应交给孩子哪些安全自护知识(小学生应了解哪些自救自护的知识)
1.小学生应了解哪些自救自护的知识
一、家庭生活安全
●防止烫伤常识
1.从炉火上移动开水壶，热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤；端下的开水壶，热油锅要放在人不易碰到的地方.
2.家长在炒菜，煎炸食品时，不要在周围玩耍，打扰，以防被溅出的热油烫伤；年龄较大的青少年在学习做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤.
3.油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火.万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火.
4.家里的电熨斗，电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特别小心，尤其不要随便去触摸.
●使用刀具常识
1.使用刀具时应当注意力集中，不用刀具比划，打闹，更不能拿着刀具互相开玩笑，以免误伤别人或自己.
2.刀具暂时不使用时，要妥善保存起来，放在安全稳妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出，暴露在外，以防止刀具被碰落而伤人或者有人不慎触碰而受伤.
●安全使用煤气常识
1.认真阅读燃气器具等的使用说明书，严格按照说明书的要求操作，使用.
2.使用人工点火的燃气灶具，在点火时，要坚持"火等气"的原则，即先将火源凑近灶具然后再开启气阀.
3.经常保持燃气器具的完好，发现漏气，及时检修；使用过程中遇到漏气的情况，应该立即关闭总阀门，切断气源.
4.燃气器具在工作状态中，人不能长时间离开，以防止火被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄漏而发生火灾.
5.使用燃气器具（如煤气炉，燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒.
●安全用电常识
l.认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源.
2.不用手或导电物（如铁丝，钉子，别针等金属制品）去接触，探试电源插座内部.
3.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器.
4.电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好.
5.发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的青少年遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电.
6.不随意拆卸，安装电源线路，插座，插头等.哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行.
●安全使用电器常识
1.各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复杂.一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用.
2.使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用.
3.电吹风机，电饭锅，电熨斗，电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张，棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时，使用时要注意避免烫伤.
4.要避免在潮湿的环境（如浴室）下使用电器，更不能使电器淋湿，受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险.
5.电风扇的扇叶，洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤.
6.遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击.
7.电器长期搁置不用，容易受潮，受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查.
8.购买家用电器时，要选择质量可靠的合格产品.
2.小学生安全自护小知识
交通安全为了预防交通事故的发生，我们牢记以下几点：1.必须在人行道内行走，也必须在马路两边的人行道步行，一切机动车辆都不准走人行道。
要各行其道。2.在横穿马路时，必须遵守交通规则，不要乱闯乱碰。
应走人行横道（斑马线），在有交通信号控制的人行横道，须按信号灯的指示通过；在没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不要追逐猛跑或是骑车载人。预防溺水的措施：1.小学生应在成年人的带领下游泳；2.小学生不能独自在水塘边、小河边等玩耍；特别要注意的是那种没有人去的水塘要避免去。
还有水草较多的地方；3.不能去竖有禁止游泳牌子的地方游泳，特别是在暑假，不能在没有成年人的看护下邀请好友去水塘边游泳；溺水时的自救方法：1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救；2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；3.身体下沉时，可将手掌向下压；横穿马路横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。1.穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行，红灯停 ” ；2.穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道；3.穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路；拓展资料：食品安全预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。
养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到‘六不吃’：不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。个人怎样预防食物中毒1、饭前便后要洗手；2、瓜果洗净并去除外皮后才食用；3、不购食来路不明和超过保质期的食品；4、不购食无卫生许可证和营业执照的小店或路边摊点上的食品（尤其是这些店、摊上没有密封包装的食品）；5、不吃已确认变质或怀疑可能变了质的食品；6、不吃明知添加了防腐剂或色素而又不能肯定其添加量是否符合食品卫生安全标准的食品；。
3.如何让孩子掌握必备的自护常识
一、对孩子进行安全教育的一些方法。
对孩子进行安全教育，要采用启发和诱导的方法和孩子谈话。应遵循以下原则：一要待孩子身心发育达适当程度，方可进行。二要对孩子的尝试和失败有耐心，成功时要及时给以鼓励。三要在训练中避免强迫，要引导孩子高高兴兴接受训练，寓教于乐。
在教育和训练中，还要掌握孩子的心理特点，尤其全家人对儿童的要求和教育方法必须一致，否则会造成儿童心理紊乱。成人对儿童应一视同仁，不能有所偏袒，以免造成孩子缺乏信心和顽固任性，对培养习惯不利。大班的孩子，常表现一定的抵抗性，喜欢说“不”，对此应采取策略，凡事必须正面诱导，向孩子提出明确要求，并指出为什么要这样做，为什么不能那样做。儿童喜学榜样，模仿性极强，故在遵守用电、玩水、交通规则等生活习惯上，同其他行为一样，成人应做出良好榜样，并鼓励儿童之间相互学习，养成良好习惯，改正缺点。
在此基础上，积极配合学校开展的各类安全活动巩固安全知识，比如：前两个月学校开展了防火自救知识讲座，我们听孩子说后，在家也搞了个模拟火灾现场逃生活动，我、孩子的妈妈和孩子扮作火灾现场人员，采用各种手段逃生，孩子自己知道爬在地上，用湿毛巾捂住嘴巴选择安全出口撤离火灾现场……活动过程中，孩子不仅巩固了安全知识，而且在充满乐趣的游戏中增进了家庭亲情，“火”场孩子时不时对我们的提醒，让我们作为家长的更系统知道了正确的应对火灾现场的实用知识。
除此之外，可以通过有关安全知识DVD、图片、故事等来教育孩子注意安全，为了激发孩子学习这方面知识的兴趣，我们往往带孩子去现场感受，比如：在教交通安全方面，我们带孩子到街上去认识斑马线、人行道，车行道，知道“红灯停，绿灯行”是怎么回事，回到家让孩子扮小交警，指挥我们这些“行人”过马路，孩子通过看、听、想、做不知不觉中就把安全知识牢牢地记在心中了。
有时幼儿园会要求孩子画画，我们适当引导孩子画些宣传安全的画，孩子开始画时不知如何创作，不停地问，于是，我们为她找了许多相关的图画书，让她自己翻，看不懂的地方问我们，结果她最后画出的那幅宣传画是我们都没想到的在路上一串大脚印，一串小脚印，大脚印在车行道上，小脚印在人行道上……这幅画真实的描绘出许多成人淡漠交通安全知识，而小孩子却认真遵守交通秩序的社会现象。画面简单，含义却是那么深。
防止玩火。孩子是不宜进入厨房的，火柴和打火机一类易燃引火物决不能让孩子去玩弄。教育孩子玩鞭炮和焰火时要特别小心，孩子要在家长的陪同下玩这些东西。让孩子懂得玩火的危害性。2.
不要玩水。教育孩子不要在湖、河边上玩耍，要在安全地带，决不要乱跑乱蹦，以免失足误入水中。3.
不要玩电。嘱咐孩子不能去触摸和玩耍正在运转的电风扇等电器产品，不能摸电插座。4.
不要让孩子随便拿刀、剪或其它尖锐器物当作玩具。教会孩子正确使用刀、剪等用具。5.
避免运动受伤。孩子在运动或游戏时，教育他们注意规则，按顺序进行，避免碰撞。教育孩子不做危险性游戏。6.
不要乱吃食物，不要买“三无”食品，注意食品的生产日期，脏的食物不能吃，陌生人给的食品不要吃。幼儿进食一般要有人在边上监护。7.
防止异物入体。教育孩子不随便把小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等东西放入口腔、鼻、耳，以免发生意外。9.
教育孩子，使它们懂得登高的危险。不可从高处随便跳下，不拿力所不及的东西10.
要告诫孩子，不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑，因为这样容易扎伤孩子。
11.
教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套，以免引起窒息而死亡。家长也尽量避免将塑料袋乱放。
12.
在野外旅行散步时，教育孩子不得随便采摘花果，抓捕昆虫，更不应放入口内，预防中毒等意外事故发生。
13.
教育孩子单独在家时，听到敲门声不要随便开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”。以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。
每位父母都希望自己的孩子终生平安与幸福。幼儿园阶段是幼儿自我意识发展打基础的时期，抓往这一关键时期家长对孩子进行自护自救的教育，规范孩子的安全行为，培养其自我保护的必备素质，会让孩子受益终身。
4.对孩子的应急自护教育包括那些内容
为培养学生安全应急自护心理“六定律”： “定律一”：安全心理控制律。
我们对学生的“反常”心理要尊重并理解，对“侥幸”心理要说服教育，对盲目“从众”心理要分化瓦解；对“麻痹”心理要“警钟常鸣”。 “定律二”：守纪安全自护律。
发生在学生中的事故多源于自律能力差。如：集体活动时，不听指挥，自动离队等。
“定律三”：安全行为控制律。在无知的情况下要设法避免因无知造成危及平安的惨剧；在明晓的情况下仍有情感上或意志上的过失；可以防止疏忽忧患意识，是培养国民有效防减灾的前提。
“定律四”：安全防卫应急律。对随时可发生的事故和灾害要求现代人培养自身的安全减灾意识，即①要学会保持理智的头脑，对危险的性质及后果作好判断；②变自主的“逃生本能”为急中生智的避难疏散素质；③忍痛自救极为必要，清醒的分析、正确的行动、巨大的忍受力等。
“定律五”：安全避难行动律。即要确定避难对象、避难目标、避难路线及其组织管理。
“定律六”：安全应急救护律。这不仅指应急救护，对孩子更重要的是学会打紧急电话，如要认识到不同国家有不同号码：我国火警电话为119，丹麦为000，瑞典为9000，不少火害造成灾情扩大化都是由于报警者不会打火警电话。
本文来自： 新阳泉网站阳泉地区信息门户网站。
5.有关于"我教孩子安全自护"的文章
最近的事情很危险，伤人事件孩子本身是无能力逃避的，所以，做家长和老师的就多注意些吧~~不要让孩子独自出校门，一定要有大人陪护~~自己写的时候注意不要直接照搬~~站在家长角度上多考虑一下~~~多为孩子考虑一下吧~~不要让孩子的童年太压抑~~幼儿安全自护意识的培养原作者：李少梅安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识。
安全意识是幼儿自我保护能力的一个重要方面。近年来，幼儿意外事故时有发生，而且有相当大的比例是由于幼儿缺乏自我保护能力和安全常识所造成的。
因此，加强安全教育，培养幼儿的自我保护能力就尤为重要。一、幼儿安全自护教育的内容幼儿应掌握的安全知识与技能，既包括对自然环境和主体感觉等方面变化（或异常情况）的感知与处理，也包括对社会环境中不安全因素和危险处境的认识与应对。
据此，提出如下安全自护的内容：（一）生活环境中的安全自护教育◆进餐：进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴；不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西；不能用牙签剔牙。◆睡眠：睡前要洗脸、洗脚、漱口；不能含着东西睡觉，不把杂物带到床上玩。
◆行走：行走时手不插在衣兜里；会扶着栏杆上下楼梯；学会靠右行走，不猛跑；过马路走人行横道，注意来往车辆；认识红、绿灯等交通安全标志。◆药物：学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品，不乱吃药；知道120急救电话，认识防毒标志。
◆防触电：教育幼儿不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍；知道高压电的标志，并远离它们。◆开、关门：不在门边玩；不把手放在门缝、抽屉里；知道“安全门”的作用。
（二）意外事故中的安全自护教育◆防火、防烫伤：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火机和蜡烛；知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服；烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处；知道119火警电话，认识防火标志。◆防雷电：知道打雷下雨时，不能在大树及高大的建筑物下避雨；不在雷雨天看电视。
◆防洪水：了解自救知识。抓住能浮起来的物品，或上树或爬到地势较高的地方。
◆防地震：了解地震发生时的一些现象。进行简单的自救训练。
◆防拐骗：知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇险时，会用电话呼救；知道报警电话110。◆防异物吸入：不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中；不将气球的碎片放入口中倒吸气。
二、幼儿园开展安全自护教育的途径与方法（一）常规教育中安全自护意识的渗透培养幼儿的安全自护意识应从培养其良好的常规习惯开始。首先要让幼儿明确一日生活中各个环节和各项活动的具体要求，知道怎样做才对，怎样做不对。
幼儿年龄小，自觉性和自制力都比较差，而习惯的养成又不是一两次教育就能奏效的。因此，教师除了提出要求和教给幼儿方法外，还应注意督促和检查，经常提醒，使幼儿良好的习惯不断得到强化，逐步形成自觉的行动。
例如，组织幼儿观看动画片《小明跟谁走了》，让幼儿知道回家要等父母来接，决不跟陌生人走，也不吃陌生人给的任何东西。利用踏春或秋游，有意识地教育幼儿乘车时不要把头、手伸出窗外，不要在车行驶时吃棒棒糖和乱跑，同时，告诉幼儿在野外不乱采食花草、种子，强化幼儿的安全自护意识。
另外，对于运动规则、生活制度、集体纪律等，幼儿园都应利用适当的机会加以引导教育，使幼儿从中学会正确分析情况，避免伤害，遇到紧急情况时会躲闪、让开，或喊叫求援，以保护自己的安全。（二）主题活动中安全自护意识的教育根据安全自护教育的内容，课题组设计了两个单元十二个主题活动。
其中第一单元是生活环境中的自护教育。包括活动一：开门、关门要小心；活动二：吃饭、喝水先试试；活动三：好厉害的火；活动四：独立在家的时候；活动五：吃饭时不嬉笑打闹；活动六：安安全全过马路。
第二单元是意外中的自护教育。包括活动一：雷雨天怎么办；活动二：烫伤、烧伤怎么办；活动三：着火了怎么办；活动四：发洪水时怎么办；活动五：发生地震的时候；活动六：药物不能乱吃。
通过这些主题活动的开展，不仅可以使幼儿避免一些意外伤害与不幸的发生，而且可以提高幼儿的安全意识，为安全行为能力的发展奠定基础。（三）游戏活动中安全自护意识的培养游戏是幼儿最喜欢的活动。
但他们的身心发展水平较低，行为缺乏理智，易受情绪的影响，若不经常进行教育，并利用游戏规则约束，则可能造成意外事故。针对这种情况，我们通过游戏《找娃娃》、《我家住在哪儿》等活动，教育幼儿不要随便离开集体，要和大家在一起。
如果万一走失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。激发幼儿脱险自救的情绪，促使幼儿想出一些脱险自救的具体方法。
利用表演游戏《乘公共汽车》，使幼儿懂得“上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外，不在车内乱跑”等乘车常识；利用角色游戏《红绿灯》让幼儿了解交通规则，外出要跟随大人，不能在马路上玩耍，避免交通事故的发生。
6.中小学生自护自救安全常识的答案
楼上的复制答案 鄙视一下
家长的：
一、对学生造成意外伤害最多的……一些安全知识？（12分）
答：教小孩靠右边行走，按交通标志行走，横过马路走斑马线等。
二、如果家中燃气泄露……教育孩子怎么办？（12分）
答：教小孩不要开电灯、电器等，要打开门窗通风。
三、当孩子独自在家……应该让孩子怎么做？（12分）
答：应该教孩子不要开门，教小孩说大人到附近买东西马上就会回来。
以上都是我爸爸答的，复制死全家
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学生：
一、地震发生时怎样保护自己？（12分）
答：如果在室外，应迅速跑到离建筑物远的地方；如在高楼时，应跑到桌子、床底下蹲下等。
二、如果住在楼房……应该怎么办？（12分）
答：跑到桌子、床底下或跑到角落，蹲下并拿着软物盖在头上。
三、如果正在教室……怎么办？（12分）
答：听老师指挥，不能拥挤，迅速撤离到空旷的地方。
四、电视中讲到游泳……哪几点？（12分）
答：1. 没有家长带领，自己不能偷偷去游泳；2. 不能去不知水性的地方游泳；3.要做好下水前的准备； 4.不能去深水区。
五、如果发生火灾……自救？（16分）
答：迅速打开门窗，快速关掉煤气、电器等，同时准备一条湿毛巾，蹲着走出火灾地点。
再说一次 复制死全家
楼主，我打字不幸苦 给我分吧！！！！！！
7.安全自护知识
为了更加要求我们的同学严格遵守交通规则，确保自身安全。
下面我说说交通方面的知识。 1、遵守交通规则。
学生上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上。一定要遵守交通规则，靠马路右边走路行车，遇到交叉路口的红灯时要停下，等到绿灯亮时才能通行。
走路时要集中精神，不要东张西望，不要一边走一边玩耍，不能一边走一边看书或想着作业，不能三五成群并排行走，更不能在马路上踢皮球、踢毽子、做游戏之类的。 2、不要乱穿马路。
有的同学认为乱穿马路没啥关系，反正开车的师傅会刹车。其实，汽车不是一刹就停的。
由于惯性作用，刹车后，车子还会向前滑行一段路。就像人在奔跑中突然停下来，还会不由自主的往前冲出几步一样。
何况开车师傅也有精神不集中、反映不够快、刹车不灵的时候，所以乱穿马路是很危险的。不少交通事故就是因为行人乱穿马路造成的，同学们一定要引以为戒。
3、注意避让转弯的车辆。汽车转弯时，前后两只轮子不是在同一弧线上的，而是有一定的距离。
车身的后半部在转弯时更靠近路边，容易将路边的东西碰倒或擦倒。因此，我们遇到转弯的车辆，在车子还没有开时转弯时就要离开车子远远的，防止被车子碰擦。
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车. 下面我再系统地讲一下我们进行自我防范的有效方法： 1、遇到侵害，大声制止。当你受到坏人侵害时，或被不良青少年欺负时，要义正言辞地给予制止。
在你能够反抗的时候，一定要勇敢地斗争反抗，当面制止。决不能让对方觉得你好欺负。
你可以大喝一声“住手！想干什么？”、“不许干坏事！”从而起到以正压邪、吓唬坏人的目的。 2、处于险境，紧急求援。
当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时，立即通过呼喊、打电话、递纸条等适当办法发出信号，以求警察、老师、家长以及群众前来解救。 3、虚张声势，巧妙周旋。
当自己处于不利的情况下，可以故意张扬有自己的亲友或同学已经出现在或就在附近，以壮声势，或以巧妙的办法迷惑对方，拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让坏人的企图得逞。 4、主动避开，脱离危险。
明知坏人是针对你而来，你又无法制服他时，应主动避开，让坏人扑空，脱离危险，转移到安全的地带。 5、及时报警，求助警察。
受到严重的侵害、遇到突发事件或意识到问题是严重的，而自己的父母和老师又无法解决时，应果断报警，或向学校举报。 6、心明眼亮，记老特征。
遇到坏人侵害你时，你一定要看清楚记牢对方是几个人，他们大致的年龄和身高，尤其要及清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征，以便事发后报告和确认。凡是能作为证据的，尽可能多的记住。
7、做人诚实，不贪便宜。一门心思好好学习，不贪图享受，不追求吃喝玩乐，不受别人小恩小惠，不占别人的小便宜。
特别是对于你不认识的人，不能因为他要给你买文具等学习用品、给你买零食吃、带你出去玩之类的诱惑而轻易相信他们的话。因为这往往是坏人设下的圈套，贪小便宜的人容易上坏人的当。
8、遵纪守法，消除隐患。平时要自觉遵守校内外纪律和国家法律，做一名合格守法的好学生。
以上是要告诉大家：遵章守纪就是尊重生命，尊重自我.当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步.重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每位同学的责任.让我们携起手来呵护这文明之花，珍爱彼此的生命吧.同学们，交通安全是关系到我们每一个人的生命的大事，因此我们不能又丝毫的疏忽大意.为了你，为了他，为了大家，我们要牢固树立交通安全意识，自觉遵守交通法规，掌握交通安全知识，提高自我保护能力.你们是祖国的未来，文明的中国的重任要落在你们的肩上.所以最后请同学们跟我一起说：我一定会遵守交通规则，从今天做起。
