人来自家庭,家庭是人生的第一课堂。父母是孩子的第一任老师。家庭教育对于人生观形成具有极为重要的奠基作用。
学校,是教化之所。老师承担传道、授业和解惑之责。我们学到的文化知识和科学知识,大多是从这里获得的。学校教育对于掌握一技之长、以期能够就业,具有关键作用。
社会是一个大课堂。无论是传媒,还是就业以后的公司,或者是走到商场,抑或大街上,其实都在接受某些信息,这些信息也是教化,甚至是更真实的教化。如果家庭教育和学校教育脱离实际,那么,当一个人走出家庭和校园,来到社会这个课堂时,就会感到茫然,甚至怀疑在家庭和学校受到的教育。因此,社会的净化,是我们共同的责任。
祝你健康成长!
校园里长着几棵玉兰树,随着时间的流逝,它们一天天的长大,一年比一年挺拔威武,树杈上长满茂密的叶子,葱葱茏茏。每当烈日炎炎的时候,它们就以自己浓密的树荫为大家遮挡阳光。而在阴雨连绵的日子里,它们又撑起茂密的树冠,为大家抵挡雨水。春去秋来,年复一年,它们始终忠实地履行自己的职责,毫无怨言。春末夏初时节,玉兰花含苞欲放,巨大的树冠上缀满了洁白无暇的花骨朵儿,就像一支支大斗笔悬挂在树上。当玉兰花盛开时,又像一只只白蝴蝶,展翅欲飞。花瓣像一把舀满香料的大勺子,散发出淡雅的清香,在校园飘开,令人神清气爽。
校园里的树木不仅为师生们带来了许多方便,也美化了校园的环境。大家对这些树木所作出的贡献赞不绝口。面对大家的赞美声,有些树木开始骄傲起来,目中无人,自高自大。玉兰树众兄弟见此情景,内心十分着急,于是对大家好言相劝:“大家千万不要骄傲自大,我们只有团结一致,才能把事情做得更好。”可是其他树木听惯了人们的赞美,早已飘飘然。对于玉兰树的忠言,一点儿也听不进去,芒果树甚至轻蔑地对玉兰树说:“我的树冠最大,功劳自然最大,你们别不自量力了,你们有什么资格教训我!”其他树木听了也不服气,你一言、我一语地争论开了:“你算老几啊,敢自立为王。”“你凭什么呵斥我们。”……争吵声此起彼伏。最后,大家闹翻了脸,互不理睬。
这一年夏天,一场罕见的强台风袭来,玉兰树兄弟一看不妙,连忙招呼大家:“龙眼树大哥、芒果树二哥、梧桐树小妹……各位兄弟姐妹们,大家不要再赌气了。现在情况危急,我们必须团结一致,齐心协力,才能战胜台风。”面对玉兰树的大声疾呼,其他树还是谁也不服谁,任凭玉兰树喊哑了嗓子,它们还是我行我素,互不搭理。无奈,玉兰树众兄弟只好自己手牵手,肩并肩,连成一片,与台风搏斗……
台风终于过去了,可校园里的树木却被台风刮得残缺不全,有的损肢断臂,有的拦腰折断,有的甚至被连根拔起……,伤亡十分惨重。唯有玉兰树安然无恙,昂首挺立。那些往日不可一世的树木,看到眼前的情景,不禁发出了出自内心的感慨:“真后悔啊,如果我们当初听了玉兰树的话,现在也不会变成这副模样。真是忠言逆耳啊!今后我们一定要记住这个惨痛的教训,记住玉兰树的话,团结一致力量大!”
我的校园生活
每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天
回想起过年前的一件事,我就会不由的高兴了。
昨天,放假了,我心想:终于放假了,一个学期坚苦奋战的日子终于结束了。在回家的路上,我不断地想起老师布置的一份作业:“做一件有意义的事”。
“对了”我突然叫了起来,在家里‘打工’,既可以帮家里的活,又可以挣一些小费。”等妈妈回到家里,我向妈妈提出这个要求,妈妈一口答应了。
我就开始了我的“打工”的生活。每逢饭后,厨房中,响起了碗、盘的“交响曲”,非常热闹。
衣服脏了,我就得动手冼。同学们,洗衣服虽然看起来是一件简单的家务活,但把手伸进冷冰冰的水中,会冻得让你全身直打寒颤。
刚开始,我想退缩、想放弃,但是我一想起这是我人生的第一份工作,绝对不能半途而废。我咬紧牙,用力地搓呀搓。
既然付出就总会有回报的,我看着那通红的双手,再看看既干净又整洁的衣服,那种感觉真好!我用心地做好每一事,妈妈对我的工作表现可满意了,听爸爸说妈妈还要给我加薪哪!我乐得都睡不着觉。大年三十晚,桌上摆满了丰盛的晚餐。
妈妈发工资了,一共四十元。当那两张崭新的二十元递到了我的手里,我心里美滋滋的,因为这是我自己挣来的钱。
我决定把这些钱买一些好作文书和一些学习用品。这个寒假真有意义。
星月冉冉升起,璀璨而绚烂的焰火,给这个寒冷的冬季画上颜色,给平淡的日子镶上花边。
——写在前面那年,我踏着梦想走进校园,迎面就是满目灿烂的红,那些挂在枝头争奇斗艳的红色,燃烧向天边,一直延续到视线的尽头。这株高大俊挺的树从此印刻在我的脑海中。
然而,我却不知道它的真实姓名。我也不曾向人问起。
粗壮的枝干冲破云霄,下面是光滑的树皮杆子,只在半中的部分伸出些枝枝丫丫和虬干,参差不齐,密密麻麻,稀疏地长着几片叶子,颇有些萧索的味道。我站在树下抚摸着树干,不禁抬头仰望这课让我一眼就记住的树木,它错杂地伸向天空,望不见树梢,细密的枝条交织成一张漫天的网,遮敝了视线。
只是零星地望见破碎的天空偶尔有洁白的云朵飘过。阳光透过细缝投向地面,斑驳成一块块亮白的光点。
我上电子课的教室窗外,这棵参天的大树正迎风起舞。那时候这树开出了艳红的花,风起的时候,满枝花瓣婆娑飞扬。
恰有一两片花瓣能穿过窗子落进教室。我总是被这样的场景所感动,那一大片一大片的红色在我心底燃烧,不知怎的,我不自觉地联想到那些代表红色的英雄,也如火一般赤烈。
我在努力找寻一种言语表达我内心的感受,却发现自己竞然被太多想要表达的哽住咽喉,呈现在眼前的,只是那一片红,满目的红。我在感受这树纷纷扬扬地落下丝絮,轻漂在我肩头,让周身沉浸在它的红色暖意中。
只是,我仍然无法得知它的姓名。也罢,暂且唤它作“红”吧。
漫天璀璨,渐归和平。今年秋天,我戴上了眼镜,我凝视着这树,我想,等它再度满枝嫣红的时候,我一定细细地看它。
因为这红,总在莫名给我鼓励。今年冬天,我再次去看它,只见上面牌子赫然印着:木棉,又名红棉,英雄花。
这就对了,这物,这名总算与我的印象融为一体了。我口中念叨着:木棉。
呵原来它是木棉。我轻轻转身,通往春暖花开,向记忆深处的纳帕海,我让对木棉的情感疯长,直到遍布成草原。
不变的是校园高大的木棉树,以及木棉树守护的孩子们。生命像木棉一样盛开,我们不能让自己枯萎。
(二等奖)我是一棵木棉树高二(7)班 张 炜我是一棵木棉树。我长在一个十分辉煌、光荣的红土地上。
我脚下是一片革命的热土,火红火红地,是烈士的血。曾经,我仰慕眼前南洋杉的洋气,洒脱般傲然直立着,是当时流行的歌,旁边的人欣赏他留洋后特有的“气质”,新潮而又充满魅力,后来,我又崇拜起了脚下的小草,默默不闻,却总被诗人们称赞着。
从古时候的 “野火烧不尽,春风吹又生”,到现时的“小草,小草,你是那么地默默无闻,守护在我的身旁……”时间永是流驶,当一缕红丝染尽我肌肤的那刻起,我的命中注定了是时代的牺牲品,然而意志坚如磐石,不坠青云之志的我,又怎会轻易倒下!我低头思索着这血的价值,俯下身躯抚摸着那倒下的身躯,却是一阵别样的温暖。他的心跳仍是那么有力,似乎在诠释一个亘古的道理:中国不亡有我在。
无数个烈士倒了,然而更多的人站了起来!这就是中华精神,是中华民族五千年文明历史所铸成的精华。那时,我感动得哭了,夏的叶子悄然落下,秋天的脚步来了,越来越近……在金秋十月,我抬头仰望蓝天,我发现了视线所达之处是多么宽广。
沐浴在暖煦的阳光下,我开始沉睡。时间对于我已并不重要,因为我的身躯也注进了烈士的灵魂。
丝丝缕缕暖着我那颗历经沧桑的心。沉睡着,冬去春来,改革开放的春风把我吹醒了。
我揉了揉惺忪的睡眼,眼前一片陌生。我惊叹于所见,更奇于所闻,一辆辆自行车笔直地排在我的眼前,更远处则是一片抖动的红,那鲜艳的红领巾荡漾在春天的波潮中,一阵高过一阵。
我眼前,一阵炫丽的红。我再无睡意,惊讶于目前这个世界。
既欢喜又害怕,喜的是中国又恢复了往日的神采,怕的是赶不上这个时代的潮流。然而,我又错了。
当一群红领巾并排站在我的脚下缅怀我那一滩血色时,我的心绪又飞开了,往日的事像开了闸的水涌了出来。目睹这一群祖国未来的人才,我欣慰地笑了,那一滩血色似乎更浓了……我是一棵木棉树,虽然平凡,但是却活得开心自在!因为我生在、长在一个充满爱国精神的国家。
巍巍的虎岭山下座落着一个如诗如画的校园,莘莘学子,背负着祖国的未来,民族的希望,在这个梦境一般的地方,奋发图强,这便是我们的学校——龙岩一中。步入菁菁校园,你会感到置身于一个五彩缤纷的花海,沉醉于一个绿树成荫的公园。
抬头而望,有高大挺拔的苍天古树直冲云霄;低头俯瞰,有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑;环顾四周,有矗立着的充盈着知识气息的教学楼默默地诉说着百年老校悠久的历史和今日的辉煌。静心倾听,有百十只鸟婉转低徊;细细体会,那清新的空气带着缕缕花香荡涤我们的心扉。
清晨,太阳用金色的曙光迎接我们的到来,大树用宽大的胸怀带领我们前进,就连带着晶莹剔透的露水,舒展自己的身体,向我们诉说着美丽心情;中午,浅浅的阳光从高高的树上投射下来,落下斑斑驳驳的影子,我们踏着树与影的舞蹈,漫步在“芳草鲜美”的校园里,另有一番韵致,傍晚,倦归的鸟儿渐渐停下了歌声,停落在枝头。晚霞给校园披。
当我决定写这篇文章的时候,年流往复的三年时光像倒退的列车般一幕幕重新展示在我的眼前,使我深深感受到这些过去的日子---真真切切属于我的日子--所有美好的满足与遗憾欢笑与忧伤。请相信我是怀着最最真实和坦白的心绪来记下我青春的记忆。
明明白白地互望着,没有曲径通幽地浪漫,没有阳光照不到地地方。
进校的时候,刚刚进入初秋花坛的桂花树已经打起花苞,只等着吐芬芳了。它和冬青树还有低矮的灌木丛渲染成一片浓浓的绿色。操场上四百米的跑道圈起里面疯长的草皮,让新生惊叹这种生命力的茂盛与葱郁。当新鲜感一天天减少时,我方向我们已经溶入了初中生的角色。
校园有几棵高大的树,秋风萧瑟时我总是爱望着他们,他们的叶子打着旋儿从空中飞下来像个调皮的孩子,那时我们称他为‘黄蝴蝶’。明天,一有时间总是喜欢躺在操场柔软的草坪上,看着天上的白云什么也不想只是呆呆地在那盯着。操场的角落里有一副秋千体育课时总喜欢在上面荡来荡去体验那种想飞出去的感觉。
初二大概是个有点傻的年级,可是大人却说这是学生时代最容易转变的时期,我们依然过着从前的那种日子。春天来临时,当任何树木重新吐出绿芽时,我发现这一切绿的很可爱,有一种让人怜惜的感觉。操场外不知是谁家的杏花在一夜之间爆满了白里透红的花朵,远远望去是一种遥不可及的罕有的美丽。
小杏叹头探脑的向初夏点头的时候,我们开始发现我们应该努力了。毕竟初三是要分班的呀。
在学校里过了最后一个元旦时,大家都忙着在题海里奋斗,但每个人仍不会忘了对彼此的祝福,早晨哈着寒气走进校园时,总会看见有人很认真的在商店里选购自己中意的卡片,雪片似你来我往的祝福似乎并没有上面意义,却使得寒风中温暖的心被惊喜充盈着涨起又涨落。
贺卡满园飞舞的季节,老天也恩宠似的抛下满地的雪花,十几岁的我们总有一些浪漫的念头,总喜欢在雪地里伸开双臂去自由的奔跑象是去迎接什么东西一样。我们仍爱玩着儿时的游戏。于是,整个校园一团团雪球横空出击根本分不清敌我,大家闹成一团。树枝上也被洒满了厚厚的雪花,不知是谁抱着那棵桂花树摇了摇,于是大堆的雪花疯涌而下那个男生也就成了一个名副其实的雪人,每个人都很开心,那种久违的笑声使大家回到被遗忘的孩童时代。
最后的一个春天每当我看见那棵杏花满树的花朵时,我总想着那个冬天的日子,杏花象雪人一样可人,没有寒意只有馨香。转眼间我们已成为校园中资格最老的主人了。我们像是在一夜之间明白了成长的含义。于是大家努力着,为梦中的那所学校。于是我们接受了这一切的转变,因为我们知道我们没有理由,没有权利去拒绝成长。
不管愿不愿意,每个人都要长大;不管愿不愿意,许多有欢笑有眼泪值得纪念的往事会在记忆中轻轻地被淡忘,而新的日子新的时光会为每个人打开一扇新的窗,展示一片新的风景。与此同时成长的痕迹留下的纪念会深深刻在我们的心上变成一种深沉的印象。
我们的学校
我们的学校是绵阳市第十三中学,位于绵阳科技城西大门——涪城区磨家镇。这里环境优美、交通便利、文化气氛浓厚,是一个理想的读书的地方。
学校坐落在磨家镇黄连嘴的小山旁,草溪河从学校门口流过,青山绿水,环境宜人。这里是绵阳科技城的西大门,交通十分便利。成绵、绵广高速从这里通过,还有科技大道和飞云大道从这里出发通往绵阳城区。学校的对面是绵阳师范学院,有全国各地来的莘莘学子到这里求学,形成了浓郁的文化气氛。
我们的学校新建于2006年,占地二十四亩。主要由教学楼、综合楼和学生宿舍楼构成,每栋各有五层。教学楼每层四间教室,是全校各个年级同学学习的场所。教室里窗明几净,安装了有线电视和小喇叭,教室前后都是现代化的黑板。每个教室大约有六十多个平方,可以坐上五六十个学生。教学楼的一二三层是小学的各个年级,四五楼是中学的各年级。在综合楼上有各类实验室、网络教室、图书室和多媒体教室。中小学的教师办公室、各个行政办公室等都在综合楼上。学生宿舍每层大约有24间,四五楼住的是小学各年级的学生,二三楼是初中各年级的学生,一楼是老师的集体寝室。每间寝室大约有二十多个平方,另有一个阳台是学生的洗漱间,每间寝室住宿十个学生。学校有大小两个操场,安装了许多健身器材。操场上有两个篮球场,两个排球场和网球场,周围是乒乓球桌。课间课余同学们在这里进行锻炼和开展各项活动。宿舍楼后面是食堂,是同学们生活保障。
我们学校设计了校徽,图案是由上下两部分组成,呈半圆形,上面是一个初升的太阳,下边是一棵禾苗呈两片幼叶。校徽有深刻的寓意,一是少年儿童在老师的哺育下就像初升的太阳一样,正茁壮成长;另一层意思就是同学们在老师的培育下成长为一只雄鹰,正展翅高飞。我们学校的校训是“”。学校还有一首优美《。》歌曲作为校歌。
我们学校共有六十几位老师,他们教学经验丰富,教学水平高,深受同学们欢迎。全校有一千多名学生,主要来自磨家片区,还有部分来自附近的乡镇以及务工的子弟。学校实行封闭式管理,学生星期一到校星期五下午才能回家。
这就是我们的学校,欢迎你到这里来求学!
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