文字材料:
消防安全常识二十条
一、自觉维护公共消防安全,发现火灾迅速拨打119电话报警,消防队救火不收费。
二、发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话,向当地公安消防部门举报。
三、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。
四、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
五、不在严禁烟火的场所动用明火和吸烟。
六、购买合格的烟花爆竹,燃放时遵守安全燃放规定,注意消防安全。
七、家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。
八、每个家庭都应制定消防安全计划,绘制逃生疏散路线图,及时检查、消除火灾隐患。
九、室内装修装饰不应采用易燃材料。
十、正确使用电器设备,不乱接电源线,不超负荷用电,及时更换老化电器设备和线路,外出时要关闭电源开关。
十一、正确使用、经常检查燃气设施和用具,发现燃气泄漏,迅速关阀门、开门窗,切勿触动电器开关和使用明火。
十二、教育儿童不玩火,将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。
十三、不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道,不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。
十四、不躺在床上或沙发上吸烟,不乱扔烟头。
十五、学校和单位定期组织逃生疏散演练。
十六、进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道,记住疏散方向。
十七、遇到火灾时沉着、冷静,迅速正确逃生,不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。
十八、必须穿过浓烟逃生时,尽量用浸湿的衣物保护头部和身体,捂住口鼻,弯腰低姿前行。
十九、身上着火,可就地打滚或用厚重衣物覆盖,压灭火苗。
二十、大火封门无法逃生时,可用浸湿的毛巾、衣物等堵塞门缝,发出求救信号等待救援。
制作步骤:
首先,划分版面进行排版,然后将上述文字进行筛选放入手抄报,最后加上图片和边框进行美化就可以了
消防作品五个作品:
1、这个描画了当火灾发生时候,消防人员帮助灭火的场景,用生动形象的绘画内容,体现了消防工作内容,以及大家齐心协力共同帮助的场景。
2、这个作品讲述了火灾发生时候、消防人员的各种工作内容,有的在消防车上灭火,有的消防人员用绳子,梯子救人,有点消防人用把受伤的群众送到救护车个上,分工合作,使得消防工作顺利进行。
3、这个作品用新兴理念,消防车好像一个大机器,用未来科技的感觉,大机器可以给着火的地方灭火,作者发挥了自己想象力,把消防车变成了一个大机器,使得更科技更先进了。
4、这个作品更加贴近中小学生,社会作为手抄报,用清晰的文字体现了消防安全,每个人都应该去维护自身,以及他人的安全,从小事做起,更激发小朋友的消防意识,一目了然。
5、这幅作品直观地表达了,消防工作的内容:灭火,救人。她们呢的工作是神圣的。因而作品中的任务都是严肃的,为了每个人而努力工作,同时这个作品提醒我们遇到火灾危险情况的时候请拨打电话:119。很吸引中小学生,更有意义。
扩展资料:
消防:消除防患(即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称),当然狭义的意思在人们认识初期是:(扑灭)火灾的意思。
消防的基本任务:
1、控制、消除发生火灾、爆炸的一切不安全条件和因素;
2、限制、消除火灾、爆炸蔓延、扩大的条件和因素;
3、保证有足够的安全口和通道,以便人员逃生和物资疏散;
4、彻底查清火灾、爆炸原因,做到“三不放过”。即原因不明不放过。事故责任以及群众未受到教育不放过,防范措施不落实不放过。
1、《烈火2113雄心》
2、《燃情密码》
3、《火线5261英雄》
4、《火线救援4102》
5、《火线任务》
6、《十万火急1653》
7、《烈火英雄》
8、《等救火的日子》
9、《敢为人先》
10、《礼赞消防》
11、《 身 影》
12、《战斗的青春》
13、《厉害了,我的消防员》
14、《当那一天来临》
15、《辛苦的消防员》
扩展资料:
消防员的职业定义与责任:
职业定义:消防员,指列入消防行业特有职业(工种)范围的从业人员。具体可细分为消防官兵、建(构)筑物消防员、灭火救援员、灭火员、防火员、火灾瞭望观察员等等。 [2]
职业责任:消防员职责主要有消灭火灾、抢救灾害、消防安全设施稽查与消防安全知识宣传等,同时也参与救护工作(如道路救援、救护车救援)、为民服务(如清除野生动物、消除安全隐患)、自来水公司安全水源查察、内部勤务(接线、文书)等工作。
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