五年级叙事作文中的“挑战”筷子

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当我十岁的时候，我不能正确使用筷子。我通常和亲戚朋友一起吃饭。当我用筷子夹蔬菜时，它们总是落满桌子。为此，父母批评我，朋友嘲笑我。作为一个中国人，这是一件非常可耻的事情。

对于这件事，我一直很苦恼。直到暑假的某一天，我下定决心：一定要学会用筷子。于是，妈妈特意准备了一盘绿豆给我练习用筷子。我看到妈妈拿起一双筷子，平行地放在右手的老虎嘴上。拇指和食指负责控制，中指夹在两根筷子之间，另外两根手指自然跟在中指后面。

我花了很长时间才学会拿筷子，就像我妈妈一样。然后，妈妈轻松地用筷子把绿豆夹得紧紧的，夹在一个空盘子上给我示范。“你试试吧！”我用正确的手势指着一个绿豆夹，但调皮的绿豆根本不听我的指挥。筷子一碰到它，它就迅速逃脱了。我又试了一次，还是没抓到。我鼓励自己：更加努力！我试了一次又一次.最后可恶的绿豆被我抓了起来，只要移到旁边的空盘子里就成功了！我很自豪。但是在我的大脑命令我的手动之前，绿豆已经掉下来了。

面对一次又一次的失败，我吃黄连吃得一样多。这时，我的朋友们嘲笑我，然后我想起来了。我不想让他们看不起我！真不敢相信自己学不会拿筷子这么简单的事情！想到这，我拿起筷子，试了一遍又一遍。

绿豆不知道摔了多少回盘子里。最后，我用筷子成功地把绿豆放进了空盘子里。是“上帝帮助帮助他的人”。我对一次又一次的成功感到兴奋。随着盘子里的绿豆越来越多，我逐渐掌握了让绿豆听话的方法。很快，装满绿豆的盘子就空了。

世上无难事，只怕有心人。只要你设定目标，为之努力，坚持不懈，你就会成功。