小学作文频道边肖【洪宁】今天为大家整理了《人教版五年级上册一单元作文:记一次辩论会(5)》的优秀作文。《人民教育版》五年级上册共3360篇作文和一场辩论(5),共650字。这是一篇优秀的原创作品。《人民教育版》五年级上册这一卷,3360篇作文,一场辩论(5),值得大家参考学习。
周四第三节课,我们班就“开卷有益”和“开卷未必有益”进行了辩论。
就情况而言,我们的职业选手人数是对手的六倍,但谁赢谁输还不确定。辩论正式开始。双方首先表达了自己的观点。主要辩手说:“我们认为开卷有益。”。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”在这个信息化的世界里,如果你缺乏知识,你会感到饥饿。多读书可以培养你的修养,提高你的写作水平。因此,“开卷有益”。对方辩手听后,迫不及待地发言:“我们认为“开卷未必有益”。因为现在有些同学爱看武侠小说,武侠小说,言情小说,看得入迷。他们在课堂上看他们走路,模仿书中的场景。所以读书也要看好书,那些乱七八糟的书不能看。”广场上的人又着急了:“虽然乱七八糟的书没有什么大的好处,但总可以学到一些单词和词语。每本书都有它的优点。就算是武侠小说也会知道一些历史故事。”“而且,如果他是一个看乱七八糟的书的人,他一定是一个脑子不好的人。如果读者态度好,他就不会读那些书,所以读者读这本书很重要。”郑方反驳另一个人。反对派拒绝接受,辩称:“比如我们班的、林对言情小说很着迷,排队的队伍也在看。”我想:哎呀,郑方被抓了。林和苏都很不服气。正因为如此,双方的争论变得更加激烈。当你握住我的话时,每一个人都像一只红眼睛的小公鸡一样互相争斗,不分高低贵贱。
半小时后,辩论结束。老师引导我们开始总结:我们都认为有一个共同点。如果我们想读书,我们必须读得好。所以,这场争论的利弊是不分胜负的!
三组打一组,甚至打成了平手。职业选手不开心,但对手又骄傲了。下课后,正反双方又开始了一场“辩论”。“唉!”
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