焦耳定律实验(关于焦耳定律的实验)
1.关于焦耳定律的实验
我晕哦，1、把导线接在绝缘体处（玻璃）（保证导线有电流，且为串联电路），绝缘体却无法发热。
这怎么发热，你在串联回路中接进去一段绝缘体，跟开路有什么区别（空气也是一种绝缘体，按你的思路，两根导线，一根接零线，一根接火线，那么火线和零线之间的空气应该发热才对），绝缘体中流过的电流是十分微小的，几乎可以不计，怎么可能发热。。。。无语
家庭中的发热材料：
1.以前常用的白炽灯的灯丝。
2.或者在你设计的电路中一段用铜一段用铝，铜铝接触的地方也容易发热，不过可能电流要大点，不过发热效果不明显。
3.再狠一点的话直接让导线发热，你可以在一个插线板上插上大功率用电器，然后同时使用，那么插线板的导线都会变热。（慎重考虑此方法，用这个方法的时候注意插线板的线要拉直，不要打圈，搞不好会短路的）
2.应注意的关键问题是什?利用焦耳定律公式进行计算时,应注意的关键
应用焦耳定律公式Q=I^2Rt 时，应该注意的问题： 1.热量的计量单位：由上面叙述不难看出：热量的单位与功和能的单位是相同的，因此，电功的国际单位是焦耳（J）；常用单位：卡路里，简称卡（cal）或千卡（kcal）;1cal=4.18J。
2.应用通用公式计算时，单位要统一到国际单位制，即电功率（P）→瓦（W）；电能或电功（W）→焦（J）；热量（Q） →焦（J）；时间（t）→秒（s）；电压（U）→伏（V）；电流（I）→安（A）; 3.电流通过导体时，如果电能（或电功）全部转化为热，而没有同时转化为其他形式的能，那么电流产生的热量Q就等于消耗的电能W。即Q=W=UIt。
4.千万不要单纯认为电阻越大，在相同时间内放热越多（要有条件的）。
3.在应用焦耳定律公式Q=I^2Rt时,应该注意哪些问题
应用焦耳定律公式Q=I^2Rt 时，应该注意的问题：
1.热量的计量单位：由上面叙述不难看出：热量的单位与功和能的单位是相同的，因此，电功的国际单位是焦耳（J）；常用单位：卡路里，简称卡（cal）或千卡（kcal）;1cal=4.18J。
2.应用通用公式计算时，单位要统一到国际单位制，即电功率（P）→瓦（W）；电能或电功（W）→焦（J）；热量（Q） →焦（J）；时间（t）→秒（s）；电压（U）→伏（V）；电流（I）→安（A）;
3.电流通过导体时，如果电能（或电功）全部转化为热，而没有同时转化为其他形式的能，那么电流产生的热量Q就等于消耗的电能W。即Q=W=UIt。
4.千万不要单纯认为电阻越大，在相同时间内放热越多（要有条件的）。
希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~
祝你学习进步，更上一层楼！（*^__^*）
4.焦耳定律的实验
1.实验器材：干电池四节，玻璃棒，若干电阻丝，蜡烛，火柴棒.
2. 制作方法
把同一根电阻丝分别绕在玻璃棒的两端，绕线匝数比例为1∶8，两线圈相距5cm左右，然后在这两个线圈上滴上同样多的蜡，使线圈被蜡均匀地包住.点着火柴立即吹灭，靠其余热将两根火柴杆粘在两个线圈上，如图1所示.
3.实验步骤
(1)用两节干电池给玻璃棒上的电阻丝通电，可看到匝数多的线圈（电阻大）上的火柴杆比匝数少的线圈（电阻小）上的火柴杆先掉.这就表明：在电流强度和通电时间相同的情况下，电阻越大，电流产生的热量就越多.
(2)经过较长时间后，匝数少的线圈（电阻小）上的火柴杆也会掉下来.这就说明：通电时间越长，电流产生的热量越多.
(3)用四节电池（增大电源电压）重做上述实验，可看到两根火柴杆都先后很快掉下来.在线圈的温度不太高时，可认为总电阻不变，电压增大时，通过它们的电流增大.这就表明：电流越大，电流产生的热量越多.
