五年级作文来自老师的礼物

小学作文频道边肖【薄荷味】今天为大家整理了《五年级状物作文：来自老师的礼物》的优秀作文。这篇五年级作文：是一篇优秀的原创作文，共750字。这篇五年级作文：是老师的礼物，值得大家参考学习。

下课后，李先生神秘地告诉我们：“这节课，我给你们带了礼物。”一句话激起千层浪，学生们议论纷纷。我也很纳闷：老师葫芦里卖的是什么药？

李老师见我们一个个纳闷，笑着问：“有什么好问的？”有的学生担心被老师忽悠，问是真是假；有的怕老师的礼物准备不够，问大家有没有分；一些人询问老师的详细情况，并询问礼物用在哪里.所有的老师都笑了，只是让我们猜猜，这让教室更热闹了。有人猜测是书，有人猜测是给我们玩游戏的，也有人猜测是给我们出去玩的……最搞笑的猜测是张思来的猜测，他说李先生要给我们每人一个“大砖”房子！他的猜想使全班哄堂大笑。

看到我们的胃口，李老师神秘地问：“你想知道礼物是什么吗？”学生们齐声喊道：“我要——”。我看见他转过身，从语文书里拿出一张纸。他闪现在我们面前：“这是我送给大家的礼物。”教室里顿时炸开了锅：有人不屑，有人嗤之以鼻，有人小声嘀咕。我不明白老师为什么给我们发空白纸。

只听李老师说：“这只是一张普通的纸，用来画画的。我们可以画山，画海，画心中美好的事物；我们也可以用它来写“——”和“写作文”。“做数学题。”“练字。”.每个人都在说话。然后，老师的表情很严肃：“其实我们每个孩子都像一张纸，一张白纸。如果我们选择用它画画，它可能会变成一幅美丽的画卷；如果我们用它来写，它可能会成为一篇流传千古的名篇.如果我们毁了这张纸，它只能是一张废纸！”

时间悄悄溜走，铃声响了，所有的学生都出去玩了。我静静地坐在座位上，回味着老师意味深长的话语。在这个班上，老师给了我们一份礼物。虽然毫无价值，但我得到了一个宝贵的启示：我们应该通过自己的努力，把我们的白皮书画成一幅完美的作品。