令我眷恋。这里,就是与我相伴六年的母校,和我经历了酸甜苦辣的家。看,那棵古老而坚韧的梧桐,还是老模样,岁月让他学会了坚强;听,那只能歌善舞的鸟儿,还是老模样,时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿,多么可爱的教学楼,多么熟悉的一切,多么美丽的校园!我希望时间能定格在这一刻,在脑海里烙上这里的一切,永生难忘。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是李商隐对天下老师的颂歌——老师,人类灵魂的工程师。还记得,是谁在六年里对我无微不至,嘘寒问暖?还记得,是谁在六年里对我潜移默化,谆谆教导?是老师,是那给指明前路的明灯。老师,记得不?您为了我们,熬夜备课,连眼睛都红肿了;可我们却心不在焉,成绩一落千丈,让您大失所望,您甚至因此病倒了。老师,您是最可爱的人——您是园丁,浇灌我们成长;您是蜡烛,照亮我们前进;您是导师,教会我们坚强。老师,和蔼可亲的老师,我一定不会辜负您的期望,认真学习!
朋友,是人生最宝贵的财富;而同学,是海底里的珍珠。六年的风风雨雨,我们一起走过;六年的酸酸甜甜,我们一起分享。我怎能忘记?在那漆黑的雨夜,是你们为茫然的我送去雨伞;在那竞争的年代,是你们为落后的我带来关怀。校运会中,我们一起争分夺秒,朝着胜利的曙光冲去;联欢会中,我们一起分享幸福,整个教室喜气洋洋。忘不了,忘不了曾与我朝夕相处的同学,忘不了你们那灿烂的笑脸!
时间之水继续流淌着,但抹不掉的,是校园生活的精彩与难忘。比天高,是师恩;比地厚,是友谊。愿母校永远都朝气蓬勃,昂首阔步地迎接每一天!
时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来。但,我们爱校园生活,因为它是火与诗一般的生活,这是真正的生活!噢,我们的校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如万花筒,展现出一个五彩缤纷的世界……
哦,难忘的校园生活!
我们不也正是一团星云吗?有光,有热,和火一般的热情……
我们的校园生活,如万花筒,展示出一个五彩缤纷的世界。——题记
一听!哨声响了,拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油,可这些男生竟这样不争气,首战告败。女生都气坏了,喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来,真没劲!再瞧那边,垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子:“第三名也不错嘛!你们瞧着不顺眼,明天不给你们喊加油,让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’!”听听,用的是“气急败坏”,而且是“英姿”,多可恶!“哼!输了还有理!自欺欺人,亏你们说得出口!”好一阵唇枪舌剑!第二天,女生上阵了。出乎我们意料,所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将,一齐放开了山风般奔放的嗓子:“加油!加油!”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股,成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞,一鼓作气,打了个漂亮的“快速仗”,首战告捷!“噢,噢!我们赢了,我们胜利了!”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪,代之而来的是欢呼、雀跃!我们毕竟同在一个集体,为集体争光就是我们奋斗的目标。今天,我们又一次达到了这目标,怎能不高兴、不激动呢?
二瞧!我们班课堂的气氛怎么这样热烈?原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了,同学们照例活跃地思索着:这一步证明似乎多此一举吧,噢,不,问题不会这样简单……咦,这样证明太繁琐了,能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文静静的姑娘,此时全都像换了一个人,胆大心细,提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉,怎么下课了!时间过得真快!”当然,下课后,老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课,因为同学们爱思考,肯动脑筋,敢于提出异议……”听!这就是老师对我们的评价,我们引以自豪的评价!
三“所有的日子,所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》?“也许你没留意,也许你不相信,有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》?是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步?是我们,这是我们的周末晚会。请来吧,来到这里,紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗?我们既会学习,也会生活!
时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来。但,我们爱校园生活,因为它是火与诗一般的生活,这是真正的生活!噢,我们的校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如万花筒,展现出一个五彩缤纷的世界……
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。..
沿着平坦宽阔的校道散步 ,映入我眼帘的是一片新的绿 ,是苍劲的绿 ,是充满生机的绿 ,我的视线融入了绿的世界.躺在这片绿的世界 ,望着蓝天碧云 ,享受着花的天地 ,享受着振兴给予的生活 ,好惬意的感觉!脑中还不断地闪过不计其数的画面:一似的校园 ,点缀得五彩斑斓 ,更显得生气盎然.一座座别具风格的教学楼 ,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下 ,更平添了一份勃勃的生机 ,形成了一种人工美和自然美的景色.在校道旁的花草树木随风摇曳 ,袭来了一股花卉的幽香 ,送来了一阵青草的新鲜 ,更带来了学习的气息 ,沁人心脾 ,令人陶然欲醉!漫步在这"成长的家园"里 ,在"风"中接受阳光般的沐浴 ,在细雨中接受他的洗礼 ,这种感觉实在妙不可言!于是三步并作两步 ,来到了学习的天堂 ,静静地听着琅琅的读书声 ,仿佛身临其境;再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子 ,而且个个精神抖擞 ,他们的声音响彻了清晨的校园 ,装饰着清晨的校园 ,令无限风光的校园锦上添花!在振兴中学里 ,处处洋溢着学习的气氛 ,处处充满着诗情画意……二在校园里 ,不仅充满了鸟语花香 ,绿树成荫 ,而且错落有致的教学楼更是平添了一份美景.一进校园 ,便可以看见我们经常出入的图书馆 ,在这里 ,同学们的身影比比皆是 ,他们在认真地翻阅着书本 ,以此来充实他们知识 ,拓展他们的思维 ,陶冶他们的情操.在振中 ,还有美丽的地理生物园 ,种满了茁壮成长的花卉 ,待到时机成熟 ,就会竞相绽放 ,争奇斗艳 ,把浓郁的连同无限的生命力撒向大地.当然还少不了我们学习的实验楼 ,信息楼 ,音乐室 ,历史室 ,民乐室……简直就是应有尽有 ,在这么优美学园中读书 ,可以说是一种享受呢!三下课的 ,打破了校园的沉寂 ,迎来了另一幅崭新的画面:在课堂上严肃的老师 ,变得和蔼可亲 ,以朋友的形式与我们谈笑风生;在走廊上 ,同学们在呼吸校园中清新的空气;在坦荡如砥的操场上 ,同学们大显身手 ,正一步一步地向着自己的目标前进.这样的菁菁校园 ,怎能不使我们展翅高飞呢 怎能不使我们向往未来 振兴中学 ,使你伴我走过了成长的时空 ,是你引我进入科学的殿堂 ,是你激励我奋发向上 ,也是你使我走向成熟. 振兴中学 ,我期盼你的明天 ,明天的你更加美好 ,更加欣欣向荣!(指导老师:张玫黎)。
春天到了,就下了一场谷雨。
这雨细细的、柔柔的、丝丝缕缕、飘飘洒洒、点点滴滴润大地。小草沿着地表袅袅涌动,树在空中沙沙淋洗。
雨后的校园更美丽了!一迈进校园的大门,最吸引人眼球的就是假山喷泉了,高高地耸立在地上,石头形状独特。喷水泉开放的时候,清澈的水从喷泉顶端飞泻下来,流入池中,溅起了无数朵水花,真可以用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。
可爱的小鱼在水中自由自在的嬉戏,在阳光的照耀下,鱼鳞闪闪发光。喷泉两旁的花坛里镶嵌着五颜六色的花朵,散发着淡淡的清香。
最耀眼的要数茶花了,不过牵牛花也在炫耀自己的身姿。小草一会儿像翩翩起舞的蝴蝶,一会儿像草原上的哨兵。
再往里走就会看见一棵高耸入云的重阳木直冲云霄,它已经有125年的历史。远远望去,重阳木就像一把擎天大伞。
重阳木后面有一座用鹅卵石砌成的回忆墙。回忆墙上也着八个大字:百年树人,源远流长。
我们学校培养着一代又一代的人才。走进文化长廊,墙上到处贴着瑞安风景图和瑞安历代历史人物:陈虬、孙衣言……都是著名的历史人物。
在这里,我们可以学到很多的知识。穿过文化长廊,就来到了葡萄藤架。
绿绿的藤,青青的叶,给人一种清凉的感觉。夏天的时候,太阳发出超大威力,葡萄藤下,投下一片斑斑点点的碎影。
这就是我们的学校,一个多姿多彩的学校。
春天的校园,风似有似无地吹着,轻轻的拂过每个人的脸庞,
这是春送给人们的吻。
夏天的校园,是个炎热而又充满希望的季节,呼呼的夏风吹的
人心旷神怡,树的浓荫让人忘记了学习后的疲惫和天气的炎热。
秋天的校园并不是金色,叶儿们似乎不想结束它们的演出,还
是那一片片辉煌的绿色,使人目不暇接,阵阵沁人心脾的秋风拂过
人们衣口。秋,是多么迷人,比春多一份成熟,比夏少一份蛮横,
比冬多一份温情,像一位季节的艺术家,一次次演奏出秋的那份温
情和旋律。
冬天悄悄降临了,夏天的绿、秋天的黄都相继离去,它们被灰
色所代替,校园里光秃秃的树木让人看了不觉产生一种凄凉的感觉
这时的教学楼似乎也多了一份庄严少了一份活力。
夏季校园里的太阳像火伞,无情的笼罩在校园上空,树影缩成
一团,叶子都焉焉地打卷了,远远望去。在无人的校园里,似乎又
一片透明的蒸汽在升腾。秋风劲吹,吹走了肆虐无情的太阳,吹来
了秋日的恬静和人们喜悦的心情。秋风也有温柔而无情的一面,“
秋风扫落叶”。那一张张憔悴的脸,轻轻地纷纷地飞舞着。它们是
在怀念往日的辉煌,还是在哭诉今天的遭遇?心地善良但脾气暴躁
的冬爷爷急躁的来到校园,他吹出刺骨的寒风,吸走了温暖与舒适
他洒下漫天大雪,把校园装扮得晶莹剔透,像个透明的宫殿。经
过一个漫长冬天的孕育,空气中散发着树枝抽芽的清新的气味,百
花齐放,一幅争“香”斗艳的情景好不让人陶醉。土地复苏了,残
雪消融了,露出了熟悉的面孔,在风的吹拂下,杨柳迫不及待地长
出了辫子,在微风中摇曳着,那如同一面镜子地菱湖,感受到了春
的来临,又像一块碧绿的翡翠,在蓝天白云的衬托下,格外夺目,
好一幅校园风情画。
美丽的景色点缀着校园,婀娜多姿的校园是我心中最美的乐园
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