我的学校真美
长沙市北雅中学坐落于开福区湘江世纪城旁,学校占地面积78亩,建筑总面积约54000平方米。学校依山傍水,环境优雅,浏阳河、捞刀河逶迤东来,湘江水侧畔而过,秀峰山巍峨北峙。这是一座团结,友爱,积极向上,美丽的校园。给我们带来了那么多欢乐和幸福!
舂天的校园一片春意盎然!前院的柳树姑娘随着春风抽出嫩绿的芽儿。松树叶披上了绿绿的春装。学校的花坛里最为美丽的就是迎春花和桃花:迎春花穿上黄色的外衣微笑着,好想再和人们打招呼呢!桃花绽开了粉色的笑脸。小燕子在枝头婉转地唱着,好像在唱赞美春天的赞歌,又动听有美妙。
夏天到了,校园四周的树木葱葱茏茏,书柳姑娘已经披着长辫子,在微风中翩翩起舞。花坛里,蜜蜂在辛勤的采蜜,蝴蝶在花丛里飞来飞去,好像在玩捉迷藏呢!丁香花在学校散发着一阵阵浓烈的香味,无论老师还是同学走过丁香树时都会停下来情不自禁的说:‘‘啊,真香啊!’'花坛里得花各种各样,喇叭花,吹起了紫色的小喇叭,玫瑰花欣然怒放,好像在向我们微笑,最美的要算月季了,红的、黄的、白的、紫的……真像个美丽的大花园!
秋天,柳树和杨树的叶子变黄了,松柏变得更苍翠了。一阵秋风吹来,落叶在操场上飞舞。向日葵已经褪去了金黄的花瓣,托着沉甸甸的果实向同学炫耀呢!菊花是秋天里最美丽的,瞧,黄色的,紫色的,金黄色的。。在秋风里争奇斗艳,清香迷人。
冬天,一场鹅毛大雪后,地上铺上了雪毯,树上披上了银装,墙上刷上了雪漆,到处一片洁白!下课了,同学们迫不及待的涌出教室,跑到操场上,有的打雪仗、有的滑雪、还有的推雪人。最有趣的还是男同学的打雪仗了,只见一个个雪球大大小小在空中飞舞,突然一个雪球打中了一个正在做‘‘子弹’'的男孩的屁股,随着‘‘哎呀’'一声,那个学生向前扑去,顿时,他的脸上沾满了雪,变成了‘‘圣诞老人’'。大家不由得哈哈大笑……
啊!我爱我的学校,因为我的学校不但是最美丽的大花园,还是知识的海洋,让我们在知识的海洋里遨游吧!
我们的校园美丽如画。
春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧,梧桐树伸出了毛绒绒的手掌,像是稚气的孩子在招手,迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,好似调皮的娃娃,和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校园里,在春风里微笑,为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩……。
夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃,长成了健壮的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢?它开得更艳了,给美丽的校园带来阵阵清凉……。
秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画,一片金黄。梧桐树做起了“妈妈”,树上满是她的“孩子”,他们一落地,“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气,开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽,开始渐渐凋谢。秋天的画,有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍,秋的感情最多变,也最神奇。
冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片,只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中……。
校园的四季真美啊!
我的学校真美
美,令人陶醉,令人心旷神怡;美是可 以享受的,只要你用心去寻找,美无处不在!
我的校园也很美,你在校门口向上望, 有着“XX小学”这四个大字,你走进校园, 有一堵用红砖砌成的红墙,红墙上刻着八个金 光闪闪的大字??“勤学守纪,团结进取”。你 又向右看,有一个五颜六色的牌子,上面画这 我们文胜小学的立体示意图。
你顺着跑道向篮球场上走去,跑道就像 绿色通到一样,又边有个花坛,花坛里种着榈 榛子,榈榛子的树枝尖上的叶子是淡绿色的, 树枝下面是深绿色的。榈榛子中间有塔白、杉 树、桂花树还有菊花等树木和花草呢!
来到了篮球场上,篮球场后面是一排梧 桐树。春天,梧桐树又长出了嫩嫩的叶字,多 像一只只小手啊!一阵微风吹来,梧桐树上的 小手摇摇摆摆的,像在对我们说:“春天来了 !春天来了!”现在,秋天降临了,梧桐树嫩 嫩的小手慢满的成了干枯的大黄手,一阵狂风 吹过,干枯的大黄手摆动着,好像在对我们说 :“再见!我明年在来陪你们!”说罢便慢慢 地飘落下来,哎!梧桐树妈妈又要自己一个人 过一个寂寞的新年了!
我们又来到杉树那里,望着杉树那挺拔 的身姿和活泼的叶子,它的树叶千奇百怪,有 的像蝴蝶,有的像蜈蚣,有的像。。 微风习习吹过,这些可爱的小动物仿佛在说: “你瞧,我们多快乐呀!”
不知不觉中,我们来到了主席台上,这 里有我们欢庆节日的欢笑声,留下了我们欢快 的舞蹈和动听的歌声。
主席台侧边的围墙边,种着爬山虎,每 年夏天这里就是一道绿色的环保墙。最值得我 们学习的是爬山虎的坚韧不拨努力向上的精神 。
校园真美!我爱我的校园!
清晨,我踏着薄雾,怀着一颗愉快的心来到校园。一棵棵高耸入云的树上若有若无的躺着几颗调皮的小水珠。广阔的草场上依稀有几位老人在锻炼。又是美好的一天啊,我美丽的校园,今天你似乎又增姿不少。
黑色的5.12大地震,给祖国带来了不小的灾难。同时最让我们放心不下的是那些灾区的的孩子们,怕他们那幼小的心灵承受不了失去亲人的痛苦。于是学校组织了一次募捐活动。我们把对灾区同胞的鼓励写在了那一只只的千纸鹤里。每一只千纸鹤都代表了我们的心意与祝福。拆开它们,一句句感人肺腑的话语便印入眼帘。“不抛弃,不放弃!”“众志成城,我们心连心!”“汶川加油,四川加油!”……同时,从灾区中传来的一个个感人故事让我们听了为之震撼,仿佛心中的某个弦被轻轻的拨动了。霎那间,校内校外涌出了一大批诗歌以及文章,来赞颂那些为救人而献出宝贵生命的人们。他们虽然已经与世永隔了,但他们的精神将永垂不朽,永远刻在我们的心中,刻在每一个中国人的心中。灾难面前,汶川人不放弃,灾区同胞不放弃,中国人更没放弃!反而灾难就像一面镜子,把原本陌生的人情世故变得有了感情,并且形成一股强大的力量,驱使所有人团结一心,击垮灾难。此时校园就是学生们传递对灾区同胞鼓励及赞颂那些伟大的人们最直接的平台也是最有效的平台。哦,我们美丽的校园,因为你的爱心,使你变得更多姿了。
2001年7月13日,中国终于申奥成功。那一刻,所有中国人脸上洋溢着自豪与喜悦。在奥运会即将开幕的几个月前,学校组织了一次奥运知识小竞赛。使原本对奥运略知一二的我们,有了更多对奥运的了解及看法。本来课后大谈自己崇拜的周董、JJ的同学,转变谈论打羽毛球的林丹,乒乓球的张怡宁……说一他们时有了一种自豪感,仿佛自己就是姚明,刘翔……当然喜欢流行的我们,依旧走在了流行的最前端。什么“红遍全球”,“北京欢迎你” 等奥运歌曲,一出来我们就会跟着哼起来。不知不觉我们也开始关注奥运起来,知道了此次奥运会的吉祥物是5个可爱的福娃,设计中充满了浓郁的中国元素,也知道了许多奥运项目的由来。一时间我们个个成了小奥运迷,知道了奥运精神是更快、更高、更强。然而支撑并造就奥运精神的是自信、自强、自尊。所以我们每个人都争做个自信、自强、自尊的文明中学生。此时,校园就是展示我们道德水平高低及文化素养多少的一个博物馆。每个人都有权彰显自己的独特风采。哦,我美丽的校园,你那丰富多彩的生活,使你自己变得更多姿了。
9月4日是今年的中秋节,也是今年第一次被列为法定假日。中秋是古今文豪忆的最多的节日。从“但愿人长久,千里共婵娟。”到“海上生明月,天涯共此时。”无不写出世人对亲人的思念。所以中秋节变成了一家团聚,团圆的时刻。望着那一轮皎洁的明月,你又曾有一种花好月圆的感觉?放假归来,我似乎对团圆二字有了更多的理解。其实在校园中,我们对老师,对同学也要和谐相处,把他们当作是自己的家人。中秋佳节,给老师发条短信,祝其中秋快乐。给同学一个温暖的微笑,也许就能化解平日里无味的争吵与矛盾。也许这就是和谐校园,和谐生活吧。哦,我美丽的校园,是你让我懂得了何为和谐,何为文明。也使得你自己变得更宁静了。
傍晚,我走出校门,太阳已经下山了。可夕阳的余晖依旧洒满了整个天空。暮然回首,校园就在我的眼前,映着夕阳显得格外美丽。哦,我美丽的校园,你就矗立在那里,那么宁静,那么安详……
我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影。
春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长。“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花怕极了。雨停了,这是,下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课,有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿,同学们不管三七二十一,都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的,比如杨玉诚啊,张晨佩啊……
夏天来了!小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了,就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而蜜蜂确在花丛中忙碌着,从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了,但是,同学们的热情确没有减轻,反而高涨了许多。原因有两点:一是男同学可以穿上帅气的衬衫;女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了,这样的话,可以想去哪儿就去哪儿。
秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉,我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了,变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有让人高兴的试,那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了!
冬天来了!操场上再也看不见花、草的影子了,只有大树伯伯才挺住了,同学们都冷的直打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃,我真不知道他们是怎么想的。当然,冬天也有好处,那跟夏天一样,就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢!
我们得校园不仅带给我们无穷的知识,也让我们感受到快乐和幸福!!
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一。。。每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。
仅供参考,网上其实有很多范文的。
校园是我们非常熟悉的地方;校园,我们共同学习的地方,校园,我们共同学的地方;校园使我们一起生活的地方;校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
“明礼善行,德润人生”。
这醒目的标语,时刻印在我们每一个人的心中。没错,这就是我们学校的办学理念。
一踏进大门,一个操场就呈现在我们眼前,操场的左右两边分别有一个篮球架,它们就像卫兵一样,不怕苦不怕累,日夜守护着我们的校园,操场的四周都种着小叶榕,每逢夏天的时候,你就会看见同学们有的在树下乘凉,有的则在树下看书,还有的在树下做游戏……操场的正中间,就是神圣的升旗台,鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么安详。每逢星期一,全校师生便来到操场,参加庄严的升旗仪式。随着国歌,国旗有节奏地冉冉升起,师生们也都敬起了礼。
沿着左边的楼梯往上走,你就会发现,楼梯旁边有一个小花园,这时你会情不自禁地往右看:原来右边也有一个小花园,这花园虽不大,可却别有一番风味。春天,野花盛开,满是绿色的景象,蝴蝶在草丛中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂则在采蜜;夏天,这里的草别提有多绿了,如果是绵羊见了都会直流口水呢!秋天,这花园里唯一的一棵树,树上的叶子变黄了,纷纷扬扬从树枝下落下来,犹如一只只黄蝴蝶款款底飞;冬天,这里白雪皑皑,仿佛世界都变白了。
于是,三步并作两步,来到了学习天堂,静静地听着琅琅读书声,仿佛身临其境;在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个都抖擞,他们的声音响彻了整个校园,装饰着美丽的校园,令无限风光的校园里锦上添花,在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛,处处装饰着诗情画意……
这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想,眼泪与忧伤的校园,这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切,还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来呢。
每当有人问:“你们校园里哪个地方最美丽?”我就会毫不犹豫地告诉他,校园里的小广场和小花园最美丽。
我们学校是个很宽阔的地方。走进校门,你就会看见,在校道两旁墙壁上的许多古诗,这些诗文图文并茂,让同学们大开眼界。往前走,进入眼帘的是两排青翠欲滴的松树和一个小广常那松树又高又大,有的甚至高过了楼顶,他们好像一位位士兵守护着学校。小广场上经常会有许多小朋友在玩耍,中央一个用大理石铺砌而成的升旗台,升旗台顶端,那红旗就像一团燃烧的火焰。
经过教学楼就是小花园了。小花园里有四个花坛,,架子上爬满了树蔓。每到春天,那里就是一个生机勃勃的景象,不知名的花朵就开满在花坛里,黄的、白的、粉的……各色各样,仿佛成了一个花的世界;夏天,小鸟唧唧喳喳地唱着歌,蝉热得不停的叫着:“知了,知了……”树荫下,正是我们休息的好地方;秋天,花儿谢了,只有菊花顽强的开放着,树叶轻轻飘落,像一只只蝴蝶飞舞着,我们会在小花园里快乐地跑着,地上的树叶“沙沙”作响,好像也在说:“秋天到了。”冬天,北风呼呼吹,树木只剩下干枯的枝丫缠绕在石架子上,让人不由得怀念起它春天的美好。
我爱校园的小广场和小花园,那里给了我们无穷的快乐。
校园之美,美在它的琅琅书声;校园之美,美在它的欢声笑语;校园之美,美在它的累累硕果;校园之美,美在它的万千桃李。
----题记 我爱校园,爱它的每一个角落。教室里老师那铿锵有力的话语,严而重行的教诲。
学生们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气,飘悠悠的飞出窗外。站在枝头聆听的小鸟;阳光的映衬下显露出翡翠般质感的青草;洁白的连半点瑕疵也不可容纳的蒲公英…。
.即使是世界上十分渺小的,在校园里的陪衬,依旧是那么美。 我爱校园,爱它的充满温馨的风气。
望着奔跑在操场上的那一张张笑脸;盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛;有着严谨的教学态度,良好的校风,推行德智体美劳全面发展的素质教育…。.体现出学校教给的不仅仅是知识,更多的是做人的道理。
校园之美,也美在它对学生的爱。 我爱校园,爱它的家的感觉。
50多名同学围坐在一个教室里,师生情,同学情,温暖着、感化着每一个容易受伤的心。一句句问候,一声声叮咛,言语间的交流渐渐变成了心灵的沟通。
一个眼神,一个微笑,表情的倾诉渐渐形成了信任的传递。一个个充满爱的班级编织了爱的校园。
在校园这个大家庭里没有伤心,没有哭泣,美丽的校园是我们开心的庇护所,我们的笑声组成了校园的甜蜜。 我爱校园,爱它坚持竞争的风气。
笔尖触动纸面沙沙的响;讨论题时那激昂的声音;成功后体现的不满足的坚毅;失败后流露的不服输的勇气;请教时谦逊的态度;学会后道谢的话语…。. 我爱校园,爱它美好的一切,它守护着我们的健康;它见证着我们的成长。
当我们长成一个懂事的青少年,回过头看一看,依旧是那么美的校园,一个灌输着爱的天地……。
我的学校真美 美,令人陶醉,令人心旷神怡;美是可 以享受的,只要你用心去寻找,美无处不在! 我的校园也很美,你在校门口向上望, 有着“XX小学”这四个大字,你走进校园, 有一堵用红砖砌成的红墙,红墙上刻着八个金 光闪闪的大字??“勤学守纪,团结进取”。
你 又向右看,有一个五颜六色的牌子,上面画这 我们文胜小学的立体示意图。 你顺着跑道向篮球场上走去,跑道就像 绿色通到一样,又边有个花坛,花坛里种着榈 榛子,榈榛子的树枝尖上的叶子是淡绿色的, 树枝下面是深绿色的。
榈榛子中间有塔白、杉 树、桂花树还有菊花等树木和花草呢! 来到了篮球场上,篮球场后面是一排梧 桐树。春天,梧桐树又长出了嫩嫩的叶字,多 像一只只小手啊!一阵微风吹来,梧桐树上的 小手摇摇摆摆的,像在对我们说:“春天来了 !春天来了!”现在,秋天降临了,梧桐树嫩 嫩的小手慢满的成了干枯的大黄手,一阵狂风 吹过,干枯的大黄手摆动着,好像在对我们说 :“再见!我明年在来陪你们!”说罢便慢慢 地飘落下来,哎!梧桐树妈妈又要自己一个人 过一个寂寞的新年了! 我们又来到杉树那里,望着杉树那挺拔 的身姿和活泼的叶子,它的树叶千奇百怪,有 的像蝴蝶,有的像蜈蚣,有的像。
微风习习吹过,这些可爱的小动物仿佛在说: “你瞧,我们多快乐呀!” 不知不觉中,我们来到了主席台上,这 里有我们欢庆节日的欢笑声,留下了我们欢快 的舞蹈和动听的歌声。
主席台侧边的围墙边,种着爬山虎,每 年夏天这里就是一道绿色的环保墙。最值得我 们学习的是爬山虎的坚韧不拨努力向上的精神 。
校园真美!我爱我的校园。
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